關于畢業演講稿（精選33篇）
關于畢業演講稿 篇1
親愛的20xx屆畢業生同學們： 大家上午好！ 六月未央，青春起航。今天，我們在這里隆重舉行20xx屆畢業生學位授予儀式暨畢業典禮，祝賀同學們迎來這個特別的日子，用奮斗拼搏書寫了你們人生濃墨重彩的一頁！今天，對于學校而言，也是特別的日子，你們當中的5689名同學，是學校實現本科以上成都校區一地辦學招收的第一屆本科生，今天你們的畢業，一 定會載入學校史冊。 同學們，人的一生，都是在雕刻自己。今天，你們呈現的這份“作品”除了你們自己的拼搏和奮斗，還凝聚和傾注了很多人的耕耘與心血，這一切無悔的付出與等待，只為見證你們這一刻穿上學位服從心底綻放出的燦爛笑容。在此，我提議所有畢業生把最熱烈的掌聲，送給一路陪伴你們成長的所有人以及你們自己，向他們致謝，為自己點贊！ 光陰荏苒、日月如梭。
幾年前，你們懷揣夢想，加入這個大家庭，稚嫩的面龐還依稀可見。如今，還來不及追問“時間都去哪兒啦”，你們就要告別情同手足的同學，就要告別又敬又恨的老師，就要告別“這些年一起追過的ta”，就要告別“舌尖上的正因村”，就要告別流光溢彩的大學生活，就要告別魂牽夢繞的“西南石大”。多情自古傷離別。離別也許會讓平日無憂無慮的你第一次品味甚至喜歡上惆悵；離別也是一種成長，因為離別會讓你更懂得擁有時的珍惜，離別會讓你更懂得蹉跎后的覺醒，離別會讓你更懂得真心付出后的收獲。此時此刻，也許有太多的言語卻不知如何表達，也許有太多的情感卻不知如何傾訴；此時此刻，我們只有一個不滅的永恒，就是我們共同的母校——西南石油大學。 我知道，母校并不讓你們所有人
都滿意。也許你們抱怨過，校園網的速度為什么總是這么慢？也許你們抱怨過，圖書館的座位為什么總是搶不到？
也許你們抱怨過， 食堂為什么總是沒有可口飯菜？也許你們抱怨過，宿舍里為什么沒有空調？也許你們抱怨過，夏天宿舍躺在席子上為什么就像鐵板魷魚？也許你們抱怨過，澡堂為什 么永遠都那么擁擠？也許你們抱怨過，剛買的自行車還沒來得及載著心愛的ta兜兜風就已經做了“慈善”？也許你們抱怨過，趙校長的普通話為什么“川味”這么重？甚至你們還抱怨過男女生比例失調所缺失的那份浪漫,也許你們抱怨過很多很多…… 這幾年，雖然我們像全天下所有的家長一樣，傾盡所有、竭盡所能，用心為你們的成長默默付出，用情為你們的成才辛勤耕耘，但總會有太多的遺憾來不及彌補而讓人無奈。作為校長，我要對你們說一聲對不起！ 我知道，你們對母校的抱怨，不是因為她的難看，而是因為對她深沉的愛。讓我感動不已的是，只要有其他人訴說學校的不是，你們就拔劍而上，口誅筆伐，用炙熱的愛、用質樸的情，甚至用不講理的蠻橫，護衛著母校。母校是什么？是扉頁上有過煩惱與彷徨，但底頁上卻寫滿了感恩與希望；母校是什么？是可以任意使性子卻不用擔心他人責備的地方；母校是什么？，是遠行時一聲聲叮囑，是重逢時滾落的淚珠。跨出校門那一刻，你也許才明白，“西南石大”早已與你血脈相連。今天， 也許你還沒有感覺到她慈愛的目光，可一旦進入了新的環境，你會發現，母校的點滴竟能如此浸潤和溫暖你的心房。 多年以后，母校的人，母校的事，無疑最能撥動你們的心弦。這些年飽含辛酸苦楚與幸福快樂的過往注定是珍貴的，也注定
將豐盈你們的生命。 回首過往，校園的一草一木、一花一葉，都見證和記錄了你們青春的足跡。教學樓里的朗朗書聲，演出臺上的青春熱舞，籃球場上的揮汗如雨，田徑場上的吶喊助 威，夢溪河畔的嬉戲追逐，林間小道的羞澀擁抱，教室角落的甜言蜜語……我知道，你們有的同學在博學樓前撒過野，在足球場上干過架，在花前樹下發過誓，在老 師面前撒過謊,在世界杯期間曠過課，在課堂上聯網玩過手機，在寢室里集體打過游戲……我也知道，你們把自己寫進了貼吧、寫上了課桌。有同學寫出了生活的惆悵“再牛的肖邦，也彈奏不出我的悲傷”；有同學寫出了愛情的宣言“當你穿上別人的婚紗，我也披上了少林的袈裟”；有同學寫出了幸福的感慨“當幸福來敲門， 我或許不在家”；有同學寫出了愛國的豪邁：“祖國尚未統一，沒有心情學習”；有同學寫出了時間的哲理“不經歷星期一上午的崩潰，就不知道星期五下午的可 貴”；有同學寫出了大學的領悟“DOTA毀一生，網游窮三代，天天上自習，必成高富帥”；
最讓我感動的是那句“感激人生里，尚有西南石大，曾讓我們滿足到落淚”……。當然，我更知道，4.20蘆山大地震你們積極捐款、踴躍獻血表現的大愛；我更知道，你們在載有154名同胞的馬航飛機失蹤后揪心的牽掛；我更 知道，你們對紅透了每顆中國心的上海世博會中國館那一抹紅的驕傲；我更知道，你們在中國“玉兔”成功登月的澎湃；我更知道，你們在各級競賽活動中努力拼搏 爭得的榮耀……。 今天，你們將帶著最初的夢想再次起航。你們要相信，青春的可貴并不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，孕育著富饒的選擇和無限的可能。雖 然，轟轟烈烈的愛情、說走就走的旅行、深夜高歌的痛飲是青春的色彩。但是，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗更是青春最厚重的底色。 朝夕耕耘，惟圖春華秋實；十年寒窗，只為學有所用。
我想，你們每個人當初選擇來到這里，不僅僅是為了傳統的書本知識學習，不僅僅是為了成長為更好的生命，不僅僅是為了培植、重振或延續家族的榮耀，不僅僅是為了個人未來生活的享受。更為重要的是，這樣的選擇寄予和承載了更為宏偉的志向，那就是今天你們的“出關”。 我知道，在價值多元、觀念多樣的今天，你們面臨的外在誘惑、成長壓力遠比你們的前輩更為復雜；在社會轉型、矛盾凸顯的今天，你們的奮斗歷程也遠比你們的前輩更為艱辛。 人若有志，萬事可為。前方的路，不可能一直繁花似錦，也不可能一路花香四溢，也許會有曲折坎坷，也許會遇荊棘滿布，但我愿意相信，即使在絕境中，你們也會努力露出笑容。我更愿意相信，即使歲月再怎么摧枯拉朽，也摧不毀我們“西南石大人”有夢的心。前方的路，雖然天各一方，但我深信不疑，無論天涯海角，你們都會“為祖國加油，為民族爭氣”。 未來的路上，昨天只會越來越多，明天卻是越來越少，就算最無聊的時光，也都是限量版。多年以后，你會發現，你可以接受失敗，但是你無法原諒、也絕對無法接受對自己青春的揮霍。盡管，我無法告訴你們，我也不知道，一個人要堅持自己的夢想，需要多少努力才足夠。但我深深知道：堅持不一定成功，放棄就一定會失 敗。 多年以后，當你足夠成功，你會恍然大悟，原來每天早上叫醒你的，并不是那個嘰嘰喳喳的鬧鐘，而是一路追逐的夢想。只要你們堅信并堅守，
不忘初心，就算夢想總是那般艱難而遙不可及，或者總是那般負重而搖搖欲墜，但等待你們的彼岸一定會是燈火闌珊。 畢業是新的旅程的開端。愿你們在新的旅途中，既能仰望星空，又能俯察大地；既寵辱不驚，又成敗不渝，始終守著你們堅定的信念，始終踏著你們堅實的步伐，以奉獻社會、服務社會為己任，把自己的青春、才智和生命貢獻于社會發展、祖國強盛和中華民族偉大復興的“中國夢”當中，實現人生的價值和崇高理想。 如果沒有別離，成長也就無所依附。關上宿舍的門，你們就將鎖上這段回憶。所有母親的門口，都有張望，所有的張望，朝著一個方向。所有母校的門口，都有合影，所有的合影，凝聚一個志向。前方的路，許多事情都可能改變，但唯一不變的是，我們都是
“西南石大人”，我們聚是一團火，灑是滿天星。今后，你們在哪里，母校就在哪里。對于你們而言，此后，就多了一個母親的生日，校慶時候，勿忘舉杯祝福。此后，母校的點點滴滴，就是你們最過癮的百年窖藏；最大的驚喜， 就是風雨故人的邂逅；最銷魂的事，莫過于：夢回天府，大話西油，燭淚共剪，雨漲兩地。 此地煙花，他年風雨；冷暖幾秋，攜手并肩。時間，會沉淀最真的情感。風雨，會考驗最暖的陪伴。這段情誼也愿我們且行且惜。請同學們常回家看 看，常回母校看看。這里的記憶不會暗淡褪色，只會隨著歲月倍增韻味。我相信在這里，總有一個地方，總有一次心動，總有一個ta,總有一段故事，會成為你們 “西油路”上最真最深的懷念。 我知道，你們會深深地眷戀著這里，因為你們對這里有著深厚的感情和偏愛；我也知道，你們不停地奔跑，為的只是追上那個被寄予厚望
關于畢業演講稿 篇2
時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個春秋。今天，我們在這里歡聚一堂，我懷著激動和喜悅，充滿驕傲和自豪，參加學校為我們20__屆高三同學舉行的隆重畢業典禮。我代表20__屆全體高三學子，向我們的母校——連云港高級中學表示由衷的謝意。感謝辛勤工作的侯佩成校長，高舉課程改革的大旗，轉變教育理念，更新教育思想，為我們提供了廣闊的展示舞臺和學習空間，讓我們可以揮灑自由和夢想;感謝親愛的老師們和園丁們，你們的高超的教育教學藝術，高尚的師德情懷，讓我們在即將離別母校的時候感到依依不舍;感謝嘔心瀝血的班主任們，披星戴月，朝乾夕惕，為我們的成長體貼入微。
三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都讓我們難以忘懷。還記得高一軍訓場上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，那情景仿佛就在眼前;還記得高二科技節，我們放飛的風箏，班級同學精心制作的泡菜，在科技館我們認真考察地質礦物，蔡主任帶領我們考察石棚山，那些情境依然歷歷在目;還記得英語課本劇我們精彩的表演，藝術節我們動情的歌唱，辯論賽場的唇槍舌劍，運動會上我們勇冠三軍，很多年后，我們也許會忘記課堂里學習的內容，但我們不會忘記那些細節豐沛的教育場景。
三年的高中生活，三年的耕耘收獲，我們和學校一起成長。學校給我們的不僅僅是知識，更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷，“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀自信， “安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的意志品格。母校是一盞燈，點亮了我們暗淡的生活;母校是羅盤，給我們指明前進的航向。
我們即將畢業，告別可愛的母校，讓我們把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：在高考的賽場上，展現我們最好的姿態，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
今天我們桃李芬芳，明天將成為祖國的棟梁;今天我們弦歌一堂，明天我們將走向四面八方。但無論我們走到哪里，是遠涉重洋追尋夢想，還是甘灑熱血建設家鄉，我們都會永遠懷念母校，懷念那些美好的時光!
