開學班會老師演講稿（精選10篇）
開學班會老師演講稿 篇1
同學們：
讓我們用熱烈的掌聲歡送X班的上學期吧。
第一次熱烈的掌聲獻給我們光榮的X班。我們通過半年的卓越努力，在師生的共同奮斗下，我們圓滿完成了學校給我們的任務，出色完成了班級制訂的奮斗目標，我們班級的挑戰目標是整體推進，突出亮點，讓亮點更亮，是平行班的榜樣，為重點班的力量，與名校辦較量。這些我們都做到了，我們成為了優秀班集體，同學們的學習氣氛、同學們的勤學好問、同學們的規范水平、同學們的通情達理、同學們的班級意識、同學們的團結友愛、同學們的讀書氛圍、同學們的進步幅度同學們的積極向上等等，都成為了X團隊永恒的美麗風景。我們一起創造了不朽的歷史。我們有四個學科，獲得同層次第一名，有一個學科的成績達到名校班的水平，讓我們再次為我們這個充滿活力的集體鼓掌吧！這個集體一定會鼓舞我們披荊斬棘，勇往直前，去奪取更大的勝利。
第二次熱烈的掌聲獻給我們X班的每一個同學自己。我們很多同學圓滿完成了自己制訂的奮斗目標和挑戰目標，有X名同學取得了巨大的進步，進步總名次分值達X之多，
前一百名達X人之多，遠遠高于X個加強班的平均數，前X名中占據了X人，X%同學進入了前X名。下面按名次順序列舉取得進步的同學：、......
巨大的進步雄辯地說明：心態決定命運，態度決定高度，態度決定行動，心動更要行動，行動決定結果，細節決定成敗，現在決定將來；有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信不懈的努力和出色的規范程度。我相信那10多個暫時退步的同學一定會迎頭趕上，創造新的輝煌，我們有充足的理由相信這些同學一定能趕上來，成為我們新的驕傲。用輝煌二字來形容同學們的進步一點也不為過。這個成績說明我們的汗水我們的心血沒有白流，說明嚴格按照行為規范零失誤和學習行為規范化的指導方針去行動，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做徹底，認真仔細，勤學好問，踏實肯干，就一定能夠取得我們想要取得的進步。我們用自己的奮斗，為自己，為父母，為學校，為老師交上了一份合格的答卷。這份答卷一定會鼓舞我們X班的每一個同學再接再厲，竭盡全力，超越自己，取得更大的進步，創造新的輝煌。
第三次掌聲獻給我們的老師吧。為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節課。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸爬滾打，朝夕與共，我對得起19班的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演配角觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個X班的同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。為了同學能夠學習生活在一個安靜和諧上進積極進取的環境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業業的為同學們服務，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已。這個誓言還將會伴隨你們，直到走到理想的大學殿堂。這也是我代表老師們發出的戰斗宣言。老師們一定會燃燒自己的生命，把同學們帶往更遠的天空，領略更加瑰麗的風景！讓我們從老師身上吸取前進的核動力吧，我們在老師的帶領下一定會飛的更高飛的更遠，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峰。
三次掌聲，三個巨大的生命之泉，三次掌聲，三個穩固的生命支架，三次掌聲，三個源源不斷的核動力。同學們自己我們的X班我們的老師將三位一體，形成無堅不摧的戰斗力，去摧毀前進道路上的一個又一個堡壘，去奪取一個又個的勝利。X班的同學們，你們是最棒的，你們已經創造了歷史，你們還將創造新的歷史。新的學期，新的航程，新的任務，新的生活，新的學習，過去無論怎樣輝煌都已經成為過去，嶄新的歷史一頁已經翻開，高二的一切都還是空白，新的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫。過去已經過去，未來從現在開始。讓我們忘掉過去的一切，重新書寫歷史的新篇章吧！我相信我們X班的同學絕對能夠創造新的輝煌，用我們卓越的表現創造嶄新的歷史。
