伴我行演講稿（通用22篇）
伴我行演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師們：
在這金秋季節，××中學迎來了首屆校園讀書節，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，
使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！
我愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！
莎士比亞說：“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
伴我行演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們知道嗎，文明禮儀是我們日常生活中一種美好的品質，如果我們失去了文明，就等于失去了一切!
在我們國家的許多景點，地上常常可以看見一些塑料袋啦，水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說明了我們國民素質不高嗎?如果再不保護好環境的話，還不會讓來我們國家旅游的外國人笑話嗎?這還不就丟盡了我們中國人的臉呀!保護環境，就是一種文明的行為。
想要成為一個講文明懂禮貌的好學生，就要從小事做起。請不要亂丟垃圾，破壞環境;請不要亂講臟話，打架斗毆;請不要踐踏草坪，亂砍亂伐。如果每一個人都遵守以上條件，我們的民族將會更講文明，我們的祖國也會更加地繁榮昌盛，更加地燦爛輝煌!正規守法，也是一種文明的行為。
當然了，文明禮儀需要從小培養。每當同學遇到難題困擾時，過去耐心地幫他講解;每當有人吵架時，心平氣和地過去勸架;每當朋友傷心時，過去柔聲地跟他聊聊天;每當父母難過的時候……樂于助人，也是一種文明的習慣。
讓我們從現在做起吧!你的舉手之勞，將來也許可以感化他人，甚至改變祖國!讓不文明遠離我們，讓文明禮儀伴我成長，伴我行!
如果你失去了今天，你都不算失敗，因為你還有明天;如果你失去了金錢，你也不算失敗;但如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經失去了人生的真理!
就讓文明禮儀一直伴我行走在人生之路上吧!
伴我行演講稿 篇3
”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。生命是短暫的，短暫得有時讓人無從把握，“事以密成，語以泄敗”，這里所說的“密”我認為就是小心、周全、細致。無論是生活中還是工作中任何一個環節都不能粗枝大葉，顧此失彼。就安全來說，就是要將責任落到細節之處，不少事故的發生，究其原因，就是安全意識淡薄，沒有把安全做到“密”。所以說，安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態。當人們談到幸福時，有誰會聯想到煤礦坍塌，瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會把沒有……“安全伴我行”演講稿選登——安全，幸福的生命線……茫茫人海滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什么?是金錢、美女，還是功名利祿?如果讓我來選擇，我選擇的是安全，我最需要的也是安全!當一個小孩子看到前面的石子而繞道行走時，請記住，這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我上學時身后的叮嚀。“隱患險于明火，防范勝于救災，以人為本、安全第一”這是現在，同事們每天上班時都要遵守的信念，在人生的旅途上，安全伴我前進!的確，在我們離開母親……為保護作者權益，此處省略，需要瀏覽全文請注冊或登錄……
燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經嗎?難道這一切還不能讓我們自覺地把安全放在首位嗎?生命，一旦失去就不再回來，還有什么比幸福地活著更可貴呢?珍惜生活，愛護自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂，去感受人間的至愛與溫情，這該有多好……春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命對我們只有一次啊!朋友們!幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受幸福的樂趣，演義生命的精彩吧!最后祝所有化工車間的兄弟姐妹們快樂永遠，幸福安康!
