關于勵志演講稿（精選32篇）
關于勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟學妹們：
大家下午好！我叫劉慧，來自06級法學1班，今年幸運地考上中國人民大學訴訟法專業的碩士研究生，很榮幸今天能夠作為本屆畢業生的考研代表站在這里講述自己的考研心得。
畢業是每個大學生真正踏入社會的第一步，把腳邁向何方，是我們不得不做出的選擇。面對壓力，不同的人有不同的選擇——就業、考研、考公務員、留學，四種選擇各有各的精彩，無所謂優劣高低之分。我認為，各人的能力不同，能勝任的角色也會不同，關鍵是根據自己的實際條件，放平自己的心態，找到屬于自己的位置。而考研就是適合我的選擇。
有人說，人是靠精神支撐的。如何保持積極的情緒、投入的狀態、不驕不躁的心態、堅定如磐的信念，在每一個考生的考研過程中都是至關重要的環節。根據我自己的實際情況，考研中的心態調整主要注意以下幾個時間段：
1、選擇階段，不僅是選擇考研，還有決定考研之后的院校、專業選擇。首先，對于是否考研，如果你有強烈的愿望，對研究生學習有濃厚的求知欲，那么我支持你考研。但如果你僅僅是因為看大家考了你就考，這種心態就是錯誤的，你甚至因此更迷茫。再來，選院校、專業對大多數同學來說會是一個猶豫不決的過程，也是一段心緒極易受干擾的時期。有的人看學習不錯的同學才報了個中上的學校，平時一般的同學反而報了一流學府，自己就無從選擇了。其實，對于平時成績，我個人覺得心理上要重視，但不能一味地僅以平時成績來考量一個人的學習實力，而只能將其作為一項參考指標，再結合自己的學習興趣和報考院校的特點做出合理的決定，切忌盲目攀高枝，也不能自怨自艾。拿我自己來說，當初許多同學勸我說，考研風險太大，尤其考名校的名專業，湘大法學的研究實力也是十分雄厚的，保送本校挺好。我也想過，在這里讀了四年，有熟悉的老師，適應的學習氛圍，一切都有良好的基礎。不過，人大是我從8歲就開始的夢，是我考入湘大法學院之時就立下的目標。而且客觀分析我平時的興趣和學習習慣，發現自己偏好于主觀理論型研究，這與人大考研的純主觀風格相符。更何況“人生難得幾回搏”，這股執念也是一直支撐我考研的力量。選擇專業也是如此，訴訟專業既不像民商那樣熱門，也并非我考試成績中最拔尖的課程，但確是我心之所屬、情之所鐘，當然也受到了我們院訴訟專業的許多優秀老師的深刻影響，這也是綜合考慮人大各專業錄取情況的最佳考慮。我想說的是，一旦做出選擇，就要堅持到底。
2、備考階段。有人說考研就是進入煉獄般的生活，好像時刻都在為迎接它所帶來的痛苦而準備著。在我看來，盡管考研復習是枯燥無聊的，但沒必要讓你自己被不快樂縈繞著。當你覺得快樂的時候，做什么都會有精神。掌握下面三件法寶，就可以快樂考研。
一要有堅強的毅力。在考研過程中，不管你復習得怎樣，我們都要經常問自己：到底想要什么？是想要，還是一定要？如果是想要，我們可能什么都得不到；如果是一定要，我們一定能夠有方法得到。尤其有些不考研的同學在這段時間都忙著找工作、考公務員，這些肯定會成為宿舍臥談的幾大話題之一。這個時候很容易受他人影響，覺得考研前路茫茫，削弱我們堅定的意志。怎么辦？你可以和你的研友交流交流，互相幫助鼓勵；也可以在清寒的早晨跑跑步，吃你喜歡的東西或者聽一會兒你喜歡的音樂，不要總是扎在書堆里不出來。此外，和遠方為我們日夜牽掛的父母打個電話也是上上之選，有時他們的一句支持勝過千言萬語。我在考研中最感謝的就是我的父母，自打我下定決心考人大，他們就時刻提醒我不要東想西想，堅持自己所選擇的，他們永遠是我最堅強的后盾。我也不斷告訴自己，考研是自己想要做的事，是自我價值實現的一個過程，有理想和信念的支撐就能戰勝任何困難，以此來澆滅心頭那些蠢蠢欲動的火苗。
二要有強烈的自信心。正所謂有志者事竟成，自信的力量是巨大的。如果沒有自信心，在復習過程中遇到困難就很容易產生迎難而退的念頭。依我的經歷，考研復習心路就是一個“肯定——否定——再肯定——再否定……”的循環過程。每個人都會有對未來的擔憂，但是最重要的是達到現在最近的目標，不斷給自己打氣，不斷地鼓勵自己：我們已經很努力了，肯定能成功，千萬不要被一時的困難嚇倒。當然，前提是你確實盡力而為了。尤其鄰近考試前無論你是復習得已經很全面了，還是感覺有些東西沒有復習到，在這段時間都會感覺情緒大起大落。不是很自信的人很可能會對自己的實力產生疑問，甚至在最后關頭產生放棄考試的想法。避免這種情緒波動的產生比較困難，但減輕影響還是有辦法的，給自已一段時間，好好把問題想清楚，利害關系理清了，心情就會平靜些；不要給自己太大的壓力，很多時候壓力都是自己施加的；苦悶的時候，找知心的好朋友聊聊天，你會發現他們就是你心靈的驛站。其實，我的內心一直殘留著高考的陰影，曾一度否定自己這半年的努力，害怕歷史重演，害怕無言以對江東父老，但人生有很多次考驗，考研只是其中的小風小浪，“相信自己，你就是最棒的”。
三要有堅持到底的決心。很多人總在嘆息為什么成功從來不垂青于他們，其實是他們不明白，只有能夠堅持著走過失敗的人，終有一天才能抵達真正的成功。實際上，每年都有無數的考研者最后選擇了放棄，這里有很大程度的主觀心理因素。考研貴在堅持，特別是在最后的沖刺階段，經歷了從酷暑到嚴冬，每位備戰考研的同學都承受著巨大的壓力，時間越來越緊，復習越到最后發現未知的知識越多，堅持更顯得彌足珍貴。這個時期，對每位同學的體力、心智都是一個極大的考驗。常常會出現患得患失、厭煩、疲憊、憂慮、害怕、自暴自棄等心里情緒，錯誤的情緒會直接影響到復習的效果，嚴重時導致前功盡棄。其實仔細想想，都已經付出這么多了，現在退縮豈不是浪費青春，何不做好最后的復習，輕裝上陣，把它當做一次練兵，說不定會有意外的驚喜。