在興奮之余，我們應該清醒地意識到：我們的絕對高分還少，我們的前X名、前X名應該有更多同學進入，還有暫時落后的同學，還有很多的弱科等待我們去彌補，我們的缺陷和漏洞還需要我們下大力去彌補，我們的很多行為還需要很好地矯正，可以說我們只是萬里長征走完了第一步，人生的.幸福和快樂就在于征服一個又一個高峰。同學們，我們應該為上學期感到快樂和幸福，但是那已經成為了過去，從現在開始的高二階段是你生命路途中打基礎的關鍵時期，也是會出現兩極分化的關鍵時期，學習尚未成功，同學仍須努力，燃燒生命，竭盡全力，努力打好基礎，驕傲的擠入第一集團中，我們有這個實力也有這個希望。同學們一定會基礎基礎再基礎，努力努力再努力，讓我們的高二階段更加輝煌，更加快樂，更加幸福。
一個嶄新的新學期又在迎你們而來了，這是你們生命中的一個新起點，一個比高一還重要的驛站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，請大聲回答我，回答所有關心你的人：
——你的奮斗目標和挑戰目標準備好了嗎？
——你的沖天的信心澎湃的激情準備好了嗎？
——你的積極上進拼搏努力準備好了嗎？
——你的感恩你的交流準備好了嗎？
——你的習慣你的興趣準備好了嗎？
——你的服從你的嚴格準備好了嗎？
——你的頑強意志準備好了嗎？
——你的方法你的效率準備好了嗎？
從今天開始，大家就要完全進入角色，搞好三天軍訓和兩天學習，徹底反思，找出問題，尋出對策，扔掉包袱，輕裝前進，積蓄動力，勇往直前，堅決做到自習零抬頭率，教室鴉雀無聲，堅決驅除自己身上的一切毛病，堅決做到拒絕三閑，一心向學，心靜如水，堅決做到課堂如戰場，緊張嚴肅，竭盡全力，堅決做到同學如手足，團結合作，互利互贏，堅決做到考試如打仗，，先易后難，穩準很全，堅決做到行為規范零失誤和學習行為規范化，玩就玩個心跳，贏就贏個痛快，挑戰無處不在，生命因此精彩，新學年，新起點，用汗水澆灌希望，新高度，新挑戰，靠拼搏創造輝煌。
——好，只要大家做好充分的思想和心理的準備，我相信你們：一定能夠創造新的輝煌，有沒有信心？
讓我們一起宣誓：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我已經創造了歷史，我還將用我卓越的表現創造新的歷史。
我發誓：熱愛集體，感恩老師，關心同學；嚴于律己，寬以待人，自覺自制；學習第一，專心致志；認真讀書，潛心思考，加強訓練；舉止文明，愛護公物；走出過去，重新開始；斗志昂揚，激情滿懷；信心百倍，竭盡全力；做就做第一，爭就爭一流；不為失敗找理由，只為成功找辦法！讓我的X班，我的同學，我的老師，我的父母因我的存在而感到幸福！讓我自己，我的同學，我的X班級因為我的努力而輝煌！
我發誓：我要從今天開始，珍惜每一天，做好每件事，從點滴做起，規范習慣，一心向學，腳踏實地，奮力拼搏，自強不息，決不做班級的恥辱，決不跌出年級500名，我自信，我能行，壯志凌云，誓創第一，誓爭一流！我自信，踏平坎坷千條路；我自豪，跨越艱難萬重山。身經百戰無懼色，狹路相逢我最強，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峰。
好，讓我們啟動核動力，向浩淼宇宙踏向新的征程吧！
讓我們師生一起打造我們班級的明天，勇敢地開創我們的未來。希望屬于你們，屬于我們19班。就算是遇上困難，你們會告訴自己——我能行！面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“bye bye”；智慧屬于你們，空虛不再隨你，把握每一分每一秒，讓我們與未來來個美麗的約定吧："我會用我自己的努力塑造嶄新的自我；我會用我良好的表現讓父母放心，讓老師滿意；我會珍惜每一天，努力每一天，書寫我嶄新的歷史，做最好的自己，做最棒的自己。讓成績說明一切，讓上進充滿班級，讓我們的青春在19班流光溢彩，讓19班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站！奮斗六百天，讓青春的生命迸發出迷人的光彩吧！"
開學班會老師演講稿 篇2
親愛的同學們：
新學期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過高一磨練的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著更為碩果累累的`一年。
