黨校畢業演講稿范文（精選3篇）
黨校畢業演講稿范文 篇1
尊敬的老師、同學們：
肩負著領導的期望和重托，在金秋收獲的喜悅與希冀的憧憬中，我來到xx局第31期黨校班這個充滿友情、親情、激情的班集體。在短暫難忘的三個月的學習時光中，我收獲了知識，開闊了眼界，拓展了思維，感悟了友誼和互助的力量。在沿著革命先烈足跡行走的過程中，我融入那個波瀾壯闊的時代，感受熱血沸騰的青春，升華用生命報效祖國的信念。凝視黨校班墻上偉人的巨幅照片，我深深體會到信仰、責任和奉獻的力量。三個月的學習生活，感慨萬千，終生難忘。
一、加強理論學習，提升能力素質
對我而言，黨校學習是一次難得的機遇，一次精神的洗禮，一次思想的歷練。每一次時事導讀，都是我向同學們認真學習的過程。在導讀中，我深深體會到同學們對科學文化知識孜孜不倦的追求，對社會法制建設持續深入的探討，對社會不公正現象深刻嚴肅的反思，對老一輩革命家膽識氣魄的敬仰。每一次集體討論，都是同學們思想深度碰撞的過程，對和諧社會的認識，對科學發展觀的理解，對規劃建議的研討，對“兩個必然”“兩個絕不會”規律的把握，對一些重大現實問題的理論思考等等，都讓我感受到同學們胸懷家國、心系天下的責任感和才思并發、智慧噴涌的真知灼見。每一次觀看講座錄像，同學們都顯示出對知識的尊重和渴求，大家凝神傾聽，認真筆記，體會經典巨著的恢弘力量，把握當代世界的發展方向，領略特色課程的動人魅力。所有這些都感染和激勵著我奮發向上、努力學習。通過學習，自己進一步完善知識結構，提升思維高度，系統掌握黨的基本理論和方針政策，并將學習成果與自己所從事的安全保衛工作緊密結合，學以致用、用以促學、學用相長的能力得到進一步提升。
二、嚴格黨性鍛煉，強化宗旨意識
黨性鍛煉是共產黨員的終生課題。三個月中，我懷著極為崇敬的心情和同學們一起先后到李大釗紀念館、百色起義舊址等地進行學習考察。站在烈士故居前和紀念館內，面對一幅幅圖片，一件件實物，思想穿越歷史的時空，我仿佛回到如火如荼的戰爭年代，在經受血與火的洗禮中，深切感受革命先輩“挽狂瀾于即倒，扶大廈之將傾”的凌云壯志和“快樂事業，莫如革命”的堅定信念。當我回望歷史，緬懷先烈之際，我重新認識到“共產黨員”這個稱謂的神圣和偉大。這讓我不禁想起毛澤東同志早年的一句詩，“河出潼關，因有太華抵抗而水力益增其奔猛;風回三峽，因有巫山為隔而風力益增其怒號”。這句話告訴我們，共產黨員從來都不懼壓力和困難，這個稱號總是在奉獻和犧牲中閃爍著耀眼的光芒，在責任和擔當中積淀著深厚的力量，在荊棘和艱險中創新著前進的方向。在重溫入黨誓詞中，在與老一輩革命家的心靈對話中，我再一次堅信，對黨絕對忠誠，始終是自己畢生堅持的崇高追求，“全心全意為人民服務”始終是自己畢生實踐的理想信念。
三、豐富組織生活，拓展眼光境界
在這個團結而充滿激情的班集體，我每天都收獲著知識、歡樂和友誼。在這個錘煉思想的大熔爐，我每天都在滌蕩著靈魂，升華著境界，堅定著理想。在傾聽老領導關于弘揚局風的報告中，我思考著忠誠的含義;在觀看局慶60周年的文藝演出中，我感受著奉獻的力量;在學員論壇的精彩演講中，我學習著工作的感悟;在工作會議上局領導的鏗鏘講話中，我明確著發展的方向。三個月以來，黨校班的每一位同學都積極參與班級建設，在課堂學習之外，自發組織十余次外出學習考察活動，使我們通過更多的社會實踐來印證理論，豐富視野，拓展眼界，感受以人為本、科學發展的強大魅力。三個月以來，每一位同學都自覺將“科學管理，優質服務，艱苦奮斗，敬業奉獻，務實創新”的優良傳統融入到自身學習和工作實踐，為持續推動機關事務工作科學發展筑牢堅實的基礎。三個月的生活，是信仰的堅定，情感的交融，我為自己是第31期黨校班的一員而驕傲自豪!
