紅土地之歌演講稿范文（精選8篇）
紅土地之歌演講稿范文 篇1
尊敬的各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
金風吹洱海，喜悅滿蒼山。大理這片紅土地又迎來了一個收獲的季節。今天，我演講的題目是《青春，奉獻給紅土地》。
也許有人會說，都什么年代了，還談奉獻？是的，時代在發展，社會在進步，歷史的車輪滾滾向前。彈指一揮間，我們已跨入了輝煌的21世紀，新時期，奉獻精神真的就不需要了嗎？
有史以來，我們中華民族就是一個具有偉大奉獻精神的民族。魯迅說得好：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁。”
“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”無數仁人志士正是通過奉獻，將個人的命運與祖國、民族的命運緊緊地聯系在了一起。從井崗山精神、延安精神、“兩彈一星”精神到抗洪精神、抗非典精神，奉獻精神在中華大地無處不在，無時不有。黨和人民同呼吸，共命運，心連心，譜寫了一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的英雄史詩。沒有黨和人民的犧牲奉獻，就沒有今天的輝煌成就和美好生活。
我們都捫心自問一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否固守著你的崗位？點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華；哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國！
作為系的教師，我們肩負著“白衣天使”和“靈魂工程師”的雙重重任，無數個日日夜夜，我們遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，或穿梭在潔凈的病房，或活躍于三尺講臺，與清風明月作伴，和先賢圣者談心。除了努力完成好日常的教學工作外，還要不斷充電，更新知識，以拓展知識面；寫文章，做課題，搞科研，忙得不亦樂乎，但我們無怨無悔。
這是發生在前不久的一件事。有位同學因病耽誤了一次實驗課，上的是靜脈輸液，這是護理系學生所必須掌握的基本功之一，因此我決定抽時間給她補課。當我講解并示教完畢以后，該她練了，我們都是采用真人輸液，怎么辦呢？我伸出了自己的胳膊，可能是因為第一次練習輸液，又因為我是老師，所以她特別的緊張，捏著針頭的手一個勁地哆嗦，于是我安慰她，鼓勵她大膽進針，在我的悉心指導下，她終于順利地把液體輸上了，看著她充滿感激和開心的笑臉，一種幸福的感覺油然而生，雖然我的手背真的是很痛，很痛……
今年國慶節前夕，我參加了中央電視臺教師節特別節目《我和我的老師》征聯活動，并獲得了精彩對聯獎，獲獎的對聯和我的名字同時刊登在第40期《中國電視報》第10版上，對聯是這樣對：
點點滴滴，老師故事常相憶；
真真切切，學子情深難忘懷。
我感到非常的高興和自豪！正是：
代代言傳，千秋師表千秋業；
時時身教，一路高歌一路情。
醫學生，相對來說對一些人文方面的`知識，比如對中國傳統文化了解的較少。為了提高學生的文學審美意識和情趣，去年我在南路校區開展了一次題為《古今奇聯妙對賞析》的講座，出乎意料，深受學生歡迎！現在，隨著知識和經驗的積累，我希望把對聯欣賞作為中國的傳統教育開設成選修課，以此來陶冶情操，弘揚中華傳統文化，真正做到教書育人。我想，在我的不斷努力和院、系領導的大力支持幫助下，我的心愿不是夢！
時代不同了，但奉獻精神卻是永恒的，勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實實，愛崗敬業，求實創新，持之以恒，不也是一種奉獻嗎？
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩；青春的亮麗、事業的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水甚至是，淚水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給腳下這片紅土地！
在演講即將結束的時候，我謹以一副自撰的對聯獻給我所鐘愛的教育事業：
救死扶傷，傾情勵志增我能，青春壯麗；
教書育人，傳道授業解其惑，事業光榮。
謝謝大家！
紅土地之歌演講稿范文 篇2
大家好!
金風吹洱海，喜悅滿蒼山。大理這片紅土地又迎來了一個收獲的季節。今天，我演講的題目是《青春，奉獻給紅土地》。
也許有人會說，都什么年代了，還談奉獻?是的，時代在發展，社會在進步，歷史的車輪滾滾向前。彈指一揮間，我們已跨入了輝煌的21世紀，新時期，奉獻精神真的就不需要了嗎?
有史以來，我們中華民族就是一個具有偉大奉獻精神的民族。魯迅說得好：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁。”
“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”無數仁人志士正是通過奉獻，將個人的命運與祖國、民族的命運緊緊地聯系在了一起。從井崗山精神、延安精神、“兩彈一星”精神到抗洪精神、抗非典精神，奉獻精神在中華大地無處不在，無時不有。黨和人民同呼吸，共命運，心連心，譜寫了一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的英雄史詩。沒有黨和人民的犧牲奉獻，就沒有今天的輝煌成就和美好生活。
我們都捫心自問一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否固守著你的崗位? 點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華;哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國!