新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現百尺竿頭，更進一步的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
一、開好頭，起好步，抓好第一周
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單！
二、重能力，重發展，樹立自信心
有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學的關系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
三、自我調整，把精力集中到學習上來
緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。
四、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學
過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
五、遵守校規校紀，爭做文明學生
時刻以學校的各項常規規范（《x市第三中學關于加強學風建設的若干規定》、《x市第三中學學生一日常規》、《x市第三中學文明禮儀規范34條》）為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
六、做好吃苦準備
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。
或者有人說，現在不是提倡快樂學習嗎？為何還要讓我們吃苦呢？我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
開學班會老師演講稿 篇3
尊敬的各位領導：
大家好！
秋風習習，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學們表示熱烈的歡迎！同時，我要由衷地感謝各級領導在工作中給予的關心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學們對我工作的理解與支持。
新學期伊始，回顧過去，銳意進取！更優秀的老師比比皆是，是領導還是在緊張忙碌的教育教學中，學院卻盾時，這是我從進入xx學校的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛崗敬業，切實承擔應盡的責任。將本著“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學習，不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優化。
第三：關心愛護每一名學生，寄愛于教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業。關心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學期預示著嶄新的未來，親愛的.同學們，你準備好了嗎?希望你們從現在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰。
最后，祝同學們學業有成，老師們工作順利，祝福xx小學越辦越輝煌。
開學班會老師演講稿 篇4
各位同學：
大家好！
新學期新班長第一次班會，大家是不是內心有點小激動。好吧！是我想多了，我從你們的眼神中，我看出來了，你們肯定在想，你這一本正經無聊透頂的小郭，今天又想搞在這兒什么名堂，買哪門子假藥，還不快點點完你的名，說完事，給老娘我滾蛋，老娘可沒工夫在這聽你瞎逼逼！！哎，那我得首先給那些接下來可能要煩我的人道個歉！因為今天開學第一天，的確有好多事情要解決要交代，所以煩請大家耐心的把這次班會聽完！
下面我們就言歸正傳，首先，第一件事，我們來解決一下換班委的事情。改朝換代，封侯拜相，從古至今，歷來頭等大事。首先說一下，經過我私下的了解，目前我們班有三個位置空缺，分別是副班，體委和組織委員。
首先副班，有誰來競選？接著是體育委員，再一個是組織委員？
學習委員：占群，團支書：周昂，生活委員：李能達，文藝委員：呂曉，宣傳委員：蘇玉潔，心理委員：李莎莎。
班委有什么要交代的，現在可以上來說，現在如果不說，我估計等會兒沒機會給你們說了。
