2024告別演講稿（通用25篇）
2024告別演講稿 篇1
敬愛環境的老師、環境親愛的同學：
大家好！光陰似箭，日月如梭。日子過得真快！彈指之間我已快到了畢業的日子、回憶當初，在校園的生活給了我許多快樂的回憶！
看著我胸前掛著的校徽…………，我非常感謝我的環境——XX學校。哺育我成長的搖籃：非常可敬的老師們———“我們辛勤的園丁”，辛苦了。是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。
多少年的歲月?那即漫長又短暫，幾年的歲月，與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕出現在我的眼前…………。最讓我難忘的是，老師在黑板前，用洪亮的聲音引導這我們的思維一起學習。最難忘的是，老師用那永不疲倦的身影在給我們備課，批改作業。最難忘的是，老師您即教環境又育人，更重要的是老師用自己的對事業的忠誠和那種執著可敬的職業精神，教會我們人身的道理，懂得如何去做人，讓我們在成長的道路上有了一盞明燈。
我的母校———XX學校！我將快要離開您了，去接觸新的學習環境了，但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導，我將永生難忘，永遠銘記在心中。我一定不會辜負母校對我的期望，我一定會好好的學習，用學習報答對您的養育之恩。
祝您：桃李滿天下！
2024告別演講稿 篇2
隨著即將到來的2017年1月1日，2017年的輝煌即將離我們遠去，2017年是所有中國人都自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠不會成長，那這即將過去的2017年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運，晶晶，千秋，這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
2017年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元” 是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……
在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
2024告別演講稿 篇3
尊敬的各位領導，老師，同學和聯想集團貴賓，大家晚上好。我是朝霞行動實踐隊 年， 20xx年隊長，楊x。首先我代表朝霞行動全體隊員歡迎大家的到來。
今天是一個特別的日子，兩年來，我一直翹首期盼著這一時刻的到來。今天，朝霞行動支教隊將會正式成立，將熾熱的火種傳遞給下一屆的同學，今天，我們相聚在電子科技大學清水河飄零的銀杏雨下，共同見證朝霞行動實踐隊誕生以來最偉大的日子！
作為朝霞行動兩年的隊長，今天我要在這里感謝老師們兩年來對朝霞行動的指導和塑造，是你們的教導，指引我們跨越障礙，披荊斬棘。今天我要在這里感謝同學們兩年來對朝霞行動的參與和支持，是你們的熱情，點燃草原上的一片朝霞，照亮高原上的一方藍天，今天我要這里感謝各大高校的同道友人們，是你們的開明和睿智，讓朝霞行動發揚廣大，讓朝霞行動錦上添花。
20xx年，那是一個炎熱的夏天。朝霞行動的元祖們，不顧路途的艱苦，克服危險的高原反應，對遠在藏區的兩所小學進行了短期的支教活動。在這短短的十天支教中，涌現了許許多多感人的故事。寫在黑板上的離別語，撕掉一半的女孩兒照片。但最讓人心靈感到震撼的是，在我們做完支教活動要離開的時候，孩子們為了挽留我們，給我們的帶隊老師直接跪下了，我想在座的各位幾乎沒有誰見到過這樣的場景，那一刻，風是安靜的，天上的云朵是安靜的。周圍沒有喧鬧，只有那無聲的淚水和哀求。想一想我們僅僅去了幾天時間，他們就對老師產生了如此深厚的感情，再想一想大學以來我們隨心逃掉的課程，隨手扔在一旁的課本。我的心里有一種難以平復的愧疚感和罪惡感。
那天，我們乘著灰色的空氣離開，從那以后，有些東西反復在深夜的夢中不斷的敲打著我，孩子們咬著鉛筆期盼的眼神，孩子們拉著我們的褲腳嘴里喊著：老師老師，你們明年還會來嗎。于是我下定決心，決定在 年再組織一次朝霞行動，要比 x年更大，比 年能夠帶給他們更多更多。
轉眼間，朝霞行動進入了新的一年，從 xx年 3 月份開始，朝霞行動的準備工作就緊張的展開了，提出公益聯盟的概念，完成理論上的探索，最終將朝霞行動定義為一個通過各個大學聯合壯大力量，在企業的贊助下，進行大規模正規化支教的社會實踐活動。
4 月份我們開始聯系贊助，聯系媒體，聯系各個大學的加盟，聯系各個小學。
每一個看似簡單的聯系，實際上卻是飽含著同學們的汗水和艱辛。
就拿聯系各個大學的工作來說吧，有一次我上午在川師，中午在交大，下午在民大，晚上在川大，半夜才回到寢室，但每當我感動疲憊的時候，我就想起孩子們期待的眼神，那種動力鞭策著我。因此，聯系大學的任務一直堅持到最后出發之前，最終，我們確定了西南民族大學和四川師范大學作為我們最終的盟友，堅固的盟友關系讓我們得以一同讓支教變得更強大和全面！
而聯系小學的過程更是艱難，聯系小組在這幾個月期間，幾乎沒有睡過午覺，在最忙碌的時候，每天都要打上百通電話，有時候花了很長時間，很多精力聯系上的小學，過了幾天，就又因為各種其他原因，不得不停止聯系，這個時候我們不能反駁，不能抱怨，只能再打出更多的電話，來填補這個空缺的口子。
聯系中最困難的就是和贊助及媒體的聯系了，因為我們都是學生，力量非常薄弱，而朝霞行動是一個公益活動，想要找到贊助公益活動的企業非常困難，在聯系了上百家企業后，朝霞行動終于得到了我們的民族企業 --- 聯想集團的贊助，在這里我要感謝聯想集團的大力贊助，是你們讓我們的愛心更有力量，是你們無私的支持，讓我們看到了民族企業強烈的社會責任感，謝謝你們。
經過各方漫長而艱苦的一學期的準備后，朝霞行動終于在高原上綻放光芒
20xx 年朝霞行動于 x月 9 日開始，x月 1 日結束，從時間上遠遠超于 年。