伴我行演講稿 篇4
尊敬的各位領導，同事們：
大家好，孤獨走上這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨，因為合規交會你我的愛……。用歌聲唱響時代旋律，讓合規譜寫農信樂章。大家好！我是來自信用社的合規宣傳員，今天我帶來的宣傳主題是《讓合規成習慣讓業務少風險》。
“合規建設提升年”的開展，又一次豐富了合規文化建設的內容，“合規重在建設，合規重在執行”。但在合規執行過程中，由于“上百個制度管不住一張嘴”的尷尬時有發生，合規執行為此也大打折扣。合規執行是大家的事，需要全員共同參與、通力協作，為了讓合規的觀念更加深入人心，成為一種自覺意識、自覺責任，我認為應積極倡導一種讓合規成為良好習慣的機制，讓合規變成一種遵守“規則”的自覺行動。
“細雨潤物看不見，新竹拔節自有聲”。良好地習慣對人的影響是潛移默化的，良習收獲良效，惡習導致惡果。從企業行為學上說，員工的習慣作為一慣的舉止，經年累月地影響著我們的生產行為，影響著企業的安全，維系著生產經營的成敗。“前車之鑒”告誡我們，把合規經營培養為員工的一種良習，所有的事故都可以預防，所有的案件都可以避免。而顯然，合規經營這種良習不是一日兩日形成的，靠的是堅持不懈的培訓、教育、檢查、監督，讓每位員工用心去牢記合規、用行為來詮釋合規，只有在觀念和實踐上都去重視合規的內涵，自身的經營行為才會形成一種職業習慣。
自古就有“不恐智不達，惟恐德不修”的古訓。是行動的影子，良好地習慣是反映一個人社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的一面鏡子，如何讓合規的美德成為一種職業良習？我認為：第一，要對員工開展常態合規教育培訓，為其培育“越是安全的時候越要講安全，越是順利的時候越要查隱患，越是平靜的時候越要找問題”的憂患觀念，并由此養成員工“我要合規”的潛在意識。第二，經常性開展系統的、群眾性的合規文化活動，以“合規進農信”、“合規進崗位”、“合規進家庭”等活動為載體，大力倡導“合規成習慣，習慣促安全”的理念，并使之在員工頭腦中得到潛移默化。第三，在農信經營中嚴格執行“風險評定”，全面落實各項規章制度和措施，養成良好的合規操作習慣，使合規意識從他律向自律轉變，從被動向主動轉變。第四，要加大監督檢查力度，重拳出擊違規行為，特別要加強懲治習慣性違規的力度，對屢次犯錯誤的，應重點監控“隔離”。第五，要引導職工正確認識和掌握合規經營理念，提高員工的安全經營素質，熟練掌握本職崗位所需的合規操作技能，不斷通過崗位練兵和技術比武，提高合規操作的速度和能力。
讓合規成為一種習慣是對合規執行的升華，也是對信合生命的延續，更是保護信合人賴以生存和發展的源泉。今天的演講或許不能改變我們工作中那些不合規的現象、那些不文明的行為，但從現場的氣氛中我們已經感覺到，大家的熱血正在沸騰，正在統一，決心也正在匯集……。“只要心中充滿愛，就會倍關懷……。”只要我們每個人都能自覺擔負起合規執行的責任和使命，堅持嚴謹務實的工作作風，堅持持之以恒的工作態度，堅持“咬定青山不放松”的韌勁，堅持“衣帶漸寬終不悔”的追求！相信一定能創造出信合家園美好的明天！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變美好的人間”。朋友們，為了農信的明天，為了信合人的幸福，讓我們一起唱響合規的時代主旋律，共同譜寫農信人光彩華麗的樂章吧！
謝謝大家！
伴我行演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在富貴。
如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。
因為你已經失去了做人的真諦，其實文明禮儀是從日常生活中的點滴小事表現出來的。很多時候，一個微笑，一聲問候，一個動作都能體現出我們的修養。記得有一次，我站在公交車上，人很多，每個座位上都有人了。這時上來一位滿頭銀發的老奶奶和一個年幼的小孫子，他們顫顫巍巍的站在車上，而車上的人都熟視無睹心安理得的坐著，連正眼瞧他們都不愿意。車內飄蕩的俗話說：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”這是多大的諷刺啊！即使這樣的話播一百遍，一千遍，也不會有人讓座。
現在的人們把自身的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧。正如讓座這個簡單的動作。或許大家認為這些都是小事，更本不值得一提，但大家有沒有想過，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，需要你注意它，從點點滴滴的是去表現它，它就在你的心里扎根、成長。雖微不足道，但卻是我們每個人不能缺少的，更所謂細流匯成江河。
事在人為，我們首先要具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪你度過最美好的人生。讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們同文明的美德手拉手，結伴而行！
伴我行演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠信，沿歷史的長流，浩浩湯湯，注入黃河長江。萬丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：君子養心莫過于誠。
