工作演講稿十篇
工作演講稿 篇1
各位領導，各位同事：
大家下午好！
孩子們總愛問我為什么喜歡當老師，我也問過自己很多次，是啊，為什么喜歡當老師呢？僅僅是為了兒時的夢想嗎？遺憾的是，我總是不能給出準確的答案。我只知道，每當走上講臺看到孩子們眼睛里的光芒時，我是興奮的；每當聽到他們熱烈的討論、精彩的發言時，我是欣喜的；每當聽到孩子們親切的問候和新年的祝福時，我是幸福的。或許，就是因為某一刻的欣喜、某一刻的幸福，我愛上了教師這個職業。
不曾忘記，中學畢業之際，在高考志愿欄上，我鄭重地填上“師范大學”幾個字，做出了我一生最重要的選擇。
20xx年，我背著行囊走進師范大學。在那里，嚴謹的校風，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字的深刻含義：“學高為師，身正為范”。
20xx年，帶著一臉稚氣，懷揣對夢想的執著，我來到重慶中，開始了我的教育生涯。在這五年里有歡笑，也有淚水，有驚喜，也有壓抑，但更多的卻是感動。五年里，領導對我的關心，同事們對我的照顧，都讓我倍感溫暖，特別是教研組各位前輩對我的教導，更是讓我受益匪淺。我的每一點進步，都離不開前輩們的坦誠相待，傾心相授。懷著一顆感恩之心，我時刻警醒自己用心工作，走好腳下的每一步，不能讓大家失望。
初涉教壇的我深知在學校所學的知識遠遠不夠，提高自身素質，異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著，教學雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經驗的老師請教，聽課，聽學術講座，學寫教學案例，取他人之長，補已之短。我常常思考怎樣教學能使邏輯更加清晰，怎樣教學能讓課堂更加活躍，怎樣教學能使學生更好地理解和吸收。付出就會有回報，通過不斷的學習和思考，我的教學風格日益成熟。我漸漸懂得：愛學生是教師的天職，沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學生送一份冷靜，讓學生時刻感受到信任與鼓舞。每天我都帶著愉悅的心情走入課堂，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課前的一聲“老師好”，課下的一句“老師再見”融入了多少喜愛和認可。每當這個時候，我愿用我有限的能力和無限的精力去成為他們生活前進中的跳板，去助他們飛向夢想的藍天！
彈指一揮間，五年的青春就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的燈光下，就在上課與下課的鈴聲交替中滑過。我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰而遺憾。用愛心澆灌幼苗，用真心喚醒靈魂，以耐心撫平傷痕，以責任引導前行。我用我的一顆心征服了學生，征服了那一個個不羈而懵懂的生命。在那群可愛的學生身上，我看到了我的付出所開的花，所結的果。新課程課堂教學賽二等獎的成績見證了我的用心工作，那一次次征文比賽中脫穎而出的學生詮釋著我的傾情付出，“教學能手”的榮譽稱號鼓舞著我努力前進。一點一滴的進步，一次比一次優異的成績，讓我看到未來更優秀的自己。
教師是春天播撒種子的人，我們的心中有著秋收的期盼。如果能再有一次機會，讓我重新選擇，我一定還會毫不猶豫地選擇“教師”!用心投入工作，在平凡中堅守，在創造中奉獻。我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！我無悔我的選擇，我愛我選擇！
工作演講稿 篇2
各位領導、同志們，大家好!
