高中優秀話題作文【三篇】
【篇一】高中優秀話題作文 假如全球停水
時間流逝的真快，轉眼，50年過去了，電視里突然播出宇宙水資源協會對地球公民的一則公告：全球將停水一個月！看到這個突來的消息，我怔住了：什么？停水一個月？那我們該怎么生活？要知道，水與我們的生活息息相關，沒有來水資源，我們將無法生存！
沒有水喝了，我無奈地跑到了超市門口買礦泉水、飲料，門口的人真多呀！長長的排隊人群像一條長龍，還有一些人不守秩序，像插隊，超市周圍的空地滿是排隊的人群，有的人在低頭抱怨；有的人愁眉苦臉；有的人低頭說著早知現在，我以前就不應該浪費水資源，節約用水。而我，卻在想：哎，才剛剛停水，我們就感覺到如此的不方便，還有二十幾天該什么辦啊？我已經排了十個多小時的隊了。
今天才剛剛停水，人們就發瘋似的搶購食品和水了，可見水有多么的珍貴，這也怪人們，總是浪費水資源，不節約用水，所造成的啊！宇宙水資源協會想讓人們嘗嘗沒有水資源的滋味，才停水的吧！現在，沒有水了，人們也感覺到了不方便，都決定了以后要節約用水，不浪費水資源。可是，這幾天該怎么過去呢？沒有了那清涼的水，人們和動植物又會怎么樣呢？植物由于沒有水都枯萎了，花兒也沒精打采地對我說：“哎，沒有了那清涼的水，我們都無法生存了，現在，我才知道了水的珍貴，真希望快點來水啊！”是呀，花兒都知道了這個道理，人們難道不知道嗎？現在想想，水真珍貴啊！動物們也因這個不方便，由于水太少了，水重復用了幾次都不舍的給小貓小狗喝，還想在重復用一次……沒有了水洗手、洗澡，我們來到了河邊，準備提點水回去用，可看到河邊滿是人群，河岸上排著長長的裝水隊伍，人們都提著水桶，端著臉盆，從河里往上打水，裝到水桶或盆子里，原來大家都因為停水來到河邊，我們也排起了隊，準備打水，人實在是太多了，我們排了十多個小時才“搶”到了水。
現在想來，以前水資源充足的時候，我們太浪費，看到水龍頭里的水“嘩啦嘩啦”地流掉，都不予理睬，因為，我們總是認為水很多，是取之不盡用之不竭的，浪費一點兒怕什么？但是，再多的水也會有用完的一天，只有節約用水，地球上的水資源才不會溜走，但薩迦浪費水資源，后果將會不堪設想。
請珍惜水資源，節約用水，否則，世界上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚。PS：這一篇作文是課堂作文，希望大家提出建議。
【篇二】高中優秀話題作文 我的讀書生活
多少次幻想，若時光倒流，若重新來過，我一定好好學習，多讀書，考上自己夢寐以求的大學，讓今生不留遺憾！可惜，這只能是幻想！不是夢想，因為，夢會有實現的一天，可大學夢在我的人生旅途中再不會實現！
青春歲月，行如流水，渾渾噩噩虛度了幾十年！
四年前，家里買了電腦，也就是從那時起，網絡改變了我的生活，改變了我。
上網不為玩游戲，不為聊天交友，而是注冊博客，擁有了屬于自己的心靈空間。曾經想：虛度時光，將來老了，驀然回首，給自己給后代能留下了什么？沒有，除了日漸長大的兒子，還有寫滿滄桑的臉龐，什么都沒有。真是可悲，可嘆！
漸漸地，博客成了我的知己，每天隨意敲打著，用纖纖墨痕勾勒出的橫撇豎捺，梳理著一天的思緒，心不寂寞。
文字是我網絡中的摯友，不可少的一部分，可是，在每天的書寫中，感覺到想象空間的狹隘，詞句的困乏，由此感受到書到用時方恨少，事非經過不知難！我要讀書，要豐富內心世界的色彩，要讓自己的文字與心靈有潤味有內涵，做為女人，更應如此！
