畢業演講稿模板（精選30篇）
畢業演講稿模板 篇1
尊敬的各位、來賓、校友和師生員工們：
大家好!
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行..大學二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表..大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發展的各界人士表示衷心感謝!
二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業，情牽莘莘學子的情懷，帶領創辦了..大學，從此拉開了我市職業的序幕，..大學也成為我市第一所公辦職業院校。二十年來，..大學歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷發展，數創輝煌。從初創的從最初的不足百名到如今的5系28專業近20xx名，..大學“面向全國，服務社會，培養人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和質量穩步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。大學校慶發言稿。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。..大學20000余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢于爭先” 的..大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了..大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿..大學人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓建設，積極推進名師工程，繼續深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：..大學的明天會更燦爛!
謝謝!
畢業演講稿模板 篇2
同學們：
這天，我們在那里舉行山東工藝美術學院20xx屆學生畢業典禮，這是回顧大學生活，展望完美未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業，表示最熱烈的祝賀！向培養你們的老師們，表示衷心的感謝！
同學們，你們在校期間用心地關心學校的建設與發展，以主人翁的姿態為學校的建設獻計獻策，為學校的發展做出了應有的貢獻。近年來，在黨委領導下，學校用心穩妥地推進各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間，同學們親身體會并見證了山東工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學為中心，以教師為主導，以學生為主體”的觀念深入人心，“以藝術學科為主體，人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養，藝術創新，技術潛力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定，學科結構優化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。
四年間，同學們親身見證了山東工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優的優異成績；20xx年5月，我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺；20xx年12月，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力；20xx年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現了學校發展史上里程碑式的重要突破；20xx年6月，我校承辦山東（國際）文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像范本設計、動漫專題片制作等諸多項目，為我省文化產業發展做出了用心貢獻；20xx年秋季，我校主體遷入長清校區；20xx年9月，主辦中國（濟南）當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展，在海內外取得良好反響。20xx年，我校強化教學建設，目前正以用心的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估；同時，學校更加注重內涵發展，將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。
同學們，回顧過去，備感欣慰；展望未來，任重道遠。大學的學習生活，為你們實現理想、成就事業奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業生的設計作品充分反映了學校的教學成果，畢業生勇于創新，每年的畢業設計作品展都呈現出全新的面貌。20xx屆畢業生更加富有創新精神，具備較強的創作潛力，相當一部分作品到達了較高水平。我校畢業生的設計作品既具有創意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結合我校的實際狀況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發展、明確辦學特色。
同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰并存、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業的時代。期望同學們順應時代要求，變革就業觀念，立志自主創業，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛煉成長，實現自我價值。期望你們敢于創業、勇于創新，為明天，為母校，為這個設計藝術的時代而不懈努力！
同學們，設計以人為本、設計為生活服務，是設計藝術的最終目的，同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。期望你們盡快成長為具有國際視野、立足學術前沿的設計師，腳踏實地，自強不息，不斷塑造和完善自己的人格，學習國內外先進的設計思想，為創新生活方式，提升藝術品位，服務社會發展做出新的貢獻。我們相信：這天同學們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學們而自豪！
期望同學們畢業后像歷屆校友一樣，經常關心母校、支持母校，為母校的建設和發展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難，也期望你們能夠繼續向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫忙你們。當你們的事業有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一齊分享你們成功的喜訊！母校將永遠支持你們，惦念你們，母校永遠是同學們溫暖的家！
同學們，期望你們到新的崗位以后，扎實工作，開拓進取，成就事業，恪守誠信，奉獻社會，以優異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學校黨委和學校領導，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學：事業有成、一帆風順！
謝謝！
畢業演講稿模板 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我站在這里，代表全體初三畢業生向我們的母校道別，向武鋼實驗學校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年歲月，不見得是寒窗苦讀，我們過的也是充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
記得三年前那個淺秋，剛踏進武鋼實驗學校校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。初二，我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不僅僅是堆疊如山的試卷、做不完的習題，同時也有對初中，對這個授予我們知識，教會我們做人的神圣殿堂的感激和熱愛。
回望三年來學習中的每個鏡頭，老師們在課堂上或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭；在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道，你們用你們的行為，給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。所謂一日為師，終生為父。如今我們就要畢業了，請不要擔心我們會將所有你們給予我們的溫暖忘記。它們都將一一銘刻在我們內心深處，安徒生爺爺說過，藏著并不等于忘記；而我要說的是，珍藏是最好的銘記。
我想三年的初中生活給我們帶來的，除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們武鋼實驗學校的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時專心致志的情景；有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有校園歌手大賽上同學們美妙動聽的歌聲；有同學們考場上那皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中生活送給我們最珍貴的禮物。我有時就想，等到哪一天，我們雙目渾濁，白發蒼蒼，我們再看看那傻的可愛的畢業照時，我們的內心會涌起怎樣不可名狀的感動。如果我們哪天在街上，透過三三兩兩的人群，隔著偶爾有汽車掠過的馬路再次遇見時，我們又會是怎樣的一種悸動？
今天站在你們身邊的是教過你們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年的朝夕相處，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學生！
未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。即將遠航的初三同學們，再過兩個月，我們就要踏上新的'征程，此時此刻，我們要做的，即是調整好心態，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再一次澎湃潮夕。盡我們最大的努力，來回報母校對我們的培育之恩。
讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
畢業演講稿模板 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學院讓我代表20xx屆全體畢業生表達心聲！請允許我代表全體畢業生對培養我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝！向學弟、學妹們表示誠摯的問候！
20xx年9月4日，172名懷揣著夢想和激情的學子來到了山東農業大學，來到了外國語學院。我們四年的大學生活就此拉開了序幕，朋輩輔導帶給我們巨大的驚喜和慰藉；班級活動、學生會和社團里有我們的汗水和歡笑，5N5S教學樓里留下了我們學習和考試的身影，還有和我們相伴四年的宿舍，都見證了我們的成長。大學生活就這樣一點一滴的流走，四年過去了，我們已經從青澀變得成熟。
感謝老師教授我們知識，給予我們教誨，也由衷地感謝母校，感謝您帶給我們四年難忘的時光，當然也要感謝每一位即將畢業的同學，因為有你的相伴，我們的大學生活才不會孤單，還要感謝學弟學妹們，感謝你們為我們奉獻了一場精彩的畢業生晚會！
即將離別，即將踏上新的征程，我們每個人都不會孤單，因為我們知道，我們身后還有母校默默地支持著我們，老師和同學們心里還掛念著我們。不管以后到哪兒，我們都會謹記“登高必自”的校訓，我們都會腳踏實地的學習和工作，都會把優秀當成一種習慣，樂觀向上，積極進取；不管以后到哪兒，我們都時刻記得自己是農大人，都是外院人，都是外院的一面旗幟！不管以后到哪兒，我們都會心懷感
恩之心，用我們的實際行動回報家人，回報母校，回報社會！在以后漫長的人生旅程中，我們會找到自己的方向，做個最好的自我！今天我以外院為自豪，明天外院以我為驕傲！
六月，又到了畢業的六月，我們不想說再見，但我們不得不說再見，再見，我的兄弟姐妹，再見，敬愛的老師，再見，親愛的外院，再見，培養我們的農大，再見，我的大學！
曾經，我們很張狂，追逐、追夢、奇思妙想;
曾經，我們很迷茫，學習、工作、兒女情長；
曾經，我們很憂傷，失戀、失意、考試慌張；
曾經，我們很輝煌，成績、成就、賽場榮光。
記得嗎，我們一起暢談，國家大事，臨班女孩，大話天南海北，夜色也很長；
記得嗎，我們一起奮斗，青春熱血，汗水流淌，書寫大學時光，歷史很輝煌；
記得嗎...... 記得嗎......
