少年強則國強高中作文
有一首歌唱得好:“不經歷風雨怎能見彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，留下了多少汗水和血水。正是因為有了“奮斗精神”，才能鑄就成功。正是因為有了“奮斗精神”，才看見彩虹。正是因為有了“奮斗精神”，才實現理想。
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮斗精神創建祖國的基業，使祖國變得更加強盛。
在教課書中我認識了一位女英雄——物理學家王承書，在新中國剛剛成立，百廢待興，科研條件非常艱苦的情況下，她放棄了國外的優厚待遇，毅然回到國內，隱姓埋名30年，舍棄一切，承擔了研制核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個領域，不得不從頭學起，邊學邊研究，多少個日日夜夜，一次又一次的失敗，王承書的意志并沒有消沉，正是有了百折不撓的奮斗精神，才取得了成功，中國終于有了自己的核武器關于少年強則國強高中作文5篇關于少年強則國強高中作文5篇。她為國家的利益和人民的事業而努力奮斗，她的生命是絢麗的，她的境界是高尚的。
高士其是一位的生物學家，他在一次實驗中失去了行動能力，他當年只有23歲，醫生說他只能再活5年。當他得知后，本應在國外養傷的他毅然回到國內，決心把畢生所學編成科普讀物，讓中國的青少年了解更多的科學文化知識。患病后的他說的話是“嗯嗯，喔喔”的“高語”，只的家人才聽得懂，他不能寫字，如果一定要他寫，寫的字就像天書，但是他以別人難以想象的毅力，一邊同病魔做斗爭，一邊創作，先后發表了近六十萬字科普小品和論文，創作兩千多行詩，他的作品通俗易懂，膾炙人口，受到讀者的喜愛很多人感到驚訝，一個癱瘓病人是怎樣做到的?是愛國精神，促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品;是奮斗精神，在不斷的鼓舞著他，克服困難，綻放出生命的光彩，譜寫了生命的贊歌。
梁起超先生說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負著建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學習。當取得成績時不盲目樂觀，當遇到困難時不氣餒悲觀，永遠胸懷崇高理想，并堅定信念去為之奮斗，把自己的真才實學用在建設祖國上，使祖國更加富強
正是這些先輩的艱苦奮斗，無私奉獻，才有了今天的美好生活關于少年強則國強高中作文5篇作文。
花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的少年，讓我們為祖國美好的明天奮斗!讓我們為祖國遙遠的未來加油吧!