作為系的教師，我們肩負著“白衣天使”和“靈魂工程師”的雙重重任，無數個日日夜夜，我們遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，或穿梭在潔凈的病房，或活躍于三尺講臺，與清風明月作伴，和先賢圣者談心。除了努力完成好日常的教學工作外，還要不斷充電，更新知識，以拓展知識面;寫文章，做課題，搞科研，忙得不亦樂乎，但我們無怨無悔。
這是發生在前不久的一件事。有位同學因病耽誤了一次實驗課，上的是靜脈輸液，這是護理系學生所必須掌握的基本功之一，因此我決定抽時間給她補課。當我講解并示教完畢以后，該她練了，我們都是采用真人輸液，怎么辦呢?我伸出了自己的胳膊，可能是因為第一次練習輸液，又因為我是老師，所以她特別的緊張，捏著針頭的手一個勁地哆嗦，于是我安慰她，鼓勵她大膽進針，在我的悉心指導下，她終于順利地把液體輸上了，看著她充滿感激和開心的笑臉，一種幸福的感覺油然而生，雖然我的手背真的是很痛，很痛……
今年國慶節前夕，我參加了中央電視臺教師節特別節目《我和我的老師》征聯活動，并獲得了精彩對聯獎，獲獎的對聯和我的名字同時刊登在第40期《中國電視報》第10版上，對聯是這樣對：
點點滴滴，老師故事常相憶;
真真切切，學子情深難忘懷。
我感到非常的高興和自豪!正是：
代代言傳，千秋師表千秋業;
時時身教，一路高歌一路情。
醫學生，相對來說對一些人文方面的知識，比如對中國傳統文化了解的較少。為了提高學生的文學審美意識和情趣，去年我在南路校區開展了一次題為《古今奇聯妙對賞析》的講座，出乎意料，深受學生歡迎!現在，隨著知識和經驗的積累，我希望把對聯欣賞作為中國的傳統教育開設成選修課，以此來陶冶情操，弘揚中華傳統文化，真正做到教書育人。我想，在我的不斷努力和院、系領導的大力支持幫助下，我的心愿不是夢!
時代不同了，但奉獻精神卻是永恒的，勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實實，愛崗敬業，求實創新，持之以恒，不也是一種奉獻嗎?
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩;青春的亮麗、事業的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水甚至是，淚水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給腳下這片紅土地!
在演講即將結束的時候，我謹以一副自撰的對聯獻給我所鐘愛的教育事業：
救死扶傷，傾情勵志增我能，青春壯麗;
教書育人，傳道授業解其惑，事業光榮。
謝謝大家!
紅土地之歌演講稿范文 篇3
尊敬的各位領導、評委們，親愛的各位朋友:
多少年來，我總是自豪著，因為，我腳下所站的是一片“紅色的土地”。
多少年來，我也眺望著，眺望著那個屬于我們的時代。也許，我們中有的將成為愛迪生式的發明家;有的將成為華羅庚式的數學家;還有的將成為“人類靈魂”的工程師……
面對這樣一個多彩的世界，我的腦海里便涌現出另一幅畫面，
夕陽下，一位垂垂老者靜靜坐在一張寬又大的椅子上，他的背后是一間漂亮的小洋房，眼前是一條閃著金光的碧綠小河，老人的臉上留著歲月的刀劍刻出的深痕，他的嘴已經干癟下去，眼睛深陷著，然而那眼神是那樣的安閑。多少次，我都在思考著這樣一個問題，這位老人在想些什么呢?想著他整個生命的萬程嗎?那么，我們作為時代的弄潮兒，你為紅土地上的新一代，該怎樣去創造自己的生命，提高人生的質量呢?
找個模子，然后按照這個模子塑造自己，這種方法來得簡單，然而，《圣經》告訴我們，上帝造好你之后，砰地一聲，便把這個模子打碎了。真正的模子是沒有的，于是有人便尋打一個偶像，并依照這個偶像塑造自己。可是，從此你的生命便成了別人精神的載體，你的世界被塞入別人的生命色彩。抄襲與模仿讓你失去自我，上蒼予給你的個體生命沒有了，它已迷失在沒有創造的世界里。誠然，我們都不愿這樣，你為跨世紀的一代新人，我們將在這廣闊社會大舞臺中，淋漓盡致詮釋出“創新”的魅力，真正完成繼承與超越的交替!
