開學演講詞范文(精選8篇)
開學演講詞范文 篇1
親愛的20xx級新同學們,各位自豪的父母們,尊敬的各位領導、老師、來賓們:
大家晚上好!我是一名輔導員,一名最基層的學校教育與管理工作者。
今晚,xx大學的校園格外美麗,因為開學是一所大學最具有魅力的時刻,它再次迎接了無限的可能性,孕育著各種希望和想象,而這所有希望和想象的源頭就是你們——親愛的新同學們!不僅如此,你們還是我們工作的全部意義所在!從你踏入xx大學的校門那一刻開始,四年,1000多個日日夜夜,我們將時刻陪伴你們!
我們愿意在你奔向夢想時,助你一臂之力;
我們會在你躊躇忐忑時,堅定你前行的勇氣;
我們或許在你得意忘形時,向你潑一盆冷水;
我們還會在你承受事與愿違的失落時,給你鼓勵和安慰!
更多的時候,我們在你身后默默注視和支持,為你們的成長感到無比欣喜!
如果青春是一本書,我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼,也許你不會時時想起,而我們,就在那里。不會亂碼,也不會缺席。
親愛的同學們,如果你們已經準備好承擔自己的責任和使命,如果你們已經準備好付出比以往更多的努力和堅持,如果你們已經準備好享受獨立和自由,如果你們已經準備好面對挫折和失敗,那么,我要說,我們也準備好了:
我們希望成為你們的wifi,只要你們需要就可以隨時連接上!
開學演講詞范文 篇2
各位尊敬的領導、來賓、老年朋友們:
大家上午好!
盛世祥瑞喜事多,值此學習會議精神熱潮涌動之際,豐樂鎮老年大學也于今天宣告成立了。作為嚴店鄉老年大學的代表,我很榮幸能參加這次盛典,在此,我謹向各位領導表示崇高的敬意!向各位老年朋友表示親切的問候!
何其偉哉,豐樂鎮老年大學!你的建成是利國利民的大事。我國已步入老年社會,老年問題已成為全局性、戰略性的大問題,亟待解決。豐樂鎮老年大學的成立為老年朋友們提供了求知的樂園,求為的舞臺,讓他們增長知識、豐富生活、陶冶情操,實現老有所學、老有所樂,老有所為的人生夢想,這是為老年朋友們辦的大好事、大實事。
何其美哉,豐樂鎮老年大學!悠悠豐樂河,清波蕩漾;滄桑豐樂街,舊貌換新顏。豐樂鎮老年大學,高堂巍峨,氣勢雄偉;華燈高掛,七彩生輝;裝飾布置,精美巧妙;絲竹和鳴,佳音天籟!“最美不過夕陽紅”,這里的老年朋友們更是容光煥發,精神抖擻。一切都昭示:這里是美的世界。
何其興哉,豐樂鎮老年大學!欣逢盛世,喜遇良時,高標準、高質量的豐樂鎮老年大學建成了。這里,硬件達標,軟件齊備,基礎良好。這里,管理者能力卓越,齊心協力;任教者才華橫溢,德藝雙馨;參培者心態陽光,積極熱心。
這里,將依據老年人的生理、心理特點開設課程、開展活動。天時、地利、人和具備,豐樂鎮老年大學其興也勃也,長成參天大樹應是指日可待。
作為嚴店鄉老年大學的創辦人之一,我在深感黨委和政府殷切關懷的同時,更知創業的艱辛。借此機會,我想對我們的黨委、政府說:感謝你們建成老年大學,為老年朋友們提供求知、求樂、求為的大舞臺!我想對豐樂鎮老年大學的創辦者們說:你們高瞻遠矚,運籌謀劃,奔波操心,辛苦了!我想對所有的老年朋友們說:莫道桑榆晚,為霞尚滿天!崢嶸歲月憶往昔,再譜新篇看今朝,發揮余熱、服務社會,讓我們一起行動!
最后,祝各位領導工作順利,祝各位老年朋友身體健康,祝豐樂鎮老年大學越辦越好!
謝謝大家。
開學演講詞范文 篇3
尊敬的各位老領導,各位老師、學員:
大家下午好!
新年的鐘聲剛剛敲過,今天,我們歡聚一堂,在這里舉行市老年大學20xx年度結業典禮暨教學成果展示迎春會。在這辭舊迎新之際,我謹代表市委和市委組織部、市委老干部局向大家表示親切的問候,并向獲得表彰的優秀學員和優秀班干部表示衷心的祝賀!