忘不了愛恨情愁，演不完似傻如狂，品不透酸甜苦辣，嘗不夠痛樂哀傷。
這一切，都是浮云，都是東風，都是海浪，都是似水流長！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師工作順利、身體健康，祝愿每一位畢業生都能有一個好的前程，祝愿學弟學妹們繼續開創美好的未來！
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來，我們深深地鞠一躬，祝外院明天更精彩！
畢業演講稿模板 篇5
親愛的各位同學，尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
在這個隆重的畢業典禮上，能夠作為玉林師范學院的教師代表發言，我感到非常榮幸！首先我要衷心地祝賀同學們圓滿完成學業！祝大家在新的工作崗位或者學習環境中，再接再厲創造出更好的成績！
大學是人一生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們人生最美麗的時候！幾年的求學時光既是辛苦、短暫的又是美好、值得回味一生的。在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學習是我們老師的幸運。在這個過程中，老師從你們身上學到了很多很多！我時常自問，作為一個老師，我是否足夠優秀，是否能給予你們更多？如果在這里學到的一切，能夠對大家未來的事業成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。在大家即將離開玉林師院踏入新的工作崗位或者學習環境的時候，請允許我贈送大家幾句話：
第一：真誠做人。希望同學們在今后的生活中一如既往地做個道德高尚、誠實善良、團結友愛的人。以誠相待、樂于助人，去建立良好的人際關系，學會真誠地贊美別人，這些將會為你創造一個友善的環境。熱愛生活、愛自己、愛家人、愛朋友，并關心身邊的人。一個不懂得愛自己父母、伴侶、孩子、伙伴的人，是不幸的也是孤獨的。事業的成功固然重要，做人的成功更重要！一個不懂生活、不會與人相處、沒有感恩之心的人，事業再成功，在我看來，這也不算是成功。
第二：踏實做事。同學們在新的工作崗位上，一定要認真做事，踏踏實實。努力從平凡、不起眼的工作做起，不要好高騖遠、急功近利。專心地經營好自己的事業，做好每一項工作，完成領導交給的任務，把自己的本職工作做好就是最大的成功。在工作中還要善于向他人學習，特別是向那些不如你的人學習，努力發現并總結他人的優點，并轉化為自己的能力。
第三：勇于進取。畢業了意味著大學時光劃上了句號，而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。這既是一個終點，又是一個起點。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從此，單純的求知、交友，單純的社交活動不再；你再不必為準備作業、考試而熬夜，離開校園，你將步入沒有種種固定模式的社會大課堂，那時你要完成的是人生的作業，面對的是社會的考試，如何交上令人滿意的答卷是從現在開始你必須思考的問題。希望同學們不要因為大學畢業而停止學習，要不斷進取，面對來自社會的各種壓力保持良好的心態，才能在競爭日趨激烈的環境中始終立于不敗之地。
每年這個時候，我們都為自己培養的畢業生即將走向不同的工作崗位感到自豪，也為你們即將離開校園而依依不舍。同學們，無論走到哪里，我們永遠祝福你們！支持你們!老師期待你的成功，學院期待你的成功！最后，祝同學們事業有成、生活幸福！
謝謝大家！
畢業演講稿模板 篇6
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我們安慶師范學院中文系89屆的同學們帶著熱切的期盼，懷著重逢的喜悅，在這里歡聚一堂重溫昔日美好時光。此時此刻我們的心情無比激動！這是我們20年來的第一次大聚會，在此，我代表聚會籌備小組向所有參加今天聚會的領導、老師和同學們表示最親切的問候！
20年光陰荏苒，20年風雨彩虹。時光磨礪了我們的性格，歲月雕刻了我們的容顏，但是，20年南北西東的分離不能褪蝕我們純真的友誼，20年春夏秋冬的流逝無法磨滅我們濃郁的思戀。如果說20年前的相聚是為了實現的甘甜辛酸，無論你生感謝來參加聚會的和因事不能來參加聚會的45位同學。沒有你們的支持就沒有今日的相聚，沒有你們就沒有今日的盛會！這里，我們要特別感謝季益強同學為聚會付出了額外的經濟上的支持！我還要特別感謝方朋華同學為這次聚會付出的辛勤勞動，沒有他細致的工作，聚會很難想象有如此的盛況！讓我們對他們的付出表示我們最誠摯的謝意！
我們也非常永遠快樂，身體永遠健康，家庭永遠幸福！我們期盼著下一次的重逢，我們期盼著下一次的相聚！謝謝大家！！
畢業演講稿模板 篇7
諸位，十一萬頁的書可以使你成為一個學者了。可是，每天看三種小報也得費你一小時的功夫；四圈麻將也得費你一個半小時的光陰。看小報呢？打麻將呢？還是努力做一位學者？全靠你自己選擇！
易卜生說："你的最大責任是把你這塊材料鑄成器。"
學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。
再會了！你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
畢業演講稿模板 篇8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，在這莊嚴的畢業典禮上，能夠作為畢業生代表發言，我感到無比榮幸。
在這令人激動的時刻，請允許我代表*院系xx屆600余名畢業生，向辛勤培育我們的母校，向關心愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝!面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建工立業的機會;正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記!母校，您是我們永遠的驕傲!親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您!
三年前，我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學，走進*學院。今天，我們又懷著對大學生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續追求自己的理想和人生價值。
三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發展，共同見證了*學院所取得的輝煌成績。 誰言寸草心，報得三春暉。回首三年前還很只能的我們背著簡單的行囊走進*大學，是學校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進的步伐。
是你們的諄諄教誨，使我們的學識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起后有信心繼續前行。
今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業生的共同心聲：武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經融入我們的生命，并將影響我們一生一世!
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式會努力地追求些什么放棄些什么有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
愛因斯坦在回答一個學生人活在世界上到底為什么的問題時這樣說一個人活著就應該捫心自問，我們到底應該怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個非常重要的問題，在我看來，問題的答案應該是在力所能及的范圍內盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關系。
這就需要大量的自覺思考和自我教育我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢盡管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應該得到大部分人的認同：人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
讓我們大家帶著在這片熱土上耕耘三年的收獲，自強不息，努力奮斗，以優秀的業績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感激與熱愛，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!
同學們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!畢業演講稿范文分享
畢業演講稿模板 篇9
孩子們，你們長大了，要變成一個中學生了，這里，將變成你的母校。這里的老師，也許會留在你們的記憶中，可能更多的會漸漸淡出你們的記憶。對于老師，你可以選擇"愛"或者"不愛",但對于你們，老師選擇了"愛"或者"更愛".對于母校，你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對于你們，學校選擇了"在意"和"很在意".
孩子們，你們眼中的不舍，讓我很高興，也讓我很難受。我知道，你們舍不得我，你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知，你們心里一直把我當媽媽，真的，"媽媽"也舍不得你們。孩子大了，就要離開媽媽的懷抱，到更廣闊的天地去鍛煉自己，讓自己變得更堅強、更有出息。你們也一樣，要到更廣闊的天地去飛翔，"媽媽"希望你們練就一雙強有力的翅膀。
孩子們，你們就要畢業了，咱們相處了四年，這緣分，可不是輕易得到的。我會記住你們每一個人的名字、每一個人的樣子，會像媽媽一樣關注你們每一個人的未來。我曾對你們說過"你們走出這個學校就把我忘了吧，以后有更多的媽媽老師關心你們、陪伴你們",我也看到了你們聽完我的這句話的時候那一臉的鄙視，很顯然，是不贊成我的說法的。所以，我知道你們是怎么想的，我依舊是你們的老師、你們的"宋姐"、你們的閨蜜，這樣說可以吧？
我也希望你們每個人都記住彼此的"好",忘掉所有的不快，希望你們走咱們這個學校，互相愛護、互相幫助、學會感恩、學會寬容，這樣，你們才會把你們的路走得更平坦。
孩子們，我的電話不會變，我的不會變，我會在上關注你們，如果你有需要我的時候，無論什么時候、咱們在什么地方，你們給我打電話，我都會盡最大努力在第一時間幫到你，ok?
