學生關于夢想演講稿（精選31篇）
學生關于夢想演講稿 篇1
大家好!今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!
但理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無用的。如果要想實現你心中的那個理想，就要付諸行動，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會實現。
那我們應怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長廊，那些成功者絕非一帆風順，他們為著自己的理想和目標，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，悟出《春秋》;左丘明經歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮斗，終于到達了成功的彼岸。
在現實生活中，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數學很不好，經常是不及格。她下定決心：下次數學考試達到90分。于是每天晚上，她都會多做5道題目，并且一直努力著。功夫不負有心人，她終于實現了自己的目標。
蘇軾曾經說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們才會順利的實現目標。
理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們，讓我們為理想去奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
謝謝大家!
學生關于夢想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們的一生中，有很多東西都很重要，比如說我們現在的學習，未來的前途，還有我們身邊一切值得珍惜的人和事，這些都是我們非常重要的東西。但是大家想一想，如果我們的生活中缺失了一份夢想的話，這些事情會不會也將暗淡三分呢?所以今天，我想要演講的主題是“我的夢想”，希望我能夠給大家帶來一些啟發，也讓我們的夢想可以從現在開始發芽，往更好的未來慢慢的生長!
我有一個簡單平凡的夢想，那就是成為一名作家。或許有的同學會問，成為一名作家還是一個簡單的，平凡的夢想嗎?這得付出多大的努力和心血啊!是啊，這一個夢想看起來是很遙遠，并且我現在伸手卻無法觸及，但是只要我想著它，我的生活就多了一些起色，我的眼睛也才光亮起來了。是這一個夢想，讓我在這平凡的生活之中保持著一顆簡潔的心，不受其他干擾，朝著自己的理想徑直往前，這又何嘗不是一種平凡和簡單呢?而在普通的生活之中保持一顆平常心是多么的重要，我想這也是長久追逐理想的一種最好的狀態了吧!只有這樣我們才能在這漫長的歲月之中堅持下去，才能一點點的向理想靠近。這是一種追逐夢想的方式，是一種更加穩妥的方式。
我相信在座的很多同學都和我一樣吧，心里有一個夢想，有時候想起就會感到充滿了力量。連學習起來都更加有力氣了，這就是夢想的力量，也是夢想所帶給我們最美好的東西了。如何讓這一束夢想之花燦爛的綻放，這需要我們每一個人的堅持和建設，任何事情都不可能一蹴而就，只有慢慢的累積，慢慢的沉淀，我們才能得到一個更令人驚喜的答案。
有一個夢想，是一種追求。追逐一個夢想，是一種狀態。實現一個夢想，是一種目標。夢想對于我們來說，承載著太多太多的期望了。而當這一份期望全部落在我們頭頂上的時候，我想，我們也會多一些力量和憧憬了吧!所以同學們，擁有一個夢想，是我們開啟另一段全新生活的開端，而追尋一個夢想，則是完善我們自己的開始，所以讓我們在心里默默的許諾，接下來的道路，我們會勇往直前，不顧艱難，風雨無阻的走下去，拼下去，闖下去!
我的演講完畢，感謝各位。
學生關于夢想演講稿 篇3
多么單純，多么美好，夢想像一串串的大葡萄，紅得誘人，甜得可愛。
小時候，幼稚的我們裝滿了奇特的夢想，我們夢想著有一天可以做自己喜歡的事，找到自己想要的生活，甚至是摘下夜空中那顆最美，最亮的星星。只是那時，我們都很單純，那時的夢想，是鮮活的，是蓬勃的。
漸漸的，我們長大了一點兒，丟棄了年少的無知，那些遙不可及的夢想，就這樣出其不意地被我們扼殺了，我們丟下了可愛，單純的夢想，可我們并未覺得失去了什么，生活還在繼續，我們帶著幸存的夢想繼續前行著，慢慢的，我們有時會感到失落，有時會感到悲傷，但我們依舊原模原樣的前行著。
到現在，我們完全變得現實了，我們可能在埋怨夢想有時也會騙人，夢想捉弄了我們，但這都無濟于事了，因為我們有著需要承擔的責任，有著需要我們保護的家人，而且我們懂得了現實與夢想之間隔著一條一望無際的天河，我們知道了現實的骨感，可我們正是生活在現實當中。于是，我們毫不留情的扼殺了所有的夢想，變成了現實的人。
夢想忠心地陪伴著我們長大，可我們卻一次次無情的扼殺著它們，你可知道，它們也會傷心?
學生關于夢想演講稿 篇4
那個蒲公英盛放的季節中，我終于有了自己的夢想。那時的我想將夢想一直堅持下去，可小小年紀的我，總是好奇新事物，于是……
八歲的時候，我夢想做一名出色的教師。想用粉筆寫下青春的樂章;用書本奏響青春的勝歌;用樸實的語言托起明天的希望!那時候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個動作，一個神態……知道老師的教鞭打碎的我的夢想……
十歲的時候，我想當一名中外聞名的科學家。想發明一顆太陽掛在夜空，那樣就不會害怕走夜路了;想發明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫多少張畫都有最絢麗的顏色;想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下!那時候小小的我，總是夢想著真的有那么一天……
十二歲的時候，我過了從出生到那時候最華麗的生日會!從那時起，我夢想著當一個家財萬貫的企業家!給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強人，每天都上演一場華麗的生日會!那時候的我，像一只自由的小鳥，無憂無慮的翱翔在夢想的宇宙中!
十五歲的我，想當一名軍人!一名合格的軍人，一名可以保家衛國的軍人!沒有了兒時的天真，反而多了一份自信;沒有了不切實際的夢，反而多了為夢想而拼搏的動力;沒有了搖曳不定的思緒，反而多了堅定不移的信念!就是想當軍人，夢想從此不再改變!