最后我想代表我們班委說句話，以后我們班委，如果有些事情沒做好，傷害到某些同學的利益的話，還請大家多寬容體諒體諒，畢竟替班級體做事本來就挺委屈挺不容易的，而且還要照顧到這么多人，所以大家以后都互相理解包容一下，不要應小事傷和氣！
凡事有什么好的提議和想法都可以隨時提出來，我們大家一起商量著來，一起happy，一起過好屬于我們的大學青春！
第二件事，我們來談談班風問題。總結過去一年，我們班總體表現，還是十分不錯的。我們應用化學產業班，作為一個小班，被外人俗稱為重點班，這一年來，無論是在文體活動、期末成績，還是班級凝聚力等方面，都表現出很突出的表現。希望我們大家在今后繼續努力，把這種領先和優秀一直發揚下去，沒錯，優秀是我們的習慣！
當然，沒有一個班級是絕對完美的，我們班也存在好多問題。比如，上課缺勤遲到，等等等等。
是的，大學是自主性學習，主要是靠自覺，但是我想說，大三了，和同學們一起上課睡覺，聊天，打牌、玩手機的時間不多了，這課呢，他上一節就少一節，還是希望我們大家以后多去教室轉轉，多看看老師看看同學幾眼。 我比較欣賞我們有機老師王念貴說的一句話，上一節課所花的學費，它絕對比看一場電影要貴！所以等到冬天早上需要靠洪荒之力起床的時候，你就這樣想，這是我花了錢買了票的電影。不去看，太可惜了！但是如果你就是要說，我家有錢，這點學費，I don't care！那我也沒辦法！我只想說，土豪，看電影嗎，帶上我吧！
最后我想說，對于今后點名問題，大家有事來不了還是麻煩大家捎張請假條過來（不捎請假條燒張錢也行），雖然一般情況下，我會想辦法，逃過他們的眼睛和耳朵，跑到他們跟前，自信的說，應產班除請假的外全到。但是，我想說，保不準那天會出什么岔子，走漏了什么風聲，到時候我不得不報上去幾個人，那我得先把丑話說在前頭，這事你可千萬別怪我！
第三件事，為了豐富一下班會內容，彼此間加深一下了解，我有個提議，就是我們每次班會都找兩個人上臺來發發言，講講話，或者推薦一些好書好電影。如今21世紀是一個互聯網高度發達，競爭無比激烈的時代，敢于上臺演講，發聲的人，才會在殘酷競爭中脫穎而出。所以我覺得這是一個好的機會和平臺，每次班會僅僅拿出幾分鐘的時間，卻能鍛煉我們大家的膽識和口才，你們覺得我這個提議好不好？ 但是，我不想做強權班長，正所謂得民心者得天下！所以我們像前些陣子英國脫歐公投一樣，也來民主投投票！大家聽好，不贊成我這項提議的舉手！ 可以！你們大家有沒有注意到還有一個沒投票，對，那個人就是我，我是有一票否決權的哦！我可以隨時扭轉乾坤，但是，一般情況下，我是不會動用我的一票否決權的，我會遵循大家的意見，還是那句老話，得民心者得天下嗎！
第四件事，我想送碗雞湯給我們大家勵勵志。大家還記得去年我們老班長第一次班會跟大家講的是什么主題嗎？不甘于現狀，對吧。今天我的勵志主題就寫在黑板上，對，就是這六個字，讀書跑步獨處。
這三樣東西，是我的三大法寶。下面我就來把我這三件傳家寶傳給你們。
首先是讀書，我這個人，大家都知道，小郭就是個沒有讀過什么書的農村伢兒，所以才天天把讀書掛在嘴邊，顯得自己很高大上似得。是的，自古深請留不住，總是套路的人心，我確實沒讀過什么書，所以在滿滿都是套路的城市，我總是一心要回農村！
我給大家講個真事，暑假我留校做實驗，有一次我和占群榮蘭在后街么么茶店坐著吃飯，占群突然一臉傷心的說，我肚子痛，不想吃，我出于關心，就問候道，怎么搞的，是不是昨天吃辣吃多了，占群立刻笑著說，一看小郭就是從來沒女朋友的人，我一臉懵逼，這時候榮蘭急忙說，就是大姨媽來了，我就知道小郭肯定不知道，居然還跟小郭說肚子痛。然后，我就只能默默地吃我的飯，一句話不說。你們求我當時心理陰影面積！你看，沒知識沒文化，是不是很可怕，多么痛的領悟啊！
任何一部書，只要是一本好書，往往都充滿真善美的情懷，其核心價值觀也是正面的。這些東西會對我們形成潛移默化的影響。一個從閱讀中經歷了豐富的生活，傾聽了眾多的智慧，分享了無數思考成果的人，其思想會更成熟，人生境界會更美好。
所以我們大家以后少看負面新聞，貼近書籍，遠離雞湯，那些媒體的炒作，美輪美奐的名言哲理，實則一捅就破。因為這些都是原作者的體驗所感，并非我們自己的精神財富。只有獨立思考，才能得到真正屬于自己的精神財富。
我的第二件法寶，是跑步。首先還是講一下我自己的故事。如果沒有什么重要的事話，我幾乎每天晚上都要跑步，跑步不僅可以鍛煉身體，還可以找個人，一起聊聊天，放松放松心情，但是一老有人問我，小郭，你為啥總找個哥們一起跑，你說，我該怎么回他，我只能說，我的事要你管，管的寬！