誠信，猶如樹高千丈，卻仰賴于樹根的滋養，我們向往的筆直脊梁，要靠誠信支撐的力量。擁有誠信，腳下可踏一方凈土;堅守誠信，必有問心無愧的歸宿。敬仰誠信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠信，收獲信任的海洋。
有了誠信，才有了商鞅城門立木的一諾千金;有了誠信，才有了過五關前赤兔胭脂獸的一騎絕塵;有了誠信，才有了君子一言、駟馬難追的承諾;有了誠信，才有了焚畫酬知己的蘇曼殊。
相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。因為誠信，文不能安邦，武不能服眾的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的日升昌，才將分號開遍大江南北，將半個中國的財富匯集一堂。
當拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書簽，卻留下項羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當愛因斯坦與波爾在學術上爭論的不可開交，卻能映出坦誠交流、互存的情誼;當《致加西亞的信》一書再度掀起銷售熱潮。
只因忠于職守的主人公信守一個承諾把信送給加西亞將軍;當群雄逐鹿的家電峰會上，聽到海爾真誠到永遠的鏗鏘諾言時，我們終于明白：人無信而不立，鳥無翅而不飛。
誠信，曾經的簡單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學大師發自肺腑的吶喊，飽學之士終生恪守的君子作風，是誠信;勾心斗爭、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達的假面道具，也是誠信。一聲然諾重，君須記，換來一聲嘆息。誠信，似乎與這個物欲橫流的社會格格不入。
從冠生園月餅到信貸較低償還率，從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷，狼來了的謊言已被識破，因誠信危機導致的結果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個社會失信成風，人們笑臉背后捅刀子，擁抱背后挖陷阱，那將是一個多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。
伴我行演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！今天我給大家演講的是《文明旅游伴我行》。
讀萬卷書，行萬里路，書里的景色再美，都不如親自感受。我的家鄉赤水是全國聞名的旅游城市，每年都有成千上萬的游客來欣賞它卓越的豐姿。
節假日我和媽媽來到十丈洞瀑布游玩。大門口一條長龍似的人群正在靜靜地等待買票，我連忙拉著媽媽的手自覺地站在人群后面排隊。一位和藹可親的老爺爺笑瞇瞇地看著我，直夸我是個遵守秩序的好孩子。
經過漫長的等待，我們終于進入景區。道路兩旁的珍稀植物郁郁蔥蔥，晶瑩的露珠在葉子上歡快地跳著舞，小鳥們在林間啾啾地大聲歌唱。隔著老遠聽見雷鳴般的水聲傳來，仿佛萬馬奔騰，聲勢浩大。走近看，一道銀色的大瀑布掛在山間，猶如九天仙女披著美麗的長發在這里游玩。薄薄的水霧在空中輕輕地蔓延著，在陽光的照射下散發出七色的光芒，讓人仿佛置身仙境一般。赤水瀑布，多美呀！
景區里，一個清潔工阿姨正在揮汗如雨地工作著，一片一片地撿拾起垃圾。突然，只見一個小朋友把剛喝完的酸奶瓶子，隨手一扔，我連忙跑過去對小朋友說：“小弟弟，我們不能隨便亂扔垃圾，出來玩應該文明旅游，你說對嗎？”小朋友聽了，羞愧地低下了頭。
文明旅游，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都行動起來，多看美景，不留美名，一花一木皆是景，一言一行要文明，我們行動起來，做文明的使者，讓綠水長綠，青山長青，鳥兒長鳴，讓咱們赤水的景色，永遠美麗！
我的演講完了，謝謝大家！
伴我行演講稿 篇8
北京時間2月24日凌晨，國際田聯瑞典斯德哥爾摩室內挑戰賽展開鏖戰，在萬眾矚目的男子60米欄較量里，中國飛人劉翔搶跑犯規被罰出場，無緣賽季伊始兩連冠。這一事件一度被廣大“翔迷”粉絲們 熱議，成為網絡頭條體育新聞。 在游泳、田徑比賽中，搶跳、搶跑都被稱為“出發犯規”。按照國際田聯的“零搶跑”規定，每位選手在比賽中只要出現一次“出發犯規”，就將被取消參賽資格。一次“出發犯規”，就將被取消參賽資格，無論是誰，即使超級明星劉翔也不例外，這是真正、徹底的“零容忍”。
由賽場的“零容忍”反觀我們的安全生產工作，我們往往對實際工作中的一些問題會留有一分“忍耐”。譬如各種規章制度里頻頻出現的“原則上”、“基本上”等之類的字眼，實際上已經弱化了制度的'剛性。失誤了、違規了、犯事了、犯錯了，松松手，網開一面，“下不為例”吧。而恰是這一次次的“下不為例”，促進了“潛規則”的流行，無形中為違規違紀者留下了“后門”，為事故隱患置下了生根發芽的“土壤”。