現在，走在街上，我常常遇見今年考高中的那屆學生，我關心他們都報考了哪所高中，如何做上學前的準備；也常常遇見去年上初中的那屆學生，我會特別關注他們學習怎么樣，有沒有困難，有沒有需要幫助的地方。當他們摟著我的肩膀撒嬌的時候，我很感動更多的是欣慰，我的孩子們都長大了。每一次我都不忘問問那個經常給我打電話的小姑娘，是否還有問題需要我幫助……孩子們，再過一年、兩年、三年，你們都將是他們現在的樣子，也許你還可以經常見到我，我可以和你們聊聊天，瘋玩一會兒，或者給你們提供點幫助；或許你們離我遠了，或許你們長大了，會把我淡忘，我依然會遠遠地關注著你們，你們的我的孩子，是從我手里放飛出去的鳥兒，我既關心你們飛得高不高，還關心你們飛得累不累
孩子們，記住：不管到什么時候，都不要忘了多讀點書。書，是無數偉人的智慧的結晶，多讀書，就可以讓你站在無數偉大的人的肩膀上，可以讓你們獲得更多的知識經驗，讓你們踏上更高的起點
孩子們，大膽地飛吧！世界這么大，你們該去看看！
畢業演講稿模板 篇10
有這樣一片土地，泛黃的稻草，殘舊的籬笆旁那條羊腸小道泥濘，曲折，看不到盡頭。黃昏下矮破的房屋，顫巍巍站在那兒。獨輪車的背影，是一頭老邁的黃牛，不知是人推著它，還是它拉著人。
有這樣一個人，懷著青春的激情和年輕的夢，背著生命和理想的行囊，雙手拂去身后異樣的眼神，義無反顧地踏上了這片土地。
他，望國，一個80后的大學生，放棄優越而充滿機遇的城市生活，毅然選擇了蘇北那一片瘠涼的土地，只為了一個深藏在心中的夢——把自己的青春植根在需要他的土地上。
他，一個土生土長吃慣了米飯的湖北人，開始了和(huo)著稀飯啃饅頭的日子。領導的不重視，同事的不理解，并沒有打消他的積極性，反而讓那顆曾經清澀的心日漸成熟。
當他的心觸摸到這塊土地的熾熱時，蘇北人民的樸素，善良與厚重讓他倍感欣慰，他看到了蘇北人民對美好生活的執著追求，他慶幸自己當初的選擇。
兩年，何其短暫，又何其漫長，驀然回首，自己已不再是從前尚顯稚嫩的志愿者；突然發現，自己的不斷求索已經豐盈了心靈。
今天，這個曾經的南郵學子，依然奮斗在蘇北第一線，他在宿豫區保安鄉黨政辦里繼續服務蘇北，繼續燃燒他的青春。而蘇北的土地上，他揮灑下的那一滴滴沉重的汗水成了我們永遠的航標。
畢業演講稿模板 篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。
首先，我代表全體同學向學校的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學三年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。這三年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。
我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續開創美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的.人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！
這樣的人生也美麗！
畢業演講稿模板 篇12
今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經印上了我們的足跡，我們的心中涌動著，對學校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的人生道路！
尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
在陽光燦爛的夏日，我們團聚在這里，舉行祝阿鎮實驗小學xx級畢業典禮，這對于我們每一個人來說標志著一段里程的結束，更象征著新的里程的開始。首先，我們要向學校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識讓我們受益匪淺，你們無微不至的關心與幫助讓我們如沐春風，你們嚴謹認真的教學作風值得我們永遠銘記在心。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師。
同時，我們要感謝我們的伙伴，因為有你們，使得我們在祝阿鎮實驗小學的日子成為永遠難以忘懷的美好回憶。希望你們不會忘記，老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨；不會忘記，那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手；不會忘記，那為了教學、教研和各項學校工作的順利進行而在各個不同的崗位忙碌的腳步；不會忘記，我們的成長融合著老師們對學生的關心和對教育事業的愛！祝你們在新的學校里再創輝煌，取得更好的成績。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
畢業演講稿模板 篇13
各位領導、老師、同學們：
大家早上好！
我是來自法律系20xx級政治學與行政學2班的蘇久旺。很榮幸能夠作為閩江學院20xx屆的優秀畢業生代表站在這里發言。首先請允許我代表所有畢業生對長期以來關心與幫助我們的領導、老師致以衷心的感謝，感謝你們四年來的諄諄教誨，謝謝你們（轉向主席臺，半鞠躬）。同時，也向在座的各位同學表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。
今天，我們就要畢業了，轉眼就要和母校話別，心中的依戀之情油然而生。四年時光，一千四百多個日日夜夜，彈指之間，就這樣匆匆流逝，承載著我們太多的回憶與最初的夢想：
20xx年9月，來自五湖四海的我們，相聚于閩江學院，帶著我們的夢想與斗志而來。期待著夢想在這里實現，期待著燃燒出各自的精彩。當我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺，從毫不相識到依依不舍之時，我們卻不得不離開。我們經歷過大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，各種學生組織里留下我們忙碌的身影；大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學四年，我們在書本知識與社會實踐中不斷完善自我；大學四年，無論是在晨磬廣場、文化墻，還是在教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡聲笑語。你我一定記得烈日熏烤下刻骨銘心的軍訓，一定還記得每次的團日活動中互幫互助的場面，一定還記得熄燈后的寢室臥談會。你我一定不會忘記50周年校慶的自豪與振奮，一定不會忘記勤工助學與社會實踐中成長的歷程，一定不會忘記為畢業論文與尋找工作時奔波的畫面……
在母校學習的四年中，我主要擔任過班級黨支部書記，法律系學生自律委員會主任等職務。曾前后榮獲福州市優秀學生干部、校優秀畢業生等二十余項榮譽。并有幸參加閩江學院第一屆選調生的選拔考試，通過初審、筆試、面試等層層考核，進入了最后的體檢階段。對此，我要感謝閩江學院，感謝法律系領導、老師及輔導員們，感謝你們給予我成長的機會，感謝你們細心的教導，使我取得了今天的成績。
閩江學院，有著我們太多太多的回憶與留戀，完成的與還未完成的，留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀美麗的校園。若干年后，假如我在閩院遇見你，你從文賢路北門南下，我繼續著文賢路的北漂，亦或者你在健橋的北岸停住腳，而我正在南岸徘徊，那時，你是否還記得當初的承諾，是否還會談起人潮擁擠的食堂，是否還會記得埋藏已久的心聲，是否還會談起在母校的點點滴滴。
過了今天，我們在閩院的大學生活即將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別風景秀麗的校園，踏上人生新的征程。但我們一定會繼續秉承“崇尚完美、追求卓越”的校訓，繼續恪守“盡責善仁、光而不耀”的校風，運用我們四年所學的知識，勤于實踐，踏實做事，在不同的工作崗位上為母校爭光添彩，用我們的努力來回報社會，回報母校。
再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的母校，感謝給予我們關懷的領導，感謝給予我們啟迪的恩師，感謝陪彼此走過美好年華的同學們！最后請允許我再次代表20xx屆全體畢業生，祝愿我們的同學前程似錦！祝愿領導、老師們身體安康、工作順心、萬事如意！祝愿我們的閩江學院明天會更好！謝謝大家！
畢業演講稿模板 篇14
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
作為畢業生的代表，我很榮幸在這個莊嚴的畢業典禮上代表全體畢業生發言。首先，我謹代表全體學生，對全校的老師們說:你們辛苦了!對那些日夜相處的兄弟姐妹們說:繼續努力吧!