首先感謝上級組織和領導的信任以及全縣人民的對我的厚愛。我被任命為城市管理局副局長，內心非常激動，同時也感到非常榮幸。這是我政治生涯中的一個大轉折，我清楚的知道自己肩上的擔子重了，壓力大了，但我有決心有信心不辜負黨和人民的重望。
城市管理工作牽涉到各行各業、千家萬戶，很多工作直接接觸到弱勢群體，稍有不慎就會影響到城市管理局的形象。如何貫徹落實好上級的指示精神，完成縣委、縣政府交辦的各項工作任務，又要取信于民，讓全體市民基本滿意，這就要求我們付出更大的努力。本人將盡努力抓好以下幾項工作：
一是抓好學習，提高執行黨的路線、方針、政策的水平。在抓好自身學習同時，經常組織全局干職工學習黨的方針、政策、法律法規，在實際工作中做到文明執法，和諧執法，努力踐行“八榮八恥”。利用一切宣傳工具對市民旨在提高文化科學、思想道德、社會公德、法規紀律等方面素質教育，營造好城市管理輿論氛圍。達到全局干職工愛崗敬業、全體市民積極參與和支持城市管理工作的良好態勢。
二是抓好創“三城”工作，使我縣縣城在三、五年內成為省級衛生城、園林城、文明城。本著“政府引導、各界支持、全民參與、社會監督”的原則，在力所能及的情況下對城市硬件不斷進行完善，對城區環境衛生進行全面徹底的整治，并逐步制訂城市市容和環境衛生管理方面規劃和工作計劃，將城市管理要實現的階段性目標、整治措施、設施建設、管理手段等內容相對穩定下來，規范各職能部門有計劃、有步驟、堅持不懈地圍繞創“三城”活動開展工作。城市管理是維護廣大市民根本利益的重要保障。
我局承擔著構建社會和諧的重要責任，解決好市民的難事、急事，是我們的日常工作。市民在生產生活中還有許多要解決的急事、難事、麻煩事，我們將全力加于解決，盡力滿足市民的合理要求，形成市民配合支持城管工作，城管積極解決市民難題的和諧局面。
三是自覺接受人大監督，爭取各界人士的全力支持。本人于__年任局長至今時間不長，以前都是從事工程技術工作，對行政管理工作經驗還不是很足。今后本人將深入實際，了解實情，多辦實事。密切聯系社區，了解社情民意，聽取市民的良好建議和意見。學習周邊縣市兄弟單位的好經驗、好做法，取長補短。密切與本縣各部門各單位的關系，爭取市民及各部門、單位對城市管理工作的理解和支持。共同創建省級衛生城、園林城、文明城。
各位領導、朋友們，漂亮的話我就不多說，我愿意用今后的實際行動來證明我的決心。請縣人大及各位領導對我多幫扶，多監督，多提出寶貴意見和建議，讓我在今后的工作中，為黨、為人民、為萬載的經濟建設做出成績、多作貢獻。
工作演講稿 篇3
各位領導，各位老師：
大家好，我演講的題目是《熱愛工作》。
人的一生中不可缺少工作，它不僅是我們生存的條件所在，更是我們生活意義的體現，因此我們要熱愛工作。
如果你從事的是你所喜歡的工作，那么恭喜你。因為你從事的是你感興趣的工作，你肯定會很努力地去工作，雖不能說你會在工作上有多大的成就，至少你會把你的工作做得出色，發揮你的才智，體現自身的價值，創造社會價值。所以不管從哪方面我們都應該熱愛工作。
如果你從事的是你不喜歡的工作，那么請你不要灰心，不是所有的人都會找到自己喜歡的.工作的，但是請你依然熱愛你的工作，要把它當作你的事業來看待，每天清早醒來對著鏡子向自己微笑，對自己說：我熱愛這份工作！久之你會忘記這份工作曾是你不喜歡的。當你用心投入這份工作時，你也會發現工作給你帶來的快樂，漸漸地你會重新審視你的人生，重新找到自己的生活方向。
熱愛工作吧，它能帶給你生活上的安定，它能帶給你快樂，它能讓你忘記所有的不開心，它能讓你有更多的自信，讓你的人生更加地多姿多彩。生命的意義在于我們創造的社會價值，而最能賦予這個價值的當然是我們的工作，所以讓我們一起來熱愛工作吧！
工作演講稿 篇4
各位考官：
下午好！
我是計算機專業的面試者，我此次應聘的職位是IT行業的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業對口，同時也是我的特長與興趣所在。現在我就從以下三個方面介紹自己：
1、學習能力：我有較強的科研能力，能熟練的進行Windows20__和LINUX操作，并能使用VB，DELPHI等語言編程。能運用網頁三劍客Photoshop軟件進行相關工作。