3、復試和調劑階段。考完試就完了么？沒有，后面還有相當重要的工作需要完成。拿到初試成績，可能有好多同學的個別科或是總分在國家線附近徘徊。這時候千萬不能心灰意冷、喪失斗志，更不要盲目相信網上滿天飛的謠言，我們該做的就是穩定心態。我自己就是最好的例子。初試成績下來，頓時愣住，砸在公共科目上，降分則喜，不降則悲。當時真的在復試、調劑、重考三者之間猶豫頗久，所幸及時冷靜下來分析今年考研初試情況和人大歷年復試線的浮動，一邊留意復試分數線的公布，積極準備復試科目；一邊搜索調劑信息，聯系可以調劑的學校。最終我是幸運的，人大降分了，我的準備也沒有白費。在準備復試時也有諸多問題需要，既不可“高興過早”，以為復試只是走個形式和流程，無足輕重；亦不可“擔心太多”，整天想著"要不要去找導師，托托關系，走走后門”。最關鍵的還是要以一種健康的心態來對待，只要準備充分，最后的勝利就在前方向你招手！即使需要調劑，也無需自怨自艾，一定要把握好這最后的機會，充分把握調劑的要求、程序以及明確自己要準備的。而且只要你足夠優秀，我相信母校的大門永遠向你敞開。
考研是選拔性的考試，注定是一場淘汰賽，困難肯定是有的。你是不是夠堅定，是不是夠自信，有沒有足夠的決心和能力去面對這最后的戰斗將直接決定你能不能取得最后的勝利。但不要讓結果成為你的負擔，畢竟條條大道通羅馬，健康快樂才最重要。
關于勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
下午好！
我們終于迎來了最激動人心的時刻，迎來了人生的第一場大考驗。今天站在這里，作為x中學x屆學生的代表發言，心情無比激動。首先，我代表高三即將奔赴考場的學子們，真誠地說一句：高三的全體老師們，你們辛苦了！中的全體教職工們，你們辛苦了！（鞠躬）
十二年的寒窗苦讀，十二年的努力拼搏，為的就是交一份滿意的答卷。高考，不僅是一場知識的較量，也是一場心理的較量。在座的每一位都宜緩解壓力，放下包袱，輕裝上陣，沉著應考。考出水平，考出風格，圓我們的大學夢。
走過了三年的風風雨雨，我們收藏了許許多多珍貴的記憶。我們永遠忘不了老師孜孜不倦的教誨，忘不了老師聲聲的噓寒問暖，忘不了老師那一字字的鼓勵，更忘不了無助彷徨時老師貼心的幫助……忘不了的太多太多，這一時半會又怎么說的完。忘不了x中學的老師們，也忘不了x中學和學校的領導職工。學校“以人為本”的指導思想，“為學生的幸福人生奠基”的辦學原則，讓我們受益匪淺。學校職工的熱忱服務，讓我們感恩在心。校長在百忙之中送給高三學生近三十個有精心贈言的筆記本。諄諄的教導、深切的關注，激勵了我們，激勵了多名高三學子。本本祝福、本本期望、本本責任。這一切的一切，我們將永遠謹記在心！我們是幸運的，我們是幸福的，我們沐浴著學校的恩澤，也沐浴著社會各界的關愛。
爭三月，戰四月，拼五月，敢在六月蟾宮折桂；比前年，超去年，勝往年，定叫今年錦上添花。這就是我們的高三歷程，這就是我們的雄壯誓言。金色六月，瀟灑一搏，同學們，也給我們自己最熱烈的掌聲。
謝謝大家！
關于勵志演講稿 篇3
大家好！
高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今日比昨天多懂一些，多穩定一些，也多收獲一些。我們多去實踐那些一些，而不是等待一股腦地快速拔節。當小步的超越成為習慣，你會發覺，你離第一天起先學會超越，已經一飛沖天了很長一段距離。高三時的我成果很好，被老師們當做重點培育的對象。而我呢，學習也比較輕松，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕松地學習，輕松地生活，也輕松地取得好成果。他們都說我的好成果來源于腦筋聰慧。每次聽到這些，我總是笑笑。 說：超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己；在超越自己時，無謂的'追求數量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍。感謝。
關于勵志演講稿 篇4
尊敬的祖國尊敬的黨:
你們好!
“向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》回蕩在我耳邊。
紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰火紛紛的戰場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚，指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。“少年智則中國智，少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員，黨的關懷和溫暖時刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想，堅定跟黨走的信念，用我們不懈的奮斗書寫紅領巾新篇章。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國，才會健康成長!”