大學時光飛逝。我們從一個對知識如饑似渴的新生成長為一個收獲了些許成功的畢業生。我相信大學生活的酸、甜、苦、辣給每個人留下了寶貴的回憶，我相信大學幾年的學習將成為每個人未來發展的不竭動力。
經過大學幾年的緊張和忙碌，我現在的心情應該和這里所有學生一樣。即使我很快樂，我也不能隱藏我的記憶和懷舊。面對母校，我們對畢業充滿了感慨。因為您的培養，我們在發展方向上有了充分的人格空間;因為有你們的關心，我們才能夠在任何艱難困苦的地面隊伍中充滿信心;因為您的關心，我們才能順利完成學業，獲得繼續學習和創業的機會;因為你的寬容，我們可以犯錯誤，走自己的路，我的理想愛好是學習生活。
在這幾年的課堂教學中，老師們不是口若懸河，就是循循善誘，或者是博覽群書，向我們展示了知識的無窮魅力。如果說黑板是浩瀚的大海，那么教師就是水手。當鈴聲響起的那一刻，你用教鞭作為槳，劃著停泊在港口的課本，就像一只小船。桌上的問題堆積如山。你的動作像飛翔的小鳥一樣生動。在平臺上，你蕩漾著美麗的弧線——小船劃過，天空沒有一絲云彩，就像你明亮的心。
也許有些遺憾。我們沒有時間聽這么多精彩的講座，我們沒有時間參加這么多精彩的活動。也許還有一些內疚感，面對像老師一樣的爸爸媽媽，我們總能編造出各種逃課的理由。面對老師嚴肅的批改作業，我們只能想出一個版本很多次。
在過去幾年的大學生活中，我們得到了太多，錯過了太多，時間從來沒有像現在這樣吝嗇，甚至一分鐘和一秒不會留給我們。我們總是認為我們已經長大了，我們可以不關心它。但是當離別來臨的時候，我們發現我們和這個集體是連在一起的，同甘共苦。
最近，我經常思考一個問題:如果我可以再次過大學生活，我會選擇什么樣的生活方式?我會為什么而奮斗?我該放棄什么?有些問題會有不同的答案。
總是有太多發自內心的感謝。恐怕現在說:
親愛的母校，是你們包容了我們的愚昧，培養了我們的智慧和果斷，給了我們展示自我的舞臺。學校的學習氛圍和學習理念將使我們受益終生。我們不僅學會了知識，而且學會了做人，學會了做人，學會了做人，學會了做人，學會了做人，學會了做人，這是學校給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勤勞動，是您無私的奉獻，讓我們收獲成長;你知識淵博，毫無保留地傳授給我們;你的體貼入微，讓我們的生活充滿了家的溫暖;你獨特的人格魅力更讓我們驚嘆;您的培訓和指導給我們的成長留下了深刻的印象。非常感謝!
親愛的家長，一路上，您撐起了一片燦爛無比的晴空。用一絲不茍和無私的愛，你給了我們一個溫暖的港灣和不斷前進的力量，但從不要求它。讓我們用一生的時間來報答你的恩情。
現在，我們就要離開了。讓我們認真保存好每一張合影，因為合影上燦爛的笑容已經定格在我們的記憶里;讓我們擁抱每一個我們喜歡的人，我們欣賞的人或曾經幫助過我們的人，因為很多人，這一生將很難再見面;讓我們對那些曾經有過爭執和沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不希望在未來的生活中帶來友誼的缺失;讓我們對學校里的每一個崗位上的每一位老師和工作人員說一聲“謝謝”，因為有了他們，我們才能學習和生活得更舒適;我們說再見的時候也不要哭，因為我們更應該記住彼此燦爛的笑臉!
在此，我們祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌!
畢業演講稿模板 篇15
尊敬的各位老師：
大家上午好!
我叫，本次論文指導老師是×老師，我選的畢業論文題目是《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉鎮，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環的閥門等等，根據xx年底的統計數據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業集群應該有醒目的聯系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優勢產業集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿專業，也希望以后能從我省的優勢產業集群中挖掘更多的商機，為自己的未來作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產業集群”，是指在某一產業的上下游企業在一定區域內大量集聚，形成了競爭優勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發展富有特色的產業集群，力避產業集群的同質性的重復建設。因此，我的論文從浙江省出口優勢產業集群的發展現狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優勢產業集群具有優勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規模喜人、產業結構合理、產品分工細致、出口競爭優勢顯著等。
在論證浙江省出口優勢產業集群競爭力及其競爭優勢的時候，我主要分析浙江省產業集群的幾個關系，比如企業集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創新能力的關系，“區位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優勢產業集群競爭力的決定因素也常規的從國家層面、集群層面、企業層面“先大角度再小口徑”地分析。精選畢業論文演講稿
這篇大學生畢業論文對浙江省出口優勢產業集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標----浙江省03~xx年的進出口額，浙江省出口優勢產業集群中主要企業在各地區的分布情況，例舉溫州民營中小企業對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(tc指數)，出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優勢產業集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策提出的基礎。
論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業、行業協會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優勢產業集群競爭力。
在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，出現了一些觀點的重復，對一些具體數據的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優勢產業集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優勢產業集群的分布、產業集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學本專業所學的部分知識也重新被認識與肯定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。
最后，懇請各位老師進行批評指正，謝謝大家!
畢業演講稿模板 篇16
各位老師，同學：
大家好，我是03級表演專業畢業生，學號：
我論文的題目是 "淺談表演創作中的語言藝術"
語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等，本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞。
文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現藝術創造；當表演實現了藝術創造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創作中的語言藝術”的含義。
文章內容分三部分，
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創作，那么這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是后天的培養。那么如何實現語言的魅力，來推動表演進行創作，就需要語言的表現技巧和提升內涵修養兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分
語言在表演創作中，是非常重要的一個部分，是實現情感交流的一種重要表現形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似，宛如其人”。把話說活，也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個性人物，在不同的規定情景，用不同的心態，講出來的感覺也會不一樣的，比如“出去”這兩個字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內在含義，去把握人物的內在感情。從語調，語氣，節奏，邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物，是潑辣的，她一不高興起來，說話會連哭帶著喊；比如久經事故的商人，他說話可能會油腔滑調；比如《紅樓夢》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時候語氣是愁苦哀怨的；而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情，就是以斗嘴調侃的特殊方式來談戀愛的。
我想說演員要設身處地去感受人物說話的內在感情，把握人物基調，語言要傳達出人物內心的活動，潛在的含義，人物的關系，情感的糾葛等。否則，即使是把臺詞背得滾瓜爛熟，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對劇本本身平淡無趣的文字，也能運用自身的臺詞功力來展現角色語言。
一個賦有生命力的聲音，應該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些，小孩子說話童真，傻氣一些。又比如太監說話，一定是個女里女氣的男聲。知識分子和農民工說話不同，幽默風趣的人說話和憂郁的人說話也不同，等等等等，還有比如方言的運用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想說明一點，方言是帶有局限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上，而中國語言種類廣泛，并非都能普及；另外方言的發音，腔調和韻味，也不是一時半會能模仿得準確的，需要有深入體驗當地民俗語言的人才能從聲音上很好的塑造。
畢業演講稿模板 篇17
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，是個好日子！