支教小學達到 4 所，參與大學生超過 60 人，每一所小學支教平均時間 12 天。
支教影響地點包括甘孜州爐霍縣，道孚縣，阿壩洲小金縣，甚至遠在涼山州的喜德縣。
我們為當地帶去的企業贊助的廣播系統，讓高原的孩子可以在清澈的天空下聽音樂，做廣播操，我們帶去的企業贊助的電腦，讓草原上的孩子們可以離遙遠的高新科技近一些。
朝霞行動還被四川日報，四川新聞網，網易新聞，新浪新聞報道，其中四川新聞網提供了連載報道。
而在學校內，朝霞行動最終也獲得了校級二等獎的驕人成績。
最后，對于高原上的純潔的孩子們，他們依然在黑板上寫下不舍的話語，拋給我們那個一直以來鞭策著我們的問題：老師，明年你們還會來嗎？
這兩年來每次想到這個問題，我都會毫不猶豫的回答，會，但今天我可能會說：“對不起，老師我也許永遠也不能再來了。”
“但是，老師可以答應你，明年的這個時候會有比我更好的老師從山的那邊趕來，會有更多更優秀的老師，乘著高原上的春風，帶著更多更精彩的書籍，從山那邊過來，會有更多更喜歡你的老師，臉上帶著朝霞一般的笑容，帶著更多更稀奇的設備，從山的那邊的朝霞中出現，來到你的身邊，讓你不會感到孤獨，感到無助，你放心的讀書吧，因為在老師之后，每年的這個時候，都會有一道明媚的朝霞，擊破黑色的迷霧，掠過蹣跚婆娑的山路，穿過長滿荊棘的峽谷，來到你的面前，握住你的手說：對不起，我來晚了。
而且老師可以很認真的告訴你，這一切將永不停息！
2024告別演講稿 篇4
同學們：
今天早上，也就是在幾十分鐘前，我收到了兩束鮮花，我想：這是你們對你們的語文老師表達的感激之情。面對你們送來的鮮花，我感到很慚愧……因為我無法把你們每一位同學都送到自己理想的學校。
這兩束鮮花是在x年父親節到來之前，在你們和學校和老師即將分別前送來的，手捧鮮花，一種難以抑制的情感涌入心間…。。我坐在桌前，眼前浮現起兩年來我們一起學習生活的一幕幕情景…。。
你們像我的孩子一樣，我非常渴望你們盡快長大。
現在你們正在茁壯成長，然而我又害怕你們長大。在我看來，童年是人生中最美好的時光。而你們長大成人了，就意味著人生中最美好的時光就要消失，愛你們的人是希望你們永遠生活在最美好的生活之中的！
長大了就意味著要擔當一種責任，這種責任既有社會的，也有家庭生活的，是及其重大的。我希望我們班五十一同學每個人都能擔當起這個責任。
今天這節課后，你們也許就再也沒有機會聽到我平日里的嘮叨了。在這離別之際，我想送給你們一句話，這句話是：
自信+良好的品行=一個好學生
這是我評判一個學生的標準；這也是一個人能夠獲得成功的基本要素。
我衷心地希望每個學生能把這句話牢牢地記在心里！
中考只是人生中一個小小的考試，無論成功或失敗都無需太在意，在意的是沉下心來，重整思路，確定一個適合自己發展的目標，并能為這個目標而付出行動。
用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵，用我們的決心和意志，去奏響成功的凱歌！
愿你們永遠健康快樂地成長！
謝謝大家！
2024告別演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
又要離我們遠去了，你的美好嗎？對待家人關心有沒有多了一分？對待朋友情誼有沒有重了一分？對待學習熱情有沒有增了一分？對待工作熱愛有沒有深了一分？對待困難意志有沒有堅定了一分？如果你的心中有這些美好的感覺，我相信你對自己信心會強了一分，對幸福理解會深一分，對未來希冀會多一分。
你有遺憾嗎？以史為鑒可以知興替，學習歷史不是為了考試，是為了在歷史的長河中找到一面鏡子，照出自己的不足。鏡子里有自己經歷過的事、有身邊的人做過的事、有沉睡的古人驕傲和懊惱的事。照照鏡子你會更加了解自己，比如：學習和工作得過且過，多年來成就在哪兒？與他人相處心胸狹隘，受身邊的人歡迎嗎？以自我為中心，自私自利，內心安寧嗎？不與書為伴，追逐金錢，會長久幸福嗎？這一切都可以在自己、他人的鏡子中看到答案。只有以自己、朋友、古人為鏡子，你才能照出自己的長處與不足，讓我們把遺憾留在，把美好帶入。
你快樂嗎？我覺得能讓同學們深深品味出的快樂不會是偷偷玩手機、不會是作業沒完成能僥幸逃脫；應該是認真寫了作業、用心背了詩歌、單詞后的快樂；能讓老師深深品味出的快樂不是不上課無事可做、不是不看書一無所知；應該是研究課堂有所創新、讀到好書有所啟發的快樂。把痛苦留在，把快樂帶入吧。
老師、同學們，時間總是過得很快，在你以為還有很久才畢業、很久才退休時，時間已經偷偷的過去了，直到這個時候你才發現：以前的期望、夢想都沒實現，好像覺得生活不應該是這樣。不讓這個場景出現在你的身上，只有腳踏實際，扎扎實實過好每一天。當夕陽西下時問問自己：今天的收獲是什么？當周末來臨時找找自己一周的成果，歲末年初時想想還有那些愿望未實現，遺憾就不會伴隨你終身。現在我對保爾柯察金的這段話：“一個人的生命應當這樣度過，當回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”，與以前的理解大不一樣，以前我把它看成只有英雄人物才會有的豪言壯語，現在我知道它是生活充實的人肺腑之言。生活在和平年代的我們，盡心盡力做好每件事就不會虛度年華，挖掘出自己的潛能，讓幸福的成就感始終陪伴著你就不會碌碌無為。這學期老師們課雖少，不動腦筋按部就班上課的老師，他的就沒有專研課堂、研究微課的老師精神充實；不愛讀書、以娛樂填滿業余生活的老師，他的就沒有讀書、背詩的老師幸福持久。
老師、同學們，我們要學會展望，展望是一種人生態度，沒有展望如同航船沒有航標；展望是一種人生信念，沒有信念的人生，有可能也會變成沒可能；展望是一種人生的潛能，潛能要你不輕易向生活稱臣，潛能要你生命不息，奮斗不止。
2024告別演講稿 篇6
大家好：
今天這個班會，我打算有這樣三個安排：一、毛驢的告別演講；二、交流互動；三、真心話大冒險。
首先，我站在這個講臺上，幾乎每一次都會讓我又不一樣的感覺，這一次呢，顯而易見……，在這里，我要自我剖析：