安全生產是我們所有人共同的追求與期盼，是國家經濟發展的需要，也是企業發展的需要，更是個人生存的根本需求。安全工作須實實在在，來不得半點馬虎，一次次的“下不為例”無原則的容忍，往往就是釀成事故的根源。“千里之堤，潰于蟻穴”的典故就告訴我們，安全事故的發生，有時只是一個小小的忍讓，有時只是一念之差，一個簡單的動作，一次小小的失誤……，就都可能造成令人追悔莫及的后果。
要想“零事故”，就必須“零容忍”。對我們而言，“零容忍”就是要堅決維護制度的剛性和嚴肅性，絕不能容忍任何差錯和事故；對于安全生產過程中存在的問題要毫不遮掩，自我亮丑；對于出現問題的干部職工絕不袒護，建立查糾獎懲機制，嚴肅問責等等，要有堅決向一切“不規范”行為說“不”的勇氣。
朋友們！為了我們美好的人生；為了我們家庭的幸福美滿；為了我們公司的興旺發達；更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑，我們一定要叫響“零容忍”，“零事故”的口號并切實踐行。
伴我行演講稿 篇9
老師們，同學們：
一本好書，如果你能讀懂作者的思想，它將是你開啟智慧大門的鑰匙；是你心靈的聆聽者；是你思想的啟明星，它將讓你受益一生。任何的一本書，都能讓人受益匪淺，讓人回味無窮……在此，我推薦一本書——《平凡的世界》。
這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說。作者在近十年間廣闊背景上，通過復雜的矛盾糾葛，刻劃了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。
這也是一部現實主義小說，也是小說化的家族史。作家高度濃縮了中國西北農村的歷史變遷過程，作品達到了思想性與藝術性的高度統一，特別是主人公面對困境艱苦奮斗的精神，對今天的人們仍有極大啟迪。
這更是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
在此書中，把年輕人的貧窮和窘迫寫得如此無辜、純潔甚至可愛是本書的作者路遙的不同凡響之處；只有明白了作家對貧窮的這種詩意的態度，才理解路遙的此作品。
《平凡的世界》是路遙嘔心瀝血之作，在世界的文學史上影響很大。
一個外國學者他提到過，他說實際上應當把作家作品的杰出性和持久性劃等號。路遙就是這樣的作家，和《平凡的世界》永垂不朽！
路遙和《平凡的世界》最關鍵的是在于他的作品貫注了昂揚的奮斗精神。“人生就是永不休止的奮斗！只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕”，咀嚼著這些至理名言，使人們對生活充滿了信心和希望
勞動著是幸福的，無論在哪個時代。《平凡的世界》正白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。
第一次讀時，相信大家都不會有任何感覺，這里面的事情太平凡了，平凡得讓人感覺到他們都好像是發生在自己的身邊。然而，越讀越讓人感到熱血沸騰，雖然在這本書里，沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人平凡的生活平凡的感情平凡的故事。
趕快拿起書來，細細地閱讀，細細地去品味吧；在平凡之中發現不平凡，去探索書中的奧妙，書中的道理，挖掘出深深的啟迪……
伴我行演講稿 篇10
各位老師，各位同學：
大家早上好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
大家知道，中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博，歷史悠久的“禮儀之邦”。五千年悠久的歷史，創造了中國燦爛的文化，五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統美德。
孔夫子曾說過：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。文明禮儀是什么？文明禮儀就是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是見到師長時的問好文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。讓我們從自己的言談舉止每一個細節入手，讓文明禮儀時刻伴我行。
我們要從小事做起，養成良好的行為習慣。在舉行升旗儀式時，國旗下的我們要精神飽滿，莊重嚴肅，高唱國歌。在學校，見到老師要主動問好，見到校外來賓要敬隊禮，有禮貌的打招呼。一句：老師好！客人好！讓禮儀的風尚在校院內開花。愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護潔凈衛生，服從老師管理。在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在公交車上，應遵守秩序，主動給老弱病殘人讓座。馬路上，遵守交通法規；公共場合，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。……
同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。我們快快行動起來吧！讓文明禮儀時刻伴隨我們前行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
伴我行演講稿 篇11
各位老師、同學們:
大家好!