跑步與不跑步的人，在每天看來沒有任何區別；但在每5年來看的時候，那就是身體和精神狀態的巨大分野。等到了10年再看的時候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。所以再忙，也要跑步！
所以沒事多跑跑步吧，你跑過的路從來不會欺騙你，他們沉淀在你的氣質里、在談吐上，骨子里，你的改變誰都可以感受到。
第三件法寶，就是獨處。我暑假留校一個月，一個人住寢室有二十多天，我從一開始害怕孤獨，到后來習慣孤獨再到后來戰勝孤獨，最后愛上了孤獨。有人問我，小郭，你既不打游戲又不看視頻，一個人在寢室除了白天做做實驗，一整晚都在干些什么。對這個問題我一直都保密，因為不太想把我的個人世界告訴任何人，我爸也不行。（你們可別想歪了，我可沒干什么壞事哈！）現在我將我這個天大的秘密隆重的告訴你們：就是我一個人在寢室的時候，吃飽啦就睡，睡飽了起來發發呆，哎，發現又餓了，然后又接著吃，吃了睡，如此循環往復。 現代我們這個社會似乎每個人都很拼，都是像古時候的皇帝一樣，早起刷空間批奏章，睡覺前，逛微博，那樣將qq微信社交媒體的提示信息一一過目，順手點個贊再批復兩句。如果一個人長久地生活在人群之中，沒有屬于個人隱私的空間，他會變得失去自我、暴躁易怒、幸福感大幅降低。這也是某種主義剝奪人孤獨權利的根源，因為人在孤獨的時候才能去思考我是誰，我想要什么和我想成為一個什么樣的人這樣形而上的問題。
個人所能感受到的最深刻、最治愈的心理體驗都發生于內部。因此，獨處的能力是成熟的標志，它不但可以激發個體的創造力和想象力，還能夠引導他們完成內在的整合和精神的升華。所以無聊發呆是很有價值的，不要總是拿著手機到處亂逛來打發我們寶貴的無聊時間！
最后我用用一句話來總結我的這三件法寶，就是濃縮就兩句話：第一句話是要么健身，要么讀書，身體和靈魂，必須有一個在路上。第二句話就是，盡量遠離手機，學會獨處和獨立思考！
大家說，今天我這碗雞湯鮮不鮮，濃不濃？要不要再來一碗？來，我們一起干了它。我先干為盡！
第五事，也是這次班會最有意義的一件事。我們每個人在紙上寫下自己這一學期要實現的目標，所謂的夢想。我給大家3分鐘的時間，大家好好想想這學期自己到底想要實現什么，到達什么樣的目標計劃。
李嘉誠說：“明確產生力量”。人生誠如一段旅程，首先我們需要明確自己的目標和夢想。定高了，太過于遙不可及；定低了，轉頭就實現了，沒有挑戰。確定夢想目標是一件難題。我給大家推薦一個定夢想和目標的原則：直覺加成法：5秒鐘內給出自己直覺的目標，然后那個基礎上加成20%。
這個學期，無論你是想打lol爭個好排名，找個男票女票談個戀愛，還是逼自己學學英語考過六級，學個車拿個駕照，還是出去找份兼職創個業，比如先掙它一個億再說，這都很都很完美，都值得被尊敬。畢竟我們一進大學，就有這樣的標題：大學，這是夢開始的地方！（哎，別睡覺了！）
大家定好了目標夢想，有了方向和動力之后，下面要做的，就是好好對待他，不顧一切的去努力、去奮斗。剩下的，就讓時間來告訴你，時間它對每一個人，它都是公平的，不會偏袒任何一個人。另外，時間也是夢想的土壤，有了夢想這顆種子，只要我們每天堅持澆水曬太陽，它終究會長成參天大樹，而那些不管不問的人，就只能等著種子發霉發臭，最后真的只是做了一場夢而已！
最后我來劇透一下我們下一次班會內容，為了豐富我們班級文化，你說我們是不是要選個班花班草？支持選的舉手！
最后用影響全球的短文《年輕》里面的一句話來結束我們今天的班會：年輕就是力量，有夢就有未來！
開學班會老師演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家新年好！寒假休息調整的時光已然過去，今天我們重聚在一起，即將開始新學期的旅程。
回望過去不久的寒假，不知道大家是否有合理的安排假期生活呢？假期的開始，我與一些同學共同參加了學校組織的冬令營，那是一次精彩的旅程，我們豐富了閱歷，開闊了眼界，也鍛煉了自我的獨立能力。我認為，這是一件十分有意義的事情。寒假的時光總是漫長的，這是一個很好的填補自身知識遺漏的契機，在寒假中，讀幾本好書，是一件有趣且有意義的事情，書本不同于電子產品，它不會將你的思緒禁錮在一個小小的方框內，它會給你無限想象的空間，靜下心來，細細揣摩書中人物的心境，猜測接下來的情節，如若猜中了，你會有與作者心意相通的愉快之感，反之，你則會有意料之外，而又情理之中的驚喜。
寒假時光，豐富與否，取決于你是否制定了學習的計劃，并堅持完成它。如果你制定的計劃很完美，又能持之以恒，那么你的寒假將比他人更豐富多彩。至于作業，切忌急功近利，有些同學，為了早日完成作業，好過一個自由的假期而熬夜趕作業，更甚者，會在寒假開始的幾天內將作業全部