一）在平時我可能也會做一些違反小紀律、偷懶、一些失誤，比如晚自修偶爾也會講話，給別人講題目的時候情不自禁的控制不住聲音（或許還有一些我自己都感覺不道到的），我也有一些大大小小的壞習慣、毛病……這些都影響到其他同學；
二）就是在我高二年任班長的時候，可能對班級太過于放松，成績、紀律抓得不夠緊，影響了班級的整體風貌、成績等。
在這里，我僅代表我個人，還有當時的班委向大家道個歉。還好，我們高三年來了個叫錦順的。
接著，我這里：
第一，要感謝我們二班，二班不僅讓我吃到了很多吃的，導致我的那個……當然更重要的還是在為人、交友、溝通、管理等各方面都讓我學會了很多；
第二，我要感謝我們的老師，我們的科任老師我都可以和他們像朋友一樣交流、研究問題（跟老師說我們更像是朋友），過程中真的學會很多，特別是錦順老師，我敢這么說，沒有錦順老師，我們班級就不會有今天的面貌，學風。錦順老師表面是一個老師、班主任，實質上是一個朋友，一個很好的朋友、一個很個性、很理性的朋友，偶爾也是一個一米八的禽獸，一個可愛、有人很理性的禽獸。我經常被錦順老師叫過去訓，但每一次都會有收獲，導致有時候不自覺的時候都想讓他訓幾句。沒有老師，我各方面的能力、思想……也許還會永遠停留在那個幼稚的水平，更不用說我聯考的成績了。
所以，我感謝大家，感謝我們的老師對我的幫助。謝謝！
也許，現在說這些有點早，有點傷感，這些都是我內心的想法。接下來，我要談談我對現在這個班級，這個已經在高三下學期，距高考還有112天的班級的一些看法。
雖然從上學期開始，我辭退了。但是還有很多同學在找我聊天。不僅探討一些有關學習方法、學習問題，還有一些狀態、生活、處事和情感上的，這讓我感到很欣慰，也得到了很大的鍛煉。我也一直在幫助著許多同學，盡我所能，有時候我自己也不知道為什么，我要這樣幫大家，就像小珊，他也不知道，我也不知道。也就感覺這樣的學習生活還可以。
回歸話題，從我和許多同學的交流來看我針對高三下的學習狀態和學習方法問題，提出以下幾點建議：
一、關鍵時刻，學業為重。
不管是學習好的，基礎好的，還是那些剛覺醒、覺悟不久的同學，求你們放下那些讓你揪心、糾結、心煩、煩惱、懵懂、浪費時間的事，也許你會找一個或幾個理由來說服別人，來搪塞自己。但是，這些都是不必要的，如果你能保證高考你成績沒問題，大學有著落了，不管結果怎么樣，你將來不會因為你現在所做的事情而后悔，那就沒問題。
如果這兩點，你沒辦法保證，那求你停下來吧，112天可以改變很多，一個環節也可能落得滿盤皆輸，我們輸不起的話，就安心讀書吧，學業為重，事業為重。
2024告別演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
隨著童年逝去，小學就要畢業了。只在眨眼之間，六年過去了，不知不覺過去了。畢業后我們所有的同學就會走到各處開始初中生活，離開共同生活了六年的母校。母校啊，是你六年來對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游在知識的海洋。讓我領悟人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。我從一年級開始時是一個無知、幼稚的娃娃，而今天在您的培養下，我變的堅強，勇敢，成了一個有頭腦，有素質的青少年。我非常感謝您慈母般的愛，嚴父般的教育，朋友般的理解，有了這些才能讓我快樂成長，讓我成為一名好學生。今天我在各方面得到了全面發展。我可以感覺到您在為我高興、欣慰，但您同時有在提醒我：“沒有最好，只要更好，學無止境！”是的，我驕傲過，滿足過，是您不厭其煩地教育我，將我一次一次從歧途中拉回來，使我繼續奮斗，繼續前進！
而今天，我馬上就要離開您，繼續我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要離開家鄉時舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學生，還是您培養的孩子。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。但是，盡管一切如此美好，但天下沒有不散的宴席，即使再親密的人也要分開。小學六年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會上成為佼佼者。俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”當我有了出息的一天，我會回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校！告別了，母校！您不用擔心，我會好好努力。今天我離開了您，明天我是祖國的棟梁！母校別了，我全心愛著的母校！
2024告別演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
不知不覺已經接近了的尾聲了，親愛的臺員們，你們這一個學期在廣播臺過得開心嗎？也許會有人說：“工作好累，配音大賽好忙”；也許有人會說：“我很開心認識了新的伙伴，在廣播臺有家的感覺。”
但是不管怎么樣，我很感謝大家沒有退出這個大家庭。真心感謝三位臺長，各個部門干部，以及最重要的你們。
去年的這個時候我跟你們一樣，作為一名新生加入到廣播臺，跟你們一樣慢慢的適應廣播臺，我也體會過工作的辛苦；我也會不想做部長交代的事情；我也會想過離開。但是最后我還是留下來了，因為廣播臺不像一個班級那樣可以每天都在一起上課，不像一個宿舍生活在一起。對我而言廣播臺更像另一個家，你們是我的家人，當我不開心的時候我就會找家人傾訴。這就是我愛廣播臺的原因吧。
其實在我眼里，你們就是這個家的新鮮血液，總有一天你們的部長會離開，在每個部長心里都希望你們快快成長能夠接我們的班，珍惜你們在臺里的時光吧。我相信在我們全臺的共同努力下廣播臺明年會越辦越好！
2024告別演講稿 篇9
親愛的同學們：
你們好!