多情自古傷離別。但是今天我們不是感傷，我們應該盡情享受這美好的時光。為我們三年的掛肚牽腸，為我們一千多個日日夜夜的心靈守望，為我們放飛的信念和夢想，為我們的友誼地久天長!
謝謝大家!
關于畢業演講稿 篇3
尊敬的家長、老師、同學們：
上午好!
在這個特別的時刻，作為中學部的校長，我最想表達的是深深的感謝。首先感謝家長們三年，有的甚至是九年以來對我們的理解、支持與信任。一直以來是你們的良好使我們的社會聲譽越來越好，所以真誠地感謝你們，我們是永遠的朋友。
接下來要感謝我的老師們，你們的無私、敬業、勤奮一直感動著我。大家平時親如兄弟姐妹，但對待工作你們卻一絲不茍，對待學生你們熱情、細致，雖然有時你們也曾嚴厲地批評過學生，但我知道事后你們心里更不舒服，因為你們愛生如子，你們和學生相處的時間超遠遠過你們和家人、和孩子的相處，你們是我們學校最可愛的人。謝謝你們，更要謝謝你們的家人。
還要感謝我的學生們，你們這個團隊三年來一直保持最好的紀律和合作。每次的集會、外出你們都是一道亮麗的風景線，你們高素質的言談舉止為學校贏得了良好的國內外，應該說經歷過“海外”三年的嚴格培訓，無論走到哪兒你們都是最棒的。學校、老師謝謝你們。
最后還是要囑咐幾句：
兩個月的暑假即將開始了，希望你們能好好計劃，不要虛度。千萬別一味地宅在家里、趴到電腦前。俗話說讀萬卷書、行萬里路，利用好這段時間做點有用的事，培養自己的一些興趣愛好。另外這也是一個極好的回報父母的機會，你們已經長大了，學會幫助父母分擔。
畢業后，希望你們能常回母校看看，有好消息別忘記與母校、老師、同學一起分享。
最后表達一個希望：希望我的學生們，踏實地走好腳下每一步路，永遠做一個正直、善良、陽光、向上的人!
謝謝!
關于畢業演講稿 篇4
各位敬愛的老師，同學們：
大家好!今天，我站在這里，代表全體畢業生向我們的母校道別，向敬愛的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力。
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。兩年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得我們去回憶。這兩年的路，我們走的辛苦而快樂，兩年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
兩年的中專生活，我們從一個不懂事少年，成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。兩年來，七百多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，我們不僅學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在于，使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以后我們將要進入新的地方去學習。會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持母校學生的優良傳統，去拼搏、去奮斗、去創造，絕不會辜負你們的信任!
母校的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在這里學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
謝謝大家!
關于畢業演講稿 篇5
親愛的同學們：
你們辛苦了。今天，你們就要畢業離校了，我們三年時間培育的師生情誼，將在此刻打住。對大多數同學而言，離校雖非永別，但是，如果我們師生能夠再相見，可能是陌生加上尷尬，說話更多的是敷衍。少數同學，今日一別即天涯。還有一些同學，我們雖然在空間上是分開了，但師生之間的心會更近、更親。但無論未來你們對老師怎樣，夏雨霏霏，代表不盡我對你們無比的留戀；同時，我真誠地祝愿，雨后彩虹會升起，你們也會金榜題名。
值此分別時刻，我表達兩份感謝：
一是感謝你們對我們老師的不離不棄，感謝你們容忍了我們某些老師們對你們的歧視、咆哮、謾罵，訓斥、恐嚇、威逼。三年了，你們挺過來了，你們仿佛是經歷過暴風雨洗禮的勁竹，終將什么都不再畏懼。其實，課堂就是縮小的社會，社會比課堂還要險惡，這是你們一定要懂得的。感恩老師的不道德吧，這樣的學習材料，你書本上找不到，但比什么都寶貴。因為，它教會了你們堅強、堅韌、堅守。有了這三份素養，所有的目標終將達成。
二是感謝你們學會了競爭、合作、感恩、樂觀。這是同學們在求知的過程中，收獲的副產品。有時候副產品對同學們一生的影響更大。請保持競爭，你們會更優秀；請保持合作，你們會更強大；請擴容感恩的心，你們會更幸福；請樂觀對待每一天，活著就是最大的快樂。
最后，我對你們提出四點期望：
一、期望你們過儉樸的生活。因為儉以養德，品德的財富是無價的財富。
二、期望你們過高尚的生活。因為讀書、運動、交友，會讓你的生活卓而不凡。
三、期望你們繼續上學。無論我們上的是什么學校，上學的閱歷可以豐富我們的青春。如果能刻苦學習更好，因為精鋼不是在常溫下煉成的。
四、期望你們常回母校看看。把你們的困惑和成長與你信任的老師說說，遇到風雨，我們愿與你們分擔，有什么喜訊也讓我們與你們一同分享。
女兒長大了，終要出嫁。
鳥兒會飛了，終要振翅藍天。
沒有不散的宴席，現在就散吧！
難忘的生活，永別了！
難忘的XX名同學，再見！
關于畢業演講稿 篇6
各位來賓，各位老師，親愛的同學們：
上午好！
此刻，我有幸代表學校的全體教師，站在這個講臺上，為畢業典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動。但是，讓我感到欣慰的是，寒窗四年，大家最后將要學業圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時，我也覺得自己職責重大，因為，如果這天的發言也算做講課的話，它將是同學們在大學中的最后一課，唯一的區別是，這堂課的考試并不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。
每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨日還是那么真實地存在，這天過后很快就會變成回憶了。
回首這四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、期望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學四年如白駒過隙時，我們都明白，從這天起，你們畢業了！
同時，你們都又將應對一個新的挑戰，從這個好處上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，以前輝煌的同學請你不要驕傲，以前失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。
在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會，給大家幾個忠告：
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你以前的夢想。不放棄夢想，是所有成功者務必擁有的心態。在應對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。
其次，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你是否從事自己的專業工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則。工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，也是能夠讓你享用一生的。
再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們勞動關系學院的畢業生有一大特色，就是“用得上、留得住”，我期望大家繼續發揚。我們在座各位當中將來可能會有知名學者、政府高官、商業精英、企業高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我期望每一位同學都能夠在平淡中創造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一齊都為你喝彩。
無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你以前的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。
最后，我想說：夢想的舞臺就在前面，同學們，祝大家都能夢想成真。
謝謝大家！
關于畢業演講稿 篇7
各位同事、尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！
今天，是學校每年一度的盛大節日。我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年度畢業典禮，為五千余名xx屆畢業博士生、碩士生和本科生壯行。在此，我謹代表校黨委、校行政向學業有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業生表示最衷心的祝賀！同時也向長期為培養人才而辛勤勞作、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝！
同學們，回首過去的幾年，你們立志成才、刻苦學習、"博文明理"，在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發的青春豪情。你們的拼搏與努力，已在結出了豐碩的成果！無論是在獲取知識、砥礪人生、關注社會、服務大眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰杯、數學建模大賽、英語知識競賽等國際、國內各類活動中，都取得了優異成績。這些成績的取得，是你們的榮耀，更是學校的榮耀！
同學們，幾天后，你們將離開校園，奔赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟世"的校訓，發揚奮斗進取的精神，創造感天動地的業績，走好人生道路上的每一步，在史冊上書寫輝煌的一筆！母校會永遠關視著你們、支持著你們，永遠是你們堅強的后盾！
謝謝大家！
關于畢業演講稿 篇8
雖然我們馬上面臨著畢業，但是我們不要忘記學習，學習是重要的，未來是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時間里先完成自己的自考學業，然后再找一份能實現自己價值的工作。
祝愿我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利，也愿我們母校明天會更好。
大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
無聲的你伴隨我們走過四個春夏秋冬，無聲的你給予我們太多太多，無聲的你讓我找到了自己的舞臺，找到自信，無聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認識自己。
光陰猶如白駒過隙，轉眼又是一年，這一年過后我們就要踏入社會，和親愛的母校說聲：“再見”，大學生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學四年生活有喜有悲，還記得大一剛來到母校的時候，我們都像剛升起的太陽，非常有活力和激情，雖然對社會了解的不多，但是我們每天都忙綠的學習，每天都認識新同學并和同學分享自己的知識，我那時心中只有快樂、幸福簡單的是四個字。光陰似箭，歲月如梭，我們進入了大學二年級，這時我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們工企這個大家庭，剛開始我們之間有著溝通的障礙，但是時間沒過多久我們大家都融入了一個團體，因為趙老師對我們每位同學在學習、生活、感情各個方面都很關心，我們沒有理由不接受這么有責任心的老師。大學二年級是美好的因為我成長了，進步了，懂得的也多了，一年級時心中只有學習，二年級時在保障學習的基礎上，我開始進入了社會實踐，我在學校實踐中學會了堅持，深深體會到“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一偉大理論。
一天一天的過去，一年就這么畫上了句號，這個句號是完美的。一眨眼進入了大學三年級，這一年我擔任了我們專業的班長，我剛開始遇到了很多困難，也曾想過放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認識到班長這個詞的含義。這一年我學著走上講臺，學著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個年輪飛馳而過，這一年我們進入了大學四年級，四年級的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因為我們面臨著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續，但愿剩下的時光是美好的、快樂的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學生活也快結束了，可是我的自學考試還沒完成，這對于我來說是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續努力，好好地來完成自己的這份學業。心靜了，夜深了，對自己好好的定位了一下，發現了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來完善自己。