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家。當你們還小的時候，你們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當你們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己，因此，你們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。
保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“平安校園”的參與者，讓我們共同為創建永遠的陽光平安校園而努力!
演講人：柳永盛
伴我行演講稿 篇12
各位老師、同學大家：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。同學們，你們很幸運,作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護！讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
伴我行演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
這天，我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
禮貌禮儀是什么？禮貌禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫忙；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不留意撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。禮貌禮儀是一種品質，禮貌禮儀是一種修養。
禮貌禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
禮貌禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重，還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，禮貌禮儀隨處可見，在深圳這個禮貌的都市里，更需要禮貌的禮儀！
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以禮貌著稱于世，在世界禮貌的長河里，我們是現代禮貌的使者！
禮貌禮儀要從我做起，從此刻做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說禮貌話，做禮貌人。我們的一言一行，一舉一動都要以禮貌的.行為來規范，自己管理自己，自己教育自己，禮貌禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的期望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設禮貌的社會，就務必的從我做起，讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。
我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會使我們的家園更加的完美，將使我們的社會更加的和諧！
同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為禮貌的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……
讓禮貌禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了！謝謝大家！
伴我行演講稿 篇14
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一位女中學生獨自騎車去少年宮比賽。當他騎到桂林路交口時，一輛面包車呼嘯而過!
那個孩子當時就闖了出去，眼珠子也飛了出去。“如果那輛面包車開慢點”“唉”
“真可惜”……。最后得知，女孩左眼失明。而那名學生是天津一中的一個品學兼優的學生。
再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個女孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車……。我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失；讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光；讓交通安全便是你最好的朋友。因為它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
伴我行演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我在國旗下演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華的傳統美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、冶國的基礎。“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不尊守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準踩踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為大多是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥。”
不知道大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有九塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路對推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮貌的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響這我們自己今后的成長。梁啟超曾經說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養成文明禮儀從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料紙，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是加外的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。老師們，同學們，文明禮儀連著你、我、他，創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開
我的演講到此完畢，謝謝
伴我行演講稿 篇16
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
為了切實加強學校安全工作，營造安全、和諧的校園環境，給全體師生普及消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點開展了消防應急疏散演練活動。
各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。
聽到警報聲后，全體師生在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場地。
師生到達指定的安全區域后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，組織師生在操場上以班級為單位集合后就地待命。
隨后，全體師生接受了消防安全知識主題教育，在實踐演練的基礎上，幫助幼兒了解火警電話、火災發生的成因，深化師生對消防安全的`認識。
本次消防疏散演練鞏固了師生所學的安全防護知識，強化了師生消防安全意識和逃生技能，提高了師生緊急應變能力和自己保護能力，為促進xx學校安全工作了有力的保障。
伴我行演講稿 篇17
親愛的老師們，同學們：
大家晚上好!我是會計50班的。
秋去冬來，在這涼風颼颼的晚上，我為大家演講的題目是：“文明禮儀伴我成長”。
講文明懂禮儀是為人處事的指標。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益。說到文明禮儀，又使我想起了那件事;一次，無意中在報紙上看到美國某記者發表的文章。那報紙的正中間，大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話：'中國人，請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字，就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現象，這似乎已經成為某些人的習慣了。同學們，這，是國恥啊!!
還有，大家都明白，國慶閱兵盛況空前，揚了我們的國威。但同學們又可否明白，據統計，40完萬平方米的天安門廣場上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。能夠想象得到，風輕輕一吹，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴的天安門廣場構成了一個極大的反差!
老師們，同學們，以上兩個事例證明，文明其實是由細節構成的。一個社會的公共文明水平，能夠折射出一個社會，一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨，木蘭代父從軍;今有雷鋒精神，舍己為人。這一切的一切，都是文明行為的標志。
其實，講文明，懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難。只要我們能夠做到以下3點，就有資格稱得上是一名合格的文明人了
一，說話要有文明。古人說禮多人不怪，只要我們在適宜的場合說適合的話就可一。
二，熱愛環境。只要我們每個人都對環境抱有不愧之心，社會才會更加完美!