這四年光陰，是歡歌，泠泠淙淙，都敲成音符，響在我心里;這四年光陰，是清詞，字字珠璣，都幻化詞工，刻在我心上;這四年光陰，是曼舞，衣袂飄飄，都舞成倩影，住在我心里。
四年，流水般的過去了，面對離別，請讓我暫且忘記離別的辛酸，用記憶為自己織一個美麗的夢。
那一年，塵封了一個夏天的教室，被我們稚嫩的聲音喚醒。我們三三兩兩的坐著，用陌生又欣喜的眼神互相打量著。畢竟年少，短短一個下午，即使姓名仍未記住，我們便似熟友，嬉笑怒罵，快樂隨性。仍記我們亂七八糟的分工打掃，卻又情不自禁的大鬧起來，笑聲直沖霄漢，想沖散了流云，與朝霞比比色彩。那笑聲，似已經消散在藍天中，可那歡快的韻律仍然在我心中，時時敲出的音符震動心弦。
那一年，我們過得動蕩，如亂世中的一支鐵甲。班主任的更換，各科老師的離職，同學間的矛盾，是強壓在我們心上的磐石，禁錮著我們張揚的個性。可什么能撲滅我們心中的希望?夏季瓢潑大雨不能，冬季凄清霜凍不能，秋季冗積落葉不能。我們的信心從未被摧折。我們攜手，我們同心，一同征戰，哪怕艱辛。我相信我們的眼眸仍然亮若晨星，我們的嘴角仍然肆意飛揚。
那一年，我們遠足。一路觀花折柳，奔走呼號。忽而天降大雨，我們也從未被嚇到，依舊如古時出仕的錦衣少年，高騎大馬，尋遍芳菲。路途中我們在一家超市的屋檐下避雨，幾尺屋檐擠著我們幾十號人，擁擠卻難掩溫馨。有人系著塑料袋坐在娃娃椅上，引人吃吃發笑;有人竄跑在超市里，對琳瑯的食品架投以不舍的目光;有人跑到雨中，瑟縮著拍下這難忘的一幕。千姿百態，各逞風流。我們的視線，都在那年的水汽中氤氳，在一片嘈雜中交織成最動人的線條。
四年時光，為我種下思念的根。如果我在這離別的時刻難以斬斷這四年的情思，那就讓我在回憶中忘記離傷，笑的怡然。
2024告別演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
歲月匆匆，時光飛快地流逝著，生活在時光流逝間的我們時不時也發出感慨：對于懶惰者來說，時間是個常數；但對于勤奮者來說，時間卻是個變數。轉眼間，“噠噠”的馬聲匆匆遠去，“咩咩”的羊聲慢慢靠近。
俗說：“新年新氣象，一些壞的或舊的習慣都會在新的一年前被拋棄，那些好的優點都被拾起或貯藏。”試問一下自己——過去的一年里，你收獲了什么？失去了什么？后悔了什么？
也許，大多我們都會在新的一年里有美好的憧憬，更少的則是回首往事，但是我們應該切切記：更美好的事物只會建立在本質上的，所以反思過去也是大大有用處的。讓原來的地基更牢固，更美觀，則是實現美好憧憬的第一步。
回首往事，那些被時間沖刷過的，已慢慢沉淀下來，而那些早已沉淀的卻還是過濾不去。
過去的一年里，我不僅收獲了不少知識，還收獲不少純凈的友誼。友誼成為知識的良友，一天比一天親密，我們的友誼也日益壯大起來。可時間卻像個淘氣的小孩，只有你稍不留神，就找不著他的蹤影。上課稍不留神，時間和知識就同乘一舟，在你盲目的雙眼前流逝——我失去了一些寶貴的時間。我為什么這么不小心就讓時間溜走了呢？為什么我不好好利用時間反而用他來阻礙自己呢？為什么等到自己發現了才開始后悔反思呢？
的我，又是怎樣的呢？仿佛仍帶有著童年的天真與無所事事的心態，還未完全領悟奮斗的宗旨，時間就這樣流淌著，在我們消極間流逝著，那么的我不應加倍努力才行么？彌補我們未填補的，告別我們厭惡的，迎接我們更美好的。
很快，迎來了的到來，果然，新年新氣象，給人一種煥然一新的感覺，不知不覺，自己也漸漸長大了，明白了一些道理，碌碌無為只會讓自己逐漸被摧殘下去，只有樹立遠大志向，有決心，有毅力，去做每一件事，憧憬才有可能不再是幻想。
新年一到，祝福滿天下。每個人都在這一年的開端時刻祝福別人，祝愿自己，通常以“樹立目標、下定決心”等來營造“新年新氣象”的氛圍。
首先，樹立目標是不可或缺的我會用努力與付出去抓住機遇，無論未來的道路怎樣坎坷，我都會用決心走好前方的每一條路，用實際行動來證明“我行我能”！美好的祝福也是不可缺少的啊——祝每一位跨年的人都喜笑顏開，把不開心、不快樂的事拋擲于后腦，讓我們創造幸福、品味幸福吧！
讓我們一起來倒計時，時間不會等你的，只有我們去抓住它，我們的憧憬才能被實現，用積極的心態來，告別，迎接！
2024告別演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
六年前，還只是一群小不點的我們，滿帶著一種好奇步入了小學的殿堂。在這里，我們一起學習，一起生活，一起沉浸于課余的歡樂。這是一年級。
在小學時光我們很快樂，有的女生們為了引起某些男生的注意每天打扮的很漂亮，男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的酷酷的。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待著下課，5，4，3，2，1，鈴聲在校園里回蕩這，也意味著在校園待的日子越來越少了。下課了，男生們在一起聊游戲，女生們在一起談心……
在科學課上，我們的態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
還記得坐在最后一排的同學，總愛接老師的話尾。還記得，男生特別喜歡打某個女生。還記得，我們班有人叫恐龍。還記得，一起把粉筆頭扔向某一個人……
畢業了，我們要各自離開了，有的女生漫步在小道旁，去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲，仿佛在向我輕輕地揮手致意。有的女生在樹下看著校園的一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。我想這都是預料之中的。
我用文字記錄下了在小學的時光，記錄下青春的味道，等我們老了的時候在拿出來看看，別有一番滋味在心頭……
2024告別演講稿 篇12
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
在這個垂柳依依的夏天，在這個溢滿傷感的校園，驪歌再一次響起。又是一年畢業季，今天，我們靈丘一中人隆重聚會，既是畢業典禮，又是戰前誓師。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿完成學業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福：同學們，你們畢業了，這是一個終點，更是一個嶄新的起點，祝福你們飛得更高，飛得更遠。
三年前，你們懷著青春、激情、夢想、自信踏入了靈丘最高學府——靈丘一中，開啟人生逐夢之旅。在這里，你們度過了人生中最美好的青春年華，也留下了最難忘的人生記憶。三年后的今天，你們又即將離開這一所你們為之付出了青春與汗水的母校，離開這座你們曾經無數次想逃離現在卻又依依不舍的校園，三年的高中生活即將畫上句號，高考前曾經每一個聞雞起舞的黎明都將成就你們破曉前風清云淡的歲月靜好，曾經每一次挑燈夜戰的咬牙堅持都會加速你們騏驥奮足后的“華麗蝶變”，曾經每一次逐鹿群雄的較量都會助你們成為千軍萬馬里脫穎而出的黑馬，曾經每一天廢寢忘食的爭分奪秒都會成為你們與心馳神往的大學握手言歡的名片，曾經每一個兵荒馬亂的黑色日子都會成為你們人生道路中不屑一顧的節點。你們生在“非典”，考在“新冠”，天將降大任于斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，風雨多經志彌堅，青春綠色作文網磨礪更出彩，你們的氣質代表著時代氣質，你們的風貌代表著時代風貌，相信你們就是國家未來的中堅力量。
孩子們，高考很短，人生很長，未來，希望你們能激揚青春、不負韶華，擔當起“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”的社會責任;希望你們能契而不舍，百折不撓，有著“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的從容氣度;腳踏實地，奮發圖強，保持“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的奮斗姿態;壯志凌云，志存高遠，保持“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀曠達，做一個有責任、有勇氣、有追求、有擔當的有用之才。每一個聞雞起舞的日子都是對生命最慎重的囑托，都是最青春年華最好的紀念，未來的你一定會感激努力拼搏的現在。
孩子們，你們總說畢業遙遙無期，轉眼就要各奔東西，誰都不能陪誰一生，但可以伴誰一程，沒有在最好的年華里遇見你們，但遇見你們是我們最好的年華，感謝你們陪老師們走過的三年!孩子們，你們努力的樣子真的很美。
雄關漫道，戰鼓催征，同學們，你們就是_筆下的同學少年，風華正茂，意氣風發，斗志昂揚。愿你們金榜題名，青春作伴好還鄉;愿你們過盡千帆，歸來仍是少年;愿你們捷報頻傳，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。愿你們心中有火、眼里有光，所行之路，皆是坦途;所到之處，遍地陽光，拼搏吧，少年，奔涌吧，后浪!