20xx年,黨的勝利召開,我市經濟建設和社會發展突飛猛進,各項工作取顯著成效。在這一年里,市老年大學工作也取得了突破性進展。面對位置較偏、交通不便、經費不足等因素,學校一班人在校委會的正確領導下,開拓創新,突出重點,攻克難點,強化弱點,打造靚點,使學校的辦學規模進一步擴大,招生人數進一步增加,教學質量進一步提升,社會影響日益增強。市委、市政府對老年大學的工作十分滿意,希望全體教職員工搶抓機遇,乘勢而上,進一步加強軟硬件建設,加強校園文化建設,努力把老年大學辦成全省一流、全國示范性老年大學而奮斗!
20xx年,一個意義非凡的開始。這是全面建成小康社會的新起點,是新一輪改革開放的再出發。讓我們進一步解放思想,轉變觀念,認真謀劃,扎實工作,不斷開創老年大學工作的新局面。
最后,借此機會,祝各位老領導、各位老師和學員新年快樂,身體健康,闔家幸福,萬事如意!
開學演講詞范文 篇4
金秋送爽,在九月嫵媚的陽光下,又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學,歡迎你們加入X學院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣,此時此刻你們的心情一定非常激動。是的,因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,一個令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學生會全體成員和我院全體學生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學長,我要告訴你們:經過短暫的休整,充盈激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學是人生的重要階段,也人生的美好階段,一種特有的校園文化,會使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。我想這也是每位同學所期待和追求的。萬丈高樓從地起,大學階段的學習是高層次的學習,有著自身特點和規律,這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起:首先要做好第一個自我設計,確定大學時代的目標,盡快調整心態,為自己的大學生活規劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業,選定好大學學習的努力方向。專業是學習的基石,在學好相關專業基礎知識的前提下,進而掌握求取知識的方法,培養、鍛煉自己獨立的科學思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起,確立好大學的起步點,勿以小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業,學好第一門課程。在小事中積累成長,渡過大學這段青春無悔的美好歲月。
同時也希望你們能提前做好準備,用自信來迎接大學生活的新起點。當然剛跨進大學校門時,懵懂的我也曾和現在的你們一樣,都會問自己這樣兩個問題:“我來這兒做什么?”“我將成為一個什么樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當思索這個問題時,我們正在為今后三年的大學生活或者更加長遠的未來樹立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的我們將不斷修正航向,向著那個人生的坐標原點前進。我堅信只要我們堅定信念,奮力拼搏我們一定會取得成功,收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學長的我,又不得不提醒你們:大學的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨立于父母依賴于同學的新生活。在這里,沒有豐滿羽翼的庇護,更多的只是同窗室友間的相互關心、互相體諒;在這里,沒有師長拿分數“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學間友好的“明爭暗斗”你追我趕;在這里,沒有人會責怪你對著冰冷的墻壁發呆,更多的是周遭環境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說,是因為我的同學們和我已經走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至會使生活變成僅僅是“活著”。所以,我的新校友們,“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當然,作為學生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓我們在這生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集,汲文明精華,踏踏實實地走好每一步,攜起手來共同創造美好、燦爛的明天!
同學們請記住:今天我以X院為榮,明天X院以我為榮!最后,祝同學們在今后的大學生活中每一同都能夠過得充實、快樂!
開學演講詞范文 篇5
大學三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力,更會有約束、有義務、有責任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非常渴望你能在大學深造,提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養、增強你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉。時光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學而不懈,思而不怠,聞過則喜,有過則改,學而不止,奮斗不已,用舉止彰顯你的魅力,用話語彰顯你的風采,用成績彰顯你的實力。
對大家來說大學是一個新環境,大學學習也是一種新學習,大學生活是人生一個重要的新起點。新環境要有新的適應,新起點要有新的姿態,當你現在站在這個新的起點,即將開始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目標、新的奮斗方向呢?大學生活該如何度過?又如何才能精彩地度過?學業結束之后何去何從,是再深造還是就業?是做一個金領、白領還是藍領?這一串串的問題伴隨而至,你思考了嗎?你規劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾,那就讓我們一起從現在開始吧!以下幾點建議,希望對你們即將開始的大學生活有所幫助:
一、積極調整心態,實現角色轉變
大學是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應的行為選擇,所以大學并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開始,每一個同學對此應有充分的心理準備。
新的生活,新的學習方式,新的環境,與高中已經不同,需要積極調整心態,快速實現角色轉變,拋棄一切不利的情緒,要樹立遠大的理想,付諸于堅定的行動。總之,不管以前如何,現在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開始新的征途!