2、實踐能力：我的專長是軟件開發，我希望能從事這方面的工作，并且我曾經發過多個系統，如人事檔案管理系統，工資管理系統等等。
3、交際能力：我的性格沉穩，能坐得住，對IT行業的工作，具有非常好的適應能力，而且為人謙和，具有很強的組織和協調能力，富有的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
從以上的簡單自我介紹，我希望公司能給我一個展示自己能力的機會，讓我我可以學以致用，同時我也很欣賞X公司的企業文化與工作環境。我愿意成為企業一員，為企業的發展貢獻自己的一份力量。我的職業生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業務的復合型人才。
工作演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
九月的天空彌漫著秋收的氣息。教師節腳步輕盈，慢慢到來。對于每一個中學生來說。從淘氣的孩子到少年。老師——，你永遠是最值得我們尊敬和感謝的。隨著教師節的臨近。我謹代表我們xx班的所有學生，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和衷心的祝賀。
老師。你是最值得我們尊敬和感激的。你就像一支蠟燭。雖然很弱。但是有光有熱。發出耀眼的光芒。你已經精疲力竭了。照亮別人。這種無私奉獻。讓我們永遠不要忘記。雖然你的生活很艱難。而是熱愛祖國的未來。你只是一只紅燭。但是心和學生的心是連在一起的。你不在乎個人得失。這是毫無保留的努力。讓我們記住！
人們說春天的蠶絲被會織到死去。你的——偉大的老師。你的愛。像陽光一樣溫暖。像春風一樣溫暖。甜蜜如清泉，你的愛。細心而溫暖，你的愛。高貴又偉大！在慶祝的那天。我們的心在澎湃。很多想法。千言萬語無法表達我們深深的感激。千言萬語無法表達我們有多愛你！
祝我們的學生親切問候。表達謝意的私人信件。賀卡。黑板上的祝福。講臺上的一朵花或一杯茶。一封慶祝教師節的電子郵件——帶給你一種幸福和欣慰的感覺。
古人云：“一日為師。做一輩子爸爸。”值此教師節之際。我在這個特殊的日子。向我們尊敬的老師深深鞠躬。真誠地對我們老師說：“老師。你辛苦了！”
讓我們發揚尊師重道。欣賞老師善良的美德。在全班乃至全校，我們都會營造一個大家尊師重教的良好氛圍。我答應你從身邊的小事做起。認真聽每個老師的課。完成每位老師布置的每一項作業。真的從1.1滴開始。愛老師。關心老師。尊敬老師。影響身邊的親戚朋友。為營造全社會尊師重道的氛圍做己的貢獻！
祝天下所有老師身體健康。永恒的青春！
工作演講稿 篇6
尊敬的各位領導，各位評委：
大家上午好！很高興能站在這個舞臺上，分享我關于“我為誰而工作”這個主題的理解。今天我的演講題目是《我與公司共發展》
“我為誰而工作”這個問題，我覺得其實是一個對“工作”的定位問題。那么，我們究竟是為誰而工作？在很多人眼中，我們是在為錢工作，公司給我們多少錢，我們就為公司做多少事。這種心態和想法說到底，僅把工作當作是我們謀生的手段而已。可是，我認為工作不僅僅是這樣，我們應該理解到更深層次的含義，重新明確工作的定位。
有人要問了，那怎樣才是正確的工作定位呢？我認為應該把握兩點。
第一點明確為了公司而工作。工作是人類生存的一種方式，工作為我們實現自己的人生意義提供了渠道。而公司是為我們提供工作平臺的地方，沒有了公司這個平臺，就算我們的工作愿望再美好，也是空想；就算我們的工作能力再強，也無處可施展。如果我們覺得工作只是在為公司而創造財富，做的再多再好自己也得不到，那就大錯特錯了。這樣的想法只會讓我們“當一天和尚撞一天鐘”，當然，公司也不可能會給我們提供更好的發展平臺與空間。
第二點明確為了自己而工作。隨著社會的發展，工作不僅僅是我們用于滿足求生的手段，也是為了獲取一種更高層級的精神滿足。工作不僅能幫我們賺到養家糊口的薪水，獲取在社會上安身立命的物質資本，與此同時，我們在工作中能夠鍛煉業務能力，與同事的合作能夠培養團隊精神，與客戶的交往能夠積累職場人脈，職位的提升能夠給我們帶來巨大的成就感，等等。從某種意義上說，工作不僅僅是為了公司，也是為了自己。當我們懷著“為自己工作”的心態，就能從工作中積累更多經驗，獲取更多薪水，享受更多快樂！為自己工作，一是要有付出的心態，凡事要用心去做；二是要不斷學習進步；三是要有感恩的心，懂得感恩才會有更多的人去幫助你，成就你。為自己工作，這是一種神奇的心態，其實也是一種行為習慣。它能改變一個人的命運，也能改變一個組織的命運。用心為自己工作，心在什么位置，那你的收獲就在哪！