斯大林說過:“偉大的力量是為偉大的目的而產生的。”在這點上，革命先烈們為我們作出了良好的典范，是他們，一顆顆跳動的心，一顆顆為祖國而跳動的心，為了實踐自己的諍諍誓言，在這片紅色的土地上演繹了一曲曲“驚天地，泣鬼神”的革命篇章。是的，人不能無志，我們只有繼承革命烈士們那種凌云的壯志，在這中華振興之日，就為祖國來自騰飛設計出美好的藍圖，用自己的畢生精力編織成瑰麗的花環，把祖國裝點成更美麗，更燦爛!
紅土地之歌演講稿范文 篇4
尊敬的各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
楊善洲同志的事跡傳遍大江南北，唱響全中國的每一寸土地。擔任地委領導期間，有鄉親不止一次找上門，讓他為家鄉辦點事情。他想著偌大一個保山總不能只想著自己的家鄉吧，于是他鄭重向鄉親們承諾，等退休后，一定幫家鄉辦點實事。為了實現“幫家鄉辦點實事”的承諾，退休后楊善洲把目光鎖定在施甸縣城東南44公里處的大亮山，從此開始了他艱難的種樹之路。多少個風雨交加的日子他住過用樹杈搭起的窩棚，住過簡易的油毛氈房；多少次他在街上翻垃圾桶找果殼被人嘲笑；多少次修剪枝葉時他一次次跌倒，最終柱起了拐杖。一邊是將價值超過3億元的林場交給國家；一邊是囊中空空，只能把新建的房子賣掉；一邊是對妻兒的愧疚；一邊是對人民群眾的關懷。老書記二十多年如一日，用自己的實際行動詮釋了生命的意義；他用自己的實踐兌現了對黨的承諾；他用自己平凡的生命譜寫出不平凡的人生。
鄧前堆，一個秉著醫者父母心的鄉村醫生。28年如一日地穿梭在溜索之上。一個孤獨的身影，背著藥箱，冒著生命的危險，往返于滔滔的江水之上，只為守護鄉親的健康；他情系鄉村，扎根基層，無私奉獻，無怨無悔，以“救死扶傷”為己任。行醫28年陪伴他的便是那滾滾怒江的咆哮聲和冰冷的索道，夜半酣夢中，被前來求診的鄉親叫醒；渺無人跡的山路上，披著星光獨自回家。就這樣多少個黑夜被他點亮。他用那些簡陋的聽筒、針筒和一張張發黃的欠條換來了無數村民的健康。
如果有人問我，誰是新時期紀檢監察干部學習的楷模？我一定會回答：王瑛、刀會祥……等等，等等。王瑛，一個基層紀委書記，她雖然沒有驚天動地的偉業，但她真心為人民，真情為百姓的鐵骨柔情 ，浩然正氣卻贏得百姓的稱贊。刀會祥，用他45歲的生命歷程，認真踐行著“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”的承諾，他那忠于職守、愛崗敬業、嚴格執紀、公正廉明、熱愛生活，甘于奉獻的精神，完整地向我們詮釋了作為一名基層紀檢監察干部、一個兒子、丈夫、父親、兄長、朋友鮮活而精彩的人生。
如果有人問我，誰是我身邊最值得學習的榜樣？我會自豪地說，這樣的榜樣實在是太多太多。魯掌鎮三河村的新農村指導員程潤宏把“用真心、注真情、辦實事”作為自己的承諾，他帶領鄉親們用科技致富，實現生態旅游業、生態農業的良性循環；他開展農業科技培訓培養致富帶頭人；他大力向上爭取資金，甚至拿出自己微薄的收入幫助村里搞建設。當擔任第四批新農村指導員的程潤宏依依不舍地準備離開傾注了他一年心血的瀘水縣魯掌鎮三河村時，三河村沸騰了起來，村民們自發涌到村委會門口，呼著喊著請求他留下來，繼續帶領他們科技致富。為了表達誠意，全體村民以戶為代表，集體按手印請求組織繼續讓他擔任三河村的指導員。組織上被三河人的執著感動了，將他繼續留在三河擔任新農村指導員。在峽谷公路上過往的人們常常會看到這樣一幅靚麗的風景線—9個身穿橘黃色制服的婦女騎著摩托車，載著勞動工具在片躍公路上來來往往。哪里有泥石流、塌方，她們就趕到哪里；哪里需要抗水毀、保暢通她們就出現在哪里。她們用青春和熱血譜寫著一曲曲感人的“鋪路石”之歌，被人們親切地稱呼為峽谷里的“鐵娘子”，她們就是距州府六庫12公里的瀘水縣公路養護管理段躍進橋站的女子養護隊。她們鄭重承諾：“養路為業，以站為家，甘當鋪路石”，她們用實際行動體現了黨小組的戰斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用。