二、掌握新的學習方法,培養良好的自學能力
1、確定明確學習目標。科學的學習規劃要建立在充分了解自己現狀的基礎上,設計一個切實可行的目標。
2、更新學習方法。要適應大學老師的教學方法,主動地去學習,沒有人會在身邊提醒督促。對課程學習的重點難點,老師們有的會直接指明,有的只講知識,不會去做,這需要自己去體會總結提煉。學習以學生為主體,學習主要靠學生自己。因此,培養良好的自學能力是大學學習成功的關鍵。
3、改變應試的學習方法。學習不單是為了考試,而是為了個人綜合素質的提升,好的學習成績,足以展示自己的尊嚴,增強個人的自信心。只有勝任技術崗位需要,掌握職業技能,將來才能立足社會,撐起一片自己的天地。
4、扎實學好專業理論課,掌握專業技能,這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養成多思勤問,刻意培養自己的邏輯思維、發散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識,多與老師交流溝通,請教問題。
5、大學不僅要學知識技能,還要學大學的思維方式,學大學的內涵精神。你的一言一行,一舉一動,渾身折射出一種神氣,一下子就展現出你是一名優秀的大學生。
三、培養良好的自我管理能力
1、培養良好的生活習慣。良好的日常生活習慣是符合社會的道德規范,是有益于個人的身心健康。注意勞逸結合,合理安排業余生活,才能相得益彰,。
2、合理利用網絡資源,充分發揮好的作用,千萬別錯失良機,好的沒學到,毛病倒一身。
3、合理規劃日常消費。現在的大學生在消費上無節制現象比較嚴重,存在無端消費、相互攀比、奢侈浪費、過分追求時尚和名牌的現象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學業上。
四、積極參與實踐,提升綜合素質
現代社會需求的是復合型人才。新學期伊始,校園內各個社團的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據自己的興趣、愛好、特長以及自己的發展目標,選擇適合自己的社團或組織。一旦參與了就要處理好學習與社團工作的關系,使自己的多方面能力得到鍛煉。
無論做事還是做人,品行是第一位的,增強思想道德修養,高度關注個人修行和自覺踐履。無論走到哪里,無論學識有多高,都要選擇一個方向,正確的選擇就是成功的一半,選對了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財富,磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自己的平臺,參與各類各級競賽,在時間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會實踐活動,不斷提升自己的綜合素質,做到德才兼備。
五、科學規劃職業生涯
職業生涯是一個人一生在職業崗位上所度過的、與工作活動相關的連續經歷,并不包含在職業上成功與失敗或進步快與慢。也就是說,不論職位高低,不論成功與否,每個工作著的人都有自己的職業生涯。一個完備、合理的規劃對同學們的發展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業生涯規劃三要素。一是對職業的全面認識。有了明確的職業目標其實還是不夠的,還應對該職業有一個全面的認識,才能讓自己的努力不會徒勞。比如有的同學一心想從事網站前臺編輯,結果學會了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,
這就是沒有全面認識想要從事職業的后果。二是認真的自我剖析。知彼知己,方能百戰百勝。喜歡某個職業,但自己究竟能不能勝任這個職業呢?這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。如喜歡做營銷,但是自己身體不好,或是性格內向,就未必能勝任營銷這個行業。自己的性格、所學的專業知識和想要從事的職業交集到底有多大?有沒有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長短期計劃。針對自己的職業求,就要做合理的短、中長期大學生職業生涯規劃,讓自己的學習生活有條不紊、充實而不乏動力。規劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但是一定要有持續性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業資本。
六、了解實現就業的途徑
學業結束,無論是選擇升學繼續深造,還是直接步入職場。如何順利實現就業,大致有以下渠道:
1、通過招聘會,畢業生與用人單位雙向選擇;
2、畢業生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應聘;
3、畢業生參加大學生志愿服務西部計劃、三支一扶等基層項目;
4、應屆畢業生應征入伍;
5、互聯網上求職;
6、內在關系的舉薦;
7、自主創業。
總而言之,大學不是奮斗的終點,而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個新的開端,便有了一個美好的希望。同學們,讓我們攜起手來,精彩三年,共同見證大學生活的光輝歲月!
