備戰高考勵志演講稿（精選30篇）
備戰高考勵志演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
春水初生、春雷初動、春風拂面、春暖花開。在這個美好的時節里，復蘇的萬物開始萌動，煥發出新的生機，以期許著能在這個夏天絢爛盛開、綻放生命最華麗的篇章。我們20xx級的同學們經過三年磨礪，也終于迎來了最后的100天。
最后的100天是拼搏奮斗的100天；是將所學知識科學整合的100天；是調整心態、微笑前行的100天；是我高三年級全體老師為同學們盡心服務的100天。
親愛的同學們，這是20xx年的春天，惟愿陽光灑在你的臉上，溫暖留在你的心底。這是有關夢想和青春的時代，就讓努力和拼搏成為你生命中永恒的主題。
最后預祝所有同學圓夢六月，預祝我們寶雞中學取得高考新的輝煌！
謝謝。
備戰高考勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家好！
值此新春伊始，萬象更新之際，我們迎來了20__屆高考百日沖刺的誓師大會，非常榮幸，能作為__一中高三年級年青教師代表在這里演講，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該如何給這一百天下定義呢？也就是說，我們將在這一百天中做些什么呢？是在完成一項任務呢，還是在準備一次考試呢，抑或是在面對一場硬仗呢？
具體說來，我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
總之，我們全體高三教師和__屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以一中為榮，明日一中以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！謝謝大家！
備戰高考勵志演講稿 篇3
高三的同學們：
時光像離弦之箭，隨風而逝，歲月如東去之水，一去不返，不知不覺間，離高考僅有100天。去年的今天，我同樣也是在這里舉起我的右手莊嚴的宣誓，如今，白日會戰的號角再次吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線，面對高考，同學們伏案苦讀，蓄勢待發，老師的挑燈夜戰，運籌帷幄，著手現實，我們信心百倍，放眼未來，我們志在必得。
命運之神從不會垂青消極的等待，十年寒窗無人曉，一舉成名天下知。此時此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時盡情揮灑。
同學們，百日沖刺，意味著你必須放棄雨中漫步;百日沖刺，也意味著你必須書上登攀，苦戰百日，分秒必爭，沖刺百日，頑強拼搏，挑戰極限。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰，才能達到會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，才能報答學校的培育之情，最終實現心中的理想。
同學們，一百天，太短，在人生的旅途中，不過彈指一揮間，一百年，有很長，長的足以改變你的命運，因為，這是關鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天，所以說，現在的一百天，是壓力與競爭聯手轟動的一百天，是抉擇與奮斗的一百天，是自體與智慧聯手抗爭的一百天，是十二年苦讀，十二年期待，十二年辛勤付出就要收獲的一百天，他交融著我們的幸福與痛苦，抉擇著我們的成功和失敗。
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!這一百天可以創造奇跡，鑄照輝煌，也可以化為眼淚，遺恨終身。同學們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們青春熱血來點燃希望的燈塔。
我堅信，枯燥的高三，定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案，短暫的高三，定會在我們不懈追求中走向永恒。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀，奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望，堅持一百天，讓雄心與智慧在六月發光!我們將帶著從容的微笑，昂揚的銳氣，去創造屬于我們的光芒。
備戰高考勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家好!
值此新春伊始，萬象更新之際，我們迎來了20__屆高考百日沖刺的誓師大會，非常榮幸，能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這里發言，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說，我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務呢，還是在準備一次考試呢，抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前，請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什么?”第一個工人回答說：“我在砌磚。”第二個工人回答說：“我在賺工資。”第三個工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答，使各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說，到了后來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來，面對這一百天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什么呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這百日中，你所執有的態度。
那么，具體說來，我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點;每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
總之，我們全體高三教師和_屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以一中為榮，明日一中以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!
備戰高考勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
沒有硝煙，戰場上飄浮著冷霧，一絲絲寒意收緊了我們的心。就在昨天，我們仍匍匐在戰壕之中，緊張地等待著驚心動魄的戰斗號角，而今天，這號角吹響了!
高考的戰斗號角吹響了，我們百日沖刺、奔襲高考主戰場的時候到了!十多年的寒窗苦讀，十多年的秣馬厲兵，都將在最后的高考中接受檢驗。十年寒窗，為了打造智慧的利劍，我們付出了太多汗水和淚水，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，現在，是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時刻了。一百天，我們可以突飛猛進;一百天，我們可以鑄就輝煌;一百天，我們可以創造奇跡;一百天，我們可以贏得一生!
在這一百天，我們要有堅定的信心。古語云：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考嚴峻的挑戰，我們要克服自卑的心理，不要認為一切已成定局，因為只有高考結束才是定局，不要悲觀地看待自己，我們要相信：強者將更強，后來者也能居上!
在這一百天，我們要有頑強的意志。高考就是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分激烈。只有基礎扎實、知識全面者才能捷足先登。在這一百天，練習難度將進一步加大，知識的容量將進一步擴充，考試的次數也將更加頻繁，我們要重視每一次練習、每一次周考、每一次月考，不放過一道錯題、難題，在回顧和總結中不斷提高。遇到困難和挫折，我們要頑強面對。從困難中，我們獲得動力，從挫折中，我們找準方向。
在這一百天，我們要有拼搏精神。是雄鷹，就應該搏擊長空，是海燕，就應該勇斗風雨。拼搏，意味著我們要聚精會神地聽好每一節課，意味著我們要一絲不茍地完成每一份試卷，在老師的指導下提升能力。而合理地安排時間，保持充沛精力和高的學習效率則是我們全力拼搏的前提。
十年寒窗，十年風雨，一百天是新的起點，一百天是新的征程。既然我們播下了夢想的種子，我們就要用心去澆灌。那么，就讓我們在這青春最亮麗的時光里，創造高考輝煌、譜寫人生華章吧!
最后，衷心地感謝所有老師的辛勤耕耘!祝同學們在百日后的高考中披荊斬棘、勇奪桂冠!