故人云：“以人為鏡，可以知得失”。仰望高山可以向上攀登，仰望天宇，可以縱觀天文，仰望榜樣，對于我是一種動力，一種激情，一種追求，一種驕傲！在沒有硝煙炮火的今天，我們不一定要有氣貫長虹的壯語豪言；氣壯山河的驚天偉業，但是我們絕對可以做到默默奉獻、愛崗敬業、腳踏實地。
藏克家說“一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。一個忘我勞動的人，他的形象定能在別人的記憶中鮮活。”讓我們用榜樣引路，用一份責任心，用一種樸素的承諾，攜一顆愛心，多一點善心，持一種淡泊心，做一個無愧于黨和人們的人吧！默默地在瀘水經濟社會發展中留一抹余香，留下一份熱忱，留下一個響亮的名字：共產黨員！
紅土地之歌演講稿范文 篇5
尊敬的各位評委，親愛的朋友們：
大家上午好！
我是來自水塘中學的一名英語老師，我的名字叫戴宗國，我為什么要把我的名字一個字一個字地念出來了呢，因為咋一聽，就會誤聽為代中國，從小到大我的老師和同學們都叫我中國，印象最深的一次是在玉溪成教中心，有一個看門的老大爺一聽到我的名字說：代中國？小子，了不起，好名字，他當時豎起了大拇指，說：“請進！”，剛剛還有幾個朋友開玩笑地問我說：“你叫代中國？真不可思議！”，今天很高興站在這里和大家一起分享我的經歷和故事，我演講的題目是我的夢中國夢，我堅信《我的未來不是夢！》<鞠躬>
一、遇到榜樣，樹立夢想并一路堅持。
從小學到初中，我身邊只有三種職業：軍人、醫生和老師，也是我最崇敬的三種職業，小學入學的第一天發了新書，老師幫我把名字寫在每本書的封面上，再幫我把書包好，他那專注的神情和認真的態度，令我非常敬重，覺得有知識有文化的人真的不一樣，并在心底暗暗下了決心，長大后要成為一個有知識有文化的人，從那天開始，我發誓要向老師認認真真地學知識、學文化，未來一定做一個受人尊重的人。
可是，那期間，我經常被老師叫到講臺上做作業什么都不會做，老師說：“你怎么那么笨，你哥哥姐姐學習都很好，你怎么啦？”，那四年老師用斷了很多的竹棍子，該上五年級了要離開我們村去村公所小學住校念書，當時要背米背柴，我個子很小，背不動，都是姐姐和母親幫我背到半路，大家會想怎么只背到半路呢，因為我怕到了學校被老師和同學笑話，當時有個老師問我說：“你是不是還吃著奶啊？”，我笑著害羞的樣子離開了。人生最后一個六一兒童節即將來臨，爺爺看到我的頭上長虱子，就幫我剃了個光頭，去到學校，校長發火說：“光頭，影響學校的形象，不準參加。”那時的六一兒童節是幾個村校組織一些比賽項目一起過，回到家我哭了，沒得參加人生最后一個兒童節是一個遺憾，可我沒怪老師，老師一直都是我最尊重的職業，我也沒怪爺爺，現在長大了，沒來得及和爺爺聊聊這些童年的趣事更是一種遺憾，因為爺爺上個月去世了。
小學最后一年，小升初的成績出來了，我們村里7個同學我是倒數第一名。幸運的是，父母一直沒怪過我，一直默默地支持著我，我也從來沒有過“不想讀書！”的念頭，我只想著長大后一定要成為一個有知識有文化的人。到了初二，在老師和家長的教育下，讓我隨時隨地問自己：“考不起，怎么辦？”當時這句話一直鞭策著我，我暗自反省告訴自己說“為了我的夢想該行動了。”那時班里有三個最勤奮的同學，我是其中一個，被班主任也是我的英語老師稱為“三大鐵人”。我很喜歡英語，經常被班主任叫去刻蠟紙，去到宿舍他讓我看了他大學時的相冊，回來后默默地下決心未來我一定要成為一名英語老師。可以說是他的那本相冊樹立了我一生的夢想。到了初三，我們村的7個同學，就只剩下原來倒數第一名的我和正數第一名的那位同學。后來，我們倆都只考上新平一中。