祝:學業有成,生活愉快
開學演講詞范文 篇6
尊敬的各位領導、親愛的XX級新同學:
大家好!
我是思政部教師張,感謝大會給我這樣一個發言的機會。首先,我代表全校的教師歡迎XX級新同學來到大學繼續深造!
同學們,從今天開始,你們就正式開啟了人生新的旅程。經歷了高考的考驗,無論你是帶著喜悅,還是遺憾走進大學,可能都有一種如釋重負的感覺。有的同學認為大學的university,就是“由你玩四年”,甚至有的同學把大學當成了度假村。
很多人說,現在大學生已經越來越成為時尚群體的代名詞。最新的iphone手機,最潮的非主流服飾,最個性的無厘頭言語,最酷的新新人類生活方式等等都表明你們的與眾不同與時尚。這樣的大學生活是豐富多彩的,也是充滿朝氣的。在這樣的環境中,大學生活是快樂的,但卻不是完滿的。在繁華的背后我們看到了當今大學生的空虛與偏離。大學生活的快樂是短暫的,畢業后面對社會的挑戰是長久的。
有的同學高考沒有考上北大、清華,來到這里就自暴自棄。失去了繼續奮斗的勇氣,每日只能以玩樂與發呆來逃避。其實,無論在哪里讀大學,大家都站在了同樣的起跑線上,只要你肯努力,你絲毫不比北大清華的學生差。如果你不努力,在哪里都是虛度年華。
在大學工作的幾年里,我無時無刻不在關注著身邊學生的成長與困惑。有的學生成功地考到了中科院繼續攻讀碩士研究生,有的因為畢業后沒有找到工作而苦惱自責。這一切的差距讓我感受到了不同的大學四年經歷讓學生們走向了不同的人生軌跡。
要正視我們的大學生活,就要從熱愛我們的學校做起。因為,學校的發展歷史就是我們人生努力的榜樣。六年前,懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的憧憬,我走上了大學講臺。面對眾多渴求知識的目光,我深深的喜歡上了教師這個職業,更愛上了我們的學校。
學校從當時簡陋的校舍到如今呈現在我們眼前的是校園內歐陸風情與韓日風格相結合的現代建筑,配套齊全的教學及生活設施,還有一流的學術名師,眾多科技成果。這一切不知揮灑了多少創業者的汗水。學校不是一天建成的,我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的。所以,請不要放棄,從現在開始與學校一起成長,一起努力,打造出自己精彩的人生,讓大學以你為驕傲。
那么在大學,我們要做好哪些事才能不荒廢時光呢?總的來說有兩個宗旨:一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。我將大學要做的事歸納為六點,今天與大家一同分享,希望可以為大家提供些指導和參考。
一、學習是最重要的
學習是上大學的第一要務,學習不好會錯失很多機會。比如保送研究生的條件首要的就是四年的總成績要排在專業前幾名,外語要過四、六級;拿獎學金的條件是單科最低分不低于一定分數,總成績排在前面;評三好學生也不能有掛科等等。
大學的學習不同于以往的學習。我們可以做個比較,在學習方面,中國和美國的小學生誰更厲害?中學生呢?大學生呢?為什么我們的學生在小學和中學階段遙遙領先,而到了大學卻被美國反超了呢?