備戰高考勵志演講稿 篇6
尊敬的學校、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三(4)班的-x，很榮幸能代表高三年級全體同學發言。今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻。再過100天，我們就要走進高考的考場，去實現我們生命中一個重要的轉折。
此刻，我們回首。從我們跨進望中的那一天起，我們每個人心中都孕育著自己的理想。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停;為了這個理想，我們無怨無悔，風雨無阻。我們之所以可以如此勇敢與堅定地追尋自己的理想，還因為在我們身邊有一群可愛的人，那就是與我們始終相伴、共同進退的老師們。今天，在這個永遠不會被我們遺忘的日子里，請允許我代表高三年級全體同學向日夜辛勞，培育我們的各位老師，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
時間的火把點燃了高三的日子，照亮了整片青春的藍天。書卷堆積如山，纖手筆不輟耕，倘徉于細雨閑花，古人賢者間回味、感傷，只為沙場見真章;纏綿于郁悶心酸的加減乘除里，冥思苦想，只為金榜題名時。額頭上的汗水，明眸下的淚水，凝固成了無堅不摧的金戈鐵馬，快馬揚鞭，讓希望橫亙千古。飛越成虹，在成敗榮辱間、在柳暗花明時，淚劃著漿離開了，夢插著翅膀趕來，用信念驅趕迷茫，如彩蝶筑巢般把夢想放飛吧，點燃金燦燦的希望。莫問腹中才高幾斗，敢問枝頭華壓群芳。讓才華橫溢吧，踏著晨露迎著朝陽，張開翅膀擁抱幸福的明天。讓我們銘記，青春是我們永不言敗的籌碼。
失敗者，往往是熱度只有五分鐘的人;成功者，往往是堅持最后的人。諾貝爾文學獎得主莫言在最艱難的時候也沒有放棄。他認為，最艱難的時候是走上坡路的時候，那就讓我們在這最艱難的時刻奮斗，拼搏吧！
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下夯實基礎;
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績！
此刻，我們展望。未來還在遠方，無法確定。但我們相信因為有了這100天的拼搏，我們的未來將更加絢麗多彩。讓我們銘記父母、老師殷切的目光，帶著永不磨滅的番號，向著炮火前進吧！
最后祝愿老師們身體健康，同學們都能實現夢想，進入理想的象牙塔，謝謝！
備戰高考勵志演講稿 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。
我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作為翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔；高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們去雕琢，才會散發迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，
試想一下，我們十二年寒窗為的是什么？是高考場上勝人一籌的戰術，是錄取通知書上的名牌大學，是與社會共同進步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時節，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對高三的學習生活既憧憬，又恐懼。現在，當自己真正成為高三的學生，面臨著即將到來的高考，突然發現，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。
歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！
我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。
我們不能忘記，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不敢忘記，站臺上的同學即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
備戰高考勵志演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過百天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過。但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！一百天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。天——太短，我們只爭朝夕！
十二年匆匆走過，x天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何迎戰高考呢？黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤！
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有一百天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的x天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄！
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。在x中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！我們想成功，我們要成功，我們必成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
備戰高考勵志演講稿 篇9
早上好！
今天，離高考僅剩x天。還有x天，你們即將踏上高考的戰場。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰在中高考復習最后關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進考場。
回首20xx年的初秋，大家第一次走進這個校園，可曾想到，今天我們會聚集在這里，舉行這個儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態面對這片土地，踏上即將開始的征程。
我們僅剩x天，我們該如何度過？想聽聽我的建議嗎？
這是黎明前的黑暗，這是最困難的x天，也是最關鍵的x天。在這最后的時刻，不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費，要為自己而打一場戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。
我知道，你們已經極度疲憊，身心都是如此。現在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗！拿出紙筆、丟下最后的心理障礙，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛；圈出你們能得分的、最后的考點，如作戰地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！
對于很多人來說，現在已經大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定。現在，正是你們的機會，趁著別人喘息之際，你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上！
你們應該為自己驕傲，現在的你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過，但是已經在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這x天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰士心中，成為你們一生的回味！
丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考！
在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰斗，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的戰場。唯有經過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運！
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍，想一想你曾經的同學，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧！為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號！
你們不需要調試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰斗——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機會嘆息，也沒有任何機會疲倦。
我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人，只有戰勝了自己，才有可能戰勝別人！要從千軍萬馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始，而是從改變你們的態度開始！
不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的復習，復習，再復習！復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
在此，我們也寄語所有的初三考生們，你們也開始長大，要像你們的學長那樣，刻苦努力，爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學生，你們走過了中考，現在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間，希望明年此時，你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的.營盤流水的兵，我們全體教師堅守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋！
備戰高考勵志演講稿 篇10
各位領導，各位老師，各位同學：
下午好！
今天很榮幸站在這里。此刻，我的心情很復雜，我沒有激情的感覺，因為我已經平靜地面對了我生活的未來。不經意間，我竟然成了補習班的學生，再次為自己的大學夢奮斗。我珍惜這個機會，再次迎接生活的挑戰。回憶往事，難以形容其中的酸甜苦辣；展現未來，努力，進步。作為一個即將面臨高考的學生，我很清楚，努力是我應該做的。現在，我不再為考得好而驕傲，不再擔心失敗，不再擔心得失。只有一顆平靜的心，去自信的面對高考。雖然重復了，但我不認為我們失敗了，因為我們有更高的追求。都說高三苦，但是經歷過一次就敢再來，所以我們都是不怕苦的人。
只要我們努力，沒有什么是不可能的。高考怎么能嚇到我們？只要有夢想，有奮斗，就一定會成功。不要因為前方的風雨而步履蹣跚；別忘了快點，因為你摔倒了，所以你不想再站起來了。即使遇到很大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經有點累了，但只要堅持下去，就能成功。為了自己的夢想，這樣受苦也沒什么。
我們都要努力，時不時仰望天空。有我們的夢想和夢想，目標似乎很遙遠。然而，我們相信有一天我們會到達理想的宮殿。我們努力工作，為夢想而思考，并采取積極的行動。即使在寒冷的日子里，我們也無法阻止梅花的開放。生活中有很多困難，我們會一一解決。再大的困難也不會退縮頹廢。我們將創造自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊，都要奔跑；無論是暫時的還是暫時的落后，都要奮斗；無論是應屆畢業生還是補習生，都要時刻告訴自己：我想飛，因為我有夢想；我能飛，因為我有信心。昨天已成過去，今天還在繼續，美好的未來需要今天去拼搏。同學們，努力吧，同學們，努力奮斗吧，讓我們用自己的汗水譜寫一個美麗的樂章。
謝謝大家！
備戰高考勵志演講稿 篇11
大家下午好!