關于畢業演講稿 篇9
各位老師，各位同學：
大家好！
我叫，大學四年就要過去了。我會離開我親愛的同學，親愛的老師，離開我最愛的校園。這個地方給了我知識，力量和友誼。請原諒我此時的悲傷和失落。
我是一個來自農村的孩子。很小的時候，我媽就跟我說，要做一個有夢想，敢于為夢想努力的人，千萬不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢想，實現夢想。
我曾經相信保羅科恰金的話：“一個人的一生應該這樣度過：當他回顧過去時，他不會后悔浪費了自己的時間不會因為不作為而感到羞恥。“四年了，我覺得問心無愧。
一進大學校園，就被選為班長，持續了四年。回顧過去的四年，我的主要精力放在四個方面：專業學習、學生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的。雖然我是班級的班長，也是學院的學生干部，但是我記得我只是一個學生，學習在任何時候都是第一位的，所以我最看重我的專業學習。四年來，我的專業成績一直保持在前兩位。我專業的不屈不撓和對同學熱情的幫助，讓我在班級和學生干部組織的管理上得心應手。同時，他作為學生干部起到了表率作用，贏得了大家的信任。
很多時候，我追求更好，不僅僅是因為夢想，更是因為不愿意承認失敗。由于專業、戶籍、地域等各種原因，經常被人質疑。有些人看不起
學美術的，因為在很多人的印象中藝術生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人，說農村人不講文明素質低下。甚至有人因為少數不文明現象，而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強大。強大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個河南的農村人，我是一個學美術的藝術生。”
我高三學的美術，因為父母不支持，我被畫室老板逼著盡快交學費，他說你能半年時間趕上已經學了一年的復讀生，我免你學費。我說：“不用半年，一個月就夠了！”后來，我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生，在三個月后的河南省美術統考中，取得了畫室第一名的成績。考試完，回高中學習文化課，我們班是市重點高中的普通班，有87個人，我們語文老師經常當著我們的面說藝術生學習如何如何差勁，一個月后的文化課考試，我考第十名，語文第一名。
xx年，我以高出分數線近100分的成績考上了廣西師范學院，上了大學，我同樣經歷了很多這樣的事情，大一，我進校紅水河站當記者，她們說，藝術學院的學生最不會寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設個人專欄，以平均每個月四文章的數量發表，直到現在，共發表新聞稿79，文學稿88。我想說，學美術的，也會。
大一當學生干部，很多人認為，學生干部專業差，為這一句話，我從大一當班長到現在，從分團委干事到分團委副書記，在專業上我一直遙遙。我在用自己的行動向大家證明，學生干部一樣可以學習很好，學生干部在用熱心和責任心做事。學生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質疑，都當成一種必須勝利的挑戰，一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅定的走下去。
我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個不一樣的農村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術生和一個不一樣的學生干部。
這大學四年，我不敢說我過的很充實，但我覺得，我過的問心無愧。高中時，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福。”而現在，我寧愿走在長長的鐵軌上，感受點滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車上，錯過更多的風景。早上，當別人還在睡覺，我已經開始洗漱完畢趕到教室。中午，當別人午休，我坐在電腦前材料和寫文章。晚上，當別人在玩游戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。周末，當別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學院的各項活動。這樣的四年，這樣的結果，這就是為什么今天，我，可以站在這里。
四年，我并非是一帆風順，其實，在各個方面都經歷了不同的困難，想要做一個正直的學生干部，經歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業時，我對自己說，我要將我的班級打造成為美術設計學院最團結、最令人羨慕的班級，我做到了！到美術設計學院問，09國畫班，別人都會豎起大拇指！在專業學習上我會常常懷疑自己，當和別人對比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點！
四年前，我有一個夢想，在校園里舉辦一個自己的畫展。為了這么夢想，我堅持著，走到了現在。文字和語言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果！大學四年的青蔥歲月，我只想要做一個，寫一份答卷。在美術設計學院和老師的支持下，6月3號，我將在長崗校區圖書館舉辦“劉曉楓個人作品展”。這就是我的夢想，這就是我堅持了四年，一定要實現的夢想！同時，熱烈的歡迎各位老師和同學來參觀指導！
最后，祝愿學弟學妹們堅持不懈，自強不息，有更多的收獲，更多的感悟和更多的成果。
謝謝大家，我的演講完畢！
關于畢業演講稿 篇10
親愛的小朋友們：
三年的幼兒園生活即將結束，有太多的不舍之情，老師要先在這里祝賀你們，祝賀你們畢業了，祝賀你們長大了，祝賀你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領。
孩子們，你們知道嗎，在老師的心里面是愛你們的，雖然有時候會對你們大聲點，可是那是希望你們好，你們的天真可愛，純真無邪已經深深地埋在老師的心里。在這里老師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們去自由地翱翔。
在畢業的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今天你們即將乘坐一艘艘小船，在這里揚帆遠航！當你們取得好成績，別忘了把喜訊和老師一起分享！我們是你們永遠的守巢人！
祝你們好好學習！天天進步！快樂成長！
關于畢業演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸能作為畢業生代表，在這莊嚴隆重的畢業典禮上發言。今天，是我們終身難忘的日子，因為我們將告別熟悉的大學生活，踏上人生新的征程。在這里，請允許我，代表xx級的全體畢業生，向辛勤培育我們的學校領導和老師們，表示我們最衷心的感謝！（敬禮）
撫今追昔，我們永遠不會忘記三年前的那個夏天，滿懷著希望和憧憬，走進了這個樹木蔥蘢，碧草如茵的美麗校園。在關校，我們感受到了團結緊張、嚴肅活潑，創新進取的優良校風，遇到了一些學識淵博、勤奮敬業的老師，認識了一批親善友愛、志趣相投的學友。
回首三年的大學生活，感慨萬千。我們不會忘記早晨那嘹亮的沖鋒號，隊列中那整齊的步伐；我們也不會忘記運動場上生龍活虎的騰躍，舞臺上熱情奔放的歌聲和比賽中高聲加油的吶喊；我們更不會忘記課堂上老師那諄諄的教誨和圖書館教室中我們勤奮的身影。
三年來，在學校老師孜孜不倦的教誨下，在同學相互關心和幫助下，我們放飛年輕的夢想，收獲累累的碩果。我們增長了學識，陶冶了情操，提高了能力，我們學會了怎樣求知、怎么做事，更學會了怎樣做人。
三年來，我們見證了海關學校飛速發展的軌跡，親歷了學校以堅定的步伐向本科院校邁進的奮斗歷程。我們曾在關校50周年的校慶中觀禮，在世界海關組織亞太培訓中心的揭牌中獻花，在學校二期的大樓前駐足沉思……
此時此刻，我們對母校是那么地戀戀不舍，但作為畢業生，我們得走了。關校是港灣，我們是小船，今天我們就要起航，因為我們的目標在遠方。
不忘春風教，常懷化雨恩。我們雖然畢業了，但母校已經在我們的心中樹立起一座永遠的豐碑。”致知，力行，慎獨，忠誠“的校訓，將成為我們永久的人生信念。那矗立的”關魂“將永久保留著，我們對母校的敬仰和留戀。在今后人生漫長的道路上，我們將牢記校訓、牢記恩師的教誨，在各自的工作崗位上，建功立業，為社會做貢獻，為母校爭榮譽。我們一定能夠做到，今天，我們以關校為榮，明天，關校以我們為榮！
［在這里，我們也想對在校的師弟、師妹們說：”不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。“成功總是由汗水甚至淚水澆灌而成的，成功的路上總是布滿了艱辛和坎坷。天道酬勤，希望你們珍惜在學校學習的寶貴機會，充分利用學校的學習資源，努力學習，規劃自己的人生，打造核心競爭力，為走向工作崗位，走向社會做好準備。］
最后，請允許我代表03級的全體畢業生，表達我們最美好的祝福：
祝愿母校的”專升本“成功，母校蒸蒸日上，大展宏圖！
祝愿各位領導，老師身體健康、工作順利！
祝愿各位師弟、師妹生活愉快、學習進步！
祝愿我們所有畢業生前程似錦、一路順風！
謝謝大家。
關于畢業演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這萬物蓄翠、醞釀成果的六月，我們迎來了適之中學20xx屆初中畢業典禮。我很榮幸能在這樣隆重的典禮上發言。在此，請允許我代表初三的全體同學，向精心栽培我們的母校與悉心教導我們的老師們致以最崇高的敬意！向傾心養育我們的父母致以最真摯的感謝！
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業的喜悅，也有對母校無限的留戀。三年的初中生活，充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進適之中學的前身——第三中學。
三年里，我們感受到了母校的溫暖與豐富。初中時期的我們如同一棵小樹，雖不繁茂卻已吐露新芽。我們敬愛的領導和老師，好比辛勤的園丁，日夜關懷著我們：為我們修剪枯萎多余的枝葉，為我們澆灌科學知識的甘露，為我們除去蛀蝕樹干的害蟲，為我們披上抵御嚴寒的暖衣。沒有母校領導與老師的培養，就沒有我們健康茁壯的成長。孜孜不倦育英才，循循善誘教真知。在這里，我謹代表初三年級的全體同學，向母校最親愛的領導與老師、以及所有為我們付出過的員工道一聲：“辛苦了，謝謝你們！”
三年里，同窗的友誼，讓我們學會了彼此信賴，讓我們懂得了“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”處于低谷的時候，我們互相加油；取得成功的時候，我們一起喝彩。同學溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。親密無間的友誼，肝膽相照的情分，這一切，都將沉淀為一筆寶貴的精神財富。今后，無論陰晴圓缺，無論天涯海角，我們依舊用它溫暖彼此的心。親愛的同學們，借此機會，我要對彼此幫助過、溫暖過的所有同窗說一聲：“謝謝你們！”
三年的時光，一千多頁的書冊，記錄下我們多少精彩的片段，定格成多少永恒的瞬間。讓我們以一種感悟生命蛻變的姿態，回望這一路的成長：教室里，我們聚精會神，奮筆疾書；運動場上，我們龍騰虎躍、永爭第一；實驗室里，我們捕捉靈感、探求真知。為了中考，我們度過了多少個寒風凜冽的清晨，多少個揮汗如雨的午后，多少個孤燈獨明的長夜……我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在激流中求索。欣慰的是，成績總是與努力成正比。在母校留下的深深足跡里，有我們為實現理想而不斷追求、永不言敗的信念，我們腳踏實地，一步一個腳印，與老師一起鑄就母校的輝煌！
三年的步履塌實而匆忙，三年的汗水辛勞而又快樂。三年里，我們和母校一起長大。由“第三中學”到改名為“適之中學”，由借用校舍到搬進自己漂亮的校園，變的只是名字與地址，不變的是母校嚴明的校紀，濃郁的學風和師生間的縷縷溫情。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧書寫著奮斗的華章，我們用夢想和青春編織著絢麗的初中生活。我們即將邁進中考的賽場，接受一次人生重要的挑戰。親愛的同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然選擇了挑戰，我們就沒有理由畏縮。同學們，中考，我們必須成功！讓我們倍加珍惜這最后的寶貴時間，精心準備，以積極樂觀的心態走進考場，以優異的成績回報母校、恩師和父母！
三年的初中生活轉瞬即逝，親愛的學弟學妹們，你們正處于學習的大好時期，有母校這片充滿知識和力量的沃土，相信你們一定會珍惜這美好的學習時光，用執著、自信和汗水去書寫一個無悔的三年。書山有路勤為徑，學海無涯“樂”作舟。借此機會，我代表初三年級所有的大哥哥大姐姐，祝福你們：快樂生活，努力進取，永不言棄，天天向上！
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢、強國心熠熠生輝。初中畢業，只是漫漫人生路上的一個驛站。讓我們帶著母校的風采，帶著母校的精神，帶著美好的回憶和感恩的心，踏上新的征程，用心靈和智慧去演繹生命的精彩。
最后，我謹代表初三年級所有的畢業生，獻上最誠摯的祝福：祝福我們的母校蒸蒸日上，祝福我們的老師幸福安康，祝福我們所有的同學前程似錦！
謝謝！
關于畢業演講稿 篇13
站在這兒呢，我首先要跟我的學校補一張請假條，請假時間6月，返校時間永不，請假原因畢業。從今天開始，我就再也不是一個能有的女同學了。我畢業了!