高中三年，是昏天地暗的三年，孩子們都相對長大了，離開了父母，尋找自由這件事兒在同學們心中已經成為一種時尚，可我只想著“我來自農村考不起怎么辦？”，一個“逼”字讓我學會了享受孤獨和寂寞，逼迫自己少胡思亂想，逼迫自己少貪玩，逼迫自己全力投入到學習當中，一路默默地追尋，終于，考上了玉溪師范學院英語系，原來正數第一名的那位同學因放松了自己放松了學業沒考上，又因家境貧困沒錢補習只能回家務農，最終，我在20__年8月實現了當一名教師的夢想。
這一路走來，讓我明白了一個道理，人生就像一場旅行，我們不需要太多的聰明，只需要一個信念，一份執著，才會有一種人生。
二、十年的默默耕耘，收獲相對滿意的成績。
參加工作十年來，我兢兢業業，一直當任兩個班的英語教學工作，先后當任校團委書記、班主任、備課組長、英語教研組長，在校領導和同事的關心、幫助下，我取得了以下相對滿意的成績：
20__年6月，我的教學設計《I want to be an actor.》在玉溪市優秀教學設計評選活動中，榮獲二等獎。
20__年7月，被評為水塘鎮優秀團干。
20__年3月，我的論文《淺談初中英語教學中的素質教育》，榮獲縣教學論文競賽二等獎。
20__年12月，我的論文《淺談高中英語教材中<威尼斯商人>節選片段中的“仁慈”》，榮獲縣一等獎。
20__年7月，云南省青少年“希望之星”英語口語大賽玉溪分賽區選拔賽中，榮獲大學成人組二等獎。
20__年12月，在新平縣幼兒、中小學百名教學能手競賽中，榮獲初中英語一等獎。
20__年11月，在玉溪市中小學教師“高效課堂”教學競賽中，榮獲初中英語學科二等獎。
在參加每一次的比賽之前我都是極度的緊張，寢食難安，害怕、恐懼、怕自己做不好，甚至有時想退賽，可我每次都告訴自己“只有你親自嘗試去做了才會知道自己身上究竟有多少預想不到的潛能存在”。面對機遇和挑戰，一次一次地鼓勵自己，一次一次地告訴自己永不放棄，20__年9月在縣教科所王老師和市教科所馬老師的關心和賞識下，我有幸代表玉溪市去上海參加全國目標教學“創造自己的高效教學經驗”優質課大賽，接到電話通知的那一刻我被嚇壞了，全國的？代表玉溪市？當時我正上著課，站在講臺上腿都軟了，試講期間，王老師和馬老師帶著我先在本校試講，之后又去戛灑一中、新平二中、玉溪李棋中學和玉溪八中試講，一次一次地試講，一次一次的建議，一次一次地修改和完善，終于，20__年11月28日我的《My favorite subject is science.》一課榮獲國家級一等獎。這一旅程，感謝我的領導培養了我，感謝我的同事無微不至的關心和支持，感謝這一過程中給我誠懇建議的每一位領導和老師，感謝幫助我的所有人。感謝我的父母。
這一路走來，讓我懂得了：
1、人生是一場充滿機遇和挑戰的過程，關鍵在于自己能否把握好；
2、工作做得再好，為人永遠是首位；
3、團隊協作就是要有四種精神：助人精神，求教精神，互學精神和分享精神。
4、教育就是幫助別人夢想成真自己才會心想事成。
獲什么獎那只代表過去，去哪里只代表去過，關鍵的關鍵回來后如何開始新的旅程。經過這樣一次一次的磨練，讓我找到了自己，加強了我終身從教的信念。
三、今后的努力方向。
此刻，我一直在做一件事兒，創造自己的高效教學經驗，以最短的時間幫助更多的學生，幫助孩子們實現他們短期決定人生的小夢想，我只是一名普普通通的人民教師，我不敢說我能成為未來孩子們的人生導師，我只希望說，未來能給學生一定的人生建議，這是我一生的夢想。
我的人生目標：做一個自信而自省的人，一個有思想的人，一個教育別人同時也在鞭策自己的人，一個和孩子一起追夢的人，一個和孩子一起修煉人生的人，一個不斷努力成長的人，一個不斷挑戰自我的人，一個不斷完善自我的人。
最后，行走在教育的旅途，我無悔，用自己的足跡證明我的平凡，但我不會平庸，力爭做好身邊事！ 行走在教育的旅途，我選擇我無悔，因為我信奉“我可以平凡但我不可以平庸”。即使無法實現自己的夢想，我還是要拼搏與奮斗，留下足跡，直至無悔于人生！