在距離20xx年高考僅有x天的此時此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學校20xx屆高考百日沖刺誓師動員大會，這將意味著再過x天，同學們就要整裝上陣，踏上莊嚴而神圣的高考戰場。借此難得機會，我講幾點希望：
一、服從領導，聽從指揮。
20xx年高考，xx學校取得了優異的成績，本科上線率達到85%，xx區本科平均上線率+22%，早在20xx年9月，學校就組織了高20xx屆高考經驗交流會，學校給20xx屆的每位老師配發了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結我校20xx屆高考成功經驗的基礎上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學、合理、周密的20__屆高考復習計劃。我們有理由相信，老師們的高考復習策略是正確的，老師們的教學對同學們備戰高考是有正確的引領作用的。因此，希望同學們在這最后的x天，服從老師領導，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏!
二、備戰高考，重在課堂。
對同學們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，儲存每一個考點，熟悉每一個考點，建好各學科的高考知識庫，嚴陣以待，打有準備之仗，做到高考考什么，準備什么，召之即來，來之能戰，戰無不勝!
三、模擬訓練，以練當真。
當下，高考一輪復習基本結束，在未來的x天復習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們高度重視模擬訓練，以練當真。做到三注意：
1)通過模擬訓練，解決考點知識的查漏補缺，反思完善，不斷提高成績;
2)注意通過模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經驗證明，在語數外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別;
3)注意通過模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應考能力，以練當真，決勝高考!
四、身體健康，心態陽光。
距離高考x天，同學們經常艱苦拼搏，晝夜苦戰，可以理解，但要按時作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學們有些著急，有些擔心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應，但要學會及時調整，保持陽光的心態，積極的情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行!
同學們，備戰高考的x天，不是普通的x天!這x天，匯聚著我們12年求學的汗水，凝結著家人、老師們期待的目光，奠定著我們人生的基調。同學們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進，一百天可以創造奇跡。因此，我堅信：同學們一定會珍惜這一百天的分分秒秒，去爭取更大的勝利，去創造自己的高考奇跡。
在備戰高考一百天時間里，我堅信，老師們一定會一如既往，教書育人，忠于職守，精誠團結，甘于奉獻，肩負使命，為同學們備戰高考保駕護航，為同學們每天的進步搖旗吶喊，鼓勵加油!我堅信，各位家長也一定會在這最后一百天里，全力以赴，為同學們提供最大的家庭支持!讓我們全體師生眾志成城，闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心，期待花開!期待20xx屆高考再上新臺階
祝各位家長身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學金榜題名、好夢成真!
備戰高考勵志演講稿 篇12
老師、同學們：
大家早上好!
我是德育處主任---，上周一，團委副書記---老師國旗下講話的主題是《為高三學子加油》，她用三句話勉勵大家：第一句話：滿懷信心、圓夢高考;第二句話：把握當下，奠基人生;第三句話：冷靜睿智，迎接成功!說得非常好，滿滿的正能量。今天我想對初三及高三的學子再次加加油、打打氣、提提醒、建建議。
首先針對學習的細節與方法提三點建議：
第一、保持題感。
俗話說：打球要有球感、解題要有題感，只有每天每科堅持做一定量的練習，才能保持對題目中關鍵信息的敏銳度，計算的準確度和熟練度。才能保證知識儲備充足和答題技巧嫻熟。
第二、回歸基礎。
中高考考題70%以上都是基礎題，回歸基礎的目的就是確保該拿的分不丟掉，在這個時間節點再盲目去攻難題是很不明智的，只有多花時間厘清基礎，才能保證考卷中簡單題的得分率。
第三、關注舊題。
從某種意義上說，備考的過程就是一個不斷減少錯誤的過程。從錯題本中找出那些曾經做錯現在又沒印象沒思路的題目重新做一遍，弄清出錯的原因和正確的解題策略及過程，避免重復出錯，積累考試經驗，堅定考試信心。
其次學習之外再提三點建議：
第一、勞逸結合。每天保持6—8小時的充足睡眠，另外加上一個小時的有氧運動。萬一睡不好也不要太在意，順其自然就好。
第二、注意安全。特別強調三種安全：
1、飲食安全：天氣炎熱，堅決不吃變質食物，不吃隔夜飯菜，盡量在家里吃，記住：媽媽的味道才是最安全，最美的味道。
2、交通安全：往返學校嚴格遵守各項交通規則，不騎不乘違規及不安全的交通工具。
3、運動安全：不做劇烈運動，如打籃球，萬一受傷，影響考試，得不償失。
第三、穩定心態。中、高考的結果無非三種：
1、發揮正常;
2、發揮失常;
3、超水平發揮。
而穩定的心態可以讓你至少做到到正常發揮。在此給大家編一個口決：高原現象不要急，心理疲勞要休息，害怕考試真不必。高效備考心如一，非常時期，非常樂觀，非常堅持，非常毅力相信自我，不斷超越，決勝高考，舍我其誰。
最后特別提醒大家：無論是考前、考中還是考后，請遵守國家的法律法規和學校各項紀律及規章制度，為學弟學妹做榜樣和表率。請記住，無論你在哪里，都有無數雙眼睛在默默地注視著你。
同學們，今天你以二中為驕傲，明天二中因你而自豪。預祝大家中考、高考取得圓滿成功。謝謝大家!
備戰高考勵志演講稿 篇13
高三的同學們：
向所有到場的領導、老師和同學們，問好！
時間真的是毫不遲疑的，從我們每一位同學身邊擦肩而過，而同學們也在這快速流逝的光陰中，迎來了我們人生中重要的首戰——高考。
我們是否整裝待發，是否滿懷信心的準備好迎接高考的到來？而這信心所在，正是當下的每一分每一秒。我們要如何珍惜最后這整理戎裝的時間，怎樣拿出極好的精神狀態去和高考碰面？
相信同學們知道該怎么做去為這最后的一搏。高中三年的奮斗目標即將有個答案，我們也會懷著激動地心情不知所措。
高考是對我們在高中這青春歲月里，充滿無限精力，努力奮斗的見證與驗收。我們所有奔跑的路途，都是為了讓自己更加接近成功。
無論我們收獲多少碩果，也請同學們記住，你所有的拼搏和揮灑個汗水，都是對自己的肯定。作為即將要高考的我們，要用一顆平常心去對待。
但也請記住，一切為自己吶喊時激動地心情都可以肆無忌憚的展現，你們不斷前進的三年里，請對自己說一聲，辛苦了，你真的很棒。
在今天這樣一個環境下，說著這些想要對大家表達的心里話，我很榮幸。也許這蒼白的文字和語言并沒有太多的觸動，但請大家清楚一點，這是來自擁有一顆赤城祝愿的心的我，在這里為所有即將高考的學子們，加油助威。
我們要肯定自己的能力，肯定自己的努力，以及載著自己的夢想一路前進！謝謝大家！
希望同學們在看過這篇充滿激情的高考演講之后，更加充滿信心，準備迎接高考的到來！
備戰高考勵志演講稿 篇14
大家好!