在這個蒲公英盛放了的季節中，我終于確定了自己的夢想。我的一路有夢想同行，至此，放飛夢想，青春綻放!
學生關于夢想演講稿 篇5
各位領導、各位同事：
你們好!每個人都懷著一個夢想，夢想是我們的希望，它引領我們奮發進取，踏平坎坷，品位成功。新華書店圖書倉庫是書店對圖書進、銷、存等業務活動的組織、控制、調節，它是保證圖書銷售技術手段和措施。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與書店一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受著圖書管理儲備待銷過程中的保管和維護的種種困難。以堅定的意志，執著地追求夢想。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切都會在意料之中。夢想，給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書保管，必須領導重視、人人把關、環環扣牢、天天抓緊，要有嚴密的制度、合理的操作程序。圖書保管的特點概括起來主要是以下三個方面：一、管理的圖書品種多、數量大，但每個品種的數量少、單價小，因而比較繁雜。
二、圖書在銷售部門內流轉環節多，只要有一到環節發生差錯，就會影響整個管理效果。
三、圖書從收貨、儲存到銷售部門，從入庫、內轉到收款，都涉及到圖書管理。圖書保管貫穿于銷售部門圖書流轉的全過程。每個過程都有明確的操作規程和工藝流程，只要有耐心的按照操作規程進行工作、保證正確無誤，才能為整個圖書的保管奠定堅實的基礎。夢想也給了我充分的信心。信心是思想和行動的支柱，個人的信心占很大的比重，沒有信心工作就已經失敗了一半。我們新華書店作為圖書發行的主要渠道，在激烈的競爭中還能立于不敗之地，主要是我們依靠科技的進步，轉變了傳統的粗放型經濟增長方式，積極開展技術創新和制度創新，加強內部經營變革。書店信息化管理在中間起了至關重要的作用。利用計算機，在程序和規則的控制下，使圖書的進貨、銷售、調劑、存儲與管理等各項發行業務能科學、迅速、準確、高效率的開展。信息技術的應用給我這個剛剛進店，還不熟悉各項業務知識的新人一個更好的鍛煉空間，也增添了我對圖書管理的信心。由于我們信息技術還剛剛起步，肯定會有很多不足的地方。但我不怕，因為我有信心!我會通過不斷的學習，充實自己，讓書店信息操作實現質的飛躍。在以后，我還會從高起點著手建立我們書店自己的圖書信息網站，實現網上書店購物一體化!總而言之，只有處于新技術改變的新華書店，才能在圖書市場經濟的競爭中以硬件和軟件各方面的優勢立穩腳跟，飛速發展。我們是幸運的一代，欣逢盛世，這是我們人生難得的際遇。
在這樣火熱的事業面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現價值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天;走向成功、領略人生風光，正始于我們足下。我們清醒意識到，今天的機遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。書店是一片蔚藍的天空，讓我與夢想一起飛翔!
學生關于夢想演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人都有夢想，我也不例外。我的夢想就是當一名歌手!
知道嗎?這個夢想我很早就有了。每當我看到他們穿著花花綠綠的衣服，化著好看的妝容時，我的眼神就充滿了好奇了，有那么好看的人嗎?怎么和我們不一樣，還能歌善舞的，尤其是那熱烈的掌聲，更是讓我心動不已。媽媽告訴我，這些人是歌手。所以小小的心里就埋下一顆小種子，我也想成為那樣的人。
小時候我就愛在人前人后扭動著自己小小身體，把大人大的笑聲當作我的鼓勵，當我上小學的那一刻我就踏上了追夢的路途。記得在一年級的時候，我站在學校千人舞臺上為大家帶來一首《童心是小鳥》，當時我也有一些小緊張，因為第一次登上這樣大的舞臺，第一次面對這么多的人。可是一想到我的夢想，就暗暗告訴自己，別害怕，我以后還要給更多地人，這只是個開始，一定要好好唱!沒想到，初次登上舞臺的我還捧回了二等獎，心里別提多高興了!
為了更好的唱歌，我報名參加了學校里的合唱隊，當別的小朋友在里面濫竽充數時，每天為單調的而埋怨時，為每天枯燥的發聲而無聊時，我卻認為這是一個絕好的學習機會。所以學的特別認真。我的努力被老師看在眼里，還被選為領唱!更是讓我興奮不已，當然我也唱的更起勁了，走路時唱，吃飯時唱，甚至作業時也唱。媽媽看見了說當歌星的人都這樣不認真嗎?我理直氣壯的說，當歌星的人不放過任何學習的機會!還讓媽媽給我報了古箏班，以提高自己的藝術修養。
現在終于懂得夢想就是一種精神。指引著我們做出不懈努力，我的夢想是歌手，我不僅僅是個歌者，應該是一種正能量的傳頌者。光有夢想還不夠，更應該為了這個理想做出自己的努力。才能實現夢想，成為時代的歌手!
謝謝大家!
學生關于夢想演講稿 篇7
各位領導、各位同事：
大家好!