我的演講到此結束，謝謝評委，謝謝大家！
紅土地之歌演講稿范文 篇6
尊敬的各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
我心中一直有一個故事想對大家訴說，可是每次我都不知道該從何說起……一想起我的故事的主人公，心里總是如刀割般難受……今天我嘗試著把這個故事講給您聽，也許您能理解我的心情。
今年2月7日早晨，我醒來打開手機，收到這樣一條短信：“云南省勐臘縣消防大隊干部楊斌，在撲救一起火災事故時，不幸犧牲。”28個字，像28支利劍，每一支都結結實實地扎在我的心上。
我不由得又閉上眼睛躺下，眼淚流了下來。是啊，那是楊斌，多好的一個小伙子！每一個見過他的人都這么說。我在腦海里靜靜地搜索著，眼前似乎又出現了那張熟悉的笑臉，陽光般的笑容，健碩的身體。
楊斌鶴慶縣草海鎮倒流箐村人。他自幼家境貧困，在一次聊天中他告訴我，在上小學的六年里，自己連一雙襪子都沒有穿過。斌喜愛打籃球，由于打籃球容易把鞋子穿破，小斌就常常光著腳在籃球場上奔跑，等球打完了才舍得把鞋子穿上。在倒流箐讀小學時，斌每天天不亮就背著冷飯，帶上兩個小妹妹走上好幾里山路去上學。有一次下大雨，山路濕滑，小斌光著腳板，背著妹妹走到學校，看到那一幕，學校里的老師都心疼地流下了眼淚。是啊，我們的斌，就是這樣一個頑強的人。他如同倒流箐小學里的那株臘梅花，即使是在最寒冷的冬天也要開出潔白如玉的花朵。
剛剛到鶴慶上中學時，小斌的成績和城里學生有很大差距，為了趕上其他同學，他每天早晨5點鐘就起床，在床頭點上蠟燭背英語單詞。下晚自習后，同學們都睡了，小斌就悄悄的跑道廁所的燈光下復習功課。有一次，班里挖水溝，因為水溝又臟又臭，同學們都不愿意下去，小斌二話不說跳了進去，一條水溝挖完，弄得他一身的臟泥，看著他的樣子，連班主任也忍不住樂了。是啊，我們的斌，就是這樣的一個勤奮的人。他就如同云鶴樓頂上的那只仙鶴，即使是面對暴風驟雨他也要展翅高飛。
大學畢業后，小斌如愿以嘗，終于實現了自己從軍的夢想。然而，這個實現的夢想，卻充滿了太多太多的悲傷。
入伍后，一連串的重要任務，讓他恨不得把自己分成幾個人。 什么“三基”決勝年、什么奧運安保、什么抗震救災等等等等，他沒有時間買便服，沒有時間談戀愛，更沒有時間考自己一直以來都想考的駕駛執照，以致到犧牲前，斌還是勐臘大隊惟一不會開車的消防警官。
“我現在很忙，春節沒有時間回家了，你們要保重身體，等到3月份的時候，我就可以回家探親了。”這是楊斌生前最后一次給家人打電話時說的話。知道斌進了部隊，家人都為他感到驕傲，都想看看他穿軍裝的樣子，然而家人的這個小小愿望卻一直沒有實現。“父母啊，不是兒子不想團圓，不是兒子不想盡孝，只因肩上的責任，比我的生命更重要。”對父母的愧疚，他只能在日記中傾訴。
20__年2月6日晚上，楊斌接到撲火指令，便立即帶著兩名戰友趕赴火災現場。起火的是一棵大榕樹，大火正在熊熊燃燒。榕樹周圍有村寨民房，民房后面是大片的原始森林，情況萬分危急，“一分鐘都不能耽擱！”楊斌和戰友迅速展開滅火。正當戰友何保霖抬著水槍靠近火線時，正在疏散人群的楊斌一個箭步沖上前，搶過何保霖手中的水槍，大聲吼道：“馬上退出去！”說完接過水槍往火點噴射。眼看大火就要撲滅了，大榕樹卻在毫無征兆的情況下，瞬間倒塌……。
“我夢想有一天，舉起水槍沖向火海，捍衛人民的生命財產安全。也許在哪一次戰斗中我傷了、殘了、犧牲了，人民會為我鼓掌，為我喝彩。”楊斌啊！你用自己的生命忠實的踐行了自己的諾言。
你，是我們鶴慶人的驕傲！
你，是我們鶴慶人的自豪！
你，更是我們鶴慶人的楷模！
斌走了，但是他用自己寶貴的生命換得了別人眼里永遠的姹紫嫣紅！斌走了，他走得是那樣的匆忙，26歲，風華正茂，正當太陽剛剛升起的時候，他悄悄的離開了我們，他用自己的青春熱血化做了一只仙鶴，它潔白而淡雅，雪白的羽毛與云鶴樓頂上的云彩融為一體。