親愛的領導們、評委們、同事們，相信大家都聽過這樣一句話：“今天工作不努力，明天努力找工作”，說的就是要認真、努力、用心地做好每一天的工作，這不僅是為了公司，也是為了自己。最后，我想說，我們要相信公司會給我們更好的平臺，在我們每一個人的努力下公司會發展越來越好！我們也要相信自己，有實力，有能力，有毅力去接受挑戰，去燃燒激情，去放飛夢想，與公司一起發展！
我的演講到此結束，謝謝大家！
工作演講稿 篇7
各位同學：
大家好！
我今天講話的題目是“熱愛并感恩每一份工作”。
出生于音樂世家但卻成為美國證券界風云人物的蘇珊沒有重新選擇音樂之路，但她選擇將手頭的工作做好；荊青因放棄了不喜歡的公務員職位，才能設計獨一無二的樓房樣板間。人生選擇有很多，我們要熱愛并感恩每一份工作。
每一份工作都是一份對人生的閱歷，都是一次修行。有著金句“其實我是一個演員”的周星馳在未出名前，因家庭貧困，早早出來打工養家，他曾做過飯店服務生，送外賣的員工等等職業，但是他在成為家喻戶曉的演員后，仍很感激曾經多份職業帶給他的寶貴經驗，讓他體驗到各階層人民的生活，才能寫出令人親近開懷大笑的喜劇。
工作都是平等的，并不意味著令人矚目的歌星，演員工作更令你感受到人生。每一份工作，都飽含著辛酸苦辣，正是這不同的工作，才令人們感受到人生百態，才成就千姿多彩的社會。許多總裁，經理也是從不同基層工作做起，經歷一番摸爬滾打才有如今地位。難道這些不同的工作沒有給他們積累經驗嗎？難道這些不同的工作沒有讓他們具備一定的技能來勝任更重要的工作嗎？
熱愛并感恩每份工作是對自己人生的負責，是對自己的重視，也是彰顯了對各種事物的接納能力。很多人初始出到社會，迫于無奈，只能找到一些簡單的工作，他們感到才能得不到施展，于是每天隨便了事，混過去，但同時進入公司，初始做同樣工作的同事卻早已升職，難道是資質不同？難道是他們比較懂上司的心？其實都不是。他們熱愛，尊重自己的事業，不管多小的事情都認真對待，慢慢熟練積累大量經驗，才能一飛沖天。隨意對待自己的工作，只能自食其果，這即是對工作的不尊重，更是對自己的不負責。
路是自己走出來的，夢想與現實或許有時不可兼得，又或許還沒有擁有自己的夢想，不過沒關系，就像宮崎駿說過：我不知道前方的路如何做，但我已經在路上。
熱愛并感恩每一份工作，是一種積極的生活態度，也是一種素養。珍惜當下自己的所得，踏實過好每一個陽光燦爛的日子，執著于每一個人生的選擇，我們就會發現，夢想并不遙遠！
工作演講稿 篇8
各位領導，老師：
大家好！
首先，感謝校領導給我這次學習交流的機會，同時也感謝領導和老師對我班主任工作的肯定和鼓勵。
我97年大學畢業，參加工作已經是整整十四個年頭了，在這十四年的時間里，我擔任班主任工作整整十二個年頭。一路走來，感覺很辛苦，最明顯的特征，就是頭發在逐漸的變白，臉上的皺紋也在逐漸的增多，尤其是體力和腦力的雙重壓力，讓我覺得實在是不堪重負。好在有領導的幫助和指導，有朋友們的關心和鼓勵，有他們一直以來的支持，我才得以堅持下來。其實，我今天所講述的內容，談不上經驗，只是和大家交流一下，做班主任的感受和體會。換句話說，就是自己把做班主任工作的情況向大家做以匯報！
28日接到蘇書記的通知，讓我講一講關于小班的班主任工作的體會。接到這個通知，我知道，這個標題范疇是特別的廣，該從何談起呢？不同階段班級管理的重心也不同，高一重點抓日常管理，行為習慣的養成及學生從初中到高中的過度工作；高二重點做學習上的工作，學生各項能力的培養及強化高中生的道德品質的養成；高三重點做學生思想上的工作，強調成材教育，和考試質量分析等工作上！
其實，小班和普班的管理差不多，只是側重點不同而已。普班側重班級紀律的管理；而小班側重學生學習的管理。想來想去，我覺得就從自己在剛剛畢業時，初當班主任時的困惑開始吧！也把自己這些年來總結的東西跟大家交流，希望對大家以后的工作能有所幫助。
第一，給自己定位 明確努力方向
第二，懷揣夢想 熱愛本職工作