謝謝大家！
關于勵志演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
謝謝。
關于勵志演講稿 篇6
你現在已經進了學前班，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨立的走向集體生活。這意味著你已經長大了！雖然不能時刻依賴著疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是學前班也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛的小伙伴。在那里你將會學到更多的道理，老師會幫助你，讓你學會獨立，學會堅強，學會勇敢地面對你成長道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會鼓勵你們，讓你們能夠健康、快樂的成長！
現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福！
相信你，會有出色的表現！努力！加油！
關于勵志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大江東去，聳峰穿空；驚濤拍岸，浪卷千堆雪，淘盡多少風流人物！時光若奔騰中的大江，一去不復返，要想成為歷的風云人物，必當勇攀高峰，登上人生之巔。
人生若登山，要成就輝煌人生，必先要有攀高峰的遠大志向。當他還是鄉村農校的一名普通教師，當他還是面朝黃土背朝天的一介農夫時，他已經有了為世界造福的鴻鵠之志。于是，他一步步邁向了理想的高峰。因著這份志向，他不斷研究；因著這份志向，他從沒放棄。
人生若登山，要成就輝煌的人生，必須有刻苦奮斗的精神。從連顏色的組成都分不清到描繪出一張張絕世的畫作。謝坤山從坎坷中走出來，從奮斗中走出來。因事故而失去雙臂和一條腿的他，并沒有因命運的捉弄而一蹶不振。相反，堅信人定勝天的他憑借自己的一張嘴，在空白的畫布上添上了一筆又一筆絢麗的色彩，描繪了自己精彩的人生。在攀登高峰的過程中，他遇到過常人難以克服的困難：傷痕累累的口腔，尖利的竹筷刺出滿嘴的鮮血，因行動不便而導致的尿血這一切的艱難面前，他始終屹立不倒，刻苦奮斗的精神助他攀上了人生的巔峰，成就了他的畫布人生。
我們應該抱一種“氣當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，勇敢攀登，成就人生的巔峰之作，屹立于歷史的滔滔江水中，成為名垂千古的風流人物。
人生若登山。
謝謝。
關于勵志演講稿 篇8
尊敬的招生辦公室老師：
您好！
我看見滿天花兒都開放，給世界帶來淡淡的芳香。
我看見地上草兒都綠了，給生活帶來清新的涼意。
我看見草叢露水都亮了，偶爾沾濕了我發梢。 我看見明論中希望嶄露頭角，為青春帶來全新的舞臺。 流年的舞臺，被歲月灑滿塵埃；消失的歲月，在轉角處離開；你我的青春，是永遠的花開不敗；吹響希望的號角，拉開新的時代。
年少的快樂，蹉跎在明媚的春光；年少的愁思，流瀉在少年的胸懷；年少的背景淡去，青春的希望到來。邁著跳躍的舞步，走進青春的殿堂。風華正茂，不是纖纖細步的矜持，而是張揚個性的獨到；萬壑爭流，不是魚死破的血腥，而是千崖競秀的壯美；鄉風慕義，不是呆板刻薄的循規蹈矩，而是延頸舉踵的心念其是；不食周栗，不是挑肥揀瘦的厭食少年，而是自清自傲的莘莘學子；這是青春，因希望而絢麗的舞步。
幼年，使歡愉頑皮的小熊之舞；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；為有少年，方才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。
風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光明媚。一如我們年少的青春，前路多坎坷，為有希望，向著遠方的未來。我們愿張開雙臂，迎接新的未來。 我們的青春，讓我們用自己的步子絢麗起步。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”而我卻說書給了你成長的智慧，面對困難的勇氣，和面對生活的那點坦然與豁達。書籍，饑之以當食，寒之以當裘，憂患以當安樂，孤寂以當金石瑟瑟，成長可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！讀了《成長.青春勵志》這本書，我感慨萬千，這本書中的每一則故事都蘊藏著深刻的哲理；每一段文字都寄寓著感恩的情懷；如金色的陽光，驅走你內心深處的陰影；似怒放的玫瑰，讓那些荒蕪的日子溢滿花香。文章中的一個段落使我深有感悟：“回顧高三，我仍然心潮起伏。這是攀登的一程，每一步都面臨著挑戰，充滿了艱辛，然而，每進一步我都發現自己在成長。你可能要面對許多從未遇到過的抉擇與困難，挑戰面前，僅有知識是不夠的，要有堅忍不拔的和過人的心理素質，要認定自己的目標勇敢地向上攀登，這樣，當走出高考時，你獲得的將不只是一張大學錄取通知書，你還將擁有一份更堅定更成熟的笑容！我不會忘記高三時我在中給自己留下的那句話——“會當凌絕頂，一覽眾山小””也許，有的時候夢想真的離我們很遙遠，對于這世界上大多數人來說，窮其一生，不過是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在抱怨，認為機會的敲門聲太輕，他們還來不及開門，就溜走了。而對于有些人，或許，實現夢想就是需要執著的。正如一個人在人生低谷中徘徊，感覺快要堅持不下去的時候，其實就是黎明的前夜，只要你堅持一下再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹。
關于勵志演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
一陣風能喚醒一個季節，一棵嫩芽可以振奮一灘荒原，一涓細流足以滋潤一座高山，一種苦澀滋味能夠激活百味人生，一種苦澀滋味可以喚起沉睡的心靈，一種苦澀滋味足以創造人生的奇跡，苦，是人生中最甜的滋味。
用堅定的信念擁抱不幸的命運，苦痛創造生命的奇跡，當歲月的雙翼在你手掌劃下苦痛的傷痕，請珍惜這份苦澀，那么當你回首遙望時，你會看到在人生苦痛的路口，留有你自信的微笑和頑強的身影。
生來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫折，品嘗苦澀，八次競選八次落選，可他并沒有因此消沉，而是越戰越勇，最終化苦為甜，成為美國歷最偉大的總統之一。
他不僅將苦化為自身品嘗的甜，更化為千萬人民可品嘗的甜，黑奴自由了，南北戰爭結束了，美國經濟起步了！這讓世人震驚：品嘗了無數次的“苦”，其實是為“甜”積蓄力量，最終贏得滿堂喝彩，千古流芳。
飽嘗辛酸苦辣，歷盡寒來暑往，看慣日出日落，體察百味人生，這才明白，化苦為甜，人生輝煌，苦中能創造奇跡，苦苦甜甜，亦我所樂，苦在甜中，“味”在人為，你不妨試試，化苦海為蜂蜜，撐起苦之舟，方能駛向甜之岸！
謝謝。
關于勵志演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想象，簡單的說自己認為長大后的目標，長大以后的職業、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續xx個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊！有人說，醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多么崇高、多么全心全意的為人民服務的職業。
在日常生活中，很多的醫護人員的在接受嚴峻的考驗，他們常常戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙去，醫護人員的困難可想而知。我堅信，只有好的醫生才會醫治好一個健康的
病人。在這場沒有硝煙的戰斗中，我國的醫護人員在上已經取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。
謝謝大家！
關于勵志演講稿 篇11
我不能告訴你，你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實現了一些，失敗了一些，但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標，我走在了這個大方向。”
一件有趣的事情。
我問了十個人，他們都不滿意現在的工作。我又問他們如果在已知的崗位上選擇，他們想換去哪里，只有一兩個人告訴了我一個模糊的方向，其他的人對我說：“我也不知道，我很迷茫。”
我們好象從生下來就一直在趕，我們的祖國在趕英超美，我們在趕著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報各類沒興趣的“興趣班”，特別是沒事干就從25個頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數”，我就想問你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關在一起。一路背著為了老師和家長學的英語，上著小學、中學、高考、大學、畢業工作。
有一只無形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
你想要成為怎樣的你，你想要成為怎樣的自己，你沒有考慮過。你只看到眼前的這一步和前一個鴨屁股離你的三步內，隊伍要走向哪里，你從沒想過，也漠不關心。你有沒有試過停下來認真的問問自己，我到底想要去哪里!?