知識武裝頭腦，友誼充實人生。當我們即將帶著沉甸甸的收獲結束黨校生活，重返各自工作崗位之際，面對鮮紅黨旗我莊嚴誓言：秉承先輩遺志，力行科學發展，牢記黨員使命，不負組織重托，時刻準備為黨的事業奉獻一切，為黨旗增輝添彩!
黨校畢業演講稿范文 篇2
尊敬的老師、同學們：
時光飛逝，轉眼見，華中師范大學第37期第11分黨校培訓班學習已經接近尾聲，在這個生機盎然的五月里，我們黨校培訓班的每一位學員懷著百倍的學習熱情和端正的學習態度順利而圓滿的完成了次此黨校學習。
在這次學習中，我們班全體學員發揚了歷屆黨校學習班的優良作風，嚴格要求自己，自覺遵守紀律;上課時，精神飽滿，認真聽講，并作好筆記;下課后，思考總結，并積極向黨組織匯報思想認識情況。讓我們從作風紀律上和思想理論上向黨組織靠攏邁出了堅實而有力的一步。
黨校老師為我們安排了有針對性的專題講座，老師們深入淺出的講解使我們進一步明確了中國共產黨的性質、宗旨、紀律，同時通過結合精彩的論述和事例讓我們更深刻的了解了中國共產黨的領導方針和執政策略的先進性。我們還觀看了黨校教學片《張思德》，影片主人公張思德同志發揚了不怕苦、不的累的革命精神，全心全意為人民服務，他的光輝形象深深的映入了我們的腦海中，使我們深受感動。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，為了深化理論學習的效果，將理論學習的內容扎扎實實地應用到實踐當中，深刻理解黨校課堂所學內容并深化切身的感受，我們還組織了相應的實踐活動，不僅完成了黨校計劃中的學習任務，達到了預期的效果，還加深了對中國共產黨“全心全意為人民服務”宗旨的認識和了解，提升了我們對黨的信念。
在此，我謹代表我們班全體成員對黨校老師給了我們這次寶貴的學習機會表示衷心的感謝，也對黨校老師們認真負責的工作態度和豐富的知識表示敬佩.。
此次學習對于我們不只是一次思想的洗禮，更拓寬了我們的視野，展示了各自的專長，團結了班級同學，結識了新朋友。黨校學習雖然結束了，但作為一名入黨積極分子，在將來的學習和生活中，我們都要再接再厲，努力提高自己的思想覺悟，提升自身的政治素質和理論素質，以成為一名共產黨員的條件和要求審視自己，以共產黨員的嚴明紀律約束自己，用三個代表的思想來武裝自己，堅定自己的共產主義信念，為能早日加入中國共產黨，做一名合格的中國共產黨員而堅定不移地執著追求。
黨校畢業演講稿范文 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是個特別的日子，我們17屆全體師生聚在這里，舉行畢業典禮。此時此刻，怎不叫人“情也悠悠，思也悠悠”。同學們，今天，你們學有所成，已順利畢業，在此，我代表各任課老師，向你們表示熱烈的祝賀！
回想三年，1000多個日日夜夜。我們全體一七屆師生們，在五中校園里，一起見證了彼此的成長：怎能忘在教室里，大家為了學得更加豐富的知識而默默用功的身影？怎能忘在運動場上，一起奮力拼搏的雄姿？怎能忘為了成功舉辦60年校慶，師生們紛紛灑下的滴滴汗水？怎能忘為建立良好的新時代的師生關系，我們彼此之間所付出的種種努力？