每個人都懷著一個夢想，夢想是我們的希望，它引領我們奮發進取，踏平坎坷，品位成功。新華書店圖書倉庫是書店對圖書進、銷、存等業務活動的組織、控制、調節，它是保證圖書銷售技術手段和措施。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與書店一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受著圖書管理儲備待銷過程中的保管和維護的種種困難。以堅定的意志，執著地追求夢想。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切都會在意料之中。夢想，給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書保管，必須領導重視、人人把關、環環扣牢、天天抓緊，要有嚴密的制度、合理的操作程序。圖書保管的特點概括起來主要是以下三個方面：一、管理的圖書品種多、數量大，但每個品種的數量少、單價小，因而比較繁雜。
二、圖書在銷售部門內流轉環節多，只要有一到環節發生差錯，就會影響整個管理效果。
三、圖書從收貨、儲存到銷售部門，從入庫、內轉到收款，都涉及到圖書管理。圖書保管貫穿于銷售部門圖書流轉的全過程。每個過程都有明確的操作規程和工藝流程，只要有耐心的按照操作規程進行工作、保證正確無誤，才能為整個圖書的保管奠定堅實的基礎。夢想也給了我充分的信心。信心是思想和行動的支柱，個人的信心占很大的比重，沒有信心工作就已經失敗了一半。我們新華書店作為圖書發行的主要渠道，在激烈的競爭中還能立于不敗之地，主要是我們依靠科技的進步，轉變了傳統的粗放型經濟增長方式，積極開展技術創新和制度創新，加強內部經營變革。書店信息化管理在中間起了至關重要的作用。利用計算機，在程序和規則的控制下，使圖書的進貨、銷售、調劑、存儲與管理等各項發行業務能科學、迅速、準確、高效率的開展。信息技術的應用給我這個剛剛進店，還不熟悉各項業務知識的新人一個更好的鍛煉空間，也增添了我對圖書管理的信心。由于我們信息技術還剛剛起步，肯定會有很多不足的地方。但我不怕，因為我有信心!我會通過不斷的學習，充實自己，讓書店信息操作實現質的飛躍。在以后，我還會從高起點著手建立我們書店自己的圖書信息網站，實現網上書店購物一體化!總而言之，只有處于新技術改變的新華書店，才能在圖書市場經濟的競爭中以硬件和軟件各方面的優勢立穩腳跟，飛速發展。我們是幸運的一代，欣逢盛世，這是我們人生難得的際遇。
在這樣火熱的事業面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現價值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天;走向成功、領略人生風光，正始于我們足下。我們清醒意識到，今天的機遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。書店是一片蔚藍的天空，讓我與夢想一起飛翔!
學生關于夢想演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
雖然時隔多年，但我依然清晰地記得那個早晨，懵懂的我背著書包踏入小學校門，剛入學的我既緊張又興奮。當我懷著忐忑的心情踏入班級的那一刻，緊張的心融化了，一位年輕漂亮的女老師站在門口，眼含笑意的送我入座。從此我愛上了上學，更愛上了她的語文課。同時，一顆夢想的種子在我的心底默默發芽、成長。帶著一份崇敬，帶著一份執著，帶著一份期待，帶著一份初心，長大后，我果真實現了我的夢想，成為了一名光榮的人民教師。
理想很豐滿，現實卻很骨感，當我真的站在講臺上時，才發現想要成為一名好老師并不是那么容易。第一次站上講臺的我顯得那么驚慌失措，漫長的四十五分鐘感覺就是一種煎熬。在下課鈴聲響起的那一刻，我長吁一口氣，快速逃離講臺，沖向辦公室，留下落寞的背影。辦公室的老教師見狀過來安慰我：你還記得當初的夢想嗎?想要做一名好老師，要不忘教育初心，要牢記教師使命。短短的幾句話，讓我受益匪淺。是的，成為一名人民教師是我的理想，既然已經實現，我就要為之努力奮斗，肩負起教書育人的使命。于是，我鼓勵自己盡快適應教師的角色，早日成為一名像他們一樣優秀的教師。
從教幾年來，我一直在為我的夢想而努力，從初中老師到小學老師，雖然身份在轉變，但我始終沒有忘記我的初心，堅持著自己的夢想，堅守著教師的職責，牢記著教育的宗旨，努力奮進，不斷提升自己，超越自己!
當小時候的夢想插上翅膀，成為現實時，除了感恩，更多的是對于這個職業的思考——到底怎樣才能成為一名好老師呢?我的探索才剛剛開始。既然選擇了老師這個職業，就選擇了付出，選擇了奉獻。為了學生能有一個美好的明天，我愿做一盞明燈，為他們指引前進的方向;我愿做一顆鋪路石，為他們鋪就成才的道路。看著孩子們那一張張純真而明媚的笑臉，這就是我最大的幸福;看到孩子們能夠茁壯成長，最終成為祖國的棟梁，這就是對我最好的報答。
學生關于夢想演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
多么單純，多么美好，夢想像一串串的大葡萄，紅得誘人，甜得可愛。
小時候，幼稚的我們裝滿了奇特的夢想，我們夢想著有一天可以做自己喜歡的事，找到自己想要的生活，甚至是摘下夜空中那顆最美，最亮的星星。只是那時，我們都很單純，那時的夢想，是鮮活的，是蓬勃的。
漸漸的，我們長大了一點兒，丟棄了年少的無知，那些遙不可及的夢想，就這樣出其不意地被我們扼殺了，我們丟下了可愛，單純的夢想，可我們并未覺得失去了什么，生活還在繼續，我們帶著幸存的夢想繼續前行著，慢慢的，我們有時會感到失落，有時會感到悲傷，但我們依舊原模原樣的前行著。
到現在，我們完全變得現實了，我們可能在埋怨夢想有時也會騙人，夢想捉弄了我們，但這都無濟于事了，因為我們有著需要承擔的責任，有著需要我們保護的家人，而且我們懂得了現實與夢想之間隔著一條一望無際的天河，我們知道了現實的骨感，可我們正是生活在現實當中。于是，我們毫不留情的扼殺了所有的夢想，變成了現實的人。
夢想忠心地陪伴著我們長大，可我們卻一次次無情的扼殺著它們，你可知道，它們也會傷心?
學生關于夢想演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!
但理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無用的。如果要想實現你心中的那個理想，就要付諸行動，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會實現。
那我們應怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長廊，那些成功者絕非一帆風順，他們為著自己的理想和目標，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，悟出《春秋》;左丘明經歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮斗，終于到達了成功的彼岸。
在現實生活中，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數學很不好，經常是不及格。她下定決心：下次數學考試達到90分。于是每天晚上，她都會多做5道題目，并且一直努力著。功夫不負有心人，她終于實現了自己的目標。
蘇軾曾經說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們才會順利的實現目標。
理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們，讓我們為理想去奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
謝謝大家!