2024告別演講稿 篇13
母校中，我與同學在老師的教導下茁壯成長，長到了六年級。要和同學分別，要和老師分別，要和母親分別，我有一種說不出來的感覺，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜。
母校，我愛您，是您給了我無私的愛，無私的關懷，無私的奉獻。您教導了我，愛護了我，關心了我。我感動的想哭。我真的舍不得，母校，我不愿離開您，離開了您就像一滴水離開海洋，就像一顆沙離開了沙漠，就像小樹離開了森林，就像小鳥離開了鳥群，就像小孩離開了父母的關心、關愛。
母校，在您那里凝聚了我的愛，凝聚了我的挫折，凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折無數，受到的成功無限。
我的母校啊!您是我的心，您是我的愛，您是我肝，你是我的所有，如果讓我對母校說句話，那真是千言萬語難代表我的心，最終我想出了一句話，那就是：“母校我愛您。”也許這是一句普普通通的話，誰都會說，但是我認為代表我的心是的。
母校我愛您，千年萬年永不變!
2024告別演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個特殊的時刻，很榮幸能作為學生代表發言。
首先，我謹代表全體高三學生感謝母校對我們的精心培養，感謝老師們的諄諄教誨，感謝父母的默默支持，感謝同學們三年的真情陪伴。
三年以前，我們走進了一中的校園，開始了高中的學習生活。現在，我依然會懷念課堂學習的豐富與充實，會記得課堂上每一個有趣的瞬間;我依然會懷念課外活動的豐富多彩：一中之春、運動會、籃球聯賽、足球聯賽……我還能記得在飯點看著同學們沖向食堂的壯觀場景，和在石楠花盛開的季節里那濃郁的花香。
高中三年，我們見證了歡歌與歡笑，也同樣經歷過汗水與淚水。三年的拼搏，是一千多個日日夜夜的埋頭奮戰，是兩萬多個小時的堅持不懈;我看到有的同學整理出來三年的資料，已經超過了自己的身高。晚自習下課的時候，我總會覺得校園中最明亮的燈光是高三教學樓窗口的那一束。或許，那是因為它映出了一群拼搏奮斗的身影。
在一中的三年，我們不僅學到了豐富的知識，更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校是個大熔爐，鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。經歷了疫情的我們，更是懂得了責任與擔當，困難之下，更能磨礪出勇毅與堅韌。
站在此刻回望，我們無比幸運地來到了一中。感謝學校，在“每一位學生都是整個學校”的教育理念下，關懷每個同學的成長;在“大成青年”的育人使命下，踐行素質教育，促進學生的全面發展。
我們無比幸運地遇見了一群可敬可愛的老師。感謝所有辛勤付出的老師們，你們，才華橫溢，在課堂上神采奕奕、滔滔不絕;你們，和藹可親，在下課時潤物無聲、嬉笑與共。在寒風里答疑的，是你們;在晚自習值守的，是你們。是你們的教誨將我們帶入了知識的殿堂，是你們的引導為我們指明了前進的方向。
我們無比幸運地還有十八年來父母的付出和陪伴。感謝他們，當我們面對人生中的風浪時，永遠都是我們最堅強的后盾。當我們奮力前行時，總是在為我們保駕護航。哪里有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行。
我們無比幸運地遇到了這樣一群可愛的同學。感謝同學們的陪伴。三年來，我們一起經歷風霜雨雪，走過春夏秋冬，一路歡歌笑語，一路風雨彩虹。
流年偷換，白駒過隙。三年的時光就這樣悄然走過。剛入學時青澀的模樣，似乎還在眼前;高考誓師的宣言，仿佛還回響在耳邊。高一的茫然，高二的成長，高三的拼搏，一眨眼，都已成了回憶。
那么，再向前看吧。未來已來，等待我們的將是人生中更大的挑戰。我只希望，無論我們走到哪里，都不要忘記自己的初心，不要丟下自己的使命。昨天，我們帶著夢想和憧憬而來，今天，我們將懷著理想和自信而去。相信我們會永遠銘記母校教給我們的“大成小做”，用熱血與初心書寫最亮麗的青春。
畢業是千百萬個夏天的故事。千百萬個人，千百萬個不同的夏天，相同的只是告別。終于到了要說再見的時候，祝我們的母校一中桃李滿天下，燦爛輝煌;祝老師們身體健康，闔家幸福;最后，祝同學們前程似錦，我們，來日方長!
謝謝大家。
2024告別演講稿 篇15
尊敬的各位領導、老師們、同學們，還有各位觀禮的家長們：
大家早上好!
今天，我們懷著激動和眷戀之情在此隆重舉行__屆高三畢業典禮，首先請允許我代表全體高三老師對圓滿完成高中學業的__屆全體同學表示衷心的祝賀!作為老師代表，我感到非常榮幸，能和大家一起共享這場述說友情、暢想未來的盛大典禮。這不僅是一場同學們向家長、向母校、向社會遞交滿意答卷的盛會，更是一場母校為各位莘莘學子慶賀畢業、惜別送行的莊嚴儀式!