今天，你們就要畢業了，作為母校曾經教過你們的老師們，我們送你們三本人生之書讀一讀。送你們讀的第一本人生之書乃無字之書。所謂“無字之書”，應該就是“生活”這本大書。畢業之后，你們將邁入新的征程，將開啟下一個更為重要的人生之旅。如果說前面的12年的基礎教育只為人生殿堂埋下一塊塊厚重的基石的話，那么今后的4年、8年的求學生涯甚至漫長工作的一生則是為人生殿堂添磚加瓦，并使之富麗堂皇。你們將進入專業化學習的時代、進入社會發揮實踐作用的時代，更是開啟真正意義上的閱讀“無字之書”的時代。你們要知道生活實踐之于你們的大腦運動結果，最終體現為大腦對人生對生活的感悟、體驗與認知。從某種意義上來講，讀透“無字之書”與否將決定你們對專業的最終順利施展的可能，專業將決定你們的人生，你們也只能憑借自己過硬的專業才能在這個競爭激烈的大時代中立于不敗之地。基于此，所以說高考之后，你們的知識大門才剛剛開啟，決定人生的關鍵步伐才剛剛邁出。
今天，你們就要畢業了，送你們讀的第二本人生之書乃有字之書。所謂“有字之書”，應該就是人類用文字記載下來的古今中外的各種典籍（經典作品）。你們12年所讀的“有字之書”僅只是你們整個人生的入門之書，還并不是真正意義上的典籍（經典作品）。那些流傳深廣的典籍是那么有影響的，影響著整個人類的走向與精神理路的。具有創造精神的人類無不從一本本的典籍中得到智慧的點燃與靈感的猝發，經典造就了人類的創造與進步，經典就是人類為后人用知識壘就的思想大廈的階梯。所謂站在巨人的肩膀上，就是攀登著一級又一級階梯，才能達到人類思想的頂峰，才能超越，才能有所成就。諾貝爾文學獎獲得者布羅茨基說：不讀書的民族是沒有希望的民族。“德國人在任何地方都會給經典文化留下一個個的角落”，著名作家張小嫻這句擲地有聲的話似乎在告誡我們泱泱大國定要為“有字之書”創設價值呈現的環境。當下中國社會，就是需要你們這代人從大量的“有字之書”中去努力進行道德價值與理想的重建，你們肩上所承載的歷史使命應該相較于我們這一代則更為巨大。
今天，你們就要畢業了，送你們讀的第三本人生之書乃心靈之書。所謂“心靈之書”，就是在座的各位要讀懂自己，讀好自己，做一個懂得自我尊重的人。作為一個真正意義之上的“人”，你們一定要有責任意識與擔當精神，哪怕為社會做出一點點的貢獻也是有意義的，而并不是為這個社會帶來損害。俗話說：揚帆遠航總有風浪，今后，你們一定會在生活中碰到這樣或那樣的問題與困難，然而也只有“患難困苦”，才是磨練人格的最高學校。因此，你們一定要懂得“自立才能自強”的道理，只有把自己的能力打造好，讀透這本“心靈之書”，才能在大時代中去干一番事業。同時你們一定要學會克制自己，拒絕社會上的種種誘惑，要堂堂正正做一個被大詩人海涅用大樹當筆桿，蘸著海水在天幕上寫下的這個真正意義之上的“人”。
最后，希望你們有空了多來母校看看。我們五中的校史上不乏精英學子，希望你們以他們為榜樣，在今后的人生中勇創輝煌，為母校爭光。可以的話，我們70年校慶時重聚。