2007年甘肅省高考十大優秀作文及專家點評（一）

　　日前，我省今年高考優秀作文評選出爐。今年共評出15篇優秀作文，由甘肅省教育科學研究所劉於誠等人評析并評選。

　　據劉老師介紹，今年全省高考沒有出現滿分作文，此次評選出的15篇作文得分在56分-58分之間。從整體上來說，考生發揮得比較好，但很優秀的不是很多。

　　今年我省的高考作文題看似簡單，實際要想寫好并不容易。此次評選出的15篇作文，盡管都很優秀，但由于是在很短的時間內完成的，所以錯別字、句子不通等問題也不少。

　　在保持作者作文原貌的情況下，本報對有問題的地方進行了修改，選登了其中10篇，以饗讀者。(記者李雪萍)

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　　作文資料

　　閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

　　著名歌手叢飛節衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學生。當他自己病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個人來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。叢飛說，不要責怪他們，我已不再需要治療了。

　　華農大的學生小李和同學們將賣廢品的錢捐給了一所希望小學。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學的師生給小李捐款，一個四年級女生捐了10元錢。問她為什么把春節的壓歲錢全部捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。”

　　要選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　no.1

　　愛，更需要“復制—粘貼”

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這是一首歌中最美麗動人的一句，是對一個社會中冷漠人群中最震撼人心弦的呼喚。

　　習慣了在快捷的信息網路上生活的人們，每天不知進行著多少次的“保存”、“復制”、“粘貼”、“刪除”之類的操作。可你試著將一些人類的美德類似地操作過嗎？請讓我告訴你一個美妙的操作，把愛先“保存”再“復制”最后也是最重要的———“粘貼”，試一試，你將因此而快樂一天，甚至一生。

　　第一次從《讀者》上讀到叢飛的故事，讓我感動到流淚，更讓我羞愧到臉紅。二十歲了居然沒有自發地捐過一次錢，習慣了對身旁受難者的冷漠，甚至特別地輕視他們。念小學的時候，還知道偷家里的一塊干糧給乞食者，后來慢慢的就不這樣做了，開始去呵斥他們，大家都這樣，原來我們學會了把愛“刪除”這個操作。

　　從內心說，把愛“刪除”是不快樂的，你內心永遠會隨物質的變化而變化，但你永遠會記得小時候當你把食物偷遞給乞食者時，他給你的那一個發自內心的感激笑容。學會把愛“復制”、“粘貼”你就是愛的天使，我崇拜叢飛，崇拜白芳禮老人，還有小李和他的同學們以及這些傳播愛的領頭人，但我更愛捐出自己全部壓歲錢的那個同學。因為她知道不只是接受，更重要的是付出。一顆感恩的心永遠是一個盛放愛的晶瑩透亮的水晶盆，一張拉不下的面子，僅僅是一張漏洞百出的網，真的有點可憎。

　　愛，需要每一個人去“保存”、“復制”和“粘貼”，而不是僅靠一人或一個基金會去傳播。社會需要叢飛、白芳禮、李亞鵬和王菲的愛，更需要的是每一個伸手投足間的愛，愛可以“積小流成江海”。

　　愛，沒有“刪除”，也不只是“保存”，它更需每一個人去“復制”，去“粘貼”，只要人人都“粘貼”一次愛，世界將變成美好的人間。

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　　專家點評

　　這篇文章的標題讓閱卷老師的眼球為之一亮，新穎、別致，可謂平中見奇，拙中見巧。“愛，更需要‘復制’—‘粘貼’”，一個多好的比喻！形象、生動，富于時代特色，同時切合題旨。考生緊扣所給材料的內容，概括出“把愛先‘保存’再‘復制’最后也是最重要的———‘粘貼’，試一試，你將因此而快樂一天，甚至一生”，使全文的主旨鮮明地凸現出來。緊接著，考生結合自身的經歷，得出“把愛‘刪除’是不快樂的”，含蓄地批評了材料中所披露的那位“受助者”的不良行為：“一張拉不下的面子，僅僅是一張漏洞百出的網，真的有點可憎”。最后呼吁全社會向叢飛學習，用“愛，沒有‘刪除’，也不只是‘保存’，它更需要每一個人去‘復制’，去‘粘貼’，只要人人都‘粘貼’一次愛，世界將變成美好的人間”收束全文，緊湊精煉，擲地有聲。