有一種花，夏季綻放，白色，清香，叫梔子花;有一種情，四季常在，透明，純潔，是師生情。在三年前梔子花的凋謝之期，我們相遇在__一中;如今又到了梔子花的綻放之期，我們相別于__一中。三年的光陰一晃而過，雖然只是梔子花開花落的三個周期而已，但它見證了你們一路以來的成長：老師忘不了晨操時你們的伸展跳躍，夜幕下你們的秉燈苦讀;忘不了課堂上你們的專注神情，運動場上你們的颯爽英姿;忘不了元旦文藝匯演上你們的歡聲笑語，更忘不了運動會開幕式、“東南賽”文藝演出及校慶_周年你們的積極參與和傾情付出……
三年來，歡笑與淚水編織著你們的成長錦緞，你們學會了理解父母，學會了體諒老師。你們回首往事會發現，你們的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃，足以肩負更沉重的擔子;你們的雙翅也不再像三年前那樣稚嫩，而是更加厚實有力，足以搏擊更遼闊的天空……你們這一切的變化，便是我們所有老師最大的欣慰。三年來，你們用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著成長的輝煌，出類拔萃、個性鮮明的學生不斷涌現。同學們，你們的出色表現已經為學校爭得了榮譽;你們的艱苦奮斗精神已成為一道亮麗的風景線;你們的名字將永遠鐫刻在一中的校史上!你們完全有理由為自己這充實的三年而驕傲，為這多彩的三年而自豪!我堅信：你們的前途是光明的，事業是輝煌的，生活是幸福的，人生是美麗的!
母校往往是我們心靈深處柔軟的地方，只許自己吐槽，別人不可中傷。老師是陪同走過青春行程的朋友，說了太多的教誨大家未必記得，但一句口誤可能就成了段子——永久傳唱。畢業了，歡迎大家經常回來看看，看看母校的花草樹木和孔子圣像，看看母校周邊是不是還有煎餅果子麻辣燙，是不是還有我們摯愛的南昌炒粉瓦罐湯。畢業了，凡屬過往皆是序章，無問西東，只問盛放。畢業了，愿大家有一顆報國的雄心。世界還是那個叢林法則的世界，我們的祖國卻是紅日旭升，其道大光。敘利亞的無助與悲涼教會我們懂得捍衛和平需要戰狼。畢業了，愿大家都有一顆感恩的愛心，沒有那么多的歲月靜好，只因為愛你的人為你遮風擋陽，所以要懂得奉獻與回報。贈人玫瑰，手有余香。畢業了，愿大家仍然有一顆好奇的童心，離開校園也一樣熱愛閱讀，終身成長。不要把學習當成負擔，要讓它成為沖頂高峰的登山杖，要讓它成為生命中的一縷陽光，用書籍照亮人生，讓知識砥礪鋒芒。
同學們：不要把生命活成茍且，遺忘了詩和遠方;不要做精致的利己主義者，油膩成自己討厭的模樣;不要變成刺猬，因為堅持自我而拒絕伙伴的臂膀，孤芳自賞的時候，世界便會失去芬芳;不要變成狐貍，因為迎合世俗而磨損棱角，可能豐盈了錢包，但卻干癟了理想。這世界不是三百六十五天都有陽光，偶爾可以佛系，但是千萬不能沮喪。要讓自己百分之九十九都是正能量，要有更大的格局，更寬的胸膛，肩上擔著祖國，心里記著家鄉，因為青年人是最紅的太陽!
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。同學們：愿你們在誘惑的面前，不忘初心，保持善良。愿你們在艱難的時刻，仰望星空，選擇堅強。
最后祝愿同學們金榜題名，祝愿我們__一中再創輝煌!
謝謝!
2024告別演講稿 篇16
最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開的百科全書，帶領我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無數條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長，各式各樣，無所不有。微風吹來，魚兒輕輕晃動，那種境界真是美極了!你好想在潛水，可愛的魚兒們在上面游動，這多么神奇啊!
我又來到了圖書館，那一本本書向我招手，都歡呼著讓我來閱讀他們教室的右方是獎杯柜，那一個個金晃晃的獎杯靜靜的擺在那里，都些都同學們經過刻苦訓練換來的。坐在椅子上，捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里，不知不覺，你就融入了故事的情節，感受著主人公的喜怒哀樂，進入了一個嶄新的世界。
母校，我的彼岸，我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉折點，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
啊!母校!我深深地，深深地留戀著你。
2024告別演講稿 篇17
光陰如箭，五年的小學生涯一轉眼就過去了，同學們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。
再見了，我敬愛的老師!敬愛的廖老師，是您教會了我如何品字、賞句、寫作，在班級這個大家庭中，您就像一位母親，呵護著每一位同學;敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領進了知識的大門，還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關愛!
再見了，我可愛的同學們!在這五年里，我們真是風雨同舟，一起經歷了各種挫折與成功。操場上，我們在冬煅節中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長繩中穿梭，在籃球場上跳躍;教室里，傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲;體育館里，大家做的模型在科技節中脫穎而出，同學們的解說在外語節中大展風采……
再見了，我親愛的母校!這五年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優秀、負責任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認識了那么多的朋友，是他們給我幫助和安慰，是他們給了我鼓勵與信心。
印滿我們足跡的操場——告別了;飄揚我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校!
2024告別演講稿 篇18
親愛的__屆的同學們：
大家好!
首先祝賀大家順利通過了高考。備戰高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰，也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學業上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊;曾昂揚進取，也曾畏縮退卻。或許也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚棄中發展。或許有的同學會在這期間感覺到反復受挫，但我想說，你在這過程中養成的知努力、善堅持等品質，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。
同學們，經歷了這一關的你們，足夠勇敢!無論結果如何，五中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為五中再添輝煌，但我希望，五中培養出的不是以高考成績為人生頂峰、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰自我極限的人。“嚴謹、勤奮、求實、進取”，是為校訓，是我們的精神。
高考就是一場成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢?答案不唯一，而我認為成人意味著兩個方面的改變。
第一，學會承擔責任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關于時代發展與青年責任的作文，相關名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時代語境下，未來對你們的強烈暗示。其實這再自然不過，歷代皆如此，社會各界往往對青年寄予厚望。如果你已經準備就緒，識得前路，自然最好;但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態，其實也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔責，不知方向。畢竟對于沒有航向的船而言，任何風向的海風都是逆風。我想說的是，這個略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得，近三個月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時間來思考自己的來路去向，收拾少年心情，籌謀未來，好好感受一下身份的過渡。一個暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當然，除了反思與規劃以外，讀百本書，識千種人，行萬里路也必不可少，閱歷的增添有助于大家更好地適應大學生活。
第二，學會選擇成為最好版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀。同學們，“可成為”，是你們的共同點。此前十八年，大家的經歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個人選擇因之各異，當你們走過一個又一個人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢?是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領域的領軍人?無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成最好版本的自己!海明威曾指出：“真正的高貴是優于過去的自己。”我希望你們能夠不斷蛻變，超越成長坐標上過去的節點，自強不息，臻于至善。
談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與五中的關系。__五中__屆，一千零一個孩子。回想__年的夏天，你們齊聚這里，成為五中學子。三年來你們相識、相伴、相知，共同書寫一本名叫泉五__的書，這本書有內容各異的一千零一頁。而__年的夏天，你們將從五中出發，走向山川湖海，走向光明未來。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆，成為百年校史翻過去的一頁，五中仍會一直記得你們，記得你們課間操結束后的百米沖刺，記得你們在教學樓各個角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。__五中是你們的起點，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以五中為傲，明日的五中，必將以你為豪!