學生關于夢想演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
那個蒲公英盛放的季節中，我終于有了自己的夢想。那時的我想將夢想一直堅持下去，可小小年紀的我，總是好奇新事物，于是……
八歲的時候，我夢想做一名出色的教師。想用粉筆寫下青春的樂章;用書本奏響青春的勝歌;用樸實的語言托起明天的希望!那時候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個動作，一個神態……知道老師的教鞭打碎的我的夢想……
十歲的時候，我想當一名中外聞名的科學家。想發明一顆太陽掛在夜空，那樣就不會害怕走夜路了;想發明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫多少張畫都有最絢麗的顏色;想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下!那時候小小的我，總是夢想著真的有那么一天……
十二歲的時候，我過了從出生到那時候最華麗的.生日會!從那時起，我夢想著當一個家財萬貫的企業家!給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強人，每天都上演一場華麗的生日會!那時候的我，像一只自由的小鳥，無憂無慮的翱翔在夢想的宇宙中!
十五歲的我，想當一名軍人!一名合格的軍人，一名可以保家衛國的軍人!沒有了兒時的天真，反而多了一份自信;沒有了不切實際的夢，反而多了為夢想而拼搏的動力;沒有了搖曳不定的思緒，反而多了堅定不移的信念!就是想當軍人，夢想從此不再改變!
在這個蒲公英盛放了的季節中，我終于確定了自己的夢想。我的一路有夢想同行，至此，放飛夢想，青春綻放!
學生關于夢想演講稿 篇12
大家好！
逐夢，守護夢想的完美
雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣能夠走向天空的彼岸。——題記
人生是一場馬拉松，越到最終便越能看出一個人的毅力和堅強。為了夢想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水；為了夢想，我們堅持著，手握著那一份可貴的執著大步邁開雙腿；為了夢想，我們努力著，迎著初升的朝陽擁抱明天……然而，在追夢的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達終點的，又有多少人呢？
雖然很艱難，但我想做那其中的一個。
我想成為一名作家，哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個角落，陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個個寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事，僅此而已。
可是，雖然如此，我還是在向著那最好的結局不斷努力著，前進著。我想要看見成功時滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會把我最完美的心愿寫在藍天的臉上，我要讓在這片藍天下的所有人都看見我的愿望。
做到這樣很難嗎？不，其實很簡單，只要向著一個你認定的方向執著地走下去，總有一天你會看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會看見你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲！那時的你，會面帶自信的微笑應對世界，然后大聲地說：“我做到了，我是成功者！”
追尋夢想的途中，孤單、寂寞總是無時無刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰能夠依靠呢？能夠依靠的當然僅有我們自我。不要覺得悲痛難過，當你有時間黯然神傷，你的競爭對手早已在遠方給你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自我：就算全世界都不能給予你任何幫忙，你也能夠堅強地一向走下去！
是的，無論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依靠的人始終是你自我，你要記住這一點。
有時悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風雨過后，也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過一切，我們會憑著自我的實力走向天空的彼岸！
逐夢，請不要停下你的腳步。我是追夢者，我為自我代言。
學生關于夢想演講稿 篇13
雖然時隔多年，但我依然清晰地記得那個早晨，懵懂的我背著書包踏入小學校門，剛入學的我既緊張又興奮。當我懷著忐忑的心情踏入班級的那一刻，緊張的心融化了，一位年輕漂亮的女老師站在門口，眼含笑意的送我入座。從此我愛上了上學，更愛上了她的語文課。同時，一顆夢想的種子在我的心底默默發芽、成長。帶著一份崇敬，帶著一份執著，帶著一份期待，帶著一份初心，長大后，我果真實現了我的夢想，成為了一名光榮的人民教師。
理想很豐滿，現實卻很骨感，當我真的站在講臺上時，才發現想要成為一名好老師并不是那么容易。第一次站上講臺的我顯得那么驚慌失措，漫長的四十五分鐘感覺就是一種煎熬。在下課鈴聲響起的那一刻，我長吁一口氣，快速逃離講臺，沖向辦公室，留下落寞的背影。辦公室的老教師見狀過來安慰我：你還記得當初的夢想嗎?想要做一名好老師，要不忘教育初心，要牢記教師使命。短短的幾句話，讓我受益匪淺。是的，成為一名人民教師是我的理想，既然已經實現，我就要為之努力奮斗，肩負起教書育人的使命。于是，我鼓勵自己盡快適應教師的角色，早日成為一名像他們一樣優秀的教師。
從教幾年來，我一直在為我的夢想而努力，從初中老師到小學老師，雖然身份在轉變，但我始終沒有忘記我的初心，堅持著自己的夢想，堅守著教師的職責，牢記著教育的宗旨，努力奮進，不斷提升自己，超越自己!
當小時候的夢想插上翅膀，成為現實時，除了感恩，更多的是對于這個職業的思考——到底怎樣才能成為一名好老師呢?我的探索才剛剛開始。既然選擇了老師這個職業，就選擇了付出，選擇了奉獻。為了學生能有一個美好的明天，我愿做一盞明燈，為他們指引前進的方向;我愿做一顆鋪路石，為他們鋪就成才的道路。看著孩子們那一張張純真而明媚的笑臉，這就是我最大的`幸福;看到孩子們能夠茁壯成長，最終成為祖國的棟梁，這就是對我最好的報答。
學生關于夢想演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：
青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
漫漫人生路，時光如水流!人總擁有青春，我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。
因為擁有青春，我們帶著強烈的求知欲，考試不理想卻道天涼好個秋。我們癡迷于文學作品，便是失意的時候，也會瀟灑的聳聳肩;"人生在世不如意，明朝散發弄扁舟"。
因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。
煙花般的過往只能留在回憶里。但是瞬間的美麗卻是永恒的。的確，青春就像花朵，雖然綻放的時間很短暫，但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。我想這就是青春的魅力所在吧!
