初中語文議論文擬定題目的六個解題技巧
就議論文而言，擬題的總體要求是醒目舒暢。具言之，就是要準確、鮮明、簡潔、形象、別致和整齊。
一、 準確
準確的文題就像健康的眼睛，而健康是美感必不可少的要素，是進行審美活動的前提和基礎。準確的具體要求是：沒有錯別字和語病;符合事理，如《沒有污泥怎有蓮花》之類的文題，與常理明顯不符;題與文要一致，即文題要涵蓋文章的內容或與其相關，切忌題文涇渭分明，互不相干;給材料議論文中，文題須切合材料的內涵，或抓住材料的中心話題。最后一點與審題正確與否密切相關。一般說來，審題出現偏差往往在文題上有所反映。如果對材料把握不透，最好擬非論點式的題目，如"由……想到的"、"從……談起"、"有感于……"等。
二、鮮明
文題要清楚地向人透露文章的議論話題、大致內容乃至基本觀點，使人一看就明白文章的論題，或者是文章贊成什么，反對什么。簡言之，鮮明就是要有透明感和清晰感。如《責任重于泰山》、《走創新之路》等。
三、簡潔
寫文章要求"文約而事豐"，擬題亦然。要用簡明的文字，傳達盡可能多的信息，"以少少許勝多許"。文題要有簡潔之美，可用概括的語言勾勒出文章的縮影，使人一目了然，即"弱水三千，我自取一瓢飲"，如《自知者明》、《良心無價》等。也可引用蘊含哲理的古詩文名句做文題，如《滿招損謙受益》等。
四、形象
形象的標題最具感染力和吸引力。擬題力求形象，必須避免平、實、熟和抽象。平常或一般化的題目，太實在的題目，常見的題目以及抽象的題目，要盡量給它們披上形象的外衣，使人一見而生清新之感。如《人生離不開自立》可改成《自立--人生的風帆》，《談理解》可換成《搭起通向理解的五彩橋》，《環境影響人》可形象化為《近墨者黑》，《走出自卑》可修飾為《天空中也有你的星座 --走出自卑》。
五、別致
文題要醒目，吸引人，必須有點別致，產生懸念效應，讓人看其題就一定要讀其文。文題別致，大致有以下幾種情況：其一，把一些不相關的概念、事物或現象組合進文題，產生錯位感，如《文學與出汗》;其二，題目貌似不和諧，產生突兀感，如《金錢頌》、《猴子屁股》;其三，仿詞成題，如《享福和享苦》、《消除"前怕"心理》;其四，巧用諧音，如《近水樓臺"賢"得月》、《呼喚"民"牌》;其五，引用或化用流行語句，如《真情不"下崗"》、《更新我們頭腦中的教育"軟件"》等。
六、整齊
如果文題內容較多，可運用對偶或對舉的手法，顯示出整齊之美。
總結：議論是作者對客觀事物進行分析、評論、說服，以表明自己的見解、主張、態度的表達方式，通常由論點 、論據、論證三部分構成。議論文題目分為論題，論點，寓意型。