這是一個糟糕的事情，因為我們被安排慣了，簡單的說就是我們從小跟著頭鴨，想要左右偏離一點方向都會被呵斥回隊伍，這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時候，頭鴨突然回頭對你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀，發現自己從未學習過飛翔，特別是，獨自飛翔。
這個一件愉快的事情，因為你會發現你從小到大，學的就是如何合群，那么你現在可以繼續合群，順著現行的這條路，跟在別人的后面，不用操心明天的方向——否則你就不得不痛苦的思索，到底是為了什么到了今天這里，到底是為了什么這樣過了十年二十年三十年，到底是為了什么做著這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個人，到底是為了誰?我的未來不是夢，那么未來在哪里。
我不能告訴你，你的未來在哪里。
但是我可以告訴你他們的故事。
他說：年輕的時候以為擁有愛情便會無所不能，長大了才知道順序弄反了，一般是無所不能后才可能擁有愛情……
他換了幾份工作，開了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一只美人魚，并能夠輕松的挽起她的手。
她說：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價錢，而不要成為每個人路過都敢翻揀一下的兩元店。
她說，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會地位。
他說：我小時候看見潑婦三五成群插腰在路上罵街，覺得很害怕。很怕會不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進到一個高一些的層次，起碼這個層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天，可以每個人都講理。
他從農村一路讀書到最好的大學上最好的專業，念到博士。留任在了國外的某間象牙塔。
他說：我某一天突然發現我想要做的事是報道盡可能的真實，盡可能的向世界展示一個真實的中國，以及向中國展示一個真實的世界。
于是在他終于發現自己想要什么的那一天開始，他努力了兩年多，然后轉行去了那家他最希冀的外媒，并盡他的努力在完成他的夢想。
也許他們依然不知道他們在為了“什么”而奮斗，也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實現了一些，失敗了一些，但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標，我走在了這個大方向。”
這時的你總好過鄰家的大伯，他2019年囤了一百袋鹽，到死也沒能吃完。
關于勵志演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
噴水池只有承壓，才能噴出銀花朵朵；航船只有載重，才能安全遠行；人生也只有擔當壓力，才有動力，才能鑄就成功。
壓力是心靈的興奮劑、是前進的助力器、是成功的催化物。壓力不是外來的，而是來源于心的期望，是一種不滿足、不服輸的積極向上精神，這種精神正是推動我們奮發有為的力量。
越王勾踐被吳王夫差打敗后，并沒有失意沉淪，而是決心東山再起。他表面上臣服于吳王，暗地里卻伺機報仇。他每天都要嘗嘗苦膽，提醒自己不要忘記屈辱。正是這種精神上的壓力讓勾踐勵精圖治，最終打敗吳王，一雪前恥，成為春秋五霸之一。
“與爾三矢，爾其無忘乃父之志”，這是父親對他的遺言。他牢記父親遺言，繼承父親的事業，立志伐梁。平日他將三支矢供奉，作戰時就帶在身邊，以提醒自己不忘使命。最終，他大破梁軍，建立了后唐。而后，他以為大功告成，便整日尋歡作樂，不理朝政，后唐很快因此滅亡。他因壓力而得天下，因失壓力而失天下，這個人就是后唐莊宗李存勖。
當代社會，機遇與壓力同在，壓力成為促進發展必不可少的因素。中國通訊業起步時只有一家公司，它掌握了全部的市場，沒有競爭者。但是，公司的業績并沒有像想象中的那樣蒸蒸日上，而是一天天下滑，公司只好一分為三。移動、聯通、鐵通等三家新公司成立之后，相互競爭，紛紛提高服務質量，壓低產品價格，不到一年，每個公司的業績都不斷攀升，通訊業也得到迅猛發展。
壓力雖說必不可少的，但過重的壓力反而適得其反。就像航船負重過大時船便會下沉一樣，人如果壓力過大，就會承受不住而精神崩潰。詩人海子曾寫過“面朝大海，春暖花開”的詩句，這溫暖的詩句洗滌了不少人的心靈，而海子自己卻因為承受不住生活的壓力而選擇自殺；畫家凡高畫出了光鮮亮麗的向日葵，引導人們熱愛陽光和生活，而他自己卻為生活所迫而結束了年輕的生命；學校生活中，個別同學設定的目標太高，實現太難，導致壓力過大，因此放棄努力，放棄學業，甚至放棄生命。這樣的事例不勝枚舉，這些都是沒有正確認識和處理好壓力的結果，所以我們要合理利用壓力，不要讓壓力成為負擔。
航船因承重而穩健，鵬鳥因遠方而飛翔，生命因擔當而輝煌。在學習生活中，若能真正做到化壓力為動力，相信必能乘風破浪，成就絢爛人生。
關于勵志演講稿 篇13
大家好！
夢想是上帝播種在人們心中的一粒種子，經過嚴寒酷暑后方能綻放出絢麗的花朵；夢想是春給予大地的一片思念，當冬悄然而退之后展現出盎然的綠；夢想是白云對藍天的寄托，漫步云端才能聽見風婆娑的樂曲，奏這一首不敗的歌。為夢想，我需要有一顆遠眺未來的心。
因為有共同的理想共同的目標，我們在同一片藍天下經受知識的洗禮，我們都有一顆為夢想遠眺的心，隨時準備著出發，去付出。
幾時起，我曾摔倒在夢想的跑道上，看不清周圍旖旎的風景，淚水模糊了我的雙眼，我以為我自己再也爬不起來了，我就這樣落后。可是我沒有，因為有夢想的信念在燃燒，他告訴我，我能行！于是我擦干了眸子里淚水，堅強地站了起來，即使我已經比別人慢了一拍，即使我舉步維艱，我都會相信自己，因為我有一顆為夢想而遠眺的心。
有一顆為夢想而遠眺的心吧，它會在你遇到坎坷的途中為你加油，它會不斷提醒你成功就在不遠處向你招手！
謝謝。
關于勵志演講稿 篇14
尊敬的老師、同學們：
大家好!
夢，稚嫩而脆弱;夢，真實而飄緲;夢，簡單而復雜。
十四、五歲是夢的花季。每個人都有夢，這個夢一向隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個很愛幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠方，一次又一次幻想著我的未來，夢想一個之后一個：醫生，科學家，還有畫家。
就這樣，未來的夢想在我無盡的構思中變換著一個個不一樣的主角。讓我覺得歡樂，使我感到充實。但有時也讓我難過，因為這樣不斷地變化著，我不明白自我內心的真實想法，不明白該如何去把握我的夢想。相反，我覺得我不夠了解自我，覺得夢想離我更遠了，更飄渺不定了。這時我會感到恐懼。
可是，我是個意志堅強的人，不會輕易放棄我的夢想。因為人的未來需要夢，夢是一個人前進的動力，就像無邊黑暗中的一點生的光明。當你失去了這一點光明，你就會發現，你陷入了無邊的黑暗，你就會失去生的勇氣。
期望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。有了夢想，就要不斷的去追逐。這樣，夢想才有可能實現。
夢想是什么?夢想是夸父逐日時不停的腳步;是精衛填海時不懈的追求;是飛蛾撲火時那至死不諭的信念。
同學們，讓我們都擁有夢想，勇敢地去追逐夢想吧!小小的心靈，大大的夢想，它會讓你的人生變得充實而歡樂!