第三，成立尖子班，樹立宏偉目標
第四，鋪設文化環境，激發學習熱情
第五，積極參加學校活動，享受樂趣
第六，了解學生心理，及時解決問題
第一，給自己定位，明確自己努力的方向。
現在，對于班主任工作，是越來越難做，想做班主任的人也是越來越少，很多人都不愛做，這里面的原因很多，我也不想多說！我只想說，我自己的一些想法！作為教師，如果不做班主任，那作為教師的人生就不是完整的，總會存在些許的遺憾！記得蘇書記說過這樣一句話“不想當班主任的老師，不是好老師”。尤其是對于年輕的班主任來說，給自己定位顯得相當的重要。既然選擇了班主任，就要喜歡這份工作，而且一定要做好，相信自己，只要努力付出，就一定會做好。
從我剛上班到現在，十多年的時間里，我們大家都總結出一條規律，凡是班主任的科目，學生的成績都相當的高，這就是班主任工作和教學工作互相促進的作用，并不沖突，不矛盾。班級管理有條理了，自己接下來的工作就很順手，很輕松，成績自然也就能提高。課堂教學非常出色的班主任，學生就特別信服他，尊敬他，也就聽從你的管理和安排。在這兩者之間，我覺得教學更顯得尤為重要。
第二，懷揣夢想 熱愛本職工作
在我成長的過程中，遇到過很多的好的老師和班主任，對我的人生的成長起到了很大作用！我剛上班的時候，發現好的班主任，學生親近他，尊敬他，甚至崇拜他。于是，我也有了躍躍欲試的感覺，想嘗一嘗大家認為的這種可怕的職業到底是一種什么滋味。于是，我也開始了班主任工作，一干就是12年。在這12年中，我把班主任工作當作自己的事業來做，我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰，我喜歡這種挑戰，我也熱衷這個工作，正因為有了這許多信念和理想的支撐，使得我在做班主任工作的時候，走過了一天又一天，無怨無悔做著自己的工作！希望大家工作著并快樂著，工作著并享受著，而不是工作著并無奈著，工作著并痛苦著。
第三，成立尖子班，樹立宏偉目標
我校近幾年來，根據“和諧團隊、務實敬業、穩中求新、夯實基礎、追求卓越”的指導思想，制定了尖子生的培養計劃。為了給尖子生提供一個更適合自己學習的平臺，營造一個更為良好的更具有競爭環境，三年后創造我校新的輝煌，根據幾次考試成績，分出理科、文科尖子班。尖子班的成立極大鼓舞了學生的學習積極性，分進來的學生樹立了他們必勝的自信心和考清華北大的決心。沒分進來的學生，也都躍躍欲試，準備經過自己努力，再次沖擊小班。這說明進入尖子班對學生起到了極大的鞭策和推動作用。
我們班級的布置在暑假期間， 已經布置完，其中，班級的墻壁留有一圈的腰帶，就像大家穿裙子時，系的腰帶似的。主要是要求學生在這段放假期間，與家長商量好想考取的大學，洗好大學校門的照片，寫好自己的格言，寫好高考爭取的分數，回來后，貼到班級的墻上，形成一種目標刺激。不要擔心高一高二孩子們的壓力過大，其實，與高三比，算不得什么，如果現在不確定奮斗目標，他學習就沒有方向，也不能激發他們的學習積極性。
及早確定奮斗目標的好處有： 1。目標能使學生產生積極的心態 2。目標使學生看清使命。產生動力 3。目標能提高激情。有助于評估進展 4。目標能使人產生信心。勇氣和膽量 5、目標使人自我完善。永不停步 6。目標使學生成為一個成功的人 詩人愛默生曾經說過：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路！！”
我告訴學生們，我們一切都要爭第一，做到更好！什么事情都要盡自己最大的努力去做！即使失敗了我們也不會后悔！在這種精神號召下，班級的每個同學都以最高的目標要求自己，集體榮譽感很強。高一時期，顯得特別的重要。我覺得班主任的態度，決定著學生態度！你嚴他就嚴，你松他就松。有些人說，高一孩子們不用過累，輕松的學習就行，以后再學也來得及。但是，根據我們這些年的教學經驗，高考的百分之七十的內容都在高一。高考的重點難點都在高一，如果稍一放松，知識都是環環相扣的，以后就跟不上了。尖子生也是如此。一定不要讓孩子們輸在起跑線上。
第四、鋪設文化環境，激發學習熱情
1、首先要武裝思想
開學之初我就先組織學生學習《我是這樣一個人》和《優秀學生的成功之道》：
我是一個有良知的人，我要無悔于父母的養育之恩和老師的良苦用心。