同學說，他是一個助人為樂的人。
老師說，他是一個勤奮踏實的學生。
戰友說，他是一個心底無私的軍人。
連家鄉的山水都說，他是一個忠誠的衛士。
家鄉的山水啊！
就請你用整個春天的綠色，
用無數條奔騰向海的溪流，
用高山上輕輕飄揚的白云，
為我們的英雄演奏一曲可歌可泣的贊歌吧！
親愛的朋友們，這就是我要講的故事，關于我的朋友，不，我們的朋友——楊斌的故事。它和斌的生命一樣短暫，但是因為我的愚鈍，沒能表達出斌的一生的驚心動魄。
死去何所道，托體同山阿。我一直記得斌生前對我說過的一句話，“我們要用真善美來裝扮世界，我們要用愛心和激情來感動世界”今天，我把這句話與大家分享，這是我們的“仙鶴”關于生命的宣言，它象照在鶴陽大地上的太陽，每天早晨或者晚上，在鶴陽大地上鋪滿金光。
鶴陽大地，人們世代勞作，生生不息！
紅土地之歌演講稿范文 篇7
當紅土地景色照片見諸報刊，特別是獲獎后，令多少曾經到過東川，甚至就定居在東川的攝影家捶胸頓足，恨不能把自己手中的相機摔了。不起眼的山巒、普通的梯田，連種植的馬鈴薯、油菜、蕎麥、玉米等莊稼也沒有一樣是珍稀物種，但是它們組合在一起，猶如油畫家手中一塊塊形狀各異、色彩鮮艷的調色板。那些攝影家們哀嘆：這么美的景色，自己當初怎么就沒有發現?
遺憾沒有就此終止。
一位富二代攝影愛好者，駕駛豪華越野車，載著二三十萬元的攝影裝備奔往東川，路上碰到一位挎著不過萬元非專業相機、乘班車而來的攝影家。兩人一見如故，富二代請“非專業相機”上了車。然而，剛進入紅土地精華景色區域，“非專業相機”下了車，死活不再上車。恭敬不如從命，富二代開車走了，沿路拍了大量漂亮的照片，遺憾的是，回去后因為與已經刊登的照片雷同，一張照片也沒有被報刊相中。一天他在一家雜志上發現“非專業相機”的照片，景色像兩位身著五彩繽紛彝族百褶裙、動作一致的婀娜舞女。這個景他一路上根本沒有見到，便打電話詢問。“非專業相機”回答：紅土地像美女一樣，是多面的，不是所有視角都能看到她楚楚動人的眼睛。成功的攝影家，不是靠幸運，而是他善于尋找發現美的視角。在公路上能看到的景色，別人早都拍過了。所以他離開公路，尋找別人沒有拍過的視角。
一位早就期望在自然風光攝影方面有所建樹的資深人像攝影家，想到東川撿個漏。當他與一幫初入攝道的青年千里迢迢趕到昆明時，不料天不作美，嘩啦啦下起雨。他臨時決定與青年分手，留下會當地攝友。當晚雨就停了。這位資深攝影家次日起程，至中午趕到東川。剛一會面，那幫青年就興奮地告訴他，早上云霧繚繞，紅土地頃刻化作飄浮在云間大小不一、萬紫千紅的花朵，猶入仙境，令人陶醉，但只維持了半小時左右。資深攝影家一人又住了一周，也沒有看到那種景色，留下遺憾，垂頭喪氣返回。
要欣賞到美景，就像要得到佳人，往往需要超常的付出。
“調色板”是紅土地招牌姿色，觀賞的最佳時機為5月和10月。有人不知此中三昧，隨便找個時間前往，實地一看和照片的景色截然不同，便信誓旦旦地說，那些紅土地照片都是攝影家后期電腦加工偽造的。有人碰巧看到了紅土地招牌姿色，那流暢的線條、如詩如畫的景色，美得超出他的想象。他既不了解當前國家農村政策，也沒有在當地進行實地調查，就斷定紅土地上的植物不是農夫為了收獲種植的莊稼，而是當地政府下令群眾按照畫家繪的圖畫種植的植物，因此不僅不欣賞，而且厭惡至極。
紅土地在不同季節有不同的景色，時而變為身披綠裝的時髦女郎，時而又變成身著白色婚紗的秀麗新娘……就像紅土地的美是多層次的。然而，有的人只看到莊稼收成;有的人只看到地下礦藏;有的人只看到風光景色。這種缺乏層次的視力，曾讓東川人坐了一次“過山車”。