今天，在距離高考一百天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創造性地做好最后一百天的復習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創造佳績。
高三這最后一百天，是一個人一生最關鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質量，決定著一個人高中學習的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。
學校號召，全校上下要以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天，要在奮斗中締造學校質量的輝煌。
備戰高考勵志演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;
朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下__天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
同學們，不管你愿不愿意承認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。
一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有20__多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信念下的執著與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜__天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀;
奮斗__天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;
拼搏__天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;
沖刺__天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!
備戰高考勵志演講稿 篇16
大家好！
值此新春伊始，萬象更新之際，我們迎來了20xx屆高考百日沖刺的誓師大會，非常榮幸，能作為一中高三年級年青教師代表在這里發言，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該如何給這一百天下定義呢？也就是說，我們將在這一百天中做些什么呢？是在完成一項任務呢，還是在準備一次考試呢，抑或是在面對一場硬仗呢？在大家回答這個問題之前，請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什么？”第一個工人回答說：“我在砌磚。”第二個工人回答說：“我在賺工資。”第三個工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答，使各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作；第二個工人是為賺錢而工作；第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說，到了后來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來，面對這一百天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這百日中，你所執有的態度。
那么，具體說來，我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
總之，我們全體高三教師和xx屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以一中為榮，明日一中以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！謝謝大家！
備戰高考勵志演講稿 篇17
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我今天我演講的題目是：“為青春喝彩，為高考加油!”
驕陽似火的六月，高三的學長們即將迎來高考。對你們來說，這是人生中的挑戰，也是最重要的轉折點。寒窗苦讀數十載，只盼明朝金榜題名。
十年磨一劍，霜刃未曾試。
高考，見證了高中三年青春的奮斗史。你們即將用它一試鋒芒。為了它，你們寒窗十幾年。現在，戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，愿你們全力以赴，勇往直前!喜馬拉雅山直沖霄漢，上面有攀登者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠，里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險者的身影;人生道路上荊棘滿布，其中有奮斗者的記憶。
高三的學長們，走在奮斗的路上，你們用智慧歌唱;跨越青春的山巒，你們用激情吟誦，在高中學習的一千多個日日夜夜里，你們為了高考的勝利，為了心中的理想，發奮讀書。日月如梭，時光飛逝，高考正向你們走來，讓我們一起為你加油!成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行。勤奮是基礎，心態最重要。細節決定成敗，恒心打造輝煌。
高考，不僅是人生的一場考驗，同時，也是一場體質的競爭和較量，健康的身體也是取得高考勝利的保證，在剩下的這些天的時間里，高三的學長們還要為高考進行最后一搏。希望學長們能夠注意自己的身體，同時做好心態調節，在高考中打場漂亮仗!在緊張的學習生活中不要讓自己過于勞累，保證合理的飲食和充足的睡眠，以充沛的精力迎接考試。
在這最后關頭，學長們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰，才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。一味緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音，祝你們高考成功!
高一、高二的同學們，雖然高考離你們還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來臨，你們就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”――來不及復習，甚至來不及追悔，高考就來了。所以，請你們從今天做起，從現在做起，珍惜分分秒秒，腳踏活動總結實地，在奮斗的年代拿出奮斗該有的模樣，才不會留下遺憾。
讓我們向青春的奮斗史要一個美好的未來!讓我們為高考加油、為青春喝彩!
我的演講到此結束!
備戰高考勵志演講稿 篇18
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子悄悄臨近，但我想和年輕的朋友們，和所有把青春獻給教育的同事們，分享一下青春澎湃的激情和快樂。
我演講的題目是《舞動青春，追逐夢想》。
鳥兒向往藍天是為了自由飛翔；花朵在樹枝上綻放，散發芳香。自從選擇了教師這個職業，我就用青春追逐夢想，無怨無悔，直到蠟干梅香。
我出生在一個普通的教師家庭，從小就看到了我所愛，我所付出，我所執著，我想從父母那里得到什么。出生才54天，風雨中和媽媽一起上班，爸爸經常帶著速滑隊的學生去參加訓練和比賽，這一切都給了我心里一個想法：長大了想當老師，和父母一樣。
朋友們，這15年對我來說是15年的幸福和收獲。每年畢業的孩子都會回來看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽著他們幸福的成長。他們的心比吃蜜還甜，因為他們是我的驕傲，我的夢想。聽他們親切地呼喚：老師，老師！
謝謝大家！
備戰高考勵志演講稿 篇19
今天距離高考還有30天，最后30天的特點是變化。對于一個班來說，這30天可以讓一個好班直線下降，也可以讓一個差班成為最好的。對于個人來說，30天也能產生翻天覆地的驚人變化。有同學問，這時候大局已定了嗎？平時已經到線了，高考還沒到線。平時連二線都很少到，一次都沒到。高考的希望是什么？那我告訴你，30天可以創造奇跡。
同學們，我們正在度過高三。最后30天你打算呆什么？我覺得，留下來的應該是人生道路上第一次全力以赴，應該理解為：為人生奮斗，無怨無悔。生活艱難，無怨無悔。只有戰斗，才能無怨無悔。生活中有幾次打架，但這個時候沒有打架。
從你出生那天起，父母就對你寄予厚望。從你上小學的第一天起，你就插上了理想的翅膀！從進懷中學校的那天起，你就告訴自己：這就是我起飛的地方！三十天太短了。對于那些充滿活力和理想的學生，他們會更加努力，分秒必爭，因為他們相信奇跡總是由強者創造的。
成功的人有三種，一種是一路走來，下定決心要贏。這樣的學生態度霸氣；二是疾馳，上一個臺階。這樣的學生有一種野心；第三，要力挽狂瀾，突然崛起，這樣的學生才有骨氣。面對失敗，也有三種人。第一種是逃避失敗，不敢面對，永遠活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人；第二種是不屑失敗，無所謂，還是走自己的路。這樣的人麻木不仁，會屢敗屢戰；第三種人，勇于面對失敗。失敗的痛苦過后，他做的第一件事就是站起來，采取積極的行動迎接下一個挑戰，因為他明白，人生遭殃的時刻，也是人生面臨轉折點的時刻。
你選擇成為什么樣的人？高考是一個特殊的成人儀式。經過這次考試，你不僅在年齡上進入了成年人的行列，而且在你的整個身心上經歷了一場前所未有的洗禮。高考是對生活的一種激勵，你對高考的態度是你對生活態度的反映。經歷高考卻不為之努力是一個缺點。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年，一邊是成熟的少年。高考是一個分水嶺，兩邊生活不同。
同學們，為了你們那些吃過苦的親人；為了這寶貴的時光和閃耀的青春，為了維護作為學生和一個人的尊嚴，請努力！
備戰高考勵志演講稿 篇20
尊敬的學校、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自高三文科417班的。
嚴冬已逝，新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會，就是為了預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體文科學生向學校和老師們致以春天的問候與祝福，并向我們的恩師們發下高考的誓言。
