元宵節賞花燈的作文
花燈是中國古代傳統文化的產物，兼具生活功能與藝術特色。花燈是中華民族數千年來重要的娛樂文化，它酬神娛人，既有“儺戲”酬神的功能，又有娛人娛樂的價值，現代社會多于春節、元宵等節日懸掛，為佳節喜日增光添彩，祈求平安。以下是小編整理的元宵節賞花燈的作文，歡迎閱讀！
元宵節賞花燈的作文1
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們又迎來了一年一度的元宵節。我們學校也不落后，為元宵節舉行了一場盛大的燈展。
一下樓，各式各樣的燈籠便映入眼簾，老師說：“大家分散欣賞。”只見燈籠有大有小，形態不一，有的是外形好似魚的魚燈，有的是用眾多紅包做成的紅包燈，有的是笑瞇瞇的大兔燈，有的是用一根線將兩個圓燈籠連起來的糖葫蘆燈，有的是摩天輪造型的摩天輪燈。其中我最喜歡的是有古形紋的古燈，它的上下兩部分是用紙板做成的八卦形的盒子，中間是用酒瓶盒子改裝而成的，龍形紋則粘到了上下兩部分，看上去霸氣外漏。
看了這么多燈籠，我相信下一年我也能做一個更好的燈籠。
元宵節賞花燈的作文2
在元宵節來臨之際，雖然不能觀看五顏六色的花燈，但也可以觀賞到我們崇真樓同學自己親自在家糊的燈籠。雖然糊的不是很美觀，但畢竟是第一次，傾注了所有的心血，能有這樣的成就我們為自己而感到驕傲跟自豪。
星期二的下午，項老師帶著我們班的同學一起到風雨場上看花燈，當我們走在這小道里，看著各式各樣的花燈，就像漫步在萬紫千紅的百花園中，老師說解散了，我和謝羽婧手拉著手，一起觀看，這時，我看見了一個“摩天輪”燈，我連忙大叫：“謝羽婧，快看，那個燈也太漂亮了吧！”我們走上前去，“你看，這個燈飾用兩個呼拉圈和鐵絲做為架子，中間是用燈籠偽裝的一個個座位，真漂亮！”“是啊！”“走，我們去那邊看看！”“咦？這個是用皺紋紙做的，只要把這皺紋紙兩邊拉緊，一個糖果就出來了！”可我們還沒有欣賞個什么名堂，老師就像趕小雞一樣把我們“趕”了回去。唉！
通過這次賞花燈，我明白了“不要不相信自己的雙手和一切，只要自己想到了就一定能做到，就拿這次燈籠說吧，大家一開始應該都沒有想到自己做的這么好，一切努力了就一定能成功，哪怕失敗了，只要不放棄，總有一天會成功的。
元宵節賞花燈的作文3
元宵節到了，人們一直期待著這一天。夜晚，我們全家一起來到白鷺洲賞花燈。
到了白鷺洲，映入的是一片燈的海洋，加上周圍絢麗的夜景，此時的白鷺洲仿佛成了一座不夜之城，人們在城里悠閑地走著，觀賞著各種各樣的花燈。最引人注目的是那只健壯的老虎，它站在最高的燈架上，似乎要一越沖天，不愧是虎虎生威哪！
接著我們觀賞了寶蓮燈、喜羊羊與灰太狼等各種各樣、五顏六色的花燈，有體現古代人們的生活，有體現現代人們的生活，還有形態活潑的卡通，讓人目不暇接我突然覺得自己也是一個花燈，穿著雪白的衣裳，帶著一對翅膀，拿著一根魔棒，好像一位善良的天使。輕輕的飄在這座不夜城上，祝福著人們快快樂樂、開開心心地過元宵節這一天，也祝全國的小朋友快快樂樂的成長。過了一會兒，我才記起我不是花燈，我是在賞花燈呢！
這時，我忽然聽見遠處傳來美妙的音樂聲，我趕緊拉著爸爸媽媽的手向傳來的聲音方向跑去，原來是音樂噴泉，各種各樣的水柱隨音樂的旋律變化的形狀，在各種燈光的照耀下五彩繽紛的畫面人們坐在椅子上，享受著動聽的歌聲。
我愛白鷺洲的花燈啊！
元宵節賞花燈的作文4
看，農發行制作的花燈前聚集了很多人，只見上面是一朵雪白的大棉花，中間是一個紅紅的大燈籠，兩邊是堆滿了糧食的糧倉。一位老爺爺看著花燈樂呵呵地說：“這個花燈可真有意義呀!”
前面的花燈更有趣了，它是一朵大蓮花，花瓣里裝滿了水果，有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都要流口水了!蓮花下面是一條金光閃閃的長龍，我圍著它把龍身看了個遍，它的兩只眼睛像兩盞小燈籠，顯得炯炯有神!再往前走，我們看到兩個金魚燈，跟活的金魚一樣，各自回首對望著，瞧它們那神氣的樣子，好像在說：“咱倆誰美呀?”幾個和我差不多大的孩子手拉手在燈前又蹦又跳，還有的孩子在燈前拍照呢!
看著看著，忽然發現前面黑壓壓一大片人，是什么燈把他們吸引過去了呢?我和媽媽擠過去一看，嗬!是兩個娃娃抱著一棵搖錢樹，在不停地搖呢，我仿佛看見樹下落了一大堆的錢幣，在閃閃發光，我又仿佛看見這些錢一下子都變成了嶄新的書本，被汽車拖往貧困的山區……“藝藝，快看多少猴子呦!”媽媽的話打斷了我的聯想，我一看，好家伙，旁邊還有一棵結滿桃子的大桃樹，樹上樹下全是猴子。一只大猴子已經摘到了桃子，正大口大口地吃呢!一只懶猴坐在地上就摘到了桃子，還有幾只干脆趴在樹上一邊摘一邊吃。人們都在看著猴子，它們好像有點不好意思了!
我們隨著人流往前走，又看見了孔雀開屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應有盡有，形狀各異。
街邊還有許多賣花燈的，媽媽給我買了一個，可有趣了，兩只小猴圍著中間的玉米棒隨著音樂燈爬上爬下。我要讓這盞小燈籠照亮我的小房間，就像工人叔叔用美麗的彩燈照亮整個宿城一樣!