青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人，永遠不會做出偉大的事情。光陰不能空度，青春不能虛擲。為了在生活中體現出人生的價值，我愿意把寶貴的青春奉獻給新世紀。
學生關于夢想演講稿 篇15
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!
我的夢想是當一名辛勤的園丁——老師。
因為老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一天天一年年耕耘在講臺上，把知識傳播下去，把文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：長大了，也要當一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
我總愛遐想：假如我的夢想成真，我登上了講臺，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領悟到人生的真諦;讓他們從一個個含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中領悟到數學王國的深奧。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在快樂中學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難或挫折時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。我會像當時老師教育我們一樣教育我的學生。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我也要懷揣著自己的教師夢，為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……
學生關于夢想演講稿 篇16
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我的演講題目是：《青春在路上》。
一年又一年，我們的青春就這樣過著，從十幾年甚至二十年前，從夢里走到現實，所有之前的希望如今都在身邊，只是不知道同那些年純真的日子相距了多遠?離那些住在心底的溫馨還有多遠?我們還要有多遠，那曾經的虔誠，還能走多遠?
我仍記得做了這么久的夢，即使現在，以后，已然沒機會再做成一個單純的孩子，用干凈的面容俯仰。而我仍在企盼，我想著用一顆輕盈的心，讓它飛過天，飛過海…...
可我已然是一個事實，一個無法改變的事實，我為所有失去哭泣，為所有錯過傷感，為所有無奈哀嘆…為我不再是一個孩子…
難過著該難過的，痛苦著該痛苦的，幻想著未來的，憧憬的最美的，想著不遠的，一年后，兩年后…十年后…我還離我的夢想有多遠?還有多少勇氣再跨出下一步?
我一直認為自己不夠認真，不夠嚴謹，不夠堅持…而我想要做到的離我那么遠，于是我一直努力，一直努力，卻總是覺得這路上，一個人走，那么難!長大了，我們都似乎離夢想越來越遠，我們逐漸被磨去了一切可以堅持的理由，淡忘了所有的該給的付出…...就這樣一天天，如此渾渾噩噩得過。只是偶爾聽到那些奮斗的故事，還會有一點點走下去的沖動，卻總在幾分鐘后，拋之腦后。我在想，是不是某一天，我也就那樣，忘記所有給自己的承諾，然后成為自己都不認識的人。我還在努力，想拋去一切的虛偽，想單純地去做想做的事。我不知道，會不會有一天，我告訴別人自己的付出，他們已然不能理解，我怕這世界最終少了一個個單純努力活著的人，我怕某一天回頭，看著路上只剩下自己孤傲而慘淡的身影!有人告訴我，他會去做，會一直堅持著去做。我終于欣慰，我看見了一個干凈而透明的靈魂，在一條艱難的路上偊瑀獨行。看不到任何結果，卻走的異常堅定…原來這路上，一直都不曾孤單!
我們都開始堅持，即使這條路腳印單薄…...
我們都開始努力，即使所有的付出被貶得一文不值…...
我們仍然是一個孩子，有著干凈的面容，有著單純的內心，有著遙遠的夢想和堅定的步履…...
我不知道，路，還要走多久，亦不知道，前方的燈光，是否終會明亮，不知道那份堅持是不是會換來流走的青春歲月，不知道……那么多寫在云端的日子，只為求得某一天，某些天，心境安然…...
只希望，那顆心，永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠，在路上…...
學生關于夢想演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。我認為，人沒有理想，就如一艘迷失在茫茫大海的小船，找不到方向。每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國;有的想當老師，培育人才;有的想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名數學家。
為什么我想當數學家呢?因為我每做完一道很難的數學題，都會有一種莫大的成就感 ，而且我在做很難的數學題時都有一種說不出來的樂趣。
而且據我所知，數學是一門基礎學科，它的發展可以帶動其他學科、技術發展，可以促進人類社會的進步，比如說當今發達的計算機技術，就是以數學為基礎的。
所以我的理想是當一名數學家。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生關于夢想演講稿 篇18
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
一個夢想，一顆恒心，將我們聚集到一個實現人生理想的地方——大學。在這里，所有人都盡顯其能，挖掘自己的潛能。我們昂首闊步，我們健康向上，有自信，有活力，我們面帶微笑，走進我們的夢想之門。
每個人都有夢想。夢想，賦予我們前行的力量，讓生命充滿激情。人每踏進一個新環境都會遇到一系列新問題。上大學后，緊張的學習、嚴格的紀律、寬松的生活環境讓我們一下子難以適應，所以說作為大學生應該注重心理健康，在完成學業深造的同時，積極主動適應大學生活，讓大學生活過得充實而有意義。健康是人生的第一財富，心理健康更是學業成就、事業成功、生活快樂的基礎。換一個角度看事物其實也不會太壞。有這樣一句名言“天生我材必有用”關鍵在于自身怎樣看自己。
心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎。目前我國大學畢業生的分配工作已發生了很大變化，大學生都實行供需見面、雙向選擇、擇優錄用等方式擇業的，競爭必然會使大學生心理上產生困惑和不安定感，因而面對新形勢大學生要注意保持心理健康，培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中選擇適宜自己角色的正確抉擇。敢于面對困難、挫折與挑戰追求更加完美的人格，為事業成功奠定堅實的心理基礎。
來到大學，我們就像一只只雄鷹被放飛在天空，我們好奇，我們茫然，但是我們敢于挑戰，面對陌生的環境和事物，離開自己的城堡，在風雨中穿行，只為找到屬于自己的那片天空。我們既然有來到大學的條件，就應該在大學放飛自己的夢想，別再膽怯了，把曾經那個膽小懦弱的自己忘記吧，現在，每個人都是全新的，每個人都在奮斗，每個人都在努力找到真實的自己，趁著年輕，勇敢地闖吧，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有跌倒過又怎么會知道痛的感覺，有苦有甜的人生才是完整的。
我們應該時刻保持良好的'心態，生活中難免會遇到一些不如意的人或事，這時候，良好的心態是取得成功的關鍵，如果不能及時調節自己的情緒，既影響自己也影響身邊的人，保持積極樂觀的心態，對未來充滿信心和希望，當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
永不破滅的希望和堅定的信念應該伴隨著夢想前進，希望就像是人生的指明燈，只要還有一絲希望，就絕不能放棄，說不定就是這一絲希望，給你帶來了一片光明。人的一生中，失敗挫折是常事，有的人可以扛下來，有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什么神力，而是他心中有著堅定的信念，這種信念給了他希望，讓他向前看，看著美好的未來，而不是活在痛苦的失敗里。有句話說得好：這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。生活還得繼續，就算為了可能的綻放，我們也不能放棄希望，有時候會感覺到，人生就是爬坡，放棄比選擇更難。未來是美好的！
趁著年輕，放飛我們的夢想吧，世界如此美好，我們有什么理由不奮斗，我們就是雄鷹，我們翱翔在同一片天空，物競天擇，適者生存，我們要做的不是安于現狀，而是努力為自己爭取一片屬于自己的天空。生活在這個日新月異的社會，我想說：此時不搏何時搏！
學生關于夢想演講稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游......我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的館，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好!