最后，我謹代表學校，向所有曾任教過你們的__屆高三全體老師表示真誠的感謝!向辛苦養育你們的各位家長表達我們的敬意!__屆的同學們，在這畢業、成人之際，五中祝賀你們，祝福你們!謝謝!
2024告別演講稿 篇19
尊敬的俞老師、王校長，各位嘉賓，親愛的老師們、爸爸媽媽們、同學們：
大家下午好!
我是來自國高三(1)班的吳_。很榮幸能站在這里，作為__屆畢業生代表致辭。
這些日子，我的心情幾經變化，從接到offer的興奮到終于畢業了的輕松再到離別的失落。今天返校之后發現宿舍里空空的，教室里空空的，連以前最熱鬧的走廊里也只剩下清潔阿姨的拖地聲，而很快，如今滿滿的大禮堂也將變得空無一人，心中更是幾多悲傷。
有人說，青春是一本太倉促的書，高中三年共計972頁，就這樣匆匆翻過，來不及回味也無法修改。盡管文字可以記下回憶卻難以寫盡情懷，我依然想用這樣的方式記錄我們曾經的三年——大家一定還記得：軍訓時的烈日與大雨，運動會上的汗水與吶喊，英語模仿秀、萬圣節大游行上的裝扮與熱情;大家一定也還記得：我們在升旗儀式上的莊嚴與深情，我們在春游時的歡歌和笑語;我們一齊努力付出的一次次晚會，充斥著朗朗讀書聲的一條條走廊，頑強拼搏過的一個個夜晚，奮筆疾書過的一場場考試;記得，模聯會議中決議案沒有通過時的無奈，雙蛋晚會、篝火晚會、地球一小時、520慈善義演，我們輕歌曼舞時綻放的精彩;更記得那疊起來有半人高的小高考、托福、SAT考試資料，記得老師們家長們的嘮叨，記得這雖然倉促卻實現了我們人生價值的青春年華。
蔣方舟說什么是母校?母校就是寧可自己罵一萬遍，也不許別人罵一次的地方。相信在座的各位同學都曾對這里有過各種吐槽，吐槽宿舍為什么還不開空調，睡個覺都快要蒸發了;吐槽食堂的飯菜“濃妝淡抹”，想說愛它卻不容易;吐槽為什么要有那么多的補課，而且全是托福SAT;吐槽高中最后一個運動會不讓參加，近在咫尺卻遠在天涯……但今天之后，想睡宿舍，沒有了我們的床;想進食堂，也沒有了我們的西紅柿蛋湯;想進教室，到處都空蕩蕩;想打籃球，伙伴們已各奔西東;想再次吐槽，卻發現記起的全是美好的過往。這，就是我們的母校，就算曾經罵它千萬遍，卻依然將它深深地刻在心上!感謝這段時光、這片校園、這里曾經的一切，給了我們難忘的青春，美麗的夢想，給了我們勇氣與智慧，執著與堅強!在這里，我們擁有了飛向遠方的充滿力量的翅膀!
有人說，悲傷屬于告別的時刻。我卻覺得，正是這離別的悲傷，讓我們懂得了珍惜。我多想，再聽一次王校長國旗下的講話，再聽一次吳爸爸的嘮叨，再來一次單詞默寫，再穿一次新東方的校服去參加比賽，再看一眼曾經吐槽過如今卻很留戀的最美的校園。今天，我們都會拿到最后一張印著老于的印章的出門條，上面寫著：出門原因——畢業，返校時間——未知，而此刻的畢業，卻給了我們嶄新的起點。從今天起，我們將新東方大家庭給予的一切統統裝進行囊，踏出校門，踏出國門，奔向世界，開始新的征程。
青春雖然倉促，短暫，我們卻難忘那點點滴滴的遇見和陪伴。還記得我們在國旗下演講時所說過的話嗎?既然逃不掉這注定的別離，那就讓我們從容面對，享受這人生必須的成長!謝謝您，新東方!和我攜手并肩，教我沉著堅強。謝謝您，我親愛的老師同學，和我的青春一起走過，一起飛翔。就算從此天各一方，我們也會將新東方的特質與精神在世界各地傳揚!
如今，正青春的我們將奔赴屬于我們的遠方，將來有一天，不再青春的我們再回想起這段日子，感受到的會是最甘醇的酒釀!憶往昔，崢嶸歲月難忘記!展未來，繽紛年華最激揚!
最后，祝福高三畢業生和學弟學妹們，青春正好，不負韶光!祝福爸爸媽媽們，工作順利，身體安康!祝福我們親愛的母校，桃李盛開，事業輝煌!
謝謝大家!
2024告別演講稿 篇20
敬愛的老師和親愛的同學們：
短暫的小學生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我眼前：不必說運動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進行過激烈的唇槍舌戰，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思。這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師。“捧出一顆心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻中，一代又一代的少年健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人;您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，因為您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業在即，我真想對同學們大聲說：“當我們在未來擁抱成功、享受喜悅時，別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師，讓我們真誠地祝愿所有的老師幸福快樂!衷心地說一聲“謝謝”!