如果我們的人生是一場電影，我相信導演到了這個時候，一定會橫搖出幾個特別的鏡頭，打上一抹柔光，回顧一下這幾年來的點點滴滴，就像我們剛才所看到的那一段段視頻。我很榮幸在此代表本屆畢業生，與大家共同緬懷我們刻骨銘心的高中時光。
先來說說我自己。高二剛開學時，我從德勝轉學來到一中，來到了高二（2）班，與此同時，我的好朋友與我一同轉學來到了高二（16）班。我們幾乎每天晚上都一起走回宿舍，我也因此在這兩年中不斷穿梭于理科班和文科班，體會著兩種畫風截然不同的學習生活。四個月前，我與他分別被選入高三（21）班與高三（22）班，借著這個機會，我領略了理科學霸與文科學霸的集群所釋放的魅力。盡管我不是"純粹"的一中人，但我的一部分經歷，往往是另一部分經歷的對比與印證，這讓我對在一中這些日子里的那些人那些事有更多的體會，我也因此相信我通過這些人這些事所產生的感受，同時是許多人內心真切的想法。
在我入學第一天晚上，生物老師把我叫去值班室為我補課。事后她問："看你水平也不錯，為什么當初沒來一中？"我向她坦言說："我怕一中老師少，學生多，無法照顧周全".現在回想起來，那時的我真是"too young too simple".時光荏苒，歲月如梭，我們轉眼間已從稚嫩邁向成熟。三年來，且不說我們的老師為我們的成長付出了如許心血，就拿高中本身來說，真正使我們成長與進步的，是我們每一個人對于眼前每一件事的參與與體驗，是我們向著同一個目標在一中這個大舞臺上揮灑的汗水與血淚，是我們在困境之下被激發出的執著與勇氣，是我們身邊的人，與我們用心做過的事。
我仍記得高二體藝節合唱比賽前，文娛委員把我們一群不認真的男生叫到教學樓下一頓臭罵，最終才有了我們班氣勢恢弘的表演。文娛委員是位女生，當時我十分好奇，到底是怎樣一股力量給了她在眾多男生面前揮斥方遒指點江山的勇氣，是什么原因驅使她把一件棘手的事情做得盡善盡美。
我仍記得環保時裝秀之前的一個多月里，每天下午一回到教室，幾乎都能看到宣傳委員在手忙腳亂地制作衣服。我目睹著她日復一日地辛勤工作，心里想著，是怎樣的使命與責任，使她衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
終于有一天，我在我自己身上找到了答案。在成人禮之后，班委會委托我制作紀念視頻，而我對著幾百份文件一籌莫展，不知如何下手。最終我下定決心，在一晚上學會了三個不同的新軟件，一直忙到大年初一的清晨。當時我想，要不是為了班上那一個個同學，我才不愿受這樣的苦。
從那以后我明白，為何那時文娛委員要嘔心瀝血組織合唱，為何那時宣傳委員要犧牲自我加班加點，為何平時看似漫不經心的同學在關鍵時刻能擰成一股繩——身在集體之中的參與感能夠喚醒每一個個體內心的責任與勇氣，在一中，我們所遇見的不僅是同學、老師，更是大家所構成的集體。單絲不成線，獨木不成林，集體的榮光閃耀是我們勇往直前的動力，亦是我們難得的財富。無論你在一中的三年過得風風光光亦或是默默無聞，只要你曾參與過、體驗過那些或艱難或有趣的事，只要你曾用心將自己的力量付出，這份參與和體驗足以讓這寒窗三載變得永生難忘，回味無窮。
在體藝節的開幕式上，主持人唐杰主任滿腔自豪地說："這次運動會，唱主角的，都是學生！"那一天，我在自己的周記本上寫道："相信學生的力量，正如從古至今人們相信自己的力量一樣。我們是體驗者，亦是締造者。"兩年前我的疑惑也就此解開，原來老師只是領路人，在他們的目光下，我們才是真正的主角。
不過，若是沒有如此富有經驗、兢兢業業的領路人，我們也無法演繹好自己的青春。
高考前，聽說康紅梅級長對22班的同學說："你們抓緊時間看書，我抓緊時間看你們".一句話，戳中淚點，卻不禁讓我想：老師們送走一屆又一屆，眼前的學生換了一批又一批，自己卻不得脫身。老師們，都堅持著什么？
我記得2班班主任才哥曾在班會課上說："我最大的財富，是學生。"古往今來人們多將老師比作園丁與木匠，在我看來這都意味著教師這一職業除了教書育人，還承載著一種豐收的喜悅與滿足，一種工匠對于藝術品的熱情與真誠。我們忘不了老師上課汗濕的襯衫；忘不了老師向睡覺的同學溫柔地"砸"下的粉筆；忘不了時不時出現在窗邊的班主任的臉龐；忘不了高考之前那一片紅艷艷的海洋；忘不了老師充滿力量的擊掌……忘不了，忘不了，也許斗轉星移之下老師會忘記我們的名字，但我們決然不會忘記那曾經陪伴我們成長的老師，不會忘記那發自肺腑的感恩之情。
三年光陰如白駒過隙，不等我抓住它的小尾巴，它就在不知不覺間溜走了。我曾懼怕高考后我會感到巨大的沮喪，因為18年來的目標會在那一刻終結，18年來的努力會在那一刻定型，直到班主任告訴我們說："高考不是結束，而是開始。人生，其實是一種體驗",我才明白我們應該為新的開始感到愉悅，而非為舊的結束感到悲哀，正如冰心所說："青春活潑的心，決不作悲哀的留滯".
因為，從今天起，我們的人生，才剛剛開始！
謝謝大家。
畢業演講稿模板 篇18
很高興能夠和大家一起溝通創業這個話題，大學生活稍縱即逝，現實給予我們更多的是生活的選擇。之所以我有幸與各位一起探討這個話題，絕非是因為我有所成就，或是有一丁點過人之處，而完全是因為我的選擇與眾不同--我選擇創業，畢業了，你會如何去選擇?
畢業了有三條路擺在我們面前1.繼續深造2.就業3.創業。關于這三條路我說一下我的看法：
首先是繼續深造--如果是因為堅信自己所追求的學問還有挖掘價值那一定不要錯過繼續上學的機會，如果是因為逃避現實可能帶來負面遭遇，那希望你有所考慮。
其次是就業--那是所有人最常規的.選擇，也是我假若創業失敗最有可能的選擇。關于這點我感覺有兩個慎重是值得提醒的，慎重的選擇你的第一份職業，慎重的放棄你將要辭去的職業，因為你對工作選擇的輕浮可能會消耗你大半的時間和80%以上的意志力，從而無法集中一點突破自己的極限。
再說創業--子承父業一點都不丟人，只要你是真心想做一番事業，那是創業初期最好的選擇，也完全符合尊重長輩的傳統，是可以走的捷徑。當然對于大多數創業者來說從零開始也是不可避免的過程，我也不例外，下面我和大家分享一下我創業的辛酸與歡喜，當然其中更多的是失敗的教材希望大家能從中找到屬于自己成功的路。
XX年9月入學
10月與田超、劉立國、徐曉宇各出500元共XX元創辦學子創業聯盟主營業務，手機配件、電池、手機卡，充電器等 維持3個月左右 因分工勞作不明晰解散 退出全部出資額，有少量虧損
11月與廣東人肖明永共出資合作買衣服，進貨，1000買摩托車，去北京大紅門進貨，韓城集賣，第一天既收到100元假鈔，最后因一部分褲子款式太舊無人問津虧損600元
XX年，做了很多無厘頭的事情
1.給人人網做游戲推廣，去各個網吧推廣點擊量按量提成，最后一分沒賺，賠了300元網費，車費還不算。
2.去發傳單，一天40元，每個星期天，堅持了一年(也因為這個讓我接觸了河北聯合資訊)
3.去市區當吉他家教，教9歲小孩彈吉他(那時學會了“吹牛”，說自己是什么什么大師的徒弟然后“騙到了”200元，我的收費標準是一小時20元)
4.給好施建材去廊坊做推廣員，地板磚勾縫劑，陽角線等一天賺580元第一次深刻感覺到人定勝天寒假5,過年擺攤賣對聯
6.去嘉禾ktv打工遭遇火災，九死一生
7.發現公交扶手可以家扶手套并可以做廣告(當時每天白天發傳單，拉業務，晚上打工，一天睡4個小時
8.創辦校園打印復印照相月盈利數百元(本身農校無競爭，有壟斷優勢)
9月--次年3月在河北聯合資訊廣告一部做業務員(第一次真正慎重地選擇了我的職業，但后來因為學校制度辭去工作回校上課，至今受益匪淺)
4月創辦《唐山校園資訊廣告》，當時只有500元和一臺電腦(所有的人都說你不懂設計，不懂推銷，學校小沒有市場，家里也不同意出一分錢說是別胡鬧。自己堅持200元租了鳳嬌出租房一個陽臺一個月，用7天時間從0學會了ps、id、ai等設計軟件并設計出了第一期校園資訊廣告，當時還剩200，去永紅橋印刷廠全花了出了一本刊物，拿著它去拉業務第二天收到了數千元廣告合同。
畢業演講稿模板 篇19
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶。相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間。正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦。正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的.機會。正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽。那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。演講稿
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們。您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖。您獨特的人格魅力更是令我們折服。您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中。讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢。讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學習和生活。也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續開創美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
畢業演講稿模板 篇20
尊敬的各位領導、老師、親愛的全體20xx屆畢業生們：
大家好！我是XX20xx級漢語言文學三班的。今天是我們大學階段的最后一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進一步深造或走上工作崗位，開啟我們人生新征程的日子。在這個莊嚴的畢業典禮上，能代表中文系20xx屆全體畢業生在此發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培養了我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里，那時的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生。幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會；正是由于您的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。 四年前，中文系在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！四年里，中文系是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭！如今，四年過去了，中文系又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！今天，請培育我們的老師相信，也讓我們發自內心地對自己說一句，放心!前方的路很長，也許，甚至一定并不好走，但，讓我們像四年前一樣昂起頭，甩開臂膀，帶著追尋和堅守理想的心，堅定上路!