按照慣例呢，作為師姐，在臨走的時候，我應該給師弟師妹們一些忠告，老師的點名呢，就像電視臺里插的廣告，不是你換臺就躲避得了的，千萬不要相信任何與學習的.名義來加你們微信的師兄。因為我大一的時候，我的師姐給我的忠告就是防火防盜防師兄，師姐們的眼光總是雪亮的。其實面對畢業不同的人有不同的感受，有的人覺得特別難過。我最難過的時候，就是當我把大學4年的課本，以接近廢紙的價格低價賤賣的那一瞬間，其實根本不是因為它有多珍貴，而是因為那些課本都是新的，一頁都還沒翻過呢。
有的人覺得非常的遺憾，我大學4年都沒有談過男朋友，我都不敢看男生的眼睛。但是其實每個學期我都有偷偷摸摸的去搞聯誼，但是結果總是驚人的相似。暗戀我的人往往都特別特別沉的住氣，但是也有非常非常暖心的時刻。在畢業的那天，全班的男生跟全班的女生說，不管你們以后成為了誰的女人，你們永遠都是我們的女生。其實離開了學校，我們就再也沒有一個關系能像同學這樣把男生和女生這么緊密的聯系到一起，卻又無關風月，只為真心。我們都是在快要畢業的時候才突然愛上學校的，就像人生很奇怪，我們總是快結束的時候，才突然想要好好開始。我們都以為只有長大了，我們才能永遠相伴，所以我們就不惜一切代價，拼了命拼了命的成長。但是當我們真的找到了足以跟青春揮手告別的時候，我們回頭才突然發現被騙了，原來成長只能讓我們分離。就在昨天，我的同學們在千人報告廳舉辦了畢業晚會，我沒能參加，那些我跟他們說好了，要一起露著大腿拍的畢業照，還有，一定要把我灌醉的酒局我也都錯過了，所以這是我第一次穿這身，今天的這場演講就是我的畢業禮。
面對畢業，其實我是后知后覺的，在我隔壁學院跟我關系特別好，就在離校前兩天的時候，我在學校里碰到她，我就像往常一樣跟她打招呼。我說，嗨，她隔著老遠，轉過頭看向我，依舊是。但是她張開嘴，說的卻是再見。就在那個瞬間，我才突然覺得可能我真的是要離開了。但是離開了也挺好啊，離開了不怎么，我們再也不用，千方百計的想辦法去逃課了，因為我們再也沒有課可以上了。下一個秋天的時候，那間你們總是想逃開的教室依然會坐滿了人，只是再也不可能是我們。一年800塊錢，你們誰以后還能住到這么便宜的房子。
我們散伙飯的那天晚上，有姑娘為了擁抱一個人，她笑著哭著擁抱了整個班。她4年沒有說出口的那句，我愛你，全都融化在了一個擁抱里。你總以為有些人我們還永遠有機會可以再見到，但是其實一旦分開，就真的再也見不到了。有首歌唱，青春兵荒馬亂，我們潦草地離散，有聽過嗎，那首。很多人都是的，但是最措手不及的卻是我們還未配妥劍呢，出門便已經是江湖了。今天這場特殊的畢業禮之后，我們就再也沒有學校的這個避風港，我們再也沒有“學生”這個聽上去跟還是跟孩子一樣可以被原諒的頭銜。
從今天開始，我們就要全神貫注的和這個世界單打獨斗了，你準備好了嗎？你有沒有想過，畢業之后，你是要回到家鄉過穩定的生活？還是留在大城市漂泊？是為了你的戀人妥協？還是天各一方，從此各自珍重？是追求自己的夢想，還是去完成父母的愿望？我們上了那么多年的課，卻從來沒有一堂課告訴過我們，在這樣的十字路口該怎么選。我記得我大學的時候第一堂課老師問我，4年之后，你想成為一個怎樣的人？我當時不假思索的告訴他，成功的人，然后他問我什么是成功，我說成功是能出名，能賺很多錢，有豪車，有大房子，能去整個世界看看。我當時覺得我的回答太酷了，但是4年之后，當越來越多的人告訴我說，夢想不能當飯吃，做人得現實。當越來越多的人指著你的夢想告訴你，你不行，讓你懷疑自己的時候。我才突然覺得成功可能真的不是賺多少錢，能多出名，真正的成功是不管有多少人質疑你，你都敢于去選擇自己想要的生活，所以我今天站到了這兒，我放棄了很多機會，來到了北京，選擇做一個一無所有的北漂，在里，沒有房子，沒有車子，沒有票子，也沒有穩定的生活。我想讓這個世界知道，我們這一群上世紀最后10年出生的一代人，我們這群曾經你們口中垮掉一代的90后，我們不是另一代人，我們是另一種人。
也許快餐時代下長大的，我們太急于求成了，可能我們理想的不夠純粹，也現實的不夠徹底，這我承認，但是我們并不像上一代人，我們對規則跟穩定，沒有崇拜也沒有尊重，我們渴望與眾不同，我們渴望活出自己的人生，所以不管有多少人向我們兜售所謂的人生經驗，我們還是要不顧一切的跟這個世界死磕到底。因為我們不想普普通通的活著，過著朝九晚五的生活，去成為一個“體面”的普通人。我知道有很多人在對我說，醒醒吧看清這個世界，我知道你們嘴里所謂的人生現實，現實殘酷，我都聽見了，但是對不起，我永遠都不會停下。可能你們會說，說我無知，說我幼稚，可能最后的結尾是頭破血流，最后一無所獲，但是那又怎么樣？人生最遺憾的是，從來都不是失敗，而是我本可以!所以永不妥協，在我這就是拒絕命運的安排，直到他回心轉意，拿出我能接受的東西來。
我叫房琪，出生于1993年2月4號，畢業于20xx年6月17日，在今天的這個特殊的畢業禮上，我想跟所有20xx年的畢業生說，勿忘初心，讓我們捍衛我們的夢想，直到現實對我們繳械投降。
下一次世界精彩處見！
關于畢業演講稿 篇14
畢業之際，我想對同學們說：感激你們對我、對其它教師、對全校事情的支持!你們是教師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的歡樂!
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。三年來，你們在學校里，留下了腳印，放飛了夢想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓教師逼著吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫忙的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶爾，也是成長中我必然。
時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的完美回憶!
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在那里，我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者!
今日，你們將厚積薄發全力以赴，背著夢想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，理解選擇，圓夢夢想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在城關中學的學校里，必須會有你們的教師，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們常回家看看。
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發展有你們的付出，你們的成功是學校的培養。今日你們以學校為榮，明天學校以你們為榮!在拜別之際，我送同學們三句話，作為畢業禮物，與同學們共勉。
第一句，把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你必須會有一個完美的未來!
第二句，把感恩當成一種感恩職責。同學們能健康成長，順利畢業，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的學校，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的教師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學校、對教師必須要心存感激，知恩圖報!
第三句，把夢想當成一種目標。人有什么樣的夢想，就有什么樣的發展，作為21世紀的主人，你們必須要志存高遠，不留連于過去，不糾纏于今日，必須要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學們，初中畢業只是人生道路上的一個驛站，今后另有更廣闊的六合任同學們馳驟，另有更完美的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。當初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今日的再見是為了實現夢想，大展宏愿!你們的成功從那里起步!從母校中學開始!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今日你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!預愿同學們中考賽場考出優異的成績，向母校報喜!向教師報喜!三年的風風雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?
有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是三中的學生。多年后的一天，我能夠驕傲地說一聲：我是介休三中的學生，我沒有給母校抹黑。初中畢業，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著以往的回憶與憧憬向前沖。
關于畢業演講稿 篇15
老師、同學們：
在小學的最后一個學期，我覺得我越來越依賴這個集體了。早上來到校園，窗戶干凈的教室和朗朗的書聲，心中莫名的喜悅和歡樂；黃昏離開校園，高聳的亭子和銀色的校門，心中沉默的懷舊和依賴。
我平日不在乎校園里的每一棵草和每一棵樹；班里的瑣事更難得問津。現在，感覺越來越可愛了。有時會擦積灰的窗框，整齊凌亂的桌椅。同學們不再為小事斤斤計較，雙方平靜地笑了笑，一切都松了一口氣。大家都在珍惜這最后的相聚時光！每次看著窗外的小河發呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是什么感覺啊！溫柔的河水撫摸著岸邊的蘆葦；像溫暖的風追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白云撫摸著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風，這云。
我的奔跑離不開小學的馬。我的飛行離不開小學的金翅膀。在小學里，無論是天空的另一邊還是地平線的另一邊，你的影子永遠存在于我的心中，因為我是你用牛奶撫養的孩子！
關于畢業演講稿 篇16
親愛的同學們：
你們好!