如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的!
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎?
謝謝大家，我的演講結束了。
學生關于夢想演講稿 篇20
學生、來賓、老師和尊敬的評委：
早上好！
我很高興今天能和你分享我的夢想。我把這個夢想放在心里很久了，這樣無論誰在陽光下都能永遠幸福地生活。
我覺得這個夢想深深植根于未來。我們可以看到，我們現在離暴力、貧困、疾病、環境污染甚至戰爭都不遠了。大多數人都需要他們從未享受過的東西。然而，我仍然可以堅持我內心深處的夢想，因為我仍然可以看到我們未來的光明。我相信，總有一天，富國的人真的愿意和窮國的人分享他們所擁有的；總有一天，我們會驚奇地發現，貧窮這個詞早已從我們的記憶中消失了；總有一天，我們會一起分享我們的夢想，我們都會為實現我們共同的夢想做出貢獻。
我不會只是等待，而是采取行動，活在我的夢里。
學生關于夢想演講稿 篇21
尊敬的各位老師、各位同學：
大家上午好！
在人的一生中，有夢想的人，加上以后的努力，這樣的人多數會成功——實現夢想。要放飛夢想，首先就要有夢想，要是沒有夢想，“放飛夢想”這個主題就是空談。
在查看了我們學校的學生的夢想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢想，但長期夢想的人僅有不到10%。因此，我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中，擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業。
在沒有夢想的人，長大之后成了無業游民；沒有夢想的人，長大只會憂郁無樂；沒有夢想的人，長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此，要在現在建立起夢想。我個人的認為，自信也是成功的基礎，有了基礎，夢想的實現回近了一步。
夢想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談，而是需要具體的計劃。大多數的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點點，因為大多數人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。
夢想，盡量把它提高難度，因為即使成功不了，也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期，劉備的夢想是統一天下，這個龐大的'夢想，使他努力奮斗，為“統一天下”的夢想努力，雖然最后失敗了，但也達到的效果。
在貝多芬那是耳朵聽不到聲音，但他沒有放棄，努力實踐，使他放飛夢想和成功了。從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢想的人也要樹立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因為有了自負，就會自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自負是自信的誤區。因此，我們要建立夢想。
夢想，一個人有了夢想，就像魚有了水一樣，把夢想放飛，就是把人生有了一個開頭，因此，我們要建立夢想。
學生關于夢想演講稿 篇22
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
為了迎節我們學校即將舉行的關于夢想的繪畫比賽，我很榮幸在全校師生面的做出比賽前的演講，我這次演講的題目是——夢想讓我們展翅高飛。
可能有時候我們自己也會問夢想到底是什么？是虛無縹緲的還是有跡可尋的、是一種力量還是一段信念、只是一個不切實際的夢還是自己人生的追求？在很多時候我也會這樣問自己，我的夢想究竟是什么、我要不要堅持我的夢想、我到底要為我的夢想做些什么？想必這些問題同樣這困擾著你們。但是我想說，夢想我們必須有，夢想我們必須堅持，我們為了夢想一定要從現在努力學習。它就像是我們在求學苦海中的指南針，在洶涌的波浪中讓我們看到燈塔的方向，也像是一個神秘迷幻深林中的一個瑰寶，讓我們披荊斬棘只為尋得它的蹤跡，它更是在我們身陷深淵，依舊渴望太陽的力量。所以同學們用手將你們美好的夢想一一描繪出來吧，讓這一幅充滿希望的圖案成為你未來的真實寫照吧！
學習是一段艱難的路程，而夢想就是帶領我們在這條路上飛行的一雙隱形的翅膀，雖然看不見，摸不著但是卻在我們求學困難時給我們力量，讓我們在艱苦的學習中始終充滿對以后的信念。雖然現在我們還只是一名小學生，但是確立自己的夢想的時間永遠不嫌早，我們要盡早有自己的夢想，這樣我們才能為自己的努力盡自己最大的努力，讓它的實現更加有可能性。
我的夢想就是在以后作為一名作家，以作家的身份站立在這個世界上。所以現在我就已經開始為這個難以實現的夢想努力。我不僅熱愛學習，讓自己以后可以抓住這個難得機會。為了讓自己更有能力成一名作家，完成自己的夢想，我現在每天都有閱讀和寫作，就是為了讓自己有更好的寫作能力。這對我的學習也是很有幫助，我在語文考試中寫的作文經常受老師們的夸獎，也還參加過寫作比賽，雖在在比賽中我沒有拿到很厲害的獎項，但是每個人都是要為自己的夢想受到鍛煉的，讓我們知道夢想并不是很輕易就可以實現的。因為難以實現，說以才叫做夢想，也因為難以實現，夢想才變得彌足珍貴。
同學們在心中默念你們的夢想吧，讓它帶你展翅高飛！
謝謝大家！
學生關于夢想演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，我演講的主題是：青春夢想。
夢想之于我們，是在荊棘路上的戰刀？還是在我們白日夢中的一葉扁舟？年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
高考前，我們挑燈夜戰、聞雞起舞，為著自己的大學努力、拼搏。老師說這是我們人生中最重要的一戰，勝利，我們擁有無限美好的未來；失敗，我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動力嗎？還是我們的夢想激勵著我們？
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉。”懷抱夢想，小僧進入佛門學習，久而久之，他享受這寺內的清閑日子，當初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對香客說：“青春年少，如此辛苦，何苦來哉？”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內，未能歸故鄉。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學的自由，向往大學中的青春。在年少的時間中，我們享受自由，認為那些燈紅酒綠是我們夢想的終點，認為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友，認為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進，我們迷失在這溫柔的時空中。
我們只道青春年少，無畏時間流失，只愿享受大學的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒。唐的青春，缺乏夢想的青春是空洞的青春。當青春之河呼嘯而去，我們忍心成為岸邊的枯草嗎？青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。
夢想與青春是我們說不完的話題，在青春里說夢想，在夢想中嘆青春。
謝謝大家。
學生關于夢想演講稿 篇24
親愛的老師、同學們：
大家好!