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
畢業，是一個沉重的動詞；畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業是感動時流淚的形容詞；畢業，是當我們孤獨時帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后，假如我們還能回想起那段時光，也許它不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄的成長經歷的回憶。再見了，我的宿舍，再見了，我的姐妹兄弟，再見了，我的青春，再見了，我的大學。現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學習和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！ 今天，我們畢業了。但是畢業不等于結束，更意味著新的開始。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，趁著風，勇敢地飛向心中的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這片土地，曾經教誨過我們的老師，曾經幫助過我們的同學。
最后，請允許我再次代表全體畢業生，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿明天更加美好，祝愿各位同學前程似錦，再創輝煌！
畢業演講稿模板 篇21
我們共同走在了九年級教師的殿堂，我們共同在一所教師里讀書，寫字。而現如今，我們畢業了，我們要離開**中學，離開曾經我們讀書四年光陰的美麗校園了。我們都很舍不得。所以的同學們都會各奔東西，有的繼續上學，去往河間市第一中學，去往河間市第四中學等高中學校去上學，也有的去了全國的某個技術學校去學一門拿手的手藝技術，還有的已經下了學開始工作了，更可能是去往外地打工。也許，現在只是我們暫時的居住所。但是，在15年20年以后我們將會以各種身份在社會上出現和碰面。那時候，你可能是一名乞丐，也可能是一名百萬富豪，也可能是一名飛行員，也有可能是廚師、司機、服務員或一家大型企業公司的董事長。但是，同學們，無論你們在將來是什么樣的身份，無論你的生活多么富裕，請你一定不要忘了，你有一個身份永遠也不會變。那就是我們初中畢業是在**中學！我們是**中學的學生！你們將永遠是**中學的一份子，**中學就是你的家，這里的每一個人，都在等著你多年以后以后看看他們，看看這里的一草一木。
在幾年或者是幾十年以后，你可能會在收拾東西的時候，會無意翻出在第一中學的畢業證書，當在那時，你就會想起初中生活的快樂，想念著我們每一個同學的笑容，想念著我們班級里和學校里發生的一切好與壞的事，想念著經常和你鬧完的異性和同桌的你。在那時，你會很懷念在初中時的光陰，是那么的美好，和藹可親。更可能，你會留下激動的淚水。可能你在老了的時候，更會想念**中學發生的每一件事，你會覺得這些事仿佛就在昨天。
畢業了，我們該向老師道個謝了，鞠個躬。老師們，謝謝你們的無微不至的照顧，你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。**中學中的每一個角落，**中學中的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的`記憶深處。**中學，雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒有山水田園般的旖旎風光，但是**中學理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業前，我們曾經以你為榮，畢業后，我們將為你驕傲。無論你們身在何處，我們都在關注著你，我們始終在一起。同學們，此刻是你們人生的一個特別時刻，我們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無論將來的結局是喜是悲，你都要學會承受，因為我們已經長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，我們都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶著青春的風采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧！我們會真誠為你們的前程祈禱；我們會一直含笑目送你勇敢前行！
時間過得太快了，自來到**中學時到現在1500多天已經悄然溜走。還需要同學們在今后的學習生活中牢記老師的囑托和父母的期望，端正態度，磨練自己意志，豐富自己的學識，培養良好的學習習慣。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠，為自己多彩的人生打下堅實的基礎，母校的老師永遠期待著我們大家的進步！離別是一個很傷感的字眼。不過今天我們應該為離別賦予新的內涵，因為我們已經離開母校，是要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風浪，裝扮自己亮麗的人生，想到這些，我又感到格外的振奮！在這里我想對即將告別學校的同學們說，請記住，黎中是你永遠的家。這里有你青春年少的故事，師生學友的情誼。母校希望你“常回家看看”，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地，師弟師妹們是否又在這里創造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。畢業了，要離開母校了，但我希望你們永遠記住教過你們的老師，記住老師對你們的教誨，記住老師為你們的付出。
畢業演講稿模板 篇22
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，此時此刻，我很激動，同時我也很心憂，但我心中更是充滿希望和力量！
今天是我第一次有幸作為教師代表在畢業典禮上發言，我既覺得這個典禮意義重大，同時我也難于抑制我內心的激動。此時此刻，所有教師有千言萬語要說，有一千一萬份依依不舍，有千萬句叮嚀要囑咐。為什么？就是因為，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業生都能遇見求賢若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘”，望見即將遠行的游子，我們老師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無情的社會競爭和選擇的大環境里，我們的畢業生們是否能生存下來和發展起來；二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業生們能否在不遠的將來，過上體面而又衣食無憂的幸福生活；三是憂：在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內，我們的畢業生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在這里，我要代表所有教師向我們的畢業生們發問！
我要說：畢業生們，我們不必非得要遍訪名山高人，眾里尋他千百度，其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學，以及在磨礪技能才學的過程中磨練出來的過硬的意志，以及在磨練意志過程中相伴產生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著眼點”和“著力點”。。
“海不厭深，山不厭高”。受此啟發，我想到了：“術不厭微，政不厭拙”。這里，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業生發出號召：“請拼盡全力，隨時隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著人類智慧的“沙粒”；請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經常偏離的，真理的大道上！
最后，我祝愿全體xx屆畢業生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！
謝謝大家。
畢業演講稿模板 篇23
尊敬的老師，叔叔阿姨們，親愛的同學們：
大家好！在這四年的武術學習過程中，我的變化很大。首先是身體的變化，我已由過去的小瘦孩變成了現在的壯小伙。可以說，武術那強身健體的功能在我身上體現得淋漓盡致。其次，學習武術不僅鍛煉了我的意志，還培養了我積極上進的信心。有一次，我們訓練跳躍的時候，蛙跳時，老師要求我們跳十組，可我只跳了五組就堅持不下去了，這時，老師對我說：“楊水棟，加油，你一定行的！”然后我咬緊牙關，堅持跳完后面的五組。從此以后，我的跳躍有了很大的進步。一次又一次的堅持之后，我的意志力有了很大的提升，從此，面對困難時，我不再退縮，而是勇敢面對，戰勝困難。
武術還給予我更多的自信。在我上二年級時，我和其他的小伙伴在我校六一兒童節的舞臺上展演一下武術，剛要上臺時，我心里有點忐忑，可是上臺表演完之后，觀眾給予了我們熱烈的掌聲，這時，我重新擁有了自信。
此后，我在別人面前表現自我有了更多的自信，我相信我會走向更大的舞臺。武術，是一種身體與精神統一的運動。它就是我心中的“小太陽”，照亮了我前進的方向。學習武術的這四年中，我也特別喜愛閱讀，讀了《三國演義》《岳飛傳》等這些歷史書籍后，我立志要做一個具有文韜武略，遠大理想的人。今后，我要勤奮練習， 3文武兼修、品學兼優，習武一定能圓我的自強夢。 我的演講到此結束，謝謝大家！