關于勵志演講稿 篇15
人的一生或多或少會遇到許多棘手的事情，也難免會遭遇失敗與跌倒。美國演說家溫爾德。舒爾茨說：“失敗是成功之母。”失敗并不可恥，也不可怕，最重要的是我們能從失敗中走出來，跌倒后能夠勇敢地爬起來，這才是人生最大的榮耀與價值。
如果在被銀行拒絕了242次之后，霍華德。舒爾茨放棄了，就不會有星巴克。如果被出版社拒絕了數年之后，j。k羅琳放棄了，就不會有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后，華特。迪士尼放棄了，就不會有迪斯尼樂園。所以，即便是跌倒多次，也要咬牙堅持到底。把困難踩在腳下，我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過程，唯有經歷各種各樣的折磨與跌倒，才能增加生命的厚度。一個人的成長過程，恰似蝴蝶破繭的過程，在痛苦的掙扎中，意志得到了鍛煉，力量得到了加強，心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華，當我們從痛苦中走出來時，就會發現，我們已經擁有了飛翔的力量。
假如我們剛開始學走路的時候，如果因為一次的跌倒，而不能勇敢地站起來，那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣，有些人也會因為多次的跌倒，從此之后失去了人生的方向與信心，整天萎靡不振，無所事事，甚至憤懣命運的不公平，以至于一輩子一無所獲。
意大利中世紀詩人但丁說：“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的，是我的信心。”自信是成功的準基石，唯有自信，方可改變現狀。
我們都清楚地知道：人生中總會有失敗，跌倒的時候，哪怕再不堪回首也不要絕望，要永遠懷揣自信。因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著。唯有自信可以激發我們重整旗鼓。曾經的傷與痛在深處也總會淡忘，要珍愛自己，就要拋棄那些煩惱的負面的記憶，讓陽光照進內心。
我想人生最大的榮耀莫過于拿破侖說的：不是不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來。重整旗鼓與改變心態是改變自我的最佳的選擇。
我的演講到此結束，謝謝大家！
優秀勵志演講稿三
每個人都有夢想，它是人人所向往的！沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰！但夢想總是隨著思想的前進而改變的！碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉！
小學時，我有一個夢想！我希望每天都不要有很多的家庭作業要做！玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習！上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現！之后，我學會了奮斗！
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道！這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼！討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走！星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散！
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中！我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力！
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力！試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會！
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力！夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀！在追求夢想這個過程中，我們是在成長！
關于勵志演講稿 篇16
親愛的老師，同學們：
大家好!
除了溫度和汗水在那個夏日里幸存，剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無幾的堅持是怎樣怎樣的重要。
我堅信身陷跑道絕境中的我是絕不會在意它一旁的聒噪的。所以沒有了堅持的逼迫，800米一度成為我無休止的噩夢。甚至至此，我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中，從未有過一絲頓悟的清醒。
第一節初中的體育課，她脖子上掛著秒表。我頑劣地認為她會和我小學那些“體育老師”一般用它來比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒，在無情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠的地方。站在跑道的起點，我記得那時并不是透徹的絕望，直到她命令的下達——不是一圈而是兩圈。我承認我已癱軟在無助的境地下。
哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營造的窒息。我邁開了攜著不可估量的重度的步子，承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍，然而現實卻讓我覺得跑道正感同身受著我的軟弱，正隨著我的前進而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺得我的每一步都踏入了一條條深不可測的崖淵，我甚至感受不到腳下的觸覺。
這些對于800米的黑色記憶，竟讓我一再想起那個挪威畫家的天價畫作。畫上的人像是稚拙的孩童用錯誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致，卻仍盡力發出最后微乎其微的吶喊。
我真的無法想想最后是怎樣到達終點的。
當耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上，貪婪地呼吸著我原本厭惡的空氣，享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結束的警示。
劫難對每個人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會留下一角質地溫柔的夢境，供我接受我榮獲的某種東西。
其實我已真正明白，我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅持下去，以至陷入這樣一個進退兩難的境地。然而最后我定會驚喜地發現，在徘徊不決的分秒持續下，我正一步步履行著堅持。
因為，堅持的那邊是終點。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關于勵志演講稿 篇17
三月的花兒開得最嬌艷，二十歲的你雖然已經過了花季和雨季，卻換來了對青春的滿腔熱血，此時的你對自己的人生做好了職業生涯規劃了嗎？小學時候語文課本上我們就學過“理想是燈，照亮我們前行的路，理想是路，指引我們走向黎明”，你說人生如果失去了燈，失去了路，你的生活將會變成什么樣子？只有遠大的理想指引著你，你才不會在生活的海洋中迷失方向。
你現在是否還在因為和自己的戀人墜入愛河而無法自拔？或者是整天沉迷于游戲當中，你是否還在為自己缺乏一個真正的目標而苦惱？如果是這樣，如果是整天只想不做的話，那只會虛度光陰，只會糟蹋了自己，相信誰又會愿意去糟蹋自己呢？
大家都知道，現在的大學畢業生畢業就失業的太多了，為了混口飯吃而在找份工作的也太多了，因為他們沒有給自己的人生做過一個很好的規劃。我們來大學是學習專業知識，為的是學到人無我有，人有我優的境界，這樣你才會比別人更勝一籌，如果你說你不喜歡你的專業，那你喜歡做什么，你總得有個目標，有個計劃吧？難道十多年來的寒窗苦讀，就是為了拿到一紙文憑，這樣你就感到滿足了？同學們，不要再浪費額時間了。
如果你現在是大一，你不可以放松自己，你該給自己大學四年做一個長期規劃了,因為好的開頭是你大學生活成功的一半，不然你會追悔莫及；如果你是大二的，你要趕緊尋找突破點，因為一切都還來得及；如果你是大三的，你更不能坐以待斃，應該設立一個及時而有 效的短期目標，為的是能更快速的向你的長期目標進發；如果你是大四，你更不能守株待兔，應該慎重思考怎樣才能給自己今后的職業生涯尋找一個很好的起點。