什么是夢想?我曾經多少次問自己。我想，如果生活是大海，那么，夢想就是佇立在岸邊的燈塔，為我們指明前進的方向，它時刻激勵著我們，鼓舞著我們。
我的爸爸愛讀書，從我三歲起，爸爸就教我認字，陪我讀書。他是那樣慈祥，那樣有耐心，在他的熏陶下，我也愛上了讀書。我會為美人魚凄美的結局而傷心落淚，也會為皇帝的新裝里皇帝愚蠢的行為而捧腹大笑。爸爸的教導使我終身受益。在小學的四年生涯里，我的語文成績一直名列前茅，還多次在市級、縣級作文大賽中獲獎。爸爸就是我的啟蒙老師。從此，我的心里有了一顆夢想的種子——長大以后，當一名老師。
汶川大地震，譚千秋老師護住學生，犧牲自己，他用自己的生命捍衛了自己的夢想。感動中國的最美教師朱敏才、孫麗娜退休后沒有選擇北京的安逸生活，而是到貴州偏遠地區義務支教。這些老師讓我敬佩，是夢想的力量支撐著他們去那樣做。
偉大的教育家孔子說過：學而不厭，誨人不倦。我謹記這句名言。
我在學習上刻苦努力，一有時間就讀書，目前，我已經讀完了200多本書。
每當老師問誰想當小老師帶領大家讀書時，我總是爭先恐后，抓住每一次鍛煉自我的機會。每當同學們有疑難問題時，我會熱心幫助同學，讓他們柳暗花明又一村，豁然開朗。同學們都親切地喊我老師。
通往夢想的道路并不是一帆風順，需有堅韌不拔的毅力。每當我遭遇挫折時，我就想起了愛迪生為他的電燈夢試驗了1000多次，永不放棄，直到成功。精誠所至，金石為開，只要心中有夢，就一定會到達成功的彼岸。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們青少年如同早上七八點鐘的太陽，朝氣蓬勃，只有我們進步，國家才有希望。我們一個一個人的小夢想湊起來就是大大的中國夢。我相信，你我的夢會實現，中國夢會實現，讓我們用努力與汗水去迎接燦爛的明天吧!
學生關于夢想演講稿 篇25
尊敬的老師，同學們：
大家好!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
我演講完了，謝謝大家!
學生關于夢想演講稿 篇26
親愛的老師、同學們：
大家好!
曾經有過這樣一個故事：一個小學老師讓她的學生們說說各自的夢想，其中有一個學生說了兩個夢想，一個貧窮的學生沒有夢想。于是那位老師讓那位沒有夢想的學生從那位有兩個夢想的學生購買了一個去埃及旅游的夢想。后來那位學生去了世界各國旅游，唯獨沒有去埃及。事情的原委是這樣的：那位貧窮的學生因為有了去埃及旅游的夢想，開始刻苦努力，后來他成功過上了自己夢寐以求的生活。如果那位學生想贖回那個夢想，無疑要傾家蕩產。
這個故事告訴我們一個道理：無論你是什么人都要有夢想。因為有了夢想，你才能有一個明確的奮斗目標，才能朝著這個目標不斷前進，才能綻放出生命中最美作文/好的花朵。夢想就像黑夜中的北極星，給人前進的方向;夢想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅定地航行;夢想就像一個神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。一個沒有夢想的人，如同失去了靈魂，沒有存在的意義。因此我們每個人都要有夢想，而我的夢想就是要像故事中那位貧窮的學生那樣，進行一次環球旅行。
“世界那么大，我想去轉轉”，有了這個夢想，就要大膽地追夢。因此，我會努力學習，爭取上一所“985”，在上大學的同時通過雅思考試，畢業后找到一份合適的工作，努力地掙錢。我相信在我的努力下，這個美好的夢想終會實現。
非常感謝各位同學認真聽我這一名初一學生的演講，也祝愿你們的夢想能早日實現。
謝謝大家!