畢業演講稿模板 篇24
一、中小企業財務管理存在的問題
(一)財務管理體制相對落后
在我國的社會發展過程中，以中小企業為代表的非國有制企業決定了我國經濟的走向。而我國大多數中小企業發展過程較為短暫，財務管理的觀念相對薄弱，認為財務管理只是企業的一個輔助部門，沒有起到任何重要的作用。家族式的管理機制使得大部分的企業領導人不愿意將權力移交給專業的外部人員進行管理，而是由家族人員進行資產的打理。這種缺乏科學技術的管理方法使得企業內部的財務管理機制較為混亂，極大地影響了企業發展的競爭能力，削弱了企業的成長空間。同時，家族企業的人員在經營管理上完全依照自己的經驗進行企業的發展策略制定，對于財務的管理也是根據以往的經驗進行，沒有一套系統的理論方法進行全面地支撐。這導致財務管理過程中，極易出現越權行事的現象，使得整個財務管理形成混亂的局面。對于內控制度的忽視也使得財務信息失真，制度不嚴等情況。
(二)財務人員專業能力較低
出于成本的考慮，大多數中小企業采用低素質的財務人員或者身兼數職的財務人員進行企業的賬務管理。這部分工作人員的財務管理能力相對落后，專業基礎知識不牢，對于企業的財務核算方面存在著一定的紕漏。有的企業甚至只有會計部門，進行簡單的財務計算，而沒有全面的財務管理的組織機構，導致大量的財務管理工作不準確。同時，企業內部存在大部分沒有經過專門的財務知識學習的財務人員，也存在著沒有合格的會計專業技術職稱的人員，無證上崗的現象更是比比皆是。這些人員的出現使得他們在上崗過程中所需要的業務能力與其自身所有的能力差別較大，降低了財務管理的效率。而有一些中小企業的財務管理人員是剛入職的新人或者改行從事財務管理工作的人員，其工作能力使得企業財務管理的發展不盡如人意，從一定程度上加強了企業財務存在的風險。同時，中小企業的人手不足，導致人員的崗位變動極為頻繁，使得財務崗位的工作人員經常調動，導致了財務工作的工作效率低下以及會計信息失真等多種問題。
(三)企業的融資渠道較窄
由于我國的歷史原因以及政策因素，我國中小企業發展的現狀不容樂觀，資金緊缺仍然是現在企業面臨的一個重大難題。特別是20xx年的全球金融危機之后，進一步地加強了我國企業融資難的現狀。中小企業發展能力弱，對流動資金的需求較大，政策支持低使得企業在發展過程中融資難度較大。諸多的外部因素以及內部運營機制使得企業不能運用債券，或者股票等多種融資方式進行資本的積累。同時，大部分金融機構的貸款機制以及管理方式與現存的中小企業的融資要求并不匹配。銀行為了最大化地減少面臨的風險，對于資信較差的中小企業貸款較少，甚至不進行貸款。而中小企業的融資需求缺口較大，需求較急，與銀行貸款審批時長較長的現狀不對應，使得中小企業的發展面臨一個兩難的境地。
二、中小企業財務管理問題解決策略
(一)強化財務管理體制
我國經濟體制的不斷轉型使得企業的管理者在面對激烈的競爭環境時，應樹立外向向上的積極觀念，對于達到一定規模的企業進行制度的改革。進行規范的企業制度的建設，杜絕企業的權力過于集中的問題。對于企業中的財務管理工作，按照國家的法律條文以及企業的內在發展趨勢開展，結合企業的情況進行財務管理組織體系的構建。在進行財務管理體系的構建上，以事設崗，以崗設人，科學地進行崗位的分工合作，明確整個崗位的職責，形成有效的財務運行系統。中小企業由于資金較為緊張，對于成本理念較為重視，企業的財務管理系統相對而言較為落后。企業應根據自身業務的發展狀況，及時地采納先進的管理信息系統進行企業財務的建設。例如，大唐雞西熱電公司通過進行財務人員的崗位職責劃分的方式，以提高財務人員的責任意識，加強財務人員的綜合素質。該公司以“精”為基礎點，以“細”為突破口，構建財務管理考核網絡，進一步明確各級人員職責，保障企業資金管理工作可控、在控。
(二)提高財務人員的綜合素質
人才是企業發展的核心，在進行中小企業財務管理制度建設的過程中，通過建立完善的財務組織結構，加強財務管理人員的專業知識，以提高財務人員的綜合能力。然而，大部分的中小企業為家庭企業，使得整個企業的財務管理由自家人進行處理，缺乏相關的財務管理知識以及經驗。針對這種情況，企業應積極地引入外來的財務新鮮血液，極積地推動企業的財務管理建設。中小企業應通過建立完整的人員激勵機制，以吸引優秀的財務管理人員，充分地調動人員工作的積極性，并且定期地對財務人員的專業知識以及職業修養進行培訓。例如，大唐當涂發電公司高度重視財務人員的業務培訓，先后開展《中國大唐集團公司生產成本管理辦法》、稅收征管等稅務相關知識培訓。企業總會計師、財務部門負責人、當涂縣地稅局專家紛紛登上講臺，以理論與實戰相結合的方法，針對財務實際工作中常見的問題進行講解，有效地提高財務人員的業務水平。同時，結合財務員工年輕化的特點，該公司通過“每周一小訓”、“導師帶徒”、“以老帶新”的方式進行日常培訓。部門負責人和老員工“手把手”地教授新員工操作，詳細講解發票的開具、取得、真偽辨別；加強財務與各專業之間的對口聯系和溝通協調，強化工作的協同和督導，帶動新員工形成良好的工作作風，提升財務管理水平。
(三)加強企業的融資渠道建設
資金是企業發展的生命之源，沒有資金企業難以持續健康的發展。但是，我國的社會環境決定了大部分國有企業的資金來源于國家的財政撥款，政府部門是企業的最大股東。對于中小企業而言，私人性質使得企業的主要所有者是個人，所有的資金來源幾乎是由個人出資進行。由于企業的生產經營活動需要大量的資金，如果僅僅是由幾個個人進行融資，則企業的發展會受到嚴重的限制。因此，企業在發展的過程中，必須著眼于未來，加強內部融資渠道的建設，努力地提高自身的信用能力，爭取多方的資金融資支持，取得銀行的信任，獲取企業發展源源不斷的資金。同時，政府應當建立完善的法律法規，制定出有利于中小企業發展的優惠政策，盡快地解決其面臨的融資難的問題，營造良好的發展環境。進行資金的合理籌集，可以滿足企業發展的需求，企業通過考核市場經濟的發展態勢以及自身的發展現狀，合理正確的選擇相應的投資機會。進行企業的資金結構以及財務結構的合理分配，建立合適，合法的資金籌集機制，降低企業的籌資風險以及成本。
三、結束語
中小企業在我國國民經濟的發展中占據著重要的位置，為我國的經濟建設做出了重要的貢獻。目前，中小企業占據我國企業總量的98%以上，這直接影響到千千萬萬人民的生計以及國民經濟的發展。但是，隨著市場競爭地不斷加劇，中小企業的生存環境更加惡劣。只有在完善中小企業的財務管理現狀，才能促進中小企業更好更快的發展。因此，我們中小企業的管理者要充分認識到財務管理對企業的重要性，并通過行之有效的措施提高企業財務管理水平，充分發揮其潛在優勢，最終使我們的企業實現更好更快的發展。
畢業演講稿模板 篇25
尊敬各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這金秋的九月，我們又迎來了新學期的開始。我作為學生代表發言，心情非常激動。
首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領導，有教學水平一流的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的小學。
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習。
新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝同學們學習進步、天天快樂！
謝謝大家！
畢業演講稿模板 篇26
尊敬的各位領導、教師、家長朋友，親愛的同學們：
大家上午好！
我是六年級一班張博遠同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發言。
斗轉星移，花開花落，六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表20xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和教師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在實驗二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是二小的教師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章！
六年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發言，聆聽著教師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——實驗二小的教師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分！
在教育孩子的漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣！
多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道！當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細致的指導，使他戰勝困難，不斷前進！當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖！你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛！
家長會上，二小的領導和教師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人！
在實驗二小學習的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們為孩子能進入實驗二小學習而感到幸運！