讀的第一本書是安意如的《人生若只如初見》，作者用她自身的獨特，清麗、感性的筆調不卑不亢地描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美、動人的歷史愛情故事。古韻中有新風，新風中有古韻，幾分親和，幾分頑皮，幾分魅力，幾分辛辣，字字句句，段段行行，讓我癡迷在每一個詩人、詞人的愛恨情傷的故事中。
曾教兒子背誦《長恨歌》，說實話，在沒讀這本書之前不知“宛轉蛾眉馬前死”“君王掩面救不得”的凄慘景象，只知道李隆基沉溺了，“三千寵愛在一身”“從此君王不早朝”，所謂的紅顏禍水，往往是無辜的！
背誦陸游的《釵頭鳳》，卻不曾背過唐婉的《釵頭鳳》，從書中看到唐婉傷心飲泣的一闋詞，只有嘆息，有緣無份空悲切！一杯愁緒，幾年離索，錯錯錯，錯的是兄妹依戀同一屋檐下，錯的是孝從母命，錯的是一支釵頭鳳銜去一世的情緣，人生聚散天注定，只能求得來世！
《人生若只如初見》一書，記載了古代很多詩人、詞人的愛情，有喜有憂，有笑聲有淚水，不知不覺中感動著他們的情傷，了解歷史人物的軟弱與磊落，同時也提高了自己的文字水平。
讀書時，喜歡一支筆一個本，好的詞句，精美的段落，摘抄，據為己有，俗話說，天下文章一大抄，看你會抄不會抄！會抄，會用，才能夠真正地駕馭在文字之上！
讀名著《三國演義》還是受兒子影響，《三國演義》中的每一個人物，每一環節，兒子會不假思索地說出來，讓我這當媽的佩服得五體投地。《三國演義》是我國四大名著之一，可我卻不如個孩子，為了不讓兒子看扁，我要讀書！幾天時間把《三國演義》讀完，其中樂趣只有讀書人自己知道。
讀過《三國》之后，在兒子面前有了自信，再探討起來，不再是一言不發，假裝斯文，侃侃而談令兒子刮目相看。
記得在一篇文字中曾提到“三姓家奴”，發到論壇之后，朋友們用異樣的話語點評，哇，女人能知道“三姓家奴”真是不簡單！為此，自豪感油然而生，得意、興奮，不過只藏于心，不以為然地回復朋友，女人怎就不能知道“三姓家奴”，太小瞧女人了吧！話說中夾雜著十足的傲氣，可心里卻偷偷地笑，不過是現學現賣而已！
讀過村上春樹的書，最喜歡的還是《挪威的森林》，吃飯時看，睡覺前看，一行一行不忍心錯過一個字。直子死了，木月的死還是個謎，友情愛情的離去，沒有讓渡邊萎靡，而是在絕望中找到人生真正價值所在。
生活在物欲橫流的世間，面對生老病死，經歷悲傷與痛苦，往往在這些中人們容易失去自我，而文中的理解正是告訴我們，生活不會不盡人意，也不會盡違人意，悲傷使人痛苦，但是，要學會堅強，只有堅強地走出來面對生活，才是我們能夠做的！
閑暇時，經常帶著兒子到“圖書大廈”買書，購買曹文軒的兒童文學是我們最得意的一次，本意是要兒子讀，可看著嶄新的書就忍不住翻開，之后卻愛不釋手。《草房子》可以說是最有代表意義的一本，九年級課本中節選了其中一段，兒子很是得意地跟老師說，我家有這本書，我讀過！
《草房子》寫的幾個個性不同的少男少女，純情，可愛，用他們的真實真誠演繹了一段段感人心動的真摯故事。文字樸素，不失優美之感；地方偏僻簡單，卻不丟浪漫情懷，讀中，仿佛自己的童年就在眼前。
讀書，對于我沒有過分的要求，只要是健康的，能夠讓我感動其中的都可以說是好書。讀書中，感觸最深的是社會性小說，在文字中感受社會，融進社會，從而彌補了生活中對社會的認知與了解，用自己的思維去認識社會，融進社會，給自己的心靈找到一隅之地，仿佛應了那句格言，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！