有了目標有了計劃，時間才是最有效率的，接下來就是時間管理的問題了，一旦有了目標，你就從每一年，每一個季度，每一個月，每一天，每小時，每分鐘開始做起，這就是目標的細化，所以每天一點一滴積累是非常重要的，你閑暇的時候，是愿意花一小時的時間去玩游戲呢？還是讀一個小時的報紙，很多富豪，他們就是把時間看做金錢，看作是生命，你何不也嘗試嘗試這樣去做呢？你不可以延長時間的長度，可是你可以增加它的寬度。滴水穿石，鐵棒磨成針，不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里，這些簡單的道理，你很早就知道了，但你把它用來指導你的實際行動了嗎？你不想虛度光陰，如果你閑自己心動的太遲，后悔的太早，何不如現在開始，理清思緒，振作起來，開始人生最最美好的一段旅程。
關于勵志演講稿 篇18
老師們、同學們：
狂天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。
尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。
相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。
我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。
代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。
同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
謝謝大家。
關于勵志演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
要成為一名優秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業，你的成績就可以提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎？
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：
20xx年xx月xx日
關于勵志演講稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？蘇格拉底說，沒經過反思的生活不值得過。可見，反思對我們生活的意義非同小可。
同學們，反思是一面明鏡，能照見自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯誤，不斷進步。
人非圣賢，孰能無過，要勇于面對真正的自己，學會“靜坐常思己過”才能使自己的品德更加高尚。柳公權從小就顯示出在書法方面的天賦，他寫的字遠近聞名，他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，他發現老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失，羞愧之感涌來。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法家。
同學們，反思，是一種能力。讓反思成為一種習慣，在失敗中吸取經驗化為動力，全面地審視自己，排除前進道路上的障礙。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”我們要在反思中收獲，在反思中成長。反思的過程就是學習的過程。大多數人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己，其實不如靜下心來，反省自己，提高自己。
謝謝大家！
關于勵志演講稿 篇21
霍金是英國劍橋大學著名物理學家，被譽為繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家之一。他是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，劍橋大學數學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。榮獲英國劍橋大學盧卡斯數學教席，這是自然科學史上繼牛頓和狄拉克之后榮譽最高的教席。他被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。霍金是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當今享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家之一，還被稱為“宇宙之王”。
但就是這樣一個人他卻患上了肌肉萎縮性側索硬化癥患者，全身癱瘓，不能發音。他唯一能動的地方只有兩只眼睛和3根手指，其他地方根本不能動。
從童年時代起，體育運動一直就不是霍金的長項，幾乎所有的球類活動他都不擅長。到牛津學習的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌了下來，當即昏迷，差一點死去。
但是，直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫院里住了兩個星期，經過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運動神經細胞萎縮癥。他的四肢將越來越不聽使喚，然后到身體以及內臟，直到心臟和肺部，最后猝死，他最多還有兩年的時間了，甚至會等不到拿學士學位的那一天。
隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。，如饑似渴的投入到學習和研究當中，并最終成為一代大師，給不看好他的人當頭棒喝。
霍金雖然身體的殘疾越來越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；
·威廉·霍金認為他一生的貢獻是在經典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點不斷被量子效應所抹平，而且整個宇宙正是起始于此。
無論命運多壞，人總應有所作為，有生命就有希望。
關于勵志演講稿 篇22
親愛的老師們，同學們：
大家好！
在美國幾乎每一所大學，畢業典禮都是一場“重頭戲”。它們講究排場，大多還蘊含著歷史與傳統。這在哈佛這所美國最古老的大學里更是展露無遺。
我們的畢業典禮總是定點在“三百年劇場”，它位于哈佛紀念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常，哈佛每年會有兩個演講：一是畢業紀念日演講，一是畢業典禮演講。前者先于后者，并且專屬于哈佛學院應屆畢業生，演講嘉賓由大四學生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”，一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話，讓我們笑破了肚皮，也令家長臉紅。
而使全體畢業生如沐春風的畢業典禮演講，則幾乎永遠都是“嚴肅”的，它由哈佛校友會敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰來演講還得看學生、校友的意愿，得體現出他們的'興趣與價值取向。有人為此會說畢業典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標”。你腦海中浮現的演講可能是一場勸誡畢業生去做未來領袖、主宰世界的說教，可是，哈佛畢業典禮演講者最不可能鼓勵我們去憧憬、去實現做人目標。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于勵志演講稿 篇23
尊敬的領導們、評委們：
大家好！
在演講的開始我想問大家一個很簡單的問題。我們辛苦工作、日夜奔波到底為了什么？車子？房子？美女？金錢？對，也不全對，其實所有的答案都可以歸結于一個名詞：幸福。那么幸福又是什么？電影《當幸福來敲門》男主角史密斯告訴我們，幸福就是需要我們一直追尋的東西。
作為金融機構的從業人員，所要做的工作很繁雜，細節很瑣碎。但重要的不是你重復了了多少操作，完成了多少任務量，而是你在這份瑣碎中減少了多少失誤，創造了多少價值。工作態度不同，你所達到的高度也就不同。這也是員工與人才、人才與精英的差別所在。只要我們端正態度，有耐心，有恒心，又細心，我們個個都是人才，人人都是精英，我們要做主管，要做部門經理，要做區域經理，要做總經理，要做總監，只要我們敢想敢干，這就是我們的明天！你們可能要問了，什么是人才？
