未來的學校作文7篇
三年級第六單元作文未來的學校400字：未來的學校
如果你想問我的未來想要什么，我會明確地告訴你：“我想要一所讓我非常喜歡、令我依依不舍的美麗學校，哪怕只有一天也好，我會把這一天的分分秒秒都用上。”
我希望我的學校里有個小型游樂園——里面有旋轉木馬、水上輪船、摩天輪等等。上樓是用彈簧床，你往彈簧床上一跳，說出你想上的樓層，那床就會“砰”地一下把你彈上去，而下樓則是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”轉幾個彎就滑下去了，但是電梯比滑梯差遠了，電梯用起來極耗電，人站上面頭又暈，而螺旋滑梯用起來既省時又省力。
教室也設計得很有品位，哈哈哈哈！黑板的兩邊多了兩個伸縮自如的手臂，一只手拿著黑板擦，一只手拿著教棒。桌椅也很好玩，如果誰被老師表揚了，那他的椅子就會變成沙發，躺在上面很舒服；相反，如果誰被老師批評，那他的桌椅就會消失，讓他想坐都沒地坐。嘻嘻！
教學樓的后面有一片草地，上面有許多健身器械，比如秋千、杠桿等等。還有一個我最喜歡的地方，那里夏天是游泳池，冬天是溫泉，男生一個房間，女生一個房間。在驕陽似火的夏天里，坐在游泳池里，喝著冰紅茶，感覺爽極了！在寒風凜冽的冬天里，泡著溫泉，喝著燙燙的奶茶，一股暖流流進心里，熱乎乎的！
這就是我未來的學校，我很喜歡它，你呢？
三年級第六單元作文未來的學校400字：未來的學校
今天，是個開心的日子。因為一個剛建成的高科技學校聘請我擔任校長的職務。待會兒，我就要去參觀，和我一起去見見什么是高科技吧！
我們的學校建在一個宛如仙境的“百合星”上，這里遍地都是百合花，美麗極了！我乘上飛船立即到了學校門口。我忙說到：“我是校長快快開門，芝麻開門。”這門只有聽到人的聲音和咒語才會打開。不過，它能分辨出該進或該出的人的聲音，是壞人就會讓壞人站在的那塊地快速下沉，接著進公安局。
剛走進學校，一陣花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。繼續往前走，我看見了寬闊的操場，它是淡紫色的代表著溫馨。所以，同學們一下課都會在這里文明地休息。為了節約空間，教學樓建在一千公里的云上方。
走進教室，更讓人嘆為觀止，教室里有許多漂浮著的泡泡，想吃什么就會有一個泡泡為你送來，而這些泡泡則是無毒的，還是由益達木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動一動，比如你想去交作業，拍一下桌椅便可以飛過去，不費吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老師一拍手，黑板上會浮現出老師想說的。教室是由特質定的材料制成的，防洪，防震，防水等。
呼呼——這是啥聲音，哎！原來是一場夢，相信人類一定能找到這美麗的星球。這一切總會實現的。
三年級第六單元作文未來的學校400字：未來的學校
時光如梭，一轉眼就到了20xx年，這時我已經是一名大學校長了。請跟我來看看我的學校吧！
我乘著宇宙飛船來到了我的學校，太空真熱鬧啊！我一走進學校就聞到了一股清香的味道使人心曠神怡。于是，我對著感應開關說：“我是校長。”此時，校門馬上打開，我走了進去。
往里走是一座堅固的教學樓。教學樓是用特定的材料制成的，這種材料比鋼材還堅固，重量卻比泡沫還輕。我走進一間教室，里面有一個外星人正在津津有味地上課，許多的外星人和學生們坐在一起聚精會神地聽課呢！看到他們這么投入，我這當校長的心里美滋滋的。課桌上有兩個按鈕，按左邊的按鈕隱藏在桌子里的電腦會自動升起來，按右邊的按鈕電腦又會自動收回去。大大方便了學生們查找資料和學習。
我再帶你去看看我的操場吧！我們的操場是建在地下的，在地下你不用擔心光線不好，因為地下有發光板，行走很方便，就像白天在地面上行走一樣。地下操場很大，分了籃球區，足球區和跑道。你看學生們臉上都洋溢著快樂的表情，他們玩得多開心呀！
怎么樣！我的學校還不錯吧？雖然這只是我的幻想。但我想這些都會成為現實的，我期待著這一天的來臨。
三年級第六單元作文未來的學校400字：未來的學校
哎呀！哎呀！總算等到這一天了！新型學校終于建成了，哈哈！你猜對了！幾十年后我已經是一名著名的設計師了！為了學生學習起來更方便；為了讓老師工作起來更方便，我就設計了一套花朵形的學校，好了，不多說了，我要趕緊帶你們進去參觀了。
我要先帶你們參觀我最得意的設計—圖書館，一進門，你會感覺非常涼爽。其實里面有一個能讓圖書館冬暖夏涼的機器。如果你有困難，機器人就會走來用輕柔的聲音問你：“您需要什么幫助？”并且幫助你。