三，學會謙讓。有這樣一個故事：一位記者采訪一名諾貝爾獲獎者說：'得到了這個獎，你最想要感謝的是哪所大學'那記者胸有成竹地準備著回答。因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大，他都有話題能夠接下去。
對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學，要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學!因為這是我們終生受用的法寶啊!
反反復復地說了這么多，其實最后的宗旨也只有一個--就是當一名講文明，懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高，也不必怨艾自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎但是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了嗎我們每一個同學都就應做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用。。新時代新世紀;新國家新文明，同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上，嘴里出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，讓我們共同創造出一個充滿文明氛圍的完美社會吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
社會生活中發揮重要的作用。
伴我行演講稿 篇18
各位，各位同事：
大家好！今天我帶來演講的題目是：合規是一種責任。
古人云：“矩不正，不可以為方，規不正，不可以為圓”。在如今瞬息萬變的金融狂潮中，只有立得正，方能行久遠；只有尋章行事，才能保證在日漸殘酷的金融戰場上不被擊垮，不會跌倒。
當下，農村金融事業正值改革迅速、發展迅猛的關鍵時期。而當我們打開改革的窗口，迎接著四面八方隨之而來的新鮮事物時，涌進來的不僅有清新的空氣，同時進來的也許還有蒼蚊蟲蟻，烏煙瘴氣。如果我們不加提防，聽之任之，稍有疏忽，可能就會釀成大錯。 “千里之堤，潰于蟻穴”，這絕非危言聳聽，也不是古人的杞人憂天，小不堵必誤大事。巴林銀行，這個曾經顯赫一時的銀行巨頭，只因一名操作員的違規操作而一夜之間轟然倒塌；法國興業銀行也因一名交易員的只身犯案，而至全球數百億市值憑空蒸發。當一個人的貪婪如野草般瘋長，當心中的那團邪惡之念如火焰般肆虐時。朋友們，我們將以何為盾，以何自守，不讓罪惡之念得逞，不讓貪婪之心如愿，避免一個新的血淚教訓和又一次的鐵窗后的懺悔再次發生呢？是的，是合規！
從接觸合規開始，我曾不止一次反復思索這個熟悉而又陌生的詞語。合規，這只是一個抽象的詞語嗎？還是一個嚴肅的提醒？或是書本上一組冰冷的戒條？從當初的一名普通員工，到現在慢慢踏上了管理崗位，對于合規，我有自己的理解。我想說，合規是一種責任，是每一個信合人必需堅守的職責，并將和我們一路同行，伴隨著我們與農合行一起成長！服務于“三農”的信合是歷經多少磨難，渡過多少艱難，才有了今天在農村金融中領跑的地位。曾經與農行脫鉤時的陣痛，讓農村信合如一個尚在襁褓中的嬰兒般孑然一身地在風雨中飄搖。從一個羽翼未豐的孩童慢慢成長，其中諸多不利因素像狂風暴雨一樣沖擊著信合事業，這樣的情形，震憾著每一個信合人的心靈，激發著信合人團結奮進，不屈不撓的工作作風。而信合成長至今，支撐著每一個信合人的是那份責任，時刻堅守著合規這份沉甸甸的重任。
面對著形形色色的誘惑，有些人為了謀取私欲，信念開始動搖，腐敗墮落；有些人為了完成任務，目無章法，肆意妄為；有些人利欲熏心，不惜以身試法，鋌而走險。其實，違規和案件往往發生于小的疏忽和失誤，也許就是這百分之一的違規，就使得百分之九十九的合規努力毀于一旦。農合行就像一棵大樹，業務是葉，管理是枝，體制是干，合規文化才是根。只有根深蒂固，才會枝繁葉茂，綠樹成蔭；只有每個信合人都能堅守自己心中的那份責任，不忘合規，把合規作為一種職責，法之必行、言之必效，我們的信合事業才能在這大好的發展浪潮中乘風而上，翱翔于九天之巔！