一方面是由于學生進入大學后的懈怠,另一方面是由于我們的應試教育讓我們只會聽從與模仿,而不會思考與創新。所以在大學的學習不應死記硬背,而要不斷的思考和創新。如何適應大學的學習呢? 首先是要明確學習的目的。在刻苦學習之前,先問問自己的內心,自己到底為什么而學習。
北大之父蔡元培先生說:“大學者,研究高深學問者也。而不是人們升官發財的階梯。”有的同學是為了學精專業知識為畢業后找工作打下堅實的基礎;有的同學是為了畢業后能考上理想的碩士研究生繼續深造;有的同學是為了出國。那么你的學習目標是什么呢?一定要想清楚。正所謂:思想有多遠,我們就能走多遠。
有了目標,最主要的就是具體的行動。要學習,就要講求方法。大學的學習與中小學的學習區別在于,大學沒有人監督你的學習,學習什么,怎么學習完全在于自己。這就要求我們必須盡快適應這個新特點,在課堂上多聽多問多與老師交流;課下常去自習室、圖書館、實驗室。不要太迷戀寢室,寢室確實是最舒服的地方,但卻不是適合學習的地方。
在圖書館要多讀書。讀書不是讀虛幻與泡沫的文字,而是誦讀經典。當我們翻開哥白尼的《天體運行論》,琢磨哈維的《心血管運動論》,困惑于愛因斯坦的《狹義與廣義相對論》,感嘆著摩爾根的《基因論》時,我們內心多少有了些大學生的底氣,我們對問題的研究多少有了專業的感覺。這樣的感覺才是大學生應有的感覺。當我們沉醉其中,我們面對不朽的理性群碑,也就面對了永恒的科學靈魂。此時,才能真正激發出大學生對知識與科學的渴求,才能體會到顛覆思想的心智波濤與萬世不竭的精神甘泉。
二、安排好自己的生活
我曾經看過一篇報道,一名大一新生帶著600雙襪子上學。主要是他從來沒洗過襪子,正好他父親是開襪子廠的,所以一天穿一雙扔一雙。這件事雖然是一個特例,卻也引發了我們很多的思考。如今中國的大學生多是獨生子女,從小到大都有父母的照料,缺少應有的生活磨練。到了大學以后,突然離開了家,確實很難適應。但這里正是大家快速成長的好地方。怎樣才能學會獨立和堅強呢?
關于獨立:從上大學的第一天起,每一位新生就是一個獨立的個體,不能再指望父母天天細心的照顧,要慢慢學會獨立。比如收拾寢室衛生、整理床與寫字臺、洗衣服洗襪子、合理安排自己的生活、學習、運動與飲食等等。這對于一些依賴性比較強的學生來說是不容易的,經常會顧此失彼,不要著急,慢慢來,告訴家長自己也可以。
關于堅強:人的一生并不能一帆風順,困難和挫折時時相隨。大學生生活中會遇到許許多多的煩心事。比如學習成績不理想、生活中的坎坷、情感上的失意等等。對于大一新生,這些問題都是大問題,往往會令其苦惱不已。其實,放眼整個人生,這些問題都是小問題。在大學里學會堅強,告訴自己,沒有什么困難能壓倒你,自己就是自己的絕對主力。
三、積極參加社團與社會實踐
學習是主要的,但不是唯一的。合理充實的業余生活對學習也是有益的調節。這樣可以做到既學好,又玩好。在國外的很多大學都有著悠久的社團文化歷史。如哈佛大學,目前有600多個學生社團,其中建立了自己網站的有546個,社團的門類也是五花八門。有信仰型社團、學術型社團、藝術類社團、服務型社團等。在這里,你也可以找到適合自己的社團。
比如參加油菜話劇團,盡情演繹多彩的角色;或是參加個辯論協會,既施展了自己的才華,又有機會參加全國大專辯論賽,鍛煉自己;或者參加投資興趣小組,進行模擬炒股,培養自己的經濟頭腦;還可以參加書畫社團、街舞社團或是跆拳道社團等等。豐富自己的生活,又展現了自己的才華。
除此以外,大家最為關心的就是就業問題。中國有句話叫“先下手為強,后下手遭殃”,特別是在就業壓力很大的當前社會,更要積極地參與一些社會實踐,提高自己的社會化能力。但要注意處理好與學習的關系。
四、常與身邊的老師溝通
“師者,所以授業、傳道、解惑者也”。作為學校之主體的師生應該建立一種互敬互愛、互相勸勉的關系。大學的教師,無論從青年教師到學者教授,都是同學們的寶貴資源。有一個站得高望得遠的老師與你談論人生與生活,你會少走不少彎路,收益匪淺,而且更容易激發你發奮圖強的信心和勇氣。作為教師,我們也愿意多了解學生在生活中遇到的困難與問題,幫助同學們走出成長的煩惱。
五、學會處理好人際關系
人是社會人,人總要生活在群體中,脫離了群體會感到孤獨。有的學生也不是不愿意處理好同學關系,是因為別人都不愿靠近他。其實沒有人會拒絕你的友善,你要學會如何融入群體,多考慮別人的感受,自然不會受到排擠。
同時,大學生不應該把自己整日關在象牙塔里,周末的時候去看看電影、逛逛景區、或者與班級同學一起去郊外燒烤,不僅加深了情感,也放松了心情。
六、定期給父母打個電話
爸媽始終是最關心你的人。經常關心他們,他們會很欣慰,會感受到你的成長。遇到困惑的時候也可以向他們求助,畢竟他們的人生經歷會毫無保留地傳授給你。
如果你做到了以上的建議,你的生活也會充實而快樂。畢業的時候即使沒有達到理想的目標,也會甜美地回憶大學生活。
由此可見,大學并非人生的終點,而是人生新的轉折和起點。就此啟航,有的人到達了成功的彼岸,有的人虛度了青春年華。我常常對我的學生講,大學是一個大熔爐,它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠,也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒有了父母的嘮叨,沒有了班主任的批評,一切都要靠你自己。因為,你已經是頂天立地的成人了。是否要對自己負責,一切在于你的選擇。
我相信,只要你們愿意揮灑辛勤的汗水,就一定能在大學的校園里,澆灌出美麗的花朵。
最后,祝愿大家學習進步,生活愉快!度過快樂的大學生活!