書的好與不好，只有讀了才知道，另外，好與不好的標準對于每個人也不盡相同。一本書讀過之后，能在書中學到不知的新鮮事物，能重新認知一個新世界，能被書中的理念深深打動而得以啟發，就是這本書的價值所在，也可以稱得上是一本好書！
莎士比亞說：書是全世界的營養品！讀書，不分老少不分國界，讀書，不僅陶冶人的性情，還能陶冶人的感情與氣質，書，是人類進步的階梯，讀書則是人類進步的促動與步伐！
喜歡讀書，卻讀書不多，但這些已經讓我在生活中汲取到營養，且受益匪淺，在這個困乏的時代中，金錢已經征服人類的靈魂，所以，只有讓書籍來營養我們的精神，讓書來慰籍我們的心靈了！
【篇三】高中優秀話題作文 青春的旋律
一張唱片對于一個人來說只是一段，就像是你心里有一個杯子，杯里有一杯水，明智的人會潑出去一半，還留下另一半，但是我是不僅把一杯水全都潑了，還把杯子也砸了。以至于讓我一度以為人生就是一個失去自我的過程……這個夏天聽的最多的還是樸樹。《生如夏花》、《我去兩千年》。
他說的一點也不錯。一件事情的成功就意味著你要失去很多很多的東西。他對《生如夏花》的關心程度似乎遠遠超出了《我去20xx年》。當然他對每一件事情都是那么專注。在我的印象中，臺下的樸樹永遠是戴著墨鏡背著小包沉默；臺上的樸樹永遠是抱著吉他閉著眼睛唱歌，似乎全世界跟他并無牽連，他只是個連旁觀都不愿意的局外人。
看的不是很多。但絕對是最認真的。《那是花開》、《我愛你，再見》。虛假的溫度沒有力量，并不能支撐融化掉生活粘人的蜜糖。樸樹仍是真誠的。或許永遠。
校園歌曲。青春的旋律。
就象他在歌片上寫著的“藍天下獻給你我的年華”。幾乎每個人都有自己的校園情結。只是各有各的看法而已。
校園歌曲伴著我走過了多少個“花開花謝雨飛雪飛”。
小時侯過著無憂無慮的〈〈童年〉〉經常到“外婆的澎湖灣”那里去感受海，感受海風，以及在我幼稚的心靈中的大海雛形。
和“同桌的你”奔跑于漫山遍野的“蘭花草”叢中。在寂靜的夜晚，我是一只“音樂蟲子”，飛來飛去找不到前進的方向（那段時間是中考前夕。好多同學都南下打工。中專深造。真的有種失落的感覺。）漸漸的，進了高中。寫“模范情書”的“青春”時代，對任何事情都充滿著幻想，總是《青春無悔》，沒有事就寫“關于理想的課堂作文”，逛逛“冬季的校園”，哼“小調B雨后”，對著女生唱“白衣飄飄的年代”，“你知道我在等你嗎”（可惜當時不會吉他，否則現在至少不是流浪的吉他手了）。
“晴朗”的天空美，雨后的“彩虹”更是妙不可言。我的“小薇”最終還是離我而去，留下的只有“睡在我上鋪的兄弟”，“月光傾城”在我心中卻有如傾盆大雨。我一再哼著“流浪歌手的情人”。
我知道。有時候一個人，越不想記住一些事情，但是他就越想它。這是矛盾的所在。盡管我很清楚。對過去痛苦的回憶，只能構成新的痛苦。
我很清楚這些字眼在我校園時代中的分量。老狼。高曉松。小柯。葉蓓。沈慶。樸樹……他們和我一起走著這條很長有很短的路。“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”。與其抱怨生活給你帶來的不公，不如沉下心來，認真的去做好每一件事情。
許多事情，當我們年輕的時候無法懂得，當我們卻不在年輕。許多事情，可以彌補，但許多事情永遠也不能彌補。比如我們的青春年代。
誰在那里放？
“開始的開始/是我們唱歌/最后的最后/是我們在走/最親愛的你/象是青春無悔的歌……”