敬愛的老師們，感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。
三年，太短，讓我們無法透徹高中點滴;三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡早跨過高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子，指點江山，激揚文字;三年，足以讓我們領悟到奮斗的真諦;三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰年高考！
高考，是什么?我們從高一一路走來，經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平庸與怯懦的抗戰，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場！
三年的時光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學子立足未來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實現您們的共同夢想！
現在，我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓：
我們將以飽滿的激情，昂揚的斗志，牢固的知識，感恩的情懷，厚德、勵志、博學、卓越的信念，去奮戰高三，去拼搏高考！
我想對每一位即赴高考的高三同學說：
在這最后的100天里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變，由漸變到突變的進程之中。現在的差距并不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”，找到薄弱環節，不斷努力，100天可以改變很多！
“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是一種永恒的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續就會失敗。
汪國真曾說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。
傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風里，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的沖刺階段。要知道，世界上最遠的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想，腳用來實踐。
謝謝大家！
備戰高考勵志演講稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去高三意味著充實日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校中學的希望！
所以，高三學年注定是沉甸甸的.：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說過：一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：堅持到底，永不放棄！所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
備戰高考勵志演講稿 篇22
親愛的同學們：
大家好!
時間匆匆，我們已經走進了高三最后一個學期，即將迎來高考，時間不多，在最后的時間段里我們應該好好學習。爭取考上心儀的大學。
在最后階段，我們更加應該努力學習，珍惜每一分鐘，學會高效的利用時間，無論是在學校還是在家中，我們都應該為了學習努力，想一想我們為了學習付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學習不就是為了在高中考個好大學嗎?這是多年的努力，不能浪費心血，不能耽擱學習。永遠堅定的朝著前方走。
成績的好壞，在與你是否努力了，或許你覺得自己在學習中付出了太多，看看身邊，比我們成績好的同學，他們是如何學習的，他們又是如何利用時間。聰明的人也需要下苦工學習。如果不愿意付出汗水就不可能學的`好，也不會有多大的成就。不要總是在學習的時候逃避，不要認為自己已經努力了，成績不好是天意。往往借口越多，越讓我們成績差。
真正聰明的同學知道在上課的時候認真聽課，下課的時候利用好時間，鞏固好學到的知識。從不會給自己增加負擔，給自己留下遺憾。努力學習從來不是靠一張嘴說說而已，而是靠著我們努力，自我學習，不斷專研。愿意花時間，去學習。能夠利用零碎的時間學習從而在學習的道路上一騎絕塵。
有的人說，我們要學習的科目太多，沒有時間復習，也沒有時間做題目。真是沒有時間了嗎?我們課間休息的十分鐘，上廁所的時間，吃飯的時間，還有晚上自習的時間，你是否也利用了呢?時間是擠出了的，只要我們想學就可以學。不管是上課還是下課，都有時間讓我們去學習，但是我們要學會利用時間，才能夠提高自己的成績。
努力學習不是光靠埋頭苦讀就能夠學有所成，而是靈活動腦，舉一反三，活學活用。這樣才能夠學好知識，科學的學習，減少時間的浪費。只要我們在學習中努力我們永遠都不用擔心自己沒有時間學習。我們只剩下這最后一個學期的時間了，以前很多知識點沒有掌握，學習沒有學好，我們依然值得繼續努力學習，加油去學習，因為學習從沒有早晚。
只要愿意一心學習，不在學習中退縮，尤其是不要在學習中早三暮四。沒有恒心毅力是學不好東西的也不可能學到東西。所以學習缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的動力，努力學習，考個好大學。
謝謝大家!
高考演講稿
備戰高考勵志演講稿 篇23
各位高三的同學以及全體老師們：
早上好!
今天，離高考僅剩_天。還有_天，你們即將踏上高考的戰場。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰在中高考復習最后關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望_天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進考場。
回首20_年的初秋，大家第一次走進這個校園，可曾想到，今天我們會聚集在這里，舉行這個儀式?三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態面對這片土地，踏上即將開始的征程。
我們僅剩_天，我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?
這是黎明前的黑暗，這是最困難的_天，也是最關鍵的_天。在這最后的時刻，不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費，要為自己而打一場戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。
我知道，你們已經極度疲憊，身心都是如此。現在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛;圈出你們能得分的、最后的考點，如作戰地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志!
對于很多人來說，現在已經大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定。現在，正是你們的機會，趁著別人喘息之際，你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上!
你們應該為自己驕傲，現在的你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過，但是已經在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這_天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰士心中，成為你們一生的回味!
丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量;睡覺，僅僅是為了恢復體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考!
在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰斗，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎么樣?此刻，這才是你的戰場。唯有經過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運!
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍，想一想你曾經的同學，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!
你們不需要調試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰斗——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機會嘆息，也沒有任何機會疲倦。
我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人，只有戰勝了自己，才有可能戰勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始，而是從改變你們的態度開始!
不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的復習，復習，再復習!復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
在此，我們也寄語所有的初三考生們，你們也開始長大，要像你們的學長那樣，刻苦努力，爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學生，你們走過了中考，現在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間，希望明年此時，你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營盤流水的兵，我們全體教師堅守在這里，為你們送上的祝福，等待著你們的凱旋!