人才不是笨狗熊，只會蹣跚著笨重的身軀而一無所獲；人才也不是波斯貓，只會懶洋洋地躺在路邊曬太陽而一事無成。人才是只虎，天生就有要在曠野山林里成就一番事業的雄心，人才是只鷹，每天都懷著在高遠藍天展翅翱翔的夢想。但是不是任何人都能成為人才，人才的實現是一個通過不斷的學習積累和自我激勵，最終實現量變到質變這樣的一個的過程；而每位人才又需要通過不斷地自我提高，自我拓展，才能成為領袖。曾老夫子尚且每日三省自身，何況我們凡夫俗子呢？人才精英之路遠，吾將上下而求索啊！同志們，先生們，你們要時刻記住，你不僅僅是一名員工，更是一位公民，你們掌握著權利，擁有著智慧，你們就是銀行的主人。如果把銀行比作一個國家，那么你們就是創造歷史和輝煌的偉大人民！你們可以建言獻策，可以批評監督，可以指點迷津，可以力挽狂瀾。你們肩負著讓我們銀行茁壯成長的光榮的偉大重任。
我們都是工作者，天天跟世界上最常見的東西——錢打交道，雖然這些錢都不是我們的，我們也會眼紅，但這也是我們要追尋的東西。與其臨淵羨魚，不如退而結網。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于勵志演講稿 篇24
各位領導、老師，同學們：
上午好！
今天，本是一個尋常的日子，但我分明感到了不尋常的氣息，這是一種熱烈得令人神往的氣息。
因為今天，距離高考只有3天，夢想已是觸手可及。
所以，請允許我代表高二年級全體師生，為即將奔赴高考戰場的學長們，獻上最崇高的敬意和最誠摯的祝福。
很欣賞在電子屏上看到的那句話：“像英雄一樣去戰斗。”是的，高考，正是一場重大戰役。長風獵獵戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄疾，高三的學長們，你們正是出征的戰士，行于書卷之中，奔于題海之內，雖然有時不免身心疲憊，有時不免步履艱難，但是，你們奮勇拼搏，從不輕言放棄，在泰州聯考、五市聯考、南通一模、二模這些大型考試中，過關斬將，戰果輝煌。一路辛苦一路歌，你們終于迎來了高考盛宴。看著學長們氣定神閑、信心滿滿，我們不由期待，期待你們像那浴火重生的鳳凰，迎來勝利的曙光。
關于勵志演講稿 篇25
親愛的老師、同學們：
大家好！
人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。在充滿活力的青春中，我們走過春風；沐過夏雨；踏過秋霜；訪過冬雪。因此我們應該珍惜我們所走的每時每刻，把握好每一個情節，不要浪費青春，浪費我們精彩的人生。在有限的青春時間內，我們應該做出無限美好的事情來。
當我們面對逆境時，千萬不要聽之認之，一定要有條不紊地與之作斗爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續長短只是在于個人的意志和想法，只要自己戰勝了自己的心理，那么自然就會將逆境變為順境了，這主要是懷有一個樂觀的人生態度，要戰勝困難首先就要戰勝自己。
其次我們應該學會能屈能伸，時時刻刻準備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會被淘汰，不會落后。正如逆水行舟不進則退。否則就會造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結局。
但一無所有的人并不可怕，因為他們是有福的，他們將會獲得一切。但最可怕的是他們在這段時間內對生活產生厭倦感，失去對生活的留戀，和激情，失去對生活的憧憬和希冀。因此我們應該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來！
我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品！因此我們在這個黃金階段努力揚著船帆駛向成功的彼岸。
謝謝大家！
關于勵志演講稿 篇26
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫丁某，很榮幸在那里發言。我想借此機會，向以往在工作中給予我幫忙和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感激!
今日，能夠在那里發言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進鋼簾線的時間不是太長，工作表現也不算異常出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，所以，我想，我是幸運的;而感到壓力，是因為今日的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現不斷提升自我、創造更好的成績。所以，對我們在某未來的成長，我感受到壓力了。可是，未走過的路，總是令人充滿期望，我期待著“未來”，期待在某獲得更大成功，為某做出更大的貢獻。
回想在某的日子，我對自我的工作做了一個小小的總結。
我是09年8月進入某的，此刻我是一分廠合股車間外繞的一名操作工。在工作過程中，我一向在努力的學習，向老職工請教，這樣不但豐富了我的工作經驗，也增強了我的操作技能，使我在工作中得以迅速成長。在實際工作當中，我都堅持進取和認真的工作態度，踏踏實實地做自我的事，盡量使自我操作機臺的廢絲降到最少，提高一次性成品率，確保簾線的質量和產量。因為我始終堅信：在不一樣的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負職責的心態來嚴格要求自我。感激公司領導和各位同事對我的肯定，在20xx年年底，我被評為先進個人，這對于我來講是莫大的榮耀，是對我過去的工作肯定和對我未來工作的期待，所以，我對自我新的工作展望是：在過去已經取得良好成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現“不斷提升自我，創造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲;同時，期望在實現這個目標的過程中，能夠繼續得到大家的支持。
親愛的同事們：
我們今日播下誠實，明天收獲的將是信任!
我們今日播下勤奮，明天收獲的將是成功!
我們今日播下好學，明天收獲的將是智慧!
我們今日播下信念，明天收獲的將是輝煌!
如今，我覺得把公司稱作是我們的“家”更適宜，一個由全體領導、職工組成的大家庭，作為大家庭的一員應當充分發揮主人翁的精神，用心呵護這個大家庭，工作中大家嚴格按照公司的各項規章制度來工作，來約束自我，一心一意為公司謀發展;生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫忙讓每個人都感受到“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。
我很榮幸加入某這個大家庭，并且和大家一齊工作，我相信在以后的日子里，自我的各方面都會有所提高，并將成為一名真正具有某精神的職工，我堅信：某的發展是無限的，前途是光明的，職工是優秀的。
最終，我愿意和大家一同扎根某，為我們共同的家——奉獻上自我全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為某未來的騰飛撐起一片藍天!我相信，在董事長的正確領導下，在全體員工的共同努力下，某某、某某必須會實現的。最終，請允許我再次向在座各位表示衷心的感激，祝大家萬事如意，心想事成!多謝大家!
關于勵志演講稿 篇27
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
蕭蕭雨歇，望鳳凰臺上，只見一人抬望部城，仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇，但面對挫折時卻也只能高歌“長安不見使人愁。”回想曾經的翰林院士，曾經的高官貴祿，但面對他人的嫉妒，雖堅信“天將降大任于斯人也，”卻也只能遙望家鄉，痛斷肝腸。這個人就是李白，挫折之中，他卻用其手中的筆，書寫出生命的奇葩。
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”秋風襲來，茅飛渡江，守在床邊嘆息“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫，不也正是在挫折中堅強，在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概，雖已國破家亡，卻仍跟隨皇帝。也正是如此，才能在戰亂平息之時唱出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。
挫折，好像在人生的路上一塊絆腳石，雖無法躍過，但絆倒后爬起的才是真正的成功者;挫折，好似一場狂風驟雨，雖無法躲避，但頂過風雨看見彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花，更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香!
謝謝大家!