感恩同學。六年的小學生活，我們彼此結下了深厚的友誼。在家里，我們個個都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進步，學習中留下難忘的一幕幕。同學情在每個人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當我們回憶起難忘的小學生活，還會燃起點點滴滴溫馨的記憶：那個喜歡調皮搗蛋的同學是誰，那個英語成績特棒的天才是誰，那個文章寫得很好的才子是誰，那個課堂總喜歡舉手發言的同學是誰，那個很有管理才能的班干部又是誰。偶爾，還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學是誰。而今天，我們的身影都留在了畢業相片里。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，告別我生活學習了六年的小學校園。”此刻，心情復雜，此刻，心潮澎湃。
猛然，想起語文課本中《匆匆》中的一句話：“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”再見了，老師!再見了，同學!再見了，我的母校!因為今天的離開，是為了明天嶄新的開始。
2024告別演講稿 篇21
小學六年的時光，彈指一揮間就過去了。我馬上就是一名初中生了，回想起小學的時光，有一大堆心里話想說。
我是在二年級時轉到劉老師班上的，我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學，但在劉老師的幫助下，我和同學還算合得來，漸漸地我有的朋友，我們一起學習，一起玩耍，通常都是有福同享，有難同當的。
記得快放學的時候，天一下子就暗下來了，我心里想可別下雨，早上媽媽叫我帶雨傘，我不肯帶。可別下雨呀。天啊，幫幫忙，不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我，他哭著臉，眼淚一滴一滴地往下滴，它越哭越傷心，淚水越來越大。我再也沒心思聽課了，只想雨早點停。放學的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學走了，就連平時說有福同享有難同當的朋友都走了。我站起準備沖出去時，劉老師走過來拉住我，說：“熊昊，你是不是沒帶傘。“我點點頭，劉老師就叫我和她一起走，說完就拉著我的手，向車站走去，因為傘不大，而劉老師為了不讓我淋雨，自己身上打濕了，我心里十分感動，眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經走遠了……
現在我即將離開母校，我不想離開我的母校，但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校，在這即將離別時……
2024告別演講稿 篇22
尊敬的各位評委：
大家好！
我叫，來自x班。
我演講的題目是"告別陋習，豐富校園文化。"
最近，報紙上頻頻報導武漢科大"食堂浪費"現象，已愈演愈烈，以此為鏡，近觀我們的餐廳，又何嘗不是如此呢一個同學平均浪費五毛錢，有多少個同學，有多少天，又有多少頓，這個數目能算下去嗎我曾問過我們食堂的阿姨，我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右！同窗們：
站在青春的起跑線上，我們"應知盤中餐，粒粒皆辛苦"而來！
作為新一代的大學生，我們更應知浪費可恥！
不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養！
也不要把節儉當成尷尬，你培養的是一種美德！
要爭做文明，我們就要從點滴做起，提高愛美意識，豐富校園文化。
可一些人，正以前所未有的決絕態度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統，他們不再進行深度思考和理性追問，不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜，我們要以此為恥，多一份歷史責任感，多一份文化擔當。
我們的大學生應該成為人類大腦的精華，應該成為人們思想感情的寶庫，成為時代良知和智慧的火焰，照亮愚昧和黑暗，驅散迷霧和困惑。
那些于我們校園不相稱的東西應徹底消失！
我們是高雅的一代，應杜絕低俗。
我們是年輕的一代，應蓬勃向上。
我們是文明的一代，應做文明天使！
爭做文明是一種姿態，也是一種風度，是一種修養，也是一種品格。
道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。一屋不掃何以掃天下。
讓我們：從現在做起，做一個不文明的終結者。
從小事做起，做一個文明的守望者。
少扔一片紙，多創一份美。
少一些粗話，多一點友善。
少一些浪費，多一份美德。
以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為"真的種子，善的使者，美的旗幟，愛的化身。"
做到"人人知榮而為之，個個知恥而不為。"
讓我們的校園綠化美化文化俯拾皆是
樹香花香書香撲面而來
爭做文明，義不容辭！
創建和諧，勢在必得！
謝謝大家！
2024告別演講稿 篇23
尊敬的全體老師、親愛同學們：
早上好！
再過兩個星期，就要離開我們生活學習了六年的校園，告別陪伴我們六年的老師，告別我們親愛的同學們。
六年了。從20xx年9月踏進這所小學時，我們在這里學習，在這里生活，我們苦過，我們累過，我們痛苦過，我們憂傷過，但是，更多的是我們快樂過，我們幸福過，更重要的是，我們成長了，我們收獲了——我們收獲了知識，我們收獲了教養，我們收獲了能力，我們收獲了師生情、同學情。面對未來，我們將用心珍藏。
今天，我，代表全體六年級同學站在這里，站在話筒前，向全體尊敬的老師和親愛的同學們訴說我們的心聲，望著校園那高高飄揚的紅旗，滿眼里是眷戀，滿臉上是信念，滿心中是感激。他們知道要分別了，他們知道自己來過，他們知道感激無以言表，他們知道情感無法割舍，他們懂得走好未來的路，就是對母校最好的報答。
感謝所有汪橋小學的老師們，是你們用你們的愛心時時關心著我們，是你們用你們的精心時時教導著我們，是你們用你們的耐心時時陪伴著我們，我們在你們的關注下成長，我們在你們的哺育下成長。我們長大了，我們要走向新的起點，去創造新的輝煌，這是我們的驕傲，也是你們的欣慰，更是我們全體師生共同的光榮。我們走了，你們仍將堅守。我們不會忘記，這里有一班值得我們永遠銘記的老師。有一天，我們會回來，我們會經常回來，那時候，滿校園的一定是我們開心幸福的笑聲。
輕輕地我們走了，不帶走一片云彩。但是，我們將留下我們的榮耀，與母校共享！
2024告別演講稿 篇24
我現在已經是一名六年級的學生了，轉眼間將離開母校，離開這個大家庭了，以前沒那么留戀這個家，還老盼著放假，現在都不想有星期天了。
記得剛來學校的時候，還做了一件荒唐事呢：都已經上課了，我還背著我的書包到處逛，現在想想真的很可笑。在這個學校里，我認識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹;學會愛，關愛朋友，關愛同學;學會了敬，敬老師，敬長輩;學會了團結，為戰勝敵人而團結，為班級的榮譽而團結。我還學會了……我一生中有四個母親，第一個是生養我的母親，第二個是祖國母親，第三個是母校，第四個就是我的老師。我的語文老師是慈祥的母親，她耐心的教我學漢字，教我讀書，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友;是我的朋友也是我的“詞典”。再過十周，我就要告別我的這個大家庭了，我很難過，也很開心。難過是因為我要和我的兄弟姐妹說再見了。開心是因為我即將邁入高年級，學習更高深的知識。我永遠都不會忘記和同學們在一起時的事情，一起打掃衛生，一起寫作業……
再見了，母校!再見了，我的母親!
2024告別演講稿 篇25
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
我們為什么要告別不文明行為呢？約。凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網吧，從來就不把學習當作自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。
但也有些同學，雖然年齡不大，但無論學習方面，還是為人處事，都很有修養，受到了老師和同學的喜愛。
怎樣才能做一個文明的學生呢？我認為：
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題，不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好的衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。
同學們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經吹響，大家一起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！