伴我行演講稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
誠信是點點星辰，渺小卻匯成如輕紗般夢幻的銀河；誠信是滾滾驚雷，閃耀而刺激人們因金錢迷失的虛偽靈魂；誠信是幽幽淡香，素雅才化為親切如麗陽的友誼……誠信，或許并不能一定創造高人一等的成功，但我相信，一定能使人的心靈美麗。
我們可以失去地位，可以失去榮譽，可以失去成功，可以失去錦上添花漫步云端的飄飄欲仙，卻絕不能失去誠信，欺詐才真正讓你一無所有，讓你墜入罪惡的深淵。
那是個炎熱的下午，我回家的腳步卻頗為無可奈何，本來應該早早在房中吹空調的我，卻依然走得如此狼狽，今天一時糊涂沒帶錢，如今我也只能無語問蒼天，只怪自己丟三落四的毛病頑固不化，太陽肆意地炙烤著我裸露的每一寸肌膚，我感覺我都要被“風干”了。
“上帝啊，我平時不虧待你啊？”我渾渾噩噩地走著，走著走著，竟看見一個樸素的錢袋子，我有些呆愣，不會是海蜃盛樓吧，也沒熱到那種程度，我走近一瞧，里面的錢竟都是還不少，整整齊齊地疊在一起，從一元到一百，我心中一激動：難道上帝聽見了我的禱告？可是……看著這戶人家定是也不富裕，要是急用怎么辦？
一種意念驅使著我快點去攔車，管他急用不急用，“地上撿到寶，問天問地拿不著”，況且行人都是一副來去匆匆的樣子，這灰不溜秋的錢袋壓根就沒人注意。但如果真是急用，那我不是壞了人家的大事，可能這錢還是好不容易籌集到的，我伸手撿的同時，總是覺得有一種目光在譴責著我，蘊含著深深的失望。我糾結著，斗爭著，最終理智戰勝了貪念，我耐心的等待著，左顧右盼，遲遲未等來失主的身影。
當我即將放棄時，一個焦急的身影向我跑來，是一個年過八旬的老太太：“小姑娘，你有沒有見過一個這么大的錢袋？”她比劃著，眉宇間滿是焦急的神色。我把錢袋給她，她萬分感激地走了。
我繼續走著，那錢袋里的錢依然原封不動地在那里，我的心情似乎都明朗起來，太陽也不再那樣灼人，因為誠信的光芒遠比太陽絢爛和美妙。
伴我行演講稿 篇20
尊敬的領導，親愛的同學;
大家好!
我演講的題目是“校園安全伴我行”。
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是，學校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎?所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康伴隨我們成長!
謝謝大家!
伴我行演講稿 篇21
各位老師，各位同學，大家好！
今天我演講的題目是——《好書伴我行》。
小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟 蒙 老師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋里，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長為一名二年級的學生了，讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了無數風雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我帶到了書的海洋。
謝謝大家！
伴我行演講稿 篇22
親愛的老師、同學們：
文明幾乎無時無刻不在。不管什么時候，讓我們抓緊時間。
我請了幾個朋友下樓玩。小李說：“我們玩三個字吧！”“好！”我和小王異口同聲地說。“剪刀、包袱、錘子”導致小王輸，我和小李贏。小王開始抓我和小李。小王第一次抓小李，只剩下一點點抓他！但是小王說抓到小李了，小李固執地說：“哼，你作弊！你再這樣，我們就不帶你去玩了！”“呸”小王朝小李啐了一口。“你在干什么？”小李說。“我不干！”小王說。話音剛落，小王給了一拳，小李卻不服氣，給了小王一拳。就這樣，他們展開了激烈的戰斗。小李說：“你不講理。”小王氣憤地說：“我不講理！”這兩個人打成平手。我氣憤地說：“不要打，不要打！”但他們仍在戰斗。我說：“既然成了朋友，就要互相幫助。成為朋友后怎么能互相爭斗？”我說完后，他們停下了。小王不好意思地說：“我.不應該這樣，對不起."小李高興地說：“沒關系！”他們手拉著手，繼續愉快地玩游戲。
聽著，我認為這種情況不止一個，所以朋友們應該互相幫助，以創造一個和諧的社會。