小學生圣誕節活動作文
又迎來了一個冬日，又迎來了一個圣誕節。下面是小編收集的小學生圣誕節活動作文，希望大家認真閱讀！
小學生圣誕節活動作文1
今年 12月23日是一個大冷天，但今天晚上是我們12月最快樂的一夜，那是因為我們今天舉行了圣誕晚會。
我們吃完飯早早回到教室，準備上一節不同尋常的晚自習。沒有作業，沒有任務，只有歡聲笑語。這是多么令我們夢寐以求呀!
一開始，我們參加了青奧知識小問答，開始時的必答題我們兩題全對，搶答題答對了兩題，附加題全對，我們以總分90分的成績獲得了冠軍。接下來是我們的才藝表演，曹家銘表演了一個精彩的魔術，讓在場的觀眾連聲叫好；陳科皓和李振宇的歌神乎其神，贏得了觀眾的陣陣掌聲；之后我們玩了一個很好玩的游戲——愛的抱抱。游戲規則是說一個數字，場上的人都要抱在一起，人數與數字相等。是因為我和別人的關系不是太好，后來接二連三有人被擠了出來，最后剩下來的人都是人與人之間交往比較好的同學，這個游戲可以看出人與人之間交往的關系和友誼很重要。
最后我們還看了一部有趣的電影，名叫《神偷奶爸》，講的是一個壞蛋想把月亮偷走，他收養了三個買餅干的孤兒，之后利用她們三個偷到了縮小射線... ...
這個圣誕節我不僅學到了知識，還收獲了快樂，真是一舉兩得呀！
小學生圣誕節活動作文2
在星期四的下午，我們學校舉行圣誕活動。
在操場上，全部的小學部同學們，都在歡快的跳著，這個舞的節奏很快，同學們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽到陣陣愉悅、動聽的歌聲在飛揚，同學們都在唱圣誕歌，因為上周我生病，沒能到校，所以對英文版的不太會唱，只能跟著大家的節奏附和著。
戶外活動結束了，我們回到班級，老師發了活動卷讓我們去別的班級互動，我們班只能到三、四年級。我和姚億明來到了四(1)班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據單詞內容用肢體表達出來。姚億明負責說出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個印章。
接下來我和許俊杰去了三(6)班，玩九宮格游戲。很簡單：就是用剪刀、石頭、布來決定勝負。起先許俊杰小勝我兩局，我內心雖然有點慌張，但是我表面還是很鎮定，就使出渾身解數，終于贏得最后的勝利。我以獲得一個印章。
游戲結束時，我共獲兩個印章，我很珍惜它們，并用印章換回兩個回形針。
圣誕活動在同學們的歡聲笑語中結束了!
小學生圣誕節活動作文3
星期五，一年一度的圣誕節又來臨了！我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利！
一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了！
表演館內圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃！“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊！所有的同學都在重復著：勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心；有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演！我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學，彈得是最好的。只見她的手自然地撥動著弦。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉過頭看看呢！伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優美的場景經過她的手指變成一個個跳動的音符而展現出來。
大家一起演奏得優美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦！館內一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優美。直到我們站起：“謝謝！”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好！好！”呢！
這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理！