我是一個有骨氣的人，我要通過百倍的努力改變命運，創造人生。
我是一個意志堅強的人，我要腳踏實地，持之以恒，自我加壓，奮力追趕。
我是一個惜時如金的人，我要告別閑散，抓住一分一秒。靜專思注，刻苦學習。
我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中，我要繼續前進。
我是一個自信的人，我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。
2、在班級張貼催人奮進的勵志標語。
努力創造寬松而緊張、競爭而和諧的人文環境。“精神成就事業，態度決定一切。”“不為失敗找借口，要為成功找方法。”“我自信，我出色；我拼搏，我成功！”“摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。”等等。平時再補充些名人名言等，以此激勵尖子生不斷向前。
3、優秀學生成功之道
利用軍訓期間的晚自習，給學生灌輸很多優秀學生的學習品質，學習習慣，講述他們的高中生活故事。學校還請來了今年畢業的優秀學生，給高一學生做報告。晚自習的時候，我讓孩子們自己總結這些孩子們之所以成功，他們的竅門是什么？根據學生反饋的信息，總結如下：
一、人品好。
二、有強烈的學習興趣和學習積極性。
三、有明確的學習目標和具體的長期和短期的實施計劃。
四、勤于思考，善于思考，有錯必改，勇于創新。
五、有“舍我其誰”的必勝信心。
六、認真領悟老師和父母的話。
七、認真、刻苦、勤奮是最大的聰明。
八、謙虛、好學、善于向老師學習、向同學學習。
九、擁有良好的學習習慣。
十、形成適合自己的學習方法。
讓他們明白尖子生就應該是品質好，學習好，各方面素質都很全面。通過學習武裝了學生的思想，樹立了學生的自信，明白優秀學生應具備的素質，使學生通過自我約束、自我調節真正成為出類拔萃的頂尖學生。
第五，積極參加各種活動，享受豐富多彩的生活
培養自主精神和資自立能力。課外生活的本質是自由，讓他們能夠克服對父母的依賴，學會自我規劃，做自己想做的事，學會自我管理，合理安排自己的時間，學會控制環境，學會和朋友相處，獲得真正的友誼，學會獨立處理問題的能力。使他們更重要的是活的健全的心理素質和獨立生活的能力。
第六、了解學生心理，及時解決問題
小班的學生都是通過中考進行的選拔，但進入高中后，環境的改變、身心的發展、世界觀的形成等都會影響他們的進一步發展；所以，為了使尖子生永保自己的優勢，更好的提高自己，班主任就要經常觀察他們的學習狀態，及時解決他們的心理問題。發現問題，及時解決。由于孩子們壓力大，成績變化也比較明顯，曾經都是初中老師家長的驕傲，現在排名稍有落后，就會情緒低落，產生畏懼心理。因此，我們要善于鼓勵他們，讓他們認識到自己的長處，認識到這些積極心理能幫助他們闖過學習生活中的層層難關，最終在每次考試中都考出優異的成績。
雖然尖子生有很多常人沒有的優點，但也有諸如驕傲、自負、自居、脆弱、焦慮甚至嫉妒等消極心理。所以，在教學管理中，我大多數時間積極地找有這些方面問題的學生談心，用心溝通。教育他們慎納成功，笑對挫折；學會共處，建立良好的人際關系；直面高中，正視壓力。
以上是我對班主任工作的感受和體會，以及對自己做班主任工作的一些情況。我很珍惜這次班主任經驗交流會的機會，我知道我做的還遠遠不夠，以后的路還很長，需要學習的東西還很多，我的努力和奮斗也不能停止，我要一直堅持下去，也要做的更好。
我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的！
謝謝大家！
工作演講稿 篇9
尊敬的'各位，同事們：
下午好，我演講的題目是：立足崗位，做好本職工作。 春花秋實，寒來暑往，轉眼間，我到財政局工作已有6個年頭了，從基層科到預算科，不論在哪個崗位，我都踏踏實實，勤勤懇懇地工作。對我來說，從事財政工作是一種榮耀，做財政人我很自豪。
我喜歡財政工作，更熱愛這份事業，我覺得要做好財政工作，就要立足崗位，做好以下三點：
首先，就是要端正工作態度，腳踏實地工作。俗話說：態度決定一切，沒有端正的工作態度，神馬都是浮云。我非常珍惜自己的工作，把我安排在這個崗位上，那就是對我的信任，我有責任、有信心、有能力把工作做好。遇到不懂的問題，我能虛心向同事請教學習，知之為知之，不知為不知，甘當小學生，態度端正、腳踏實地，求真務實。