備戰高考勵志演講稿 篇24
各位領導、老師、同學們：
今天是離20xx年高考決戰倒計時第96天的日子。再過96天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆。
2年5個月前，我們心懷考入邵武一中的欣喜和對未來的自信，來到這向往已久的校園，在這里播種了希望。過去的一千多個日日夜夜，我們彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨日已成過往。翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！96天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們來說，它是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。
十八年匆匆走過，96天稍縱即逝。96天后，我們將進行一場無硝煙的戰爭——高考。在剩下的日子里，暫且塵封那些令人亢奮的游戲賬號，暫且告別那些帶來歡樂的綜藝節目，將懶惰、退縮、彷徨從青春的字典里驅趕；盡力去完成人生關鍵的一次拼搏吧！
我們不相信炎炎烈日下，揮汗如雨的耕耘者嘗不到豐收的喜悅；我們只相信，如同相信能量守恒定律一樣，付出決定收獲，在汗水的滋潤下，夢想的種子總會茁壯發芽！
展望沖刺，我們不會奢望遙不可及的天際，我們只會用堅實的步伐踏出通往理想的康莊大道；我們不會等待命運女神的眷顧，我們只會用緊握命運咽喉的雙手書寫無悔的高三傳奇。
我們是天生愛笑的乖乖小孩，在親愛的老師們的帶領下成長起來。我們通過努力拼搏得到過榮耀，也曾因為懶惰和粗心而備受困擾。我們因為愛而凝聚在一起，因為夢想而努力向前奔跑。我們不拘謹，課堂是我們的樂園；我們共成長，在追夢的路上發現彼此的影子。高三（8）班，從來不畏懼困難，因為朋友在身邊，老師引前方。
汗水依舊揮灑，決心更加堅定，無論前方路途的摩擦系數有多大，夢想的萬有引力將吸引我們所有的力量，我們將燃燒我們的激情，放出有如核反應般強大的力量！
在這最后的沖刺階段，我們決心做到：
心無雜念，我們爭分奪秒；目標堅定，我們擯棄彷徨；為學是先，我們埋頭苦干；腳踏實地，用心雕琢過程；永不言棄，笑看成敗榮辱；百日競渡，我們斗志昂揚。三年寒窗僅在此一搏，久經沙場必凱旋而歸！我們志在必得！
我們的決心和信心如此，在剩下的百日里，我們更會用自己的實際行動，踐行今日許下的諾言，我們定會在六月放飛自己的夢想，讓世界看見我們的青春在飛揚！
備戰高考勵志演講稿 篇25
同學們：
高考的集結號已經吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛沖刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝。”我們必須全力拼搏，全力進取，我們必須成為勝利的“勇者”！在這個沖刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的勝利來說，對我們的未來來說，不足為懼！古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想用這句詩文來和同學們共勉！同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨后。”挺過去，沖過去，迎接你們的將是師長們贊許的目光；是親友們激動的淚花；是雷動的掌聲；是遍地的鮮花！
相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程！
最后，再次叮囑同學們一句：奮戰二百天，換取充實經歷，贏得幸福人生！
備戰高考勵志演講稿 篇26
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
青春是火，青春是花，笑容和彩霞飛揚，汗水會伴隨著成功，脈搏跳動著強烈的節奏，智慧演奏著美妙的音樂。青春是一條奔騰的河流，洶涌澎湃，永不回頭，表達著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空，有著如月光般美好的抱負，有著無數的幻想和欲望。
青春那么美好，可當我們年輕的時候，我們能說“我辜負了青春嗎？”花開花落，春天我們去秋來。我們已經學習十二年了。一路走來，我們終于迎來了高三緊張刺激的時光。有人說高三的天空總有雷電，高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是對一個學生意志的考驗。沒有堅強的意志和毅力，就不可能實現高三的真諦。
高考最后沖刺，有兩個經驗分享給大家。首先也是最重要的是，在學習和生活中要有一個好的心態，保持一個好的心情。我們無法改變大自然的冷暖，但我們可以調節和控制心情，讓內心充滿明媚的春天，外界遠離寒冷的天氣。第二點是認真對待每一次考試。借用我們班主任的話，就是每一次考試都考好，才能在最后的高考中立于不敗之地。當然，考砸了也不是壞事，因為我們還有另一個彌補不足的機會。綜上所述，面對高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認真答題，考完試總結經驗，積累每一個不熟悉的知識點。這樣才能做到對高考無動于衷，讓這個青春無悔！
時光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春押在明天，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚起理想的風帆，駛向你輝煌的明天。最后，喝一副對聯。我們來分享一下：
12年的劈波斬浪，寒窗苦讀，還是有夢想的一天。
在戴月待了80天，忘了吃飯睡覺，從此無怨無悔！
我的演講結束了，謝謝！
備戰高考勵志演講稿 篇27
同學們：
大家好!
時光飛逝，歷經三年的學習，如今同學們已進入了高考沖刺階段。“兵馬未到，糧草先行”，今天我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰之前，我們所有老師，更會兢兢業業地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發、教導你們。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇地向前沖刺!
也許有的同學為浪費的時間而后悔，也許有的同學還沒有做好充分的準備......還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，即使前景無法測定，也一定要頂風雨，披荊斬棘。
人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業;司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作......事情永遠 都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止!同學們，鼓起勇氣，抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光，永不放棄!
同學們，知生莫若師，班級各項成績的獲得，無不浸透著我們共同的努力，盡管我們的成績還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發光，沒有最好只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;自習課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做;失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆，把握今天，駛向屬于自己的理想的港灣，使自己做到高三無悔，青春無悔。
現在經過12年的寒窗苦讀，我們就像足球運動員經過120分鐘苦戰，進入殘酷的點球大戰，很苦，很累，但還要全力以赴。現在的每一天就好比那臨門一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會全盤皆輸。
今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌，扭轉局面。為zz、zz級學生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，我們一定以你們為榮! 我堅信：zz班每個人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰場上無堅不摧的勇士，勝利必將屬于我們zz班。
為達目的，讓我們牢記：
苦學苦拼加苦干，迎接最后大決戰。
抓牢抓靠100天，不留遺憾在高三。
備戰高考勵志演講稿 篇28
同學們，我們即將迎來我們人生中第一次最艱巨的選擇，那就是高考。
同學們，你們是否曾經無數次在夢中幻想我們成長的樣子，卻又多少次夢醒時分。
同學們，我們需要高三勵志。這勵志是我們手中高舉的火把，是我們心中堅定的信念，它是我們身后飛揚的旗幟，是我們身后殷切的期盼。
同學們，你們是否知道不是我們一個人在戰斗，還有我們的父母，我們的朋友，他們一直在默默的守候著我們，相信著我們，以我們不知道的方式，默默地支持我們。
同學們，我們需要高三勵志。我們的肩上擔負的不僅僅是我們的未來，還有太多太多人的付出。我們一路與愛同在，一路與相信相伴，一路花開四季，一路與最愛的人一起成長。
同學們，戰斗吧!努力吧!奮斗吧!讓我們為成長歡呼，為青春吶喊，為自己鼓掌，不斷沖刺，做的自己，做最棒的自己，讓青春無悔，讓感動常在，讓我們在多年以后回首往事，會笑著流淚，在多年以后回到母校，能夠和學弟學妹們說，嗯，加油!
