學生答辯大會演講稿（通用3篇）
學生答辯大會演講稿 篇1
每年的5月25日，為大學生心理健康日，在此期間，我們計劃在校內舉行心理健康日的系列宣傳活動。 由于我校是屬于醫學類院校，和其他院校相比，在心理學方面我們具有一定的優勢條件，因此我們會盡力爭取到校領導的支持，希望學校可以聘請一位優秀的心理咨詢老師，為我們大家宣傳普及心理健康知識，培養在校大學生的健全人格，維護大學生心理健康，提高大學生心理健康水平和社會適應能力，促進自我心理調適方法等知識的普及和推廣，從而提高我校大學生的心理素質。
學生答辯大會演講稿 篇2
在我看來，如果提及到心理學，對于我們來說，根據調查顯示，當今大學生中存在著一個非常普遍的問題，雖說個個才華橫溢，但在緊張的環境下，大部分人會出現語言表達障礙，其實追根溯源，是因為缺少鍛煉的機會，為了給你大家提供一個張揚個性，展示自我的平臺，我們可以開辦小型的演講比賽，通過演講，提高大家的自信心，幫助大家克服恐懼心里，在此期間，我們也會展播部分心理學電影ネü一些經典的電影案例ナ雇學們在休閑的同時得到熏陶。播映完畢后還可以有一定程度的討論與解析ト么蠹伊私獾礁深層次的道理。
希望通過這些活動能讓我們心理學社更好地發展フ嬲能夠做到幫助每一位同學解決一些簡單的問題，讓每一位同學都擁有一個健康向上的心態，成為真正意義上的“心貴族”。
最后我想說的是我愛這個社團！我們心理學社的每一位成員都能盡心竭力做好本職工作，竭盡全力為同學們的課余生活增添新的一抹色彩。
學生答辯大會演講稿 篇3
在日常活動中，為了讓同學們更好的了解心理學，認識心理學，喜歡心理學，我們可以嘗試著開設以心理健康為主題宣傳板塊，如果得到允許的話，我們會在教學樓一樓大廳處開設一個“心語心愿墻”，希望通過這種形式，讓大家用文字說出自己心底的'秘密，我相信五彩的便利貼，搭配著清秀的文字，一定會成為校園內的一大亮點。