謝謝大家!
開學演講詞范文 篇7
我曾默默含淚揮手,作別逝去的花樣年華。
20xx年前,我曾站在一個美麗的大學校園,參加讓我一生難忘的開學典禮,從那里,我開始憧憬未來。但我沒有想到的是,在我走出大學校園7年之后,還會以一種新的身份站在這里,歡迎作為大學新生的你們。
現在的你們,與20xx年前的我何其相似--青春洋溢、充滿激情,仿佛世界就等著我們去改革、去創造。懷揣著同樣的感受,我走過了4年的大學時光,走過了一段社會經歷,最終來到了這里,從此我的生命中每年多了一個節日,就是教師節。職業賦予的光榮讓我享受這份榮耀,因為你們,讓我享受做教師的快樂。
有句話叫"英雄不問出處"。隨著年齡的增長、閱歷的增多,讓我越來越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們,無論是直線攀登,或是迂回上升,只要能最終登頂,都是得其所愿,重要的是過程。我們走進大學校園的時候,跟同齡人是沒有區別的,是什么讓我們在3年后發生了很大的區別?是度過這3年時光的過程。學校里專業的設置與其說是給你們專業知識,不如說是讓你們習慣用專業的思維方式去觀察這個世界。未來成功與否,不在乎你的畢業證書是否閃亮,而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領先于他人,領先了他人,就領先了社會,那么你離成功,也就是咫尺之遙。
我覺得人生的意義在于實現自身的價值,步入大學校園便意味著人已成年,行為處事不能無拘無束,不然是對自己的不尊重,對自己都不尊重,又何談尊師重教?何談對得起這3年校園時光?酣暢的人生無非就是活的精彩,活的精彩的基礎是找到合適自己的位置,各位同學現在的位置就是大學生,大學生是什么,是很多政府高官、商業巨頭、民間學者、職場精英擁有最初夢想時的身份,所以,同學們,放大你們青春里的所有美好因素,包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進,從這里起航,只要你們愿意付出汗水,那收獲的一定會是碩果累累。
同時,大學校園是豐富多彩的,如果你只是出了課堂就步入寢室,或者是只要周末就投入父母懷抱,而沒有參加一些校園活動和社會體驗,那注定是遺憾的。多年后當你回首這段青蔥歲月的時候,一定會為這份遺失的收獲而悔恨。總之,所有的精彩都來自于付出,如果沒有付出,那大學生活必定是索然無味的。校園的美妙不會揣到你的兜里,只會放在你的面前,如果想要,你得伸手擁抱。
我不得不說我羨慕你們,真的很羨慕你們。你們站在我夢開始的地方,懷揣著可以高飛的夢想,自由地飛翔,無論是想在哪個行業成就一番宏圖,都可以在這里起航。 而我們老師要做的,就是帶領你們去撐起未來的天空。就像我們校園PPT大賽的口號一樣:
是你們,活力奔放!
是你們,才情蕩漾!
是你們,融聚希望!
是你們,飛揚榮光!
最后,祝愿各位同學擁有一個金色的校園時代,用心去營造絢麗多彩的花樣年華。
開學演講詞范文 篇8
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行20xx級本科新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先,我謹代表南京大學全體師生員工,向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向同學們的到來表示熱烈的歡迎!向承擔本次軍訓任務的73211部隊官兵表示衷心的感謝!