同學們，請舉起你們的雙手，跟著我說，加油!加油!
同學們，請讓我們相信，我們一定能做到，做的自己，最棒的自己，最勇敢的自己，讓笑容掛在我們自己的臉上，揮灑驕傲的汗水。
備戰高考勵志演講稿 篇29
親愛的老師、同學們：
大家好!
高考，是每個高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢想的發射場。
別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力;別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養育;別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請記住，__中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住，__中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心，__名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;高考百日沖刺演講稿請放心，三千多名奮發圖強的__中學人為你們搖旗吶喊。
__天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;__天，每一天迎接的都是新的挑戰;__天，每一天享受的都是新的進步。奮斗__天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓洵麗的夢想在_月展開隱形的翅膀;奮斗__天，用智慧構筑提升自我的階梯，讓美好的人生在_月留下暖暖的記憶;奮斗__天，用意志撥開前進道路上的烏云，讓父母的期待在_月展開舒心的笑臉。
古人說得好，苦心人、天不負、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。
雖然是，三分天注定，但是主動學習，持之以恒，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣;我預祝，愛拼就會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是__中學人!
謝謝大家!
備戰高考勵志演講稿 篇30
同學們，經過20xx年的寒窗苦讀、磨煉，終于迎來了你們大顯身手的時刻，此時誰不磨拳擦掌，心潮澎湃？誰不想使自己金榜題名？但高考不僅是對考生知識能力的考查，更是對考生意志、毅力、心理品質的考查。考前準備的每一個細節，考試時每一個應試策略都將對考試可能產生難以估量的影響。無數事實證明高考正常或超水平發揮屬于那些能在這關鍵的最后幾天始終保持清醒頭腦，注重考前各項準備和應試策略的智勇雙全的強者。趁此機會，為同學們提個醒，為同學們在高考中發揮高水平盡我們的微薄之力。
一、高考考前準備：
1·保持原來的學習狀況，適當減輕學習強度，每天必須在11：00之前睡覺。重點是有計劃地逐科回憶各學科知識，看重要的筆記，復習典型例習題、試卷及錯題集等，把各學科知識再梳理一遍，做到心中有數，使這幾天仍過得較為充實。同時，這還能有效地克服焦躁情緒。切忌這些時間不看書，不做題，無所事事，四處閑逛，這對備考極為不利！
3·高考期間不看電視，不打籃球，不踢足球，不進行有對抗性的體育運動。煩躁之時可聽聽輕音樂解除疲乏。
4·飲食以清淡為主，不要吃得過飽，吃適量的優質水果。不吃冷飯，晚上小心著涼！可吃些雞蛋、牛奶、面包，適當吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油膩食物，以免口干舌燥。考生盡量少吃生冷食品，少喝飲料，不要在門外流動就餐點吃飯，以防腸胃炎。
5·6號下午看考場與座位，允許進考場就坐在里面感受一下，不允許不可強行闖入。熟悉考場環境，同時也熟悉騎車、乘車路線和所需要的大致時間。在宿舍睡的同學把寢室打掃干凈，這是一件非常有意義的事。
6·高考期間午睡與晚就寢的時間與平常無異，但必須把時間提前準確告知家長，可用紙寫好貼在墻上，關鍵時間可專門標出，提醒家長注意。切忌躺在床上看書，導致瞌睡，頭腦昏沉，影響晚上就寢。
7·高考期間：早上自然醒來后就立即起床，不要賴床，起床后可適當散散步，做一些簡單的鍛煉，然后洗漱，吃完早餐，出發前查點一下該帶的復習材料，在規定時間到準備室集中復習。
8·高考期間校外租房父母陪讀的同學，必須在父母的陪護下午睡，嚴防無人陪護午睡，防止一不小心睡過頭，造成無法挽回的損失！在寢室的同學放心午睡，宿舍管理員會準時提醒你。
10·高考期間盡量與班集體同步行動，這樣可省去不少麻煩。如果自行前往考點的同學切記到達指定地點集中的時間，
11·萬一掉了準考證、身份證的同學不要慌亂，請及時報告班主任，由班主任報告送考領隊。
12·考試用品準備：將《準考證》、《身份證》用膠帶紙粘好，正面朝外，交給班主任保管，考前班主任統一發放。6日下午認真查點考試用品如橡皮、尺子、圓規、鋼筆、0·5mm黑色水筆、2B鉛筆、（筆買好后務必試一下，要買質量好一點的）手表、透明塑料袋等是否備齊。天氣不好時是否帶了雨傘等。將考試用品裝入透明塑料袋。每場考試出門前檢查一遍。
二、高考應試策略：
1·考試之中的心理：切記——人在內心平靜時才能激發出最大的潛能，要注意力高度集中，排除雜念；
2·充分利用考前5分鐘：從發卷到正式作答有5分鐘，充分利用這5分鐘，做好以下幾件事：
（1）填涂答題卡和試卷上準考證號、姓名和座位號（1分鐘）；
（2）瀏覽試卷結構一遍：共多少個題？多少面？有沒有空白面？最后一題在哪一面？不要逐題瀏覽試題的內容，怕草草地看，沒真正弄清題意，得到錯誤的第一印象，在后來解題時先入為主（1分鐘）；
（3）花3分鐘時間認真思考一至二題的解答。
3·必須先易后難：
（1）必記住3個先易后難的理由：
①命題人為考查學生的心理素質和應變能力，在試題前面或中間可能會出較難或很難的題；
②一般地全卷大致是先易后難，但考生個體的實際有差異；
③先做容易題準確率高。
（2）一般地，前一個小時先做選擇題目再做填空題，最后做解答題的順序拿下全卷所有容易題和較易得分的中檔題，力求準確率100%，后一小時沖擊相對較難得分的中檔題和高檔題，千萬別先做解答題與作文！
4·始終堅持慢審快答：
（1）必記住慢審快答的2個理由；
①高考是選拔性考試，試題均有一定的區分度，不字斟句酌，難以真正弄清題意；
②誤解語言含義，匆忙作答導致錯誤，不僅白白浪費時間，而且還會因解題不順或因發現審題錯誤，造成心理緊張。
（2）審題要訣：
①審視條件——充分挖掘每一條件的內涵和隱含的信息，嘗試把新穎陌生的條件轉化為熟悉的條件；
②審視所求（證）——充分理解所求（證）的含義，把新穎陌生的所求（證）轉化為熟悉的易解決的問題；
③審視題型——聯想所屬題型常見的解題方法，本題先用什么方法嘗試；探索已知與所求（證）的聯系與轉化規律，從差異、技巧、思想方法上做文章。
5·必須牢記多得分的策略：不同層次的學生要給自己定好位
