搶橡皮作文三則
【第1篇】搶橡皮作文
自習課上，老師和我們舉行了一場游戲活動，這個游戲名叫“搶橡皮”。
老師首先宣布了一下游戲規則：比賽時，我們要把手交叉，放在胸前，“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”時，我們同時伸出左手或右手，誰先搶到，誰就贏，誰伸錯手，那個人將直接淘汰。
比賽開始了，韋軍與我虎視眈眈地盯著橡皮，你瞧：它是天藍色的，它是正方形的，正面印滿了許多字，背面卻留下許多小橡皮屑，看得出來，它跟韋軍主人走了許多歲月，讓它變得飽經風霜。
第一局開始了，我與韋軍做好了準備，老師喝道：“預備！”我們立即把手交叉著放在胸前，“一、二、三-左手！”老師一聲令下，我們一起撲向橡皮，就在那電光火石之間，韋軍搶到了橡皮，老師說勝負時，我像斗敗的公雞一樣，萬分沮喪，而韋軍卻沾沾自喜，還擺了個“pos”。
比賽落下了帷幕，我們還意猶未盡。
【第2篇】搶橡皮作文
一個炎熱的夏天，我在小桔燈里學作文，老師讓我們做一個小游戲，我們班上的小朋友都激動地站起來了。
游戲規則是這樣的：先把兩只手交叉放在胸前，誰先搶到像皮誰就加一顆星星。
老師面帶微笑的喊：“開始了。”我們都興奮不已，有一些人已經死死的盯著橡皮了。而我想，我先把右手放在前面，因為我覺得老師應該會說右手。老師喊：“一、二、三、右手。”我趕快把手往前伸，像獵豹一樣沖了出去，我比對手速度還快，我高興地把橡皮拿到手上大聲喊道：“我贏了！我贏了！”其他贏了的同學也異口同聲的歡呼出來。
搶橡皮讓我知道了：一個人做事不能一心兩用。
【第3篇】搶橡皮作文
今天，老師說要玩一個游戲，是什么游戲呢？難道是我們以前玩過的好玩的游戲嗎？老師開心地宣布：“這個游戲名叫'搶橡皮'”。游戲規則是：我們把橡皮放在桌子中間，雙手握拳，交叉放在胸前，老師說左手就用左手搶，說右手就右手搶，誰最先搶到誰就獲得勝利。
游戲開始了，我的對手把橡皮放到了桌子中間，老師快速地說道：“三、二、一，右手。”我聽到之后趕快伸出右手，可是晚了一步，我的對手跟閃電一樣把橡皮搶了過去。我心里想著：為什么我沒搶到呢？看看我的對手，他多快呀！此時此刻我聽到他大喊道：我嬴了。我太失望了。
老師宣布第二輪游戲開始了。我心里就像踹了小兔子一樣，七上八下的，萬一我又沒贏，那可怎么辦呀！老師又大聲道：“三，二，一，左手”，這時，我迅速把手伸了過去，我的對手也不示弱，也飛快的把手伸了過去，結果我們倆一人拿了一半的橡皮，這局我和我的對手打平分。
通過這一場游戲，我明白了一個道理，做事要快，不要慢吞吞的，否則功勞就會被別人搶走。