第二，做好財政工作，還要立足崗位，不斷開拓創新。世界在變，經濟形勢在變，搞財政工作也要善于創新，善于發現解決經濟運行中存在的矛盾和問題。我在預算科主要負責縣鄉往來結算工作，對于縣鄉結算，我很熟悉，但是隨著近年來財政體制不斷地改革和完善，縣鄉財政體制也需要進行相應調整，新的財政體制既要保證縣鄉既得利益，又能調動鄉鎮增收積極性。在曹科長指導下，我對縣鄉結算單進行了認真的分析研究，在“財力下移、缺口上移”的指導下，拿出多套結算供決策。
第三，做好財政工作，要學會統籌兼顧，提高辦事效率。朱局長多次強調，財政資料一定要及時準確，否則，再好的分析報告也失去它使用價值。比如今年的全省地方政府債務統計工作，時間緊，任務重，從5月18號省培訓到6月12號報表報送，不到一個月時間，如何在短期內把21個鄉鎮和23家縣直單位的會計人員組織好、培訓好、保質保量地完成債務數據上報，顯得尤為重要。曹科長非常重視，要求一定要及時上報，全省率先。我積極配合劉科長，研究制定培訓，從文件傳達，到軟件培訓，再到報表講解，都事先做好統籌安排，由于準備充分，培訓很順利，我講的清楚，單位會計聽的明白，在全體會計人員的共同努力下，按時上報了數據。
其實，做好本職工作還有很多方面，我知道我所做的工作與的要求還有差距，在今后的工作中還要繼續努力。
在財政這個大家庭里，我就是一滴水，把我放到哪里，我就立刻溶入到哪里，在平凡的崗位上兢兢業業，默默奉獻，在這里，我要感謝局組多年來對我的培養和教育，感謝和同事們對我的關心和支持。
記得阿基米德曾說過這樣一句話：給我一個支點，我可以撬動整個地球，在這里我想說：給我一個平臺，我會把財政事業做得更精彩。
謝謝大家。
工作演講稿 篇10
老師們，同學們早上好!今天我國旗下講話的內容是：法制安全牢記我心
愉快的寒假生活已經結束。當你走進面貌一新的校園時，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活，健康成長的地方。當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。同時我們還應該懂得，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。因此，在新的一年里我倡議同學們做到：
一、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，要合乎道德規范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。
二、養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀、校規來約束自己的行為，做到嚴格遵守。裝修一新的教學樓給我們提供了良好的學習環境同時也需要大家共同來愛護，大家應該自覺做到以下幾點：
(一)不闖入學校的施工場地;
(二)小樹、小草都在茁壯成長，同學們千萬不要隨意的踐踏他們。
(三)不亂涂亂畫墻壁和桌椅;
(四)正確使用廁所和班級的衛生設備，不隨地吐痰、亂丟垃圾;
(五)在老師的指導下正確地清洗拖把;
(六)愛護"安全出口"指示燈，和消防箱，不用手亂摸;
(七)不要攀爬后窗特別是空調架。
(八)防止觸電。水火無情，必須有一定的用電常識，才能保證安全。教室內的電器平時同學們不要用手亂摸，沒人在教室時一定要關閉電器設備和門窗。
(九)牢記重要的電話號碼。如家長的電話號碼一定要記清。除此以外，火警、匪警、急救電話同學們也要牢記心中。
三、胸懷寬闊
在與同學相處時不要因為一些小事激化同學矛盾，雙方應該冷靜地處理，有不能處理好的事情應及時的告知老師，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作進而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 任何不良的行為和習慣，我們都應該堅決制止。讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。謝謝大家!