學生關于夢想演講稿 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
小鳥的夢想是飛向藍天;魚兒的夢想是暢游大海;駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔
那么，我的夢想是什么呢?我的夢想是當一名光榮的人民教師。當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，同學生病了老師無微不至的關懷我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關愛他人。于是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去看醫室生;在老師批改作業勞累時，為她揉揉肩捶捶背;夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。
后來，我長大了，從優秀的教師事跡中明白：要成為一名優秀的教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我開始利用課間休息的時間，為同學講解難題;在周末放假時來到學校為班級出黑板報;我不怕別人笑我，因為在我的心中，那顆夢想的種子已經發芽長大
我曾無數次夢想：假如將來有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學生快樂地學習;我保證每一個學生都能聽懂;我還要和他們交朋友，走進他們的內心世界。
不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;因為有了夢想，人生才會精彩!因為有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄!樹立信念，放飛夢想，就能實現心中的愿望!讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧!
謝謝大家!
學生關于夢想演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夢想讓人有勇氣前進，夢想可以使人不斷進步，夢想更是對未來的一種期望。即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實現，但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
我小時候的夢想是做一個考古學家，因為我小時候喜歡看一些關于考古的電視，見那些考古學家們探索墳墓，挖出了許多新奇的東西像什么玉器，銅器，錢幣，我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西，不僅只是墳墓這么簡單，還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國外發展，去埃及挖掘金字塔，探索里面新奇的內容以及那是的用品，但是我最想看的還是木乃伊，它只有最高層的人才能用它墓葬。
現在我想做一名太空員，在一次偶然的機會里我看了一個美國大片叫地心引力，它主要講了4名太空人在做任務的途中遭遇到衛星碎片，最后只有一人經過千辛萬苦回到地球。因此我對太空感到極大的興趣。想去當一名太空員，在太空上觀察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索，看看有沒有生命。
但我知道，每個人的夢想不都一一實現，但我相信只有向自己的夢想不斷努力就一定可以實現。
學生關于夢想演講稿 篇29
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心。
前段時間我腦子里一直在想兩個字，一個是“青春”，一個是“夢想”。不知道從什么時候開始，這兩個字在我的腦海里變得深刻起來。為了釋懷，我開始尋找答案…
作為80后、90后的新一代，我們承載著世界的希望，肩負著時代的重任。有不同的成長，卻有相同的責任。被輿論稱為“叛逆的一代”和“迷茫的一代”，也曾被評判為自私、嫉妒、叛逆、愛當下……但毫無疑問，我們也有自己的想法，我們不是放任自流，我們只是敢于思考，敢于去做。事實上，每一代人都是被所處時代所塑造，每一代人都有屬于自身不可替代不可復制的特點，究其根由，處于特殊時代的新一代在社會的環境下造就成特殊的思維模式、行為方式。這就是我們90后。
我們年輕的靈魂里裝著夢，更裝著思想，不論是孤獨行走還是結伴同行，都讓每一個腳印都堅實而有力量。在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。親愛的自己，你要自信一點，時刻提醒自己，我值得擁有最好的一切，向前走，就要義無反顧。把過去的一切拋在身后，只向著自己。
生命中總會有那么一段時光，會感到迷茫，充滿不安，可是除了勇敢面對，我別無選擇。想起還沒有踏進社會時，在校園里憧憬著自己的未來。那時的我也有過自己的夢想，我想過會為著自己的夢想和期望而去拼搏，去努力，讓自己的心靈向像向日葵一樣向往著陽光，收獲著快樂…然而再回首，那片曾經承載夢想的凈土已在心靈的海洋里漸行漸遠，慢慢消失于冥霧之中，隱約可見，卻觸手不及。
猛然間，自己好像觸動了一些比較深刻的東西：這個世界上本身就是一個快節奏的世界，你不跑，別人就超過你。今天，你用走的，明天，你就得拿出兩倍的速度來奔跑。也懂得了，在所有的物是人非的洪流里，真正在改變的其實只有自己。
青春也許并不是人生中稍靠前的一段旅程，不是一個可以用年齡段描述的東西。而是一種心理狀態，是一種學習體驗未知事物的愿望和過程。只要自己一直保持學習體驗的狀態，自己就活在多彩的青春里，人生也因為青春的絢麗而變得有意義。
深圳，一個能實現夢想的舞臺。現在我們已經站在這個舞臺上，燈光也已為我們打開，為何不好好拼博努力？去展現只屬于我們的風采？也為曾許下種種夢想的宣言，以青春的名義，激發魔鬼般沖動的血性，以永不言敗的精神，并且用自己的努力證明：我能行！
趁著青春還在，趁著遙遠的未來還沒來；趁著我們都還有熱烈的愛，趁著夢想之花還沒有盡情的開。放下無奈，拾起豪邁，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現在，用我們尚且瘦弱的雙肩托舉青春的未來。
學生關于夢想演講稿 篇30
望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：
青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
漫漫人生路，時光如水流!人總擁有青春，我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。
因為擁有青春，我們帶著強烈的求知欲，考試不理想卻道天涼好個秋。我們癡迷于文學作品，便是失意的時候，也會瀟灑的聳聳肩;"人生在世不如意，明朝散發弄扁舟"。
因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。
煙花般的過往只能留在回憶里。但是瞬間的美麗卻是永恒的。的確，青春就像花朵，雖然綻放的時間很短暫，但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。我想這就是青春的魅力所在吧!
青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人，永遠不會做出偉大的事情。光陰不能空度，青春不能虛擲。為了在生活中體現出人生的價值，我愿意把寶貴的青春奉獻給新世紀。
學生關于夢想演講稿 篇31
各位老師，各位同學：
大家好!
當你目視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的__年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。
伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
同學們，你們正處在人生青春時節，你們應讓自己的青春怒放異彩，你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于同學們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此，同學們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發展，今天的同學們，已不是在黑暗的統治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業，要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如愿。對同學們來說，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養，使自己成為具有高尚道德品質的人。第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎為此，同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義。總之，德、識、才、學、體正是構筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發光、發熱，青春就不會美麗!