（1）會做的選擇題、填空題必須做對，較難的選擇、填空題多利用題支、題干進行排除等方法做或“猜”對；
（2）做較易與中檔解答題時，能完成的步驟都不出錯誤，尤其是前幾步，不在運算、變形和公式運用上出問題，力爭得分率超過90%。以上兩點尤其中等學生要充分定好位，不求速度。
（3）較難解答題支解得分策略：
①必須牢記高考評卷是分步記分的原則；
②難題支解得分策略：
A語言直譯——把題目給的文字語言、圖形語言用符號語言表達出來；
B缺步解答——對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。
C跳步解答——如果解題過程中卡在某一過渡環節時，可以假設這個環節已經解決了，看能否得到結論，如果得不到結論，則可立即改變方向，如果能得出結論，則可回過頭來集中解決這個“中途點”；若題目有多問，如果第一問解決不了，可假設這一問解決了，視第一問為已知，利用它作結論去解決后面的問題。
D最后15分鐘應做還未動手做的題。
6、答題策略：答題一般先熟后生。在掃描中，既可能看到較多有利條件，也可能看到較多不利因素。對于前者，不可因一時沖動而落入“似曾相見”的陷阱，對于后者，切不可驚慌失措（萬一有偏難題，應及時自我安慰、暗示，對別的同學可能會更難！）先做那些題型結構和內容比較熟悉的題，后做那些題型、內容甚至語言比較陌生的題。
答題一般先高后低。指在難度大致相同的前提下，先做分值高的題，后做分值低的題，這樣投入少，效益大，但要注意分清難易。不要專挑高分題做，造成“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”，這也有悖于先易后難的原則。
書寫快一點，在工整、清晰的前提下提高書寫速度，對選擇題、填空題要善于壓縮時間，可在第一卷上邊寫邊演算邊答，切忌小題大做。
7、打草稿要求：有序、整潔。便于回饋，核查。
8、涂答題卡的要求：要看清答題卡的類型（A還是B），然后用黑筆填寫姓名、考試證號、再用2B鉛筆涂考試證號和科目等。填涂時間的確定：會做的選擇題做好后，應當立即規范填涂好，必須檢查是否對號入座。若到最后填涂，容易因為緊張和腦力消耗大而忙中出錯，有時甚至忘記了填涂。涂寫時要看清題號和答案字母的排列順序。在平時考試時，有同學因沒有及時涂答題卡到最后沒有時間去涂，這一點在高考中絕對不能出現，注意高考答題卡與我校平時所用答題卡有所不同，如高考分A、B卡，題號和ABCD排列順序有不同，考試證號所涂數字排列不同，從上至下排列，高考為1，2，……，9，0，而我校的答題卡為0，1，2，……，
9、卷面規范一點：爭取卷面分和感情分，必須要書寫規范、整潔大方，同時，答題格式也要規范有序。
10、做好復查：
（1）檢查是否漏做題，答案與試題是否對號；
（2）若發現有錯誤，不要全部劃掉，待更正好后，把錯誤處框起來，寫上“不要”；
（3）當精神不好時，不要輕易懷疑前面所做，不要輕易改動。
（4）校正一下寫在草稿紙上的答案和抄在試卷上的答案是否一致。
11注意考場紀律：如不允許帶的物品不要帶到考點，更不能帶入考場，考試不允許提前交卷，沒得到監考老師同意，不允許離開考場，不允許將試卷、答題卡、草稿紙帶出考場，注意高考不允許使用膠帶紙，每場考試結束時不要將證件物品遺忘在考場內。
12、考后不與他人對答案，不計較前面考試得失，全力準備下一科考試。考后議論、對答案，這是應考的大忌，這樣前面科目的發揮會影響到后面的科目。全部考試結束后，學生在家休息，但不要出遠門，并給班主任留下可聯系的電話，防止有事找不到人，要注意各方面的安全，防止樂極生悲。
三、高考心理提示：
面對高考的挑戰，給同學們送上三個溫馨的提示和一個良好的祝愿。希望大家能帶著它們走進考場，也希望它們能夠給同學們帶來吉祥和好運。我就通過三個小故事，并結合故事內容一一給同學們送上提示。
第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店里。考試前兩天的晚上，他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西準備回家。這時，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
這個故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的一切，有什么樣的態度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學們在考場上保持自信樂觀的良好心態。不斷鼓勵自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己說：“我今天狀態好極了，我有信心去做好每一道題”。
第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。
由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當人處于一種緊張而關鍵的狀態之時，在座的每一個同學的潛力也是無窮的，我希望同學們在面對考題時，能根據平時的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個故事說的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區蘋果園的經營者，是一位創新意識很強的人，每年的收獲季節，楊格將上好的蘋果裝箱發往各地時，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。可是，有一年，高原上突然下了一場特大的冰雹，把結滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候，蘋果已經訂出9000噸。面對這傷痕累累、創傷嚴重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發現，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發運出去，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明：“這些蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區出產的蘋果的特有標記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優勢。所以，在高考的過程中，當你遇到難題或處于困境時，要冷靜思考，不要著急，善于運用平時各科老師強調的分析到的或者自己平時積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
最后，送給大家一個美好的祝愿，這是一幅對聯，上聯是：“書山比豪氣看我二中學子登頂折桂”，下聯是：“學海競風流瞧我18班同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
祝同學們高考大捷，金榜題名！