三年之前，你們從初中的學校離開，在_學校相聚，我們在三年前相聚在這個校園里，現在你們也已經畢業了，在三年的時間里，不管是身體還是心理上，都發生了或多或少的變化，也成熟了很多，回想起自己當初見到你們的第一眼，那時候的你們還是非常的青蔥和幼稚，再看看現在的你們，是那么的成熟和懂事，對于自己的一言一行都能夠有很好的考慮，也可以更好的完成自己的學習，在生活當中也可以變得更加的出色。
其實在陪伴了你們三年之后，雖說你們并不是我送走的第一屆畢業生，但是每每到這個時候，我都感到非常的不舍，盡管自己清楚的知道自己的內心的不舍也不能阻止你們的離開，你們現在的離開也是為了更好的去完善自己和更好的成長，我也沒有資格去阻攔也不會去選擇阻攔，所以現在自己的不舍也會被我藏在心底，對你們更多的還是希望你們可以在離開大學之后，在自己的學習上面更加的努力，在生活上也能夠更加的美好，我也對你們充滿了期待，我也希望在這個最后的時刻，在這個分別的時刻，你們可以將我的話聽進去，我也對之后你們去往更好的學習，在之后的日子里的生活而感到擔憂。
我對你們也還有最后的幾句話想說，希望你們也不要覺得我啰嗦，能夠明白老師的良苦用心，更是可以很好的做到這些，不管未來你們是在什么樣的環境或是氛圍里面，我都希望你們不會放棄自己學習的腳步，要知道在現在的生活當中，知識是自己最為堅固的后盾，是自己最為牢固的基礎，我們也要更加的豐富自己的內心知識，對自己的精神世界也可以通過知識來提高，在學習之余也要更好的提升自己的素質，有一個好的素質和好的態度也是至關重要的，所以不管是學習上還是生活當中，你們都要去認真的完善自己，只有當自己足夠的優秀的時候，自己的未來更會更加的美好。
現在你們的高中生活也要過去了，相信你們也已經感受到了時間的流逝，我也希望你們可以在往后的日子里，抓緊一切的時間，利用好自己有限的時間，去做更多的事情，也希望你們在未來會變的更好，未來的美好也會在未來等待著你們的到來。
畢業快樂，我的孩子們，希望你們前途似錦，未來光明，也希望你們可以堅持不懈，勇往直前。謝謝!
關于畢業演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師)謝謝您，三年來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年來對我們的無私奉獻;謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。
當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾;我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在x中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家!
關于畢業演講稿 篇18
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中抽空審閱我的資料，希望您能給我一次證明自己的機會。 時光飛逝，轉眼間工夫我已經是一名大四的學生了。謀求一個可以充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到您的關照是我的期盼。一位得力的助手，有助于您工作上更加順心。一個適合的工作崗位，有助于我充分施展才華。
如果您能夠給我這個機會，那么我愿意為貴單位奉獻自己的青春與才華，讓貴單位走向更加燦爛輝煌的明天。
作為即將離開學校的大四畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習，積極工作，盡職盡責。誠懇希望貴單位給予我一次面試的機會，以期待著進一步考察我的能力。
經過了過去3年大學生活的洗禮，我深切地體會到原來大學的生活并非想象的那樣輕松，更不是高中老師口中所說的天堂，而是一個小社會，一個步入大社會前的鍛煉基地。值此鍛煉機會來臨之際，特向貴單位自薦，給我一次鍛煉的機會，換您一份滿意的成績。
下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發揮應有的水平與才能。
此致
敬禮
關于畢業演講稿 篇19
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我是剛踏入江北中學這所百年名校的英語教師。今天，有幸作為新教師代表在此發言，我感到萬分的榮幸。在此，請允許我向給我們供這次寶貴的學習機會的教委領導已經進修校領導表示衷心的感謝，向在工作中對我們悉心教導、耐心幫助的老師們表示崇高的敬意。
在過去的一年里，我參加了北碚區20xx屆新教師的培訓，這使我受益匪淺。通過這一年的學習，我對教師這個業的內涵有了更深一層的了解，使我明白學高為師，身正為范的真正涵義。
培訓期間，朱福榮院長進行了開班動員，對我們這批新教師提出了具體要求。要想成為優秀的人民教師，必須具備四要素，首先是要有目標，第二是肯吃苦，第三是要堅持，四是要學會總結反思。學習的方式也是多元的，可以向學生學，同事學，書本學，老師的本質是熱愛學生，以學生為本，言簡意賅的話語中同時透露了院長對我們新教師的幾點希望，使我感受到教師的職業生涯是漫長而艱巨的，需要我們在今后的學習中不斷地提高各方面的知識。接著教委羅主任長做了一堂精彩的北碚教育發展形式報告，為我們這批新北碚人了解北碚，熱愛北碚作了很好的鋪墊。而后羅主任對教師職業提出了幾點要求，熱愛、學習、實踐、創新、理解、反思成為了羅主任這堂課的主題；傲之講壇、永不言敗、桃李芬芳成為了羅主任對我們的殷切期望，使我收獲頗豐。
之后又請來了北碚區各個學校各個學科的優秀教師，針對各個學科不同的情況，為我們大家講解了具體學科的教法與學法。
在這一年的教學過程中，教委領導以及進修校的領導，教研員多次到我們學校進行指導。特別是我們的英語教研員曾萍老師，多次到校聽以及點評新教師的課，指出其中的不足，并對我們新教師提出了一定的要求。
在這短短的一年中，我體會到了做教師的幸福，也有感于目前的困惑。作為一名新老師，由于教學經驗經驗的缺乏以及教學方式的單一，我們所教任的班級成績可能不是特別的好。在這個時候，我們的有經驗的老師就起到了很好的幫扶作用。在我們江北中學，學校組織了結對子工程。由一名有經驗的老師帶領我們新教師，給我們新教師提供了很大的幫助。
常語說得好：要給學生一碗水，教師就得有一桶水。如果剛畢業時這桶水還是滿的，假如不讀書不學習，時間每過去一年，我們的知識就會忘記一些，這桶水就會漏掉一些，如果我們持之以恒地讀書學習，不斷的補充知識，那么教學相長，不斷提升自己，就不易成溫水中的青蛙了。
紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行，教師的職業是循序漸進的過程，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，需要我們在今后的實踐中不斷地去領會，用自己的激情和努力去大膽創新、科學創新、持續創新，爭取早日從新手教師向專家型教師的轉變，收獲更大的進步。
最后，再次感謝北碚區教委，進修校領導和江北中學對我的幫助和支持。
關于畢業演講稿 篇20
各位，各位老師，各位同學：
大家好！
如今在浙江地區最具權威的IT門戶杭州眾海電腦有限公司擔任臺州、紹興、衢州的區域經理。今天我作為畢業生代表能站在這里發言，感到非常榮幸！
在這里，我要感謝學校與老師三年來對我的關心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養才使得我有今天的發展，正是由于您們的辛勤勞動才創造了我今天的聰明才智，正是由于您們的嚴格要求，才使得我在面對各種場面，各種苦難時可以一臉從容！我們的發展是與您們的教導密不可分的。雖然我已畢業，但我們依然與母校緊緊相連。
20xx年的夏末，在這片深愛的土地上生活了三年之后，帶著這片土地的期望，畢業了，走向從小憧憬的社會。
正是那么多個不眠和掙扎的夜晚，我回想起瑯瑯書聲的科技樓教室，回想起大操場上曾高歌展示自我的大舞臺，回想起那段青春活力的歲月也有過失敗的痛苦，卻是老師鼓舞了我重新站起，回想起不被困難打倒的實中……于是，我傾聽到了內心的一個聲音，我要長大，我要成功！
今天，我滿懷興奮和喜悅，今天，我更感受到一種深切的責任。未來是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對學校風骨的理解與發揚。
請母校放心，我會懷著一顆感恩之心，去感恩生活，感恩社會。最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上；祝愿我們的老師身體健康，萬事如意；祝愿我們的同學前程似錦，學業有成！
謝謝！
關于畢業演講稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸今天能站在這里，代表全體畢業生向敬愛的母校道別，向辛勤培育我們六年的師長道別，向朝夕相處、并肩作戰的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
時光飛逝，歲月匆匆，轉眼間我們就要小學畢業了。回首往事，難忘的小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!回想起這2190多個日子，操場上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的目光;早讀課上，有我們專心致志讀書的場景;考場上，有我們皺眉凝思的表情;運動會上，有我們欣喜若狂的歡呼聲，也有我們垂頭喪氣的面容;聯歡會上，有逗得我們開懷大笑的小品，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏……
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，在這里，我們在磕磕絆絆中學會了學習，學會了感恩，學會了思考，學會了合作，也學會了超越自己。這里，留下了我們辛勤的汗水，也留下了我們奮斗的足跡。
而今天，這一切即將畫上一個圓滿的句號，六年的酸甜苦辣都將成為歷史，永遠定格在我們的記憶深處。此時，我們的心中有太多太多的不舍，太多太多的眷戀。此刻，我多么希望時間能夠停下來，讓我們再能重溫小學的幸福時光。然而，它竟如流水一般從我們指縫間流去。當我發覺它去的匆匆，想要伸手遮挽時，它已經消失得無隱無蹤。
回眸昨天，我們該感謝敬愛的老師，您們如辛勤的園丁，悉心呵護著我們，讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗，茁壯成長為一棵棵越挫越勇的小樹。在這里，請允許我代表所有的畢業生向您們道一聲：“老師，您們辛苦了!謝謝您們!”在這里，我也要感謝朝夕相處的同學，六年來，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，也一起努力過……無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻，無一不留下我們成長的足跡。在這里，我們更該感謝敬愛的母校，在您的環抱中，我們認真學習，盡情玩耍，這樣才使我們的童年生活五彩繽紛，請您相信，我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門，創造屬于的全新的生活。
同學們，今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。當我們勇敢地走向明天時，同學們，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授給我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美好的回憶。
關于畢業演講稿 篇22
尊敬的李鐵君副校長，尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的各位研究生同學：
大家好！
我十分榮幸！在這里代表研究生指導教師在沈陽師范大學XX屆研究生歡送大會上發言。今天，我們應屆畢業的研究生同學最快樂、最興奮、最糾結！最快樂，是因為大家已經順利完成學業，終于戴上了碩士帽；最興奮，是因為大家就要與昨天說再見，開啟新的生活；最糾結，是因為大家對母校、對老師、對同學總有幾分留戀和不舍，而且還面對許多關于現在和未來的重大抉擇！而此時，我最想說的不是幾句抽象而干癟的歌頌與鼓勵，而是真心實意意地送給大家最熱烈的祝賀和最美好的祝福！