關于勵志演講稿 篇28
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢？難道人類對于某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過余生嗎？我的理想就是當一名醫學家。
自古以來，人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個病人負起責。這是一種義務，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關。
現在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。
關于勵志演講稿 篇29
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好。
我今天演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》
什么是青春。
有人說，青春是一個五彩繽紛的花季，是一個灰暗而纏綿的雨季，是一個綠色的春天，是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時流淚，哭時一笑，單純的壓抑，沉重的放縱。也有人說，青春是醇酒，是一堆亮字.............正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發展不起揮霍。Pavel korchagin曾經說過：“生命對人來說是最寶貴的東西，生命只應該忍受一次。當他回顧過去的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業——人類的解放。".所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風格，讓青春飛翔！就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無價，短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華，讓青春自由飛翔，讓自我表達成為人生最重要的課程。
謝謝，我的演講結束了。
關于勵志演講稿 篇30
尊敬的領導：
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值，隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更替，在你生命的某一天，當你驀然回首，才發現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是失不再來的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價，縱你有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。
青春是一種另人艷羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，另人刮目。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它當作了最精確的均分，給每個人的只有一分。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再年少”、“百年容易過，青春不再來”。
當我們來到這個世界上時，每個人都背著一個空簍子，然而每走一步都要從這個世界撿一樣東西放進去，所以有了越走越累的感覺。生活確實有太多的辛酸。畢竟人是不可能沒有感情的，不可能離開復雜的親情、友情、愛情的。但我們并不因為生活的復雜而逃避它，我們還是需要面對的。
生命是短暫的，時間是有限的。當生活不能如愿以償或者不盡如意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活。 “人能走多遠?”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅毅，在屬于自己的地上辛勤地耕耘，誰能否認明天不是一個豐收的日子呢?總有一天，你辛勤的雙手會將自己的生命裝扮的五彩繽紛，也許你讓失敗打擊得不堪一擊，但哪一個成功者沒經歷過失敗呢?失敗并不可怕，可怕的是屈服與失敗。每一個成功者實際上都是以失敗為起點的，連在起點都堅持不住的人，何談漫漫長途呢?要知道，不經歷風雨，怎能見彩虹呢?
不必抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果只求得兩點一線的一帆風順，生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、萬事的不順心，你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求。因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在手，希望屬于你，陽光屬于你，世界屬于你!
也許生活有時真的是無情的，因為努力的人不一定都成功，但成功的人都是努力的，所以即使是萬分之一的機會，也不要輕言放棄。
我很喜歡的一句話：冬天來了，春天還會遠嗎?并時常對自己說：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。人生如四季，春天是希望，夏天是壯麗，秋天是果實，冬天是反思。請把握春天，走過夏天收獲秋天，考驗冬天。
只有一次生命，我們要珍惜；只有一次人生，我們要奮斗!
關于勵志演講稿 篇31
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“青春-信念與責任”。
當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現時，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春，昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進了大學的圣店。
是征程之后勝利的喜悅，是面對渺宇浩瀚的感慨，是漫漫旅途開始的困惑！我們開始學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動，如何在我們青春的畫卷上添上一筆，面對現實的生活，你準備好了嗎?
你可以渾渾噩噩的揮霍時間，不學無術，因為你擁有青春賦予的美好時光。你可以恣情灑意的浪費感情。放蕩不羈，因為你擁有青春帶給的純潔躁動。
你可以漫無目的的東闖西蕩，游戲人生因為你擁有青春賜給的浮世塵化。然而終究有一天，青春會離我們而去，留下我們獨自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短，所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。平庸的人總是埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。
聰明的人總是在給自己樹立信念，信念回報他們的是對生活的向往。我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運，不僅是情感上孤獨寄托的異x也不僅是陪你暢談理想的朋友，青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋，是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發的沃土。
青春是我們整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋乃至于去實現，而青春是我們實現人生價值的黃金時間。
我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍，只要有一顆同情弱者的心。我們不需要征戰沙場，同仇敵愾，只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的x
我們不需要志向遠大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。現在請大家閉上眼睛想一想：不管現實中你是個什么樣的人，在你內心深處肯定承受著某種信念。具體的，模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進自己，為了自己，也為了別的更多。
可能我們會活的失敗，但我們不能活的蒼白！拿出我們的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們再回首時，沒有平淡，遺憾的青春，讓我們青春飛揚吧！
如果說青春是一朵鮮花，信念就是陽光和雨露，而花兒的根叫作責任！云淡風輕，浮云瓢逝，青春無悔，只為托起心中的朝陽。春意昂然，欣欣向榮，意氣風發，老來笑顏仍在，今天擁有青春，堅持心中的信念，于是肩負重任，編織未來而傳下不朽的嘉話。
青春是首波讕壯闊的詩，孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒嬉戲般從容，我們的眉宇之間洋溢著當今天下舍我其誰的傲氣，到中流擊水，發出蒼茫大地誰主沉浮的質問。
信念是什么?是黎明前一盞明燈，如魯迅手持的火把，照亮人們灰暗的前進道路，又好似軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼，使全軍走出沙漠沖向目標，是信念讓我們在充滿荊棘的道路上得到安慰，即使傷痕累累，依然不低下高昂的頭顱，穿越那烈烈的熾熱黃沙。
有了信念，便有了責任，責任是信念的原動，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念，讓我們為之失之不渝，無怨無悔，而我們的責任就是愛我中華，建我中華。為了這一偉大目標無數英雄竟折腰！蘇武忠于祖國，把青春獻給祖國。這是源于他對祖國熱愛的這一信念，他于北海牧羊十三年，忍辱偷生，他認為不叛離祖國就是他的責任，于是他便成了后世道德上的楷模，周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對祖國復興的建設上，這是他的責任，同樣也是他認為的每一個炎黃子孫應當肩負的責任。
一個國家和民族無論道德素質的提升還是科技文化的發展，無不依賴著前仆后繼的有青春，有信念，有責任的一代又一代的仁人志士，而這些先驅者們便是我們這些時代的弄潮兒，如果把青春比作壯麗的長城，那么長城上的磚塊便是每一個時代的青年們用青春的新年筑成的。
滾滾長江，東逝水，卷起千堆雪，不舍晝夜，信念是那遙遠的海洋，翻山越嶺，無怨言，上善若水，利萬物而不爭，這是我們中華兒女的品質，當外國人驚嘆我們的成就時，就看到了海納百川的波瀾，那時我們集體的力量，摧枯拉朽勢不可擋。陳舊的將被吞沒，先進的會像雨后春筍，方興未艾，滿山遍野，青春是財富，信念是原動，責任是利劍，讓我們在這如畫的江山中用我們的利劍舞動最華美的樂章，用我們的熱血鑄就祖國最新時代的輝煌吧！
關于勵志演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮斗；頭頂硬殼，無力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬，沖向高考這座獨木橋，可以退縮嗎？不！除了奮發學習，我們別無選擇！
同學們，請牢記：現在，除了奮斗，我們別無選擇。天降大任于吾輩，吾輩亦當奮力拼搏，為己爭先，為校爭榮，為國爭光！
謝謝大家！