圖書館的圖書也有功能哦！書的每一頁都有一個按鈕，只要你按下，書上的發音器就會有感情地讀出這一頁的內容。
你一定想參觀教室了吧？別急，只要你按一下隨身攜帶的遙控器上面的按鈕，你就會被傳送到教室門口了，如果你在操場上玩，就不用匆匆忙忙地跑回教室了。
課室里的燈也會保護視力哦！燈會根據各人的寫字角度來調節燈光的強弱和照射的角度。
哎呀！哎呀！未來學校的功能真是太多了！剩下的功能要等你去發現了哦！
讓我們為了更美好的明天而努力學習吧！
評：多有新意的設計呀！習作有順序地介紹了學校的功能。
只是，怎么為老師服務的呢？
三年級第六單元作文未來的學校400字：未來的學校
時光如梭，一轉眼就到了20xx年，這時的我已是一位舞蹈家了。我回到了母校，此時的母校已是煥然一新了。
未來的學校建在白云上，學校的學生都有一雙魔鞋，穿上它以后就可以自由地飛來飛去，當然，它也就成為了學生上學的“交通工具”了！當走到學校門口，會出現一個手掌模儀器，如果來人是學校的學生，門就會自動打開，如果不是，門便緊閉不開，走進學校映入眼簾的是透明的教學樓，雖然教學樓是泡沫造的，但它卻比鐵還堅固，上面貼滿了學生的照片。一個年級二十個班，一個班20位同學。
每位同學面前都有一臺電腦。你想上什么課就對電腦說上什么課。老師便出現在電腦上講課，如果是上體育課，只要一摁電腦上的紅色按鈕——它就會把你帶到操場上。操場設在教學樓頂部，這里十分寬敞，課間學生可以在這里活動。
來到活動室，有游泳池，有溫泉。活動室里的老師非常多，如果你不會游泳，會有教練來教你游泳，如果人多了游泳池會自動擴大。來到溫泉室，如果你覺得水太熱了你就可以按游泳衣上的調節器。水溫會立刻下降，直到你滿意為止。
我相信20年后就會有這么發達的科學技術，連我也想上這所學校。
三年級第六單元作文未來的學校400字：未來的學校
20xx年，人類發明了時空穿梭機，我有幸成為了第一批使用者。坐上時空穿梭機，我按好了2030年的按扭，只聽“呼”的一聲響，我便落到一座高大的學校前，我一抬頭，便驚呆了。
這座學校的門上有三扇門，第一扇門是“學生門”，上面有一個既可以識別是否是本校學生，也可以檢查身體是否健康的機器。如果它確定你是本校的學生就會幫你檢查身體健康，如果健康就放你入校，如果你的身體不健康，就會馬上通知醫術高明的校醫來醫治你。
第二扇門是“教師門”，這扇門首先也先確認你是否是本校的教師，再檢測老師的心情，如果老師情緒十分低落，學校就會告訴這位老師班的同學，調換課程，讓老師休息，調節一下情緒。
最后一扇門是“外來者門”，上面有一個可區分訪問者是善意的還是惡意的，如果你是善意的，就會出來一個機器人，帶你參觀校園；如果你是惡意的，機器人警察就會把你帶走。
進入學校，就可以看見一個大操場，操場上有一道道長長的跑道，那跑道是彩色的，它可以利用太陽能放出涼爽的空氣，讓人不會中暑。
再往前走，就看到了教室。這個教室也很奇特，你看，黑板換成了電腦屏幕，只要電腦屏幕一提出問題，同學只要輸入答案，就可以回答了。電腦經過判斷后，再做出指示，如果對，屏幕上會出現一面紅旗，如果錯，屏幕上會出現哭臉，并會指出錯在哪里。
“呼”，我又坐著時空機回到了現代，不由得贊嘆：“2030年的學校真奇特呀！”
三年級第六單元作文未來的學校400字：未來的學校
如今的學校已經融入了高科技，那么未來的學校一定會使同學們學習的欲望大大增加。你一定會很期待未來的學校是怎么樣的，那么今天我就帶你走進未來的學校吧！
學校的大門是由兩顆梧桐樹組成的，樹上掛下來的燈形成了“歡迎來到X小學”這幾個字。雖然在白天時，這幾個字不明顯，不過在夜晚時，它們會閃爍著迷人的光芒。大門旁有一塊牌子，上面有今天的上學時間和放學時間，快到期末的時候，上面還有免考生和特長生的名單呢！門上有刷卡處，只要把學生卡或老師卡刷一下就可以入內了。如果你沒有學生卡或老師卡，那就只有傳達室的叔叔阿姨同意你入內，你才能進入。
進入大門，隨便走進一個教室，映入眼簾的不是講臺和黑板，而是一臺臺電腦！原來同學們上課時只需打開電腦，調到聽課模式，屏幕上立刻就播放本課堂的內容。上好課了，同學們就在電腦上完成專業，做好作業后只需用電腦將作業發送給老師就行了。這些全部都是無紙化操作，減少了環境污染。
學校圖書館在地下，里面沒有書架，只有幾個像蛋一樣的機器人。當你坐到位置上時，一個機器人就會過來，詢問你：“X同學，你想看什么書？”這時，你只需將你想看的書的書名報出來，它就會將你想看的書遞給你。等你看完了，它就會把書收走。
雖然，這只是我對未來學校的猜想，不過我相信，只要我們努力，這一切都會成真！