昨天晚上，我認真地查閱了英文“畢業”——graduation這個詞的詞根，驚奇地發現英文的“畢業”這上詞并沒有“完成”、“結束”和“拜拜”的意思，而是深刻地蟄伏著“開始”、“進步”的蘊含。我認為，“開始”、“進步”是對“畢業”概念的最為美好、最有價值、最具魅力的詮釋。我們今天在這里隆重聚會，熱烈歡送大家，不是在慶祝“結束”，不是在紀念“完成”，而是歡呼新的“開始”，是向未來的“進步”宣戰。此時此刻，各位研究生們同學最脆弱的那一根神經往往讓你們的眼窩濕潤，內心中往往會涌出一股相擁而泣的沖動與渴望；此時此刻，各位研究生的指導教師們有快樂、有喜悅，但更有學生一去不知何時歸來的蒼涼現向往往；此時此刻，研究生和指導教師之間總想再思一思，再說一說，再論一論的訴求與感想。在大家就要揮手告別的時候，我們回顧經歷的既往，我們聯想人生的滄桑，我們瞻念未來的前程，不由得感到作一名碩士研究生導師，最有勁、最給力、最榮光！因為，我們擁有龐大的研究生群體——我們的親學生——這個社會最可寶貴的戰略資源。教師因為儲備了這個戰略資源而延長生命；國家因為儲備了這個戰略資源而后勁無窮；大家因為儲備了這個戰略資源而前程光明。
我們的志愿與研究們的興趣緊緊聯系一起。剛剛過去的三年，我們把研究生的品德修養、知識學習、能力提升、學術創新作為第一要務。自己的學生在學習期間，在人生旅途中所取得的每一個進步，哪怕就那么一點點，也能使我們春風得意，興奮陶醉，心花怒放。
我們的使命與研究生的幸福緊緊聯系在一起。剛剛過去的三年，我們碩士生導師一直在夢想“高徒出名師”。在與廣大研究生同學的交流、交往中，我們確實改善了知識結構，拓寬了理論視野，學會了如何做教師。我們既希望自己的學生茁壯成長，出現一些名不虛傳、信而有征的大思想家，叱咤風云、樂善好施的大企業家，安邦治國、浩然正氣的大政治家，但我們也希望我們的研究生中能夠出現“以辛勤勞動為榮”的全國“五一勞動獎章”獲得者。因為，勞動創造生活，勞動創造財富，勞動創造歷史，勞動是美的源泉，普通勞動者是現代社會的脊梁。
我們的追求與研究生的未來緊緊聯系在一起。剛剛過去的三年，我們總是以一種可持續的戰略眼光關注、關切和關心著我們自己的研究生的未來。作為沈陽師范大學校園里的一位辛勤耕耘者，我們關心的不僅是自我和當下，而是時代和明天；作為徜徉在哲學百花園中的一個“在者”，我們關注的不僅是贊美，而是反思與批判；作為與大家朝夕相處教育者，我們關切的不僅是前現代和現代，而是人類的生存境遇和風險社會的危機。我們總是建議我們的研究生同學，讀點哲學，讀點馬克思，以培養大家“慎思明辯的理性，執著專著的意志，灑脫通達的境界，體味真切的情感”，以守護思想，引領時代”。
同學們，“位置決定影響，角度決定空間，高度決定視野，平臺決定未來”。我代表全校碩士研究生指導教師衷心地祝愿，在沈陽師范大學建校60周年之際畢業的研究生同學，在未來的人生旅途中，有最合適的人生位置、最獨特的觀察角度，有理想的生活高度，最優越的發展平臺，以不斷擴大社會影響，伸展存在空間，拓寬理論視野，創造美未來！
謝謝大家！
關于畢業演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因為您，親愛的母校。是您包容了我們的 懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性自我，在通宵晚會里變換角色體味人生。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使內宿生活充滿家庭的溫暖。您獨特的個人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!
那更是因為你們，親愛的父母!一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
感謝學校的培養，感謝老師的指引，感謝家長的支持。有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。
現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!
關于畢業演講稿 篇24
老師們：
根據學校，我校于第12周舉行了期中考試，期中考試，是學校的一項重大教學活動，其目的是為了檢查學生學習效果，以及存在的問題和障礙，反饋教師在教學活動中存在的問題和不足，檢查教學目標的達成程度，從而促進教師改進教法，轉變工作態度，規范教學行為。為成績、表彰先進、交流經驗，就九年級期中考試作簡單。我想講三個方面的問題。
一、期中考試的基本情況：
1、考試科目和命題。考試科目：九年級語文、數學、英語、物理、化學、歷史共7科分值與中考一致。九年級用的是渝漢中學(包括石鞋校區考試題)，石鞋學校是渝北區鄉鎮學校的排頭兵，教學質量在同級別學校居于領先地位。試題交流，有利于促進教師的教學、教學經驗的校際交流，進一步領會、把握課改在教學理念，教學、教學方法等方面的要求，提升教師的專業化水平。縱觀各科試題，體現了中考要求，注重學科知識的運用、體現能力考查，同時也注重了對學生情感、態度、價值觀的，試題貼近學生生活，試題難易程度比較適中。
2、考試組織：考前，學校利用教師會、升國旗活動、課間對全校師生進行了考前動員，對監考、閱卷、統分、試卷提出了嚴格的要求;以此為契機，對學生進行道德教育，要求學生嚴守考紀，誠信考試，提醒學生注意考試方法：“沉著冷靜，認真審題，由易到難，決不輕言放棄得分的機會，發揮自己的聰明才智，展示自我、超越自我。
設2個考室，學生在原班考試，學科任教師交叉監考，盡量減少因監考不力而產生學生考試作弊的可能和機會。另外，學校深入教學第一線，親自巡考，了解學生在考試過程中的表現。
3、考試流程情況：多數教師能認真履行職責，時間觀念較強，不做私事，對學生表現出人文關懷，對想作弊的學生給予警示，能按時收發試卷，沒有發現老師隨意走出考室，保證了考試的有序進行，考風良好。但是美中不足的是，有的老師監考不力，監考時做與考試無關的事情(如做考試題等)，對少數學生舞弊行為聽之任之，導致了個班級有的學生考試成績不真實，嚴重影響班風、學風和校風，也有的老師對個別學生睡大覺的行為不理、不問、不提醒。
4、閱卷工作：教導處對試卷進行了密封，科任教師自行閱卷，閱卷前老師們認真學習評分標準，采用流水作業的形式閱卷，閱卷工作基本做到了標準統一，寬嚴適度，給分有理，扣分有據，學生成績的可信度較高;科任教師還認真了試卷，學生在考試中存在的問題和不足，提出了今后教學改進的意見，能按時上交成績統計表和試卷表。
5、成績
(1)班級總成績
(1)、學生總成績結果：
C、九年級前20名，1班領先，1班后10名人數較多(7個)。學科成績2班先(2班人平分優生6科領先)(2)、學科成績結果：
A、期中考試成績較好的學科：九年級1班英語陳后瓊，九年級化學梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。
B、英語學科、物理、歷史學科差距大九.1九年級的數學考題較難，但應注意提高人平分和優生率，九.2班英語需提高人平分，九年級語文優生率需提高，九年級、歷史需提高優生率人平分。
C、注意減少九一班總分差生人數。(3)準優生的弱科：
九年級：分數偏低學科：前20名中習成、符萍、李松語文沒及格，謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數學沒及格;劉路，鄧世瑜英語差;、歷史沒及格的較多。學科達到今年升學有效分的人數不理想;語文6人，數學2人;英語15人物理11人，化學17人2人歷史4人.
九年級總分優生少，尖子生不是很優秀，九年級還沒有學生達到一、三、八名校的分數線。學科達到聯招有效人數的比例不高;學生學科發展不平衡，存在偏科現象，優生生源不明顯。總分優生(達到聯招分數)6人
二、教與學存在的主要問題
1、學生基礎知識薄弱，不注重對知識的理解記憶，如，語文，許多學生積累的優美詞匯，成語典故量少，語言單調貧乏;英語單詞不過關，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，歷史考重要的觀點原理記不住。
2、審題能力弱，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息。
3、學生的、解決問題的能力、實驗探究能力，綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力，水平不高。
5、個別學科考試舞弊的學生人數相對較多。
6、教師備課投入力度不夠。備課過程，重教材教法，輕學情、學法、和知識的拓展延伸，對地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看，有的老師備課太略，未按課時備課，有的課時量嚴重不足。
7、平常不注意收集精彩典型的教學案例。
8、對教輔資料的選用沒有按中考要求，對過時偏難的試題沒有及時刪除。
9、課堂教學教師講得過多，未注重引導學生從多角度思考問題，學生的主體作用發揮不充分。
10、教師的信心不足。
三、對今后教學工作的建議
四、對20xx級畢業班工作的建議
1、強化目標意識、加強目標管理(優生目標和合格目標)差生轉化目標。有了明確的目標，就有了前進的方向和動力，學校、教師、學生就會沿著這個目標乘風破浪，奮勇前進。20xx級中考目標尚未公布，但我個人認為，從展的觀點看，至少應保持20xx級指標生和聯招上線的人數比例。20xx級指標生和聯招上線應達到16人以上，普高上線達10人以上，上渝北中學及以上的學校應有零的突破，學生按會考的要求每科均及格達到50%以上，總分差生率力爭控制在12%左右。三年級一二班完成指標生和聯招目標各8人且各自完成普高目標5人，請班主任把具體目標分解到每個學生身上。說具體點，要求學生有中考總分目標和錄取學校的層次目標;當然各學科應有單科成績目標，上指標和聯招的學生某一學科不能低于學科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38)，上普高線不低于學科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導學生看到成績、看到希望、增強信心。抓優生高升學率，抓差生抓合格率，
3、做好學生的工作，多與學生交流溝通;了解學生的心理需求，了解、學生的學習情況，激勵他們努力學習;加強班風和學風建設，保證班風好學風濃。
2、重視學生學習興趣和學習習慣的培養，習慣是養成的，良好的學習習慣最好的表現自覺學習。
A、學生養成靜的習慣，走進教室就進入學習狀態，B學生要養成勤奮學習的慣時間抓得緊，C養成認真學習的習慣如上課專心聽講，完成作業，D養成善于思考習慣學會會學E培養學生做題的速度和臨考經驗，平時注意定時練，在有限時間準確快速完成作業，先惚后難，養成處信的品質
2、強化對學生應考能力辨別能力，多角度思考問題能力的訓練。3、引導學生關注社會生活，注重社會實踐，理論聯系實際，學以致用。
4、教學中正確理解知識與能力的關系，把知識目標和能力目標有機結合起來。
5、我們教師利用好絡資源，收集中考信息、研究中考試題特點，指標到校題與聯招題難度差不多。
6關注采線生;每周與采線生談一次話，每周與他當面批改一次作業、每節課提一次問老師們：我們學校的辦學條件在不斷改善，學校對畢業工作高度重視，多數畢業教師年富力強，只要我們團結一致，兢兢業業，我們就一定能夠圓滿完成20xx級的教學任務，為學校教教育教學質量的提高做己應有的貢獻。
關于畢業演講稿 篇25
我最親愛的老師，你辛苦了！我只想說一聲：“老師您辛苦了。”祝您身體健康，萬事如意！
我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。
我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
親愛地老師：在教師節到來之際，學生送您一幅對聯：兩袖清風琴劍書畫文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書育人！祝您節日快樂！
我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
刻在木板上地名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您教師節快樂！
在這美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩！在這里，我祝天下所有辛勤的園丁節日快樂！萬事如意！
老師，你還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這條祝福短信時，就像我來到您的身邊，向您表達最誠摯的祝福。祝您身體健康，教師節快樂！
無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”--您是我永遠的老師，永遠的朋友！
我說老師啊！那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢！對您說聲謝謝！我是月亮，因為你--太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。
