文明演講稿寫文明的演講稿（通用3篇）
文明演講稿寫文明的演講稿 篇1
親愛的同學們：
校園的環境衛生、師生的健康安全是一所學校文明向上的標志,校園環境衛生的好壞直接影響到老師們和同學們的工作、學習、身心健康。可是，在我們的校園里，還常散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、包裝紙、塑料瓶、食品袋等，每當風一吹起，這些垃圾便遮空蔽日漫天飛舞；環顧校園，課堂上仍有人不專心聽講、甚至影響他人上課，課間不少人追逐攆打推搡擁擠，公共場所大聲喧嘩粗言穢語等不文明現象屢有發生，所有的這些，都與我們成才的搖籃園林式名校極不相稱，并嚴重影響到我校學子的良好形象和學校開拓進取的文明校風。“學校是我家，文明靠大家”，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園大環境。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個遍地是垃圾，處處是病菌，放眼望去一片狼藉的環境中學習、生活的。
為了營造一個舒適的學習環境,為了保障全體師生的身心健康，我們號召廣大同學行動起來,提高自己的道德素養，從身邊的小事做起,自覺肩負起校園環境保護的重任,進而徹底遏制校園不文明現象，促進同學們文明行為習慣的養成，讓這里的每個人都能在一個清潔、舒心的環境中學習工作、娛樂生活，現向全體同學發出以下倡議：
一、從我做起，從現在做起，不斷提升文明素質，在學習、生活中嚴于律己，嚴格遵守校紀班規，規范文明用語，努力成為一名舉止文明的.獲高生；友善待人，不說臟話，杜絕“拳頭說話”；男、女交往，自尊自愛，不勾肩搭背，不非正常接觸。
二、遵守公共秩序，增強安全意識，遵守交通規則，行車走路，不闖紅燈，不嬉笑打罵，不做危險的游戲；教學樓、宿舍樓、餐廳等公共場所不喧嘩吵鬧，不高聲交談，不并行擋道，不推搡，上下樓梯靠右步行，文明禮讓。
三、關心集體、愛護公物，注意公共衛生，不在課桌、墻壁等物品上亂寫亂畫、不隨地吐痰、亂扔垃圾、更不亂扔殘渣廢物，不在校園內吃口香糖、瓜子、辣條、方便面等零食；不把零食帶入校園，不在教學區飲食，努力維護校園整潔和秩序。
四、提高環保意識，關注節能減排，支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾；有垃圾丟入垃圾桶，要以亂丟垃圾為恥，并及時提醒亂扔垃圾的同學。
五、生活儉樸，不擺闊氣，不亂花錢，不盲目攀比，不奢侈浪費，不貪圖享受，養成勤儉節約好習慣。尊重他人勞動，愛惜勞動成果；保持好食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、創文明宿舍，揚和諧風尚，團結互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔。時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發生；作息規律，按時歸宿，不串寢串樓層，定時熄燈熄聲，確保良好的休息秩序，提高休息質量。每天按時整理內務，作好宿舍清潔工作，換下來的衣物及時清洗，不在宿舍樓的過道里任意堆放廢棄物。
七、積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園內所有區域的清潔衛生，高標準嚴要求地做好值日保潔工作。
八、提倡“彎腰精神”，做獲高“文明小天使”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面干凈校園整潔。
同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；良好的秩序，讓我們道德高尚，更加文明；在優美的校園中，我們沐浴陽光，汲取營養，我們滿懷激情，健康成長！文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，行動起來吧！告別曾有的陋習，秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！我們播下一種行為，收獲一個習慣；播下一種習慣，收獲一個品質，播下一種品質，收獲一種人生；要改變校園環境，我們每個人都責無旁貸。
同學們，讓我們從小事做起，從自我做起，從身邊做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，倡文明行為，興文明之風，自覺抵制、堅決制止不文明行為，告別陋習，擁抱文明，提升個人素質，爭做文明高中生，共創文明新校園！
文明演講稿寫文明的演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位來賓：
大家好！
今天，我演講的題目是《擁抱文明，幸福成長》。
中華民族素來有“禮儀之邦”的美稱，翻開浩瀚的歷史，既有“張良拾靴”、“孔融讓梨”、“程門立雪”這樣千古傳頌的典故，也有“不學禮，無義立”、“人無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。
一個社會的文明水平，折射出這個社會的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，不僅會影響自身形象，甚至會影響到國家的聲譽。有這么一個故事：清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，可謂是丟盡了我們中國人的臉！這，是一個不遵守社會文明的歷史教訓！！試想一下，如果一個人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？答案是：不會！
曾經，有人問一位獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，這位科學家是這么回答的：“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西：有好東西要與朋友分享，學會謙讓，吃飯前要洗手……”這個事例告訴我們：提高自身的文明修養，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，使文明貫穿于我們的一舉一動！
“書香浸潤靈魂，品行奠基人生”，金華小學歷來十分重視文明禮儀教育，相信很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。然而，我們常常在校園里看到隨意丟棄的紙屑、飲料瓶、隨地吐痰，聽到有些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們是“語言的巨人，行動的矮子”么？我們接受了文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受教育有什么區別呢!！所以，我們要從“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，自覺告別不文明的行為！
文明是什么呢？文明，是清晨問候他人那抹祥和的微笑，是撿起垃圾時美麗的彎腰，是面對紅燈時溫文爾雅的停步，是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”只有我們具有良好的文明行為習慣，才能營造出溫馨的學習環境，創建和諧的文明校園。讓我們行動起來吧，從現在做起，從點滴做起，擁抱文明，奠基我們幸福的人生！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿寫文明的演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家好!
首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。
中國素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是和諧社會建設的需要。
這幾年的變化非常之大，城市環境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等。為什么有這么多不準呢?我們心里明白，因為這些方面做到不到位。我家住在現代城，這是我們縣環境衛生管理的小區之一，但我每天一大早上學的路上，總能見到那些物業工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現代城美景形成了強烈反差。