在過去很長一個時期，東川人只看到了地下的銅礦。清朝時四分之三的錢幣，由東川所產銅鑄造。1949年后，東川因產銅量大，成為一個地級市。由于不顧一切地過度開采，植被被破壞，泥石流頻發，尤其到了上世紀90年代，國際銅價開始下跌，加上國家對環保要求越來越高，能采的銅礦所剩無幾，東川落入資源枯竭境地，采礦公司破產，礦工失業，東川也于1999年降為昆明市下的一個區。東川人遺憾地嘆息：東川因礦而興，因礦而衰。慘痛的教訓使東川人終于明白：沒有層次的愛，雖然可能暫時炫麗，但難以持久。他們從多層次尋找東川的美，推進產業轉型，甚至連過去被視為禍害的泥石流灘，都找到了它們的美，在上邊舉辦國際泥石流汽車賽、栽植生態林、建世界泥石流天然博物館等等。就這樣，東川人重新振作起來，樹立了“東山再起，川流不息”的雄心。
可以預見，還會有人在紅土地留下遺憾，有人會像東川人一樣猛然醒悟從此走向希望之路，也一定會有人像一生找不到心上人那樣望美興嘆。
紅土地之歌演講稿范文 篇8
一方水土養育一方兒女，高原、大山孕育了云南的萬千氣象，高原、大山也激發了云南兒女征服大自然的激情。在這片紅土大地上，無數云南人被高原、大山所激勵，扎根、奉獻于這片生養他們的熱土，為云南經濟社會的跨越發展，和諧發展，為云南人民的安康福祉，美好家園所奮斗。在他們之中，出現了數不清的光輝形象，例如原保山地委楊善洲，工作時兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民，退休后不忘建設家鄉，義務植樹22年，造林5.6萬畝，把價值3億多的森林奉獻輔育自己的熱土，留給子孫一片青山綠水;又如保山公安局副局長明正彬，14年投身于禁毒工作，為了人民群眾生命財產安全，不顧惜個人安危，打入毒販內部近90次，破獲各類販毒案件1400起;再如昆明好人張正祥，為了改善高原明珠滇池的水質，為了昆明的碧水藍天，他犧牲的不止是財產、家庭，甚至他的身體健康和安全。
而在我們的防震減災戰線中，更多的是默默無聞的幕后英雄。他們奉獻著自己的青春，或者是邊遠偏僻臺站的時刻堅守、或者是徹夜研究分析、或者是對震情會商、更或者是第一時間奔赴地震現場獲取資料、數據。外界對地震事業、對地震局的不理解，一方面在于地震的強烈破壞性，另一方面則在于地震學發展的局限性，地震學中未解的問題太多，我們對地球了解得過程非常漫長，正如地球半徑有6371公里，而我們現在只走了不到20公里，我們的路還有很長，很長。
作為一名青年地震工作者，我深知防震減災事業是“促進云南科學發展、和諧發展、跨越發展”的堅實保障。經過多年的建設發展，云南省已擁有一支以“云南省地震局”為代表的優秀的防震減災隊伍，數十年一代又一代地震人為云南的防震減災事業上下同心協力、攻堅克難，鍥而不舍、奮勇前進。
而今，年輕的地震人更是在云南精神這種“高遠、開放、包容的高原情懷和堅定、擔當、務實的大山精神”的引領下，首先，只爭朝夕利用各種機會如饑似渴地學習，既重視學習理論知識又努力掌握實用技能，以學習提升對工作的認識深度，增強工作的能力水平，加快知識積累進程，將青年人特有的優勢與當前良好的發展機遇、豐富而又深入的實踐探索結合起來，練就過硬的本領。其次，樹立進取心和責任心。不僅胸懷高遠，并且腳踏實地、奮發圖強。
作為承載著國家未來和民族希望的時代青年，有責任和義務為中華民族的偉大復興貢獻力量。最后，堅定不移走防震減災與經濟社會融合式發展的道路，用“開拓創新、求真務實、攻堅克難、堅守奉獻”的防震減災行業精神塑造青年地震工作者的優秀形象。扎扎實實地從實事做起，一步一個腳印地向前邁進，用行動創造實實在在的業績，將云南精神、人民利益牢記在心，用實際行動匯聚起推動云南防震減災事業發展的強大正能量，以云南兒女獨有的高原情懷和大山精神指引我們的事業，我們必將無往而不勝。
梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，而我要說 “青年智則事業智，青年強則事業強”，我們這一代青年地震工作者必將為富民強滇的“云南夢”堅守防震減災崗位，奉獻青春而不悔!