我是月亮，因為你--太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！
關于畢業演講稿 篇26
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！過不久，我們就要離開哺育了我們六年的母校，結束我們快樂的小學生活。這是我們最后一次相聚在母校，尚未離別，已依依不舍了。今天，我們要和美麗的母校揮手道別，和辛苦培育我們的老師揮手道別，和朝夕相處的同學們揮手道別，也向這段難以忘懷的歲月道別。就算用千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。
記得三年級的一次校運會，有個項目是接力比賽，第一個同學跑到終點后要完成一道小題目，然后再回來和后面的同學擊掌，后面的同學又開始跑。小時候貪玩，爭著要參加校運會。我跑步并不快，但鄧老師見我這么積極，就選了我。我很認真地訓練，盡我自己的能力去練習好。校運會開始了，我的心情又緊張又興奮。看見前面同學的表現都不錯，我就開始害怕自己會出錯。不知道那些題目難不難呢？這么多人看著我，萬一我出錯了豈不是很丟臉？我忐忑不安。很快，我前面的同學已經開始跑了。我看了看周圍的同學，好朋友們和我姐姐都在用鼓勵的眼神看著我。我深呼吸，對自己說，吳楚婷加油，別人能做好你也行！我伸手與同學擊掌，然后拼命地跑，在跑的過程中，我看到姐姐在向我揮手，我不由自主的開始加速。忽然，我眼前的藍天塌了，變成了終點上的老師。還聽到周圍的同學都大喊了一聲“哇”。過了幾秒鐘后，我才意識到我摔跤了。我的臉突然紅了，看見前面的老師拼命揮手鼓勵我前進，我就速度爬起來向前沖。到終點后，我拿起筆做題目，題目是：太陽從升起，我眼睛一，寫了東方。然后就跑回去擊掌。鄧老師立刻走來問我：“怎么樣？有沒有受傷？沒事吧？”鄧老師一連串的關心使我的眼睛濕潤了。我知道因為我，三年二班落后了許多。我很想跟老師、同學們說對不起，但我說不出口。鄧老師叫徐艷珊來扶我去洗手間洗下臉和手。我的膝蓋擦傷了，徐艷珊幫我用清水洗了洗。比賽完畢后，許多同學都來關心我，我真的很感謝老師、同學們。雖然，我們班不能得到好成績，但我收獲到滿滿的關心和照顧。
四年級我參加了奧運寶貝的健美操比賽，排練非常的艱辛，但功夫不負有心人，我們在海珠區獲得了二等獎。五年級時我還參加了儀仗隊比賽，我們用汗水換來了參加決賽的資格。經過老師的魔鬼訓練后，我們不僅在決賽中獲得二等獎，還有獲得一個意外的驚喜。這個驚喜就是可以代表廣州市去香港參加香港步操樂園公開賽。我們第一天是彩排并入住五酒店，第二天就是正式比賽，第三天，是去香港迪斯尼樂園玩！最開心的是，我們獲得了金獎……
小學生活的往事都讓我難以忘懷。光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學的師友，邁入中學的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。老師們，你們的對我的恩情永生都不忘！同學們，我們的友誼之花將永遠盛開在母校的每一個角落！讓我們永遠珍藏著這些美好的回憶吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
關于畢業演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
四年的軍校生活，多少苦與甜都已化成美麗的記憶，曾有著獲得標兵隊的喜悅，也有著三百五十里強行軍的艱辛。我們不僅是名大學生，更是一名軍人，這里有地方上所缺少的勇敢，真誠和友愛，我深深感謝這片沃土。
我喜歡夕陽里奇石嶙峋的參天古樹的身影，歲月的變換注釋出蒼老而多味的年輪，在千百年后的目光中，讓人仰望，拜讀，生動成許多動人的情節。我時常想去探求它虬枝中的話語，那肯定有一段又一段不尋常的故事。是的，每經歷一次便成熟一些，軍校生活何曾不是如此？尤其畢業前的拉練，讓我終生難忘。
在拉練最后階段第一天下午，我們全副武裝行軍至白云山下。但望白云山，巨石臨空，山高林密，云煙氤氳，立陡石崖中有一道觀，如在仙境，可謂巧奪天工，讓人嘆為觀之！但我們可不是來旅游的，今晚，我們要夜宿白云山。
埋鍋灶飯之后，我們開始登山。日暮時霧已漸濃。在很滑較陡的山路上我們向頂峰進發。林里霧很大，只能辨別出動的是人，不動的是樹，十五米外全然不清，手電光的右側是無底的山崖，望了一眼，不由得倒吸了一口涼氣，路中險的地方直上直下有半人多高，需兩人幫助方可越過。 在一個開闊地上，我們得知我們排在395。3高地全營最近處露營，明早五點在刁窩處集合。休息中大家有說有笑，絲毫看不出有半點為難的情緒。休息過后，隊伍又繼續前進了。眼前又是一個斷崖，一條若隱若現的羊腸小路廷伸到視野的消失點，戰友們一個個小心翼翼地挪過危險地帶。到了無炮班可就慘了，五個人組成的無炮班，每人不僅負重一個二三十公斤的背包，還有一門四十八斤重的無后座力炮炮身及腳架等，在平路上每個人都要輪流扛，要在這樣陡的山走，難度可想而知。一炮手艱難的向前走著，左肩扛累了換右肩，右肩累酸了換左肩，豆大的汗珠沿著迷彩帽滴下，他咬緊牙不時的聳聳肩，兩腳跟向上一點，彎下腰，用一只手將背包向上調整一下，而后又迅速的擦了一把汗，二炮手看在眼里，急忙把炮接過來，繼續走。有的地段扛炮身如果重心靠后，必然后仰，輕則損壞炮身，重則人仰炮翻。無奈我們只好用背包繩捆住炮的兩頭。能扛則扛，不能扛時，上拉下推，步履維艱。就這樣，隊伍休息了十分鐘之后才跟了上來，但這只是路程的一半。往下的路緩和些了，大家一邊走一邊唱：“該出手時就出手哇，風風火火闖九洲哇～”全然不顧一身的疲勞。也不知走了多久，小路也沒了，只能是沿著山脊中被壓倒的草的小徑前行。到露營地天已經黑了，我們在落葉上鋪好褥子，上面搭好擋風避雨的塑料薄膜，香甜地睡到了第二天凌晨三點多鐘。
下山是十分危險的，我們全排人員要憑借一張25年前的地圖和一個小小的指北針走出這黑夜和迷霧籠罩中的險山。再加上我們的位置最高，山最險，其難度可想而知，萬一迷路，走不出來～，想到這，隊伍已經出發了。排長和一名老骨干探路回來，我們就沿著設好的路標前行。手電照前照后，保持好距離，每到一個拐彎處，前面都留下一個人指路。此時的我頭腦尚未清醒，迷迷糊糊跟著走，忽然間腳下一滑，向后一仰，要倒時我本能的順手一抓，抓住一個樹根，腳下的碎石滑下山去，此時前后所有的手電光都向我照來，“注意”后面一個戰友眼急手快，抓住我的衣服將我提起，我不禁出了一身冷汗，精神了許多，一絲困意都沒了，暗自慶幸，好險啊！這要掉下去可就上不來了。一會兒，天已漸亮，在前面出現了一岔路，都停住了。地圖上沒有，往哪走？走錯了怎么辦～？此時距上級規定的時間還有三十分鐘，時間不允許我們考慮太多，排長召集班長簡單地研究了一下地圖后，當機立斷選擇了左側的小路。并邊走邊對大家說：同志們，沿著這條路走，是與否希望大家不要有怨言，只有齊心協力才能走出這里，完成任務～當我們透過薄霧隱約地看到一個村落，每個人都有一種難以言表的心情，激動不已，隊伍中發出一陣歡呼聲。回望歸途偶得一詩：霧繞白云暮上山/軍旗驚天仙自嘆/伴月露營談笑聲/三更下山彈指間。
再看白云山，霧漸已散去，心中尤然升起一種征服后的喜悅！仰望高山之巔那參天古樹，威然矗立挺拔。是的，那是一道風景，永不敗退。欣賞之余，我更贊美供它生長的沃土，是這沃土給了他生命的起點歸宿，為它無嘗的提供他所能給予的一切，任憑大自然千萬年變化，初衷不變，風景中他總是默默無聞地奉獻他的一切，何止千金？
關于畢業演講稿 篇28
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
在這里畢業的那一刻，雖然氣氛低落，但我還是帶著激動的心情上臺演講。
在我六年的小學生涯中，我最感激的一定是我的老師。您辛勤的園丁培養了我們六年；你們就像勤勞的蜜蜂，為我們傳播知識的花粉；你就像文明的廣播，無時無刻不在告訴我們做人的道理。此時此刻，我還能有什么比“老師，您辛苦了”更好的表達方式呢？
即將畢業的我，最舍不得的就是母校的一切。老好朋友大概會去不同的學校；過去和好朋友一起玩的游戲，可能不再和他們一起玩；以前，夕陽下的上學路上，可能不再有成群的好朋友，不再有充滿喜悅的話語。誰能忍住這樣的悲傷？
當然，最值得我們祝福的是向你學習。你必須努力學習，努力成為對社會和祖國有用的人。你一定要團結友愛，一起為班級和學校爭取榮譽，尊重老師，珍惜在學校和同學老師在一起的每一刻。
走吧我們一定會滿懷對母校的思念和對母校的一切的思念，步入一個全新的學校，一個全新的課堂！
關于畢業演講稿 篇29
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好！
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變為青澀少年。我們一起走過三季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于完美的回憶中，從此刻開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首以往走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表20xx年全體畢業同學，感激教師三年來對我們的辛苦教育和培養。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點提高都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們明白，中的教師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感激。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心境邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，可是，它卻給我們留下那么多生動的細節，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。
最終，我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
關于畢業演講稿 篇30
xx年優秀畢業生演講稿：
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
關于畢業演講稿 篇31
尊敬的：
上午好!如果有人問我，“大學時代你擁有什么值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶?”我要說：“我擁有一個溫暖的家，在那里我和我的兄弟姐妹們一起創造了大連理工大學機械xx班的輝煌。”
四年來，全班30名同學在數十門考試中無一人掛科，xx班先后獲得了大連理工大學十佳團支部、優良學風標兵班、先進班集體、大連市先進班集體、遼寧省先進班集體標兵等榮譽稱號，幾乎囊括了大學期間可以獲得的全部榮譽;
四年來，同學們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩重成竹在胸，學會了獨立與內斂，學會了統籌與淡定。
四年來，同學們用自己的實際行動詮釋著屬于我們機械xx班的精神。
一、鉆研精神——構建優良班風的堅實基礎
作為面向21世紀新一代大學生的我們深深懂得：唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學鉆研，才是人生得以升華的捷徑。
剛入學時，還在入學教育期間，我們在學院領導、輔導員老師及學長們的諄諄教導下，深刻的領悟到學習對于大學生的重要性，那時我們班級全體同學立下了大學四年班級零掛科的誓言。有了目標就有了方向，四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時，我們集中精力，自習時，我們高質高效。在刻苦學習的同時我們更加注重學習方法以及資源的合理整合，由于大學的學習課時少，但所學內容多且難度較大，靠每個同學獨自埋頭苦學勢必會造成許多不必要的時間浪費。
為此我班專門成立了“專家組”，由各學科成績拔尖的同學分別擔任各科的班級帶頭人，對于同學們課后交流中普遍認為的重點難點，則在班級集體上自習的時候由這些專家組的同學幫助統一解答，這樣就極大地提高了同學們的學習效率。于是，自習室，圖書館，實驗室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。
班級里30名同學中，有6名是貧困生，他們利用課余時間和寒暑假勤工儉學、做家教來減輕經濟負擔，但學習上也毫不示弱。大家刻苦求學，努力工作，生活井然有序。“我們可以兜里沒有錢，但身上不能沒有熱情，心里不能沒有希望”。“團結友愛，勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬里風，破萬里浪，他們總能面帶微笑，堅忍不拔!