從今天起,各位同學將正式開始自己的大學生活。同學們可能會問大學是什么?通過大學教育,我們能獲得什么?中國古人說,"大學之道,在明明德,在親民,在止于至善"。英國教育家紐曼認為,大學是一個傳授普遍知識的地方,大學教育的目的是理智訓練,發展人的理性。一句話大學是學習知識,修養心性,完善人格的地方。你們來到南京大學,正是要完成這樣的使命,真正從精神上和學識上走向成熟,成為未來國家和社會的棟梁之才。
為了完成這樣的使命,南京大學從本世紀初開始持續進行了一場引起國內外矚目的本科教學改革,提出了"學科建設與本科教學融通、通識教育與個性化培養融通、拓寬基礎與強化實踐融通、學會學習與學會做人融通"的人才培養思路,突出了本科階段全面的科學、人文素質教育與學生個性化成長相結合的理念,實施了"三三制"人才培養模式的改革,按照大類培養、專業培養、多元培養三個階段和專業學術類、交叉復合類、就業創業類三條發展路徑,賦予學生充分的選擇權,打破院系壁壘,開放課程平臺,探索出一條個性化、多樣化人才培養途徑,在國內獨樹一幟。這一改革得到了社會各界廣泛認可,取得了階段性的成功,去年獲得了國家教學成果特等獎,而且是唯一的一所高校獨立獲得的國家教學成果特等獎。
從今年開始南京大學的"三三制"本科教學改革進入第二階段,這個階段的主要任務是改革教學內容和教學方法,梳理和優化現有課程,建設一批新型課程,提高第一課堂和第二課堂質量,真正實現"辦中國最好的本科教育"的目標,讓同學們盡快的成長、成才。
怎樣才能成才?我覺得在當下的大學校園里特別需要強調"讀書成才",這是因為社會上的物質主義、功利主義、享樂主義等不良之風正在侵蝕著校園風氣,而手機閱讀、網絡瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書方式以及形形式式的網絡誘惑也在沖擊著長期形成的校園學習習慣,在大學校園里"潛心讀書"和"寧靜致遠"已變得不那么容易。大學校園里的讀書存在著諸多不容忽視的問題。
比如"急",急于求成,急功近利。許多人讀書的目的性太強,功利心過重,讀書時一味貪求立竿見影的收益,一味求快,卻不知讀書最忌諱心浮氣躁,囫圇吞棗。只有虛心靜慮,真正用心靈去感受,去體味,去理解,才能真正從書籍中獲得知識的增長與心靈的滋養。
再如"碎",東零西碎,零敲碎打。我們常說,這是個信息爆炸的時代,每時每刻,都有海量信息產生,信息的洪流都在沖擊著我們。讀書也變得簡單,例如從微博、微信上,我們隨時隨地都能"讀"到某一本書的某些段落。但這些信息大都是碎片化的,用只言片語去理解作品無異于盲人摸象。沒有系統化閱讀的脈絡去支持,這些零碎的知識最終只是無意義的點,無法為你展現出知識、思想的圖景。
還有"窄",坐井觀天,管窺蠡測。有些同學喜歡在自己的專業領域深耕,這固然是專業的需求,然而卻也誤入"只見樹木,不見森林"的境地。只有擴寬視野,人文精神與科學素養兼顧,在此基礎上的"專"才能真正成為知識高原上的高峰。
"急"、"碎"、"窄"這三個問題極大影響著我們的閱讀和對知識的獲取。大學生究竟該讀什么書?尤其是該怎么讀書?換句話說,怎樣讀書才能更好的完善人的理性、良知和美德,培養推理、辨析、質疑、反思等批判性思維,最終實現自由而全面的發展?為了幫助同學們解決這個問題,南京大學在去年推出了"悅讀經典計劃"并用一年的時間精心準備了"南大讀本",我想同學們已經收到了這兩本書,它是學校贈給大家的見面禮,它承載著學校對你們厚重的希望。
"悅讀經典計劃"是由學校一批教授按照經典性、思想性、知識性、前沿性、可讀性的遴選標準,涵蓋"文學與藝術"、"歷史與文明"、"哲學與宗教"、"經濟與社會"、"自然與生命"、"全球化與領導力"六個知識單元提出的書目清單,經過廣大師生網絡投票選出的60種基本書目和一百多種拓展書目組成的。這一計劃也是南京大學實施"三三制"本科教學改革五年來在通識教育領域向前邁進的又一步。旨在通過引導廣大學子深度閱讀經典,促進學生融會中外,貫通古今,兼備國際視野、中國靈魂和現代意識,在學識文化、道德倫理、人格氣質等方面全面發展。
