小學生班集體的演講稿范文（精選3篇）
小學生班集體的演講稿范文 篇1
尊敬的老師、同學：
你們好!我是二年二班的楊欣燃，很榮幸在這里代表我班競選三好班集體發言。下面我就來為大家匯報一下我們的情況。
我們是一個重規范，守禮儀的班級：一個班級如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。在開學之初我們就制定了切實可行的班規，每一個同學都能自覺遵守班規。一日小班長全權管理班級工作，教育小組互相幫助，各部門負責人盡職盡責，為班級建設工作作出了很大貢獻，充分起到了先進表率作用。
我們是一個學氣正，學風濃的班級：我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規進行管理，督促同學們做好各項常規工作。積極學習落實《中小學生日常行為規范》、《文雅學生標準》、《小學生守則》用制度去規范我們的言行。學生們將學習科學文化知識放在自己的首位，形成了“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。在上學期的.期末考試中，我們班優秀率100％。
我們是一個講愛心、知互助的班級：很多時候，你會看到三三兩兩的同學在一起寫著、畫著什么，那一定是我們教育小組成員在同學解決學習上的問題。
在此，請大家相信二年二班，投出寶貴的一票。一份耕耘，一份收獲，我們會更好地努力去做，謝謝大家！
小學生班集體的演講稿范文 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我的班級有五十一個人組成，就像有五十一個兄弟姐妹的大家庭一樣。每個人都覺得生活在這個大家庭生活的很幸福。
我們全體同學都在老師的關懷下進步著，成長著。
我們的班級最大的特點就是凝聚力強，大家都齊心協力，心往一處想，勁往一處使，把班級搞得更好。這不，學校又要舉行一年一度的班級布置大賽了。老師興奮地說：“同學們要努力啊！”“好！”我們齊聲歡呼。“我認為，應該讓班級充滿數學氣氛！”“應該讓班級充滿學習氣氛！”在大家的激烈討論中，大家一致認為要采用我的方法：讓班級充滿英語氣氛。
第二天，同學們就積極地把材料拿了出來。那么豐富的材料令我睜大了眼睛：圖片、剪刀、膠水，樣樣俱全。“鈴鈴鈴！”下課鈴一打，我就帶上一些同學布置了起來。在我們齊心協力的情況下，還不到五分鐘就把一些圖片弄完了。“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，我們已經把門外的走廊都布置完了。“這是五年三班嗎？”就連老師也情不自禁地夸贊。同學們心里都洋溢出了一絲幸福感。“鈴鈴鈴！”又下課了，大家又忙了起來。
不到兩天的時間，我們就把班級變成了“英語樂園”。學校檢查時，我們都急切地想知道結果。
終于，比賽結果出來了，我們班級得了第一名，全班沸騰了，從此以后，我們這個大家庭比以前更加團結。感人的事情一件件層出不窮，這就是我們五年三班，我們幸福的樂園。
小學生班集體的演講稿范文 篇3
日日不知疲憊的追尋心中的太陽，尋找心中的美好!這就是我們的向日葵班級——成都市棕北小學XX級一班的同學!
棕小XX級一班是一個充滿活力的班級!年級接力賽我們總是第一、學校運動會上，我班健將贏得了團體總分年級第一，全校第三的好成績。班級活動也開展得熱鬧非凡：漢堡大餐，接力賽，智力競賽，五子棋比賽，詩歌朗誦，在活動中我們快樂地成長。
我們還是一個團結的班級!當同學遇到困難時，我們會去幫助他，當我們遇到困難時，我們會以團結的力量擊倒這個困難!團結，使我們這個班級走向美好的未來!“never say never!”“也許我不能做我想做的，但是我要努力去做我能做的。”這些班級口號、令人會重燃信心的句子，都來自這畝“向日葵田”中的“向日葵”!我們總能在人生忐忑的道路上找到快樂，找到信心!
我們還是一個有責任心的班級!愛學習，有擔當，我們的任務我們會認真完成!清晨早讀，清潔衛生，眼保健操，體育鍛煉每一項我們都嚴格要求自己，沒有最好，只有更好。只要今天比昨天進步一點，我們就是第一!
在學校組織的活動中，我們積極參與，上一學期的綜合實踐活動全班參加，這一次我們班因為有一名同學發高燒而缺席，其他同學全部參加了!在綜合實踐活動中我們鍛煉體魄，堅強意志，為成為向著太陽的勇士而積淀著力量。
我們班人才濟濟：
唐語——飛毛腿：五年級就獲區運會400米，800米第二名。
李逸瀟——神筆馬良：鋼筆線描栩栩如生。
蒲天成——“問題”少年：總有數不清的問題，帶著我們一同思考。
陳子懿——電腦怪才：word，excel，bat，ppt編程樣樣精通。
印妮——網球大姐大：即將代表學校參加市級短式網球大賽。
我們班還有在各方面非常出色的許多同學，我們都有缺點，不過我們會把這缺點改正，并且讓我們有更多的優點!
向日葵的花語是沉默的愛!我們愛愛我們的人，我們愛給過我們幫助的人，我們愛這美好的世界，愛這純潔的白云，愛遼闊的藍天!愛我們的父母、老師、同學……或許，你看不到我們的愛，不過我們始終會感謝這美麗的世界!