因為，你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓！你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創新”的校風，培養了孩子們“勤勉、樂學、善思、好問”的學風！“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領導和教師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會！再一次向領導和教師們說一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻！
小學六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力！
最后，我代表全體畢業生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和教師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！衷心祝愿并堅信：實驗二小人才輩出！實驗二小的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
畢業演講稿模板 篇27
工作19年時間里，有將近15年我都擔任著大班的教育教學工作，幾乎每一年，我接的都是新班，同事們都開玩笑地說我是“畢業班專業戶”。常常是感覺和孩子們的相處和彼此喜愛才剛剛開始就要結束了，我們還有好多活動和想法沒有落實呢就要面臨畢業分離，這不能不令人感到無奈和遺憾，甚至連家長們都感嘆這一年過得實在是太快了。
但是“有失必有得”，我雖然不能和孩子們一起享受更多的快樂時光，但我卻擁有一筆特別珍貴的財富――每一屆孩子們畢業的照片和紀念冊。閑暇之余，我常常拿出這些照片，端詳著那一張張可愛的笑臉，回憶他們在幼兒園的諸多往事，幸福感溢滿心底。是的，這些孩子們留給我的，并不僅僅是回憶，還有更多的東西，更多的感受……幸福
一個教師節的下午，我像往常一樣開完教研會，和同事一起匆匆回班。遠遠看見一個中學生模樣的男孩，手捧鮮花在門口眺望，好像在找人。同事說：“一定是畢業的孩子回來看老師的，真好。”我聽了不由得心生羨慕。可當我們走近的時候，只見那個大男孩卻快走幾步，來到了我的面前。
“您是朱老師吧?”
我吃了一驚，“你是……”
“我是大林呀，您還記得嗎?”
“嗯……”我的腦海里快速地閃現出了一個文文靜靜的小男孩的身影，“是你呀，大林，我想起來了，你畢業都有1O年了吧?”
“對，您還記得我，太好了！我已經上高一了呢，我來看您來了！”他說著就把手中的鮮花雙手遞給我：“朱老師，節日快樂，您還是和以前一樣漂亮！”
頓時，一股暖流涌上心頭，幸福感把我緊緊包裹，天都一下子變得亮堂起來，我的臉也因為激動而發紅，仿佛自己又回到了10年前那個青春年代，真是太美妙了。
每一年，這種幸福的感覺都會降臨到我身上：一年級的小學生剛剛戴上紅領巾就蹦跳著回來看我；三四年級的孩子看著我，一臉羞澀都有些不好意思；那些已長成大小伙子的孩子們，在大街上或者商場里看到我，都會驚喜地拍一下我的肩膀，深深鞠一個躬，讓我回味無窮。
作為一名老師，他最大的成就就是看到自己的學生逐漸成長、成才。從幼兒園畢業的孩子們，雖然只有6歲，但當他們在小學里取得一點成績，有了一點進步時，他們都會想到我：
“朱老師，我當上班長了！”
“朱老師，我考試得了雙百！”
“朱老師，我戴上紅領巾了！”
“朱老師，我的作文評了一等獎！”
這是孩子們的驕傲，更是我的自豪！ 孩子們雖然畢業了，開始了他們人生中新的一頁，但我和家長們的聯系卻依然如故。每當他們遇到一些煩惱和困惑、驚喜和興奮，都忘不了與我分享。“朱老師，您教我們的方法非常好，我現在一直在堅持用。”“朱老師，孩子寫作業有點磨蹭，幫我想想辦法吧！”……面對每一位家長的傾訴，我都像從前那樣耐心地傾聽，真誠地分享并和家長一起尋找對策，因為孩子們雖然畢業了，但他們依然牽動著我的心，我樂得擁有這份信任，更愿意為他們的成長貢獻我的才智。
“畢業”，這個詞雖然代表著分離，代表著傷感，代表著太多的不舍與眼淚，但同時它又給我帶來了許多幸福與溫馨、自豪與驕傲、信任與肯定；雖然孩子們一批一批遠離了我，但我們的心卻連得更緊，他們留給我們的不僅僅是對過去的回憶，更多的是對今天的把握和對明天的期待！
畢業演講稿模板 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
轉眼間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚,享受著師生之間的深情.回憶我們小學生活里的.酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經是小學的同學,是兒時的伙伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是潼川小學的同學."兢兢業業育桃李勤勤懇懇作園丁'親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走.再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。
小學六年的時光過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!
即將離開我待了六年養我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光.我感慨萬千，尤其是書!書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千。感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助;順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
上了初中我們更要努力:
經歷了一次次測試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對畢業的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對學習，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
畢業演講稿模板 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！
謝謝！
六（2）班：——
XX年6月29日
畢業演講稿模板 篇30
親愛的小朋友、大朋友們（老師、家長）：
大家下午好！時間都去哪了？還清晰地記得當初為孩子能否適應幼兒園的生活而擔心焦慮，小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目，一轉眼，已是大班小朋友的畢業典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發言，我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。
對于森幼，我們心存感恩。三年來，是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣，讓孩子學會了獨立；教室里、操場上的一條條直線，一個個圓點，是孩子們擁有規則意識的開始；森幼版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀，變得更加自信、伶牙俐齒；每一次精心組織的大型活動，如春游、秋游、運動會和兒童節等，不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺，還培養了孩子們的探究精神與集體意識，也融洽了親子關系。
全方位體驗的家長開放日，師生互動的教學觀摩，組織有序的區角游戲，豐盛爽口的安全飲食，都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了，我的保安叔叔！您用心地記住了每位小朋友的名字，每次進出校園，您都熱情地與孩子們打招呼，這將是多么溫暖的記憶。在森幼的三年，是孩子們幸福的三年，也是家長們放心的三年。在這里，我提議，各位家長朋友，我們把最熱烈的掌聲獻給森林海幼兒園辛勤的老師和領導們，謝謝你們！
對于家長，我們需要陪伴。家長朋友，還記得我們曾經發下的誓言嗎？諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問，我們已有多少天沒來接送孩子上下學了？我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動？
理由很正當，工作忙。可是下班后，我們又變成了手機控。兒子曾說：“你們就知道玩手機，都沒人陪我玩！”難怪現在的孩子玩起手機也不遜色我們，這就是榜樣示范、潛移默化的力量啊！有人說，陪伴是最好的教育。家長朋友們，讓我們放下手機，多陪陪孩子，你將發現孩子的魅力絕不亞于手機。
對于孩子，我們滿懷期望。親愛的大班小朋友，當我們翻開你的成長記錄冊，每一張照片，每一顆星星，每一條評語，每一個故事都記錄著你們在森幼的成長，都凝結著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大，變得越來越懂事了，我們很開心，讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學會了獨立、堅強與關愛，大家好才是真的好，今天我們以森幼為榮！盡管有太多的不舍，我們還要繼續前行，爭當一名優秀的小學生，明天森幼以我們為榮！
謝謝大家！