"悅讀經典計劃"有兩個關鍵詞。一是"悅讀",希望同學們以一種愉悅的心態來面對書籍,在美妙的閱讀中求學益智,明理增慧;二是"經典",希望同學們通過閱讀經典,與偉大的思想對話,感受波瀾壯闊的精神歷險,從歷久彌新的經典中洞悉世界,認識自我。我特別欣賞20世紀四十年代,因推廣閱讀經典原著而聞名世界并影響至今的美國芝加哥大學校長赫欽斯關于讀經典的觀點,他說最好的教育應是引導人們普遍向善的教育;世界的事物、知識本來是相互聯系的統一整體,由于人的認識能力的局限,才把它人為地分成學科;解決這一難題的辦法就是必要的通識教育,而經典書籍是指向通識教育最有希望的路徑,因為這些書籍蘊含著"偉大的思想",其作者也是"偉大的老師"。
希望同學們不要辜負學校和老師們的殷切期望,積極參與到悅讀經典計劃中來,把你們的興趣轉移到讀書上,在讀書的時候做到:
一是苦樂相伴。閱讀是快樂的,也是痛苦的。"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟",讀書是漫漫求索之路,要有苦讀的決心與勇氣,以愉悅的心態來經歷這一過程。要有"獨上高樓,望斷天涯路"的執著,以及"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的無悔,最終才會有"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處"的豁然貫通與愉悅。
二是思行并重。"博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之",古人如此總結學習的幾個方面。讀書也要有這樣的思考、篤行的過程。在閱讀中,我們一定要有主動思考。思有兩個層面,一是反思,對經典反思,對自己反思,"盡信書不如無書",以批判性的眼光去明辨真理,不迷信經典,不盲從權威,以理性判斷,明辨真理,再以此反省自身,增慧明理;二是思考,通過思考將讀到的內容消化,真正變成自己的東西。行也有兩方面,一是通過游學以增益讀書,所謂讀萬卷書行萬里路;二是在思考的基礎上,最終將所學落實到實踐中去,從而不至于成為古人所詬病的"腐儒"。
三是博專兼顧。《顏氏家訓》中說,"求學之道,博專兼顧"。讀書也是如此。"博"是要博覽群書,廣泛涉獵,從各學科、各類型的書籍中增長見識,豐富閱歷,建立起豐滿而扎實的知識體系與認知基礎。"專"則是要在某一特定學科或特定問題系統深入,精益求精,從而建立起精深、獨到的認識。"博"是基礎與前提,"專"則是深入與突破,兩者缺一不可。
四是取舍得當。書海無涯,一個人無法窮盡所有的知識,尤其是在知識爆炸的今天,我們尤其要注重對各類書籍的選擇。這要求我們在讀書時一定有所取舍,對于不同類型的書籍區別對待。例如,對于經受過時間考驗的經典著作,或與專業密切相關的書籍,我們可以深入鉆研,字字推敲,用力越多,收獲越大;對于一般書籍,則可以通過泛讀了解內容,擴充視野;而對于毫無價值的書籍則不應浪費時間。
同學們,在我成長的年代,讀書是一件非常難得的事情,一書難求,一書難舍,每每有機會接觸到一本書,便想方設法用最快的速度去閱讀,去消化,生怕錯過了。今天,擺在你們面前的,不僅僅是這60種著作,也不僅僅是一百多種拓展書目,而是有著百余年藏書歷史和幾百萬冊藏書量的現代化圖書館,還有海量電子圖書資源。更重要的是,這里有著南京大學百年來誠樸的學風與勤學苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯過這思想的盛宴呢?20xx年諾貝爾文學獎獲得者、土耳其作家帕慕克寫道:"我一天讀本書,整個生命遂發生變化。"我想,如果同學們每天讀一章,甚至每周讀一章,你們的整個生命也一定會悄然變化。
外物之味,久則可厭,而讀書之味,愈久愈濃,現在正是讀書的大好時機,讓我們拿起書本,悅讀經典,將書香灑滿整個校園。習就是成功讀書的典范,有一次我偶然看到讀過的部分書目真讓我吃驚,也更堅定了我對"讀書成才"的認識。看著你們洋溢著青春與自信的臉龐,我感受到你們未來無限的可能性。接下來的四年,你們將和南大攜手同行,走在創造夢想、追求夢想的道路上。在此,我衷心地祝愿同學們能夠有一段快樂、充實而又精彩的南大時光!祝同學們入學快樂,軍訓成功!