在濃厚的學習氛圍的熏陶下，同學們自覺學習，唯恐為班級托后腿。記得在大一下半年，班級個別同學學習很吃力，很多科目的平時測試成績都不理想。在期末考試前的班級動員會上，他們都積極發言，紛紛表示不會因為個人而耽誤班集體的發展。在期末復習階段，這部分同學更是加倍的努力，通過自己的實際行動捍衛了班集體的榮譽。
二、團隊精神——構建和諧班級的可靠保證
家的歸屬感不光表現在由于成員的優秀而產生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神，而我們的則用家的溫暖關懷每一名成員。記得剛開學時，來自全國各地的同學們，由于地方風俗差異，大家并沒有很好的融合在一起，多數以寢室為單位活動。為了解決這一問題，班級經常開展些團體活動，如班級籃球賽、足球賽、團支部建設活動等并盡量避開寢室分成小組，同時發揮班級干部和寢室長的作用，帶頭走出寢室，加強各個寢室同學之間的互相交流。
就這樣班級很快形成了寢室互相關心、班委對口幫助的良好氛圍，這些確保了班級可以及時把握每一名同學的動態，讓大家都能以一個健康積極的心態來度過大學四年的生活。從團建活動到外出游玩，從集體包餃子到一起備戰考試，我們都不落下任何一名同學，家的意識已深入每一名同學的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開寢室門，開放那封閉的小空間，我們有的是一個共同的名字：機械!相互幫助、互相促進，30名同學始終以整齊的腳步共同前進著。
同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞臺，同學們紛紛投身到各級學生組織中去，參與社會工作，從級隊到團委學生會，從自強社到廣播臺電視臺，到處都有我們三班同學忙碌的身影。大三學年還有五人繼續為同學們服務，他們分別擔任了校紅十字會志愿者工作委員會主任，機械工程學院學生會主席，機械工程學院自強社社長，機械工程學院團委實踐部部長，機械工程學院06級副級隊長。
三、創新精神——不斷開拓進取的強勁動力
作為一名工科學生，創新意識對我們來講顯得尤為重要。為此，剛開學時，班級經常召開班會并邀請一些創新方面優秀的學長學姐，一起討論大學期間的創新研究問題，這樣我們班在大一時就有多名同學加入了機械創新實踐班、多媒體實踐班、數學建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設計大賽，數學建模聯賽，廣告創意大賽等多項比賽。在學長學姐的影響下，在班級優秀同學的帶動下，大三大四學年，我班有更多同學報名參加了學校的UIRT項目，其中由x等五名同學負責的樓宇防盜門減噪方案創新設計項目被評為項目，另有5個項目被列為校級和院級項目。
四、奉獻精神——勇擔責任與祖國和人民同呼吸共命運
梁啟超的《少年中國說》中有一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”所以，我們還應該勇敢地擔負起社會賦予我們的責任和使命。
我們積極走向社會，走進民生，參加各種實踐活動。寒暑假里的大工學子母校行、自主實踐活動都是我們勇于擔當、不斷實踐真理的舞臺。響應學校號召，而涌現的一個個獻血志愿者，更是班級無私奉獻的楷模。
20xx年5月在舉國上下抗震救災之際，班級同學及時的組織召開了一場班會，班會上同學們紛紛表示在此時此刻我們作為大學生應該為災區的人民做點兒什么，經大家熱烈討論后，我們班積極與學校和大連市紅十字會取得聯系，于20xx年大連市徒步走大會當天，全班同學在星海廣場擔當志愿者，為災區同胞募捐，凡是為災區同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼，當天整個徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。
一天的時間里，設置的幾個捐款箱共籌到善款5萬余元，充分展現了大工學子的社會責任感，受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動，我們切身體會到，只要自己有一顆甘于奉獻的愛心，就一定能為社會，為他人貢獻出自己的力量。
大學的四年，是拼搏的四年，是奮斗的四年。回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。經過每位同學不懈的努力，xx班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內的數十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向，畢業時xx班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，沈陽黎明等，均為大型國企或者世界500強企業在中國的三資企業，另有兩名同學選擇繼續考研。
在金融危機的大背景下，xx班同學能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學的共同努力分不開的，在以后的學習和工作中每當大家想起這段奮斗的日子時，每個人心中都一定會感到陣陣暖意。
總結四年來的經驗，嚴謹求實的鉆研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障，銳意進取的創新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。在用行動詮釋著這些可貴的精神，用一個又一個成績見證著這個集體的成長。
冰凍三尺非一日之寒，萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報著辛勤培育自己的老師，用優異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里，希望在坐的每一位同學都能好好珍惜大學里的點滴時光，珍惜你和同學們在一起相處的日子，更希望這里的每一個班級都能團結共進，取得更多更好的成績!
關于畢業演講稿 篇32
老師們，同學們，大家好，我是六年一班的凌斯睿。今天是我們在玄碧塘小學度過的最后一天屬于小學生的時光。明天就是暑假的正式開始，馬上我們就會成為不同中學的初中生了，在這萬分激動的時刻，我不知道如何用語言去描述內心的感受，太多太多的話要對老師們和同學們說，卻無從說起。現在我最想說的是四個字：感謝、不舍。
首先要感謝的是玄碧塘小學這所學校，它提供了我們六年中舒適完善的學習環境和學習設施，這六年里我們的生活是幸福安心的。第二感謝的是這所學校的所有老師和領導們，是她們帶領我們從不懂事的孩童成長到現在風華正茂的少年，從一無所知甚至連阿拉伯數字都不認識的我們，成長到現在可以在文字的海洋里自由地徜徉和呼吸；是她們用孜孜不倦的愛心哺育和培養我們學習文化、提高品德，讓我們這些從小在家就嬌生慣養、任性自私的00后都學會了互相幫助、彼此謙讓與和睦共處。第三是感謝所有的同學們，有了你們的陪伴，我們彼此的童年才不留遺憾，有了你們的出現，我們彼此的生活才會互添姿采，有了你們的幫助，我們才在各種困難中迎刃而解，有了你們，我們才有這完美充實的六年小學時光。
所以，今天我除了感謝只想說不舍！
不舍的是我們畢業了，即將各奔東西
不知何時我們還會再相見
何時才能重返這可愛的校園
也許命運將把這次再見變成永恒而美麗的定格
忘不了和同學們以前共同歡樂的日子
請在腦海間留段記憶
請在內心底說句話語
請在空氣中唱首童謠
請在歲月里寫篇文字
親愛的老師同學們
我們都要轉身而去，勇敢前行了
都承載了彼此的期望
都在彼此的內心種下了祝福
請堅信
總有一天
我們還會笑著相逢
在各自奔向未來的時刻
我祝福你們各自都有一個美好的明天
就要離開我的學校了，我十分的舍不得與學校說：“再見”，更舍不得和肖老師、譚老師說：“再見”，最舍不得的是我和我們6年一班的54位同學分開。
曾經，我們一起哭過一起笑過，也經常一起吵架斗嘴過，可這些都要成為美妙的過去了。6年了，我和全班同學都發生過很多不可磨滅的童年趣事。一切一切，又有誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海早已永存心底。也許，我們離開學校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的宴席？到最后總會分開的。想流淚的就流的痛快吧，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶！所以我們都要堅強，不要難過，因為，明天迎接我們的依然會是嶄新的黎明……
我們畢業了
帶著我們的夢吧
帶著老師同學們的祝福吧
帶著對學校的留戀吧
請充滿自信的
走向新的征程。
溫暖的學校，可親的肖老師，可敬的譚老師，6年紀的全體老師和同學們再見了，我相信這只是我們短暫的離別，在不久的將來，我們應該會在這溫暖而又充滿愛意的學校再次相見的。
再見了，縱萬般感謝與不舍于心頭，也請記得你們一定都要好好的學習和進步，活出屬于你們自己的精彩，因為我們都是最最、最最、最棒的……
關于畢業演講稿 篇33
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
中午好!
我是__班的___。今天我作為優秀畢業生能站在這里代表畢業班同學發言，感到非常榮幸!
又到了畢業的季節，不同的在于現在的我們屬于這個季節。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
首先，要感謝學校與老師__年來對我們的關心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養才使得我們有今天的發展，正是由于您們的辛勤勞動才創造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴格要求，才使得我們在面對各種場面，各種困難時可以一臉從容!我們的發展與您們的教導密不可分，雖然我們即將畢業，但我們依然與母校緊緊相連。
在__年的時光里，一切細小的細節都在不期然間發生了變化。在我們平日的學習里生活中，也總會遇到難解的困惑，擾人的問題。但我們面對這些困難時，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題，理解更多的知識。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對學校風骨的理解與發揚。
請母校放心，我們會懷著一顆感恩之心，把所學到的知識報效祖國、報效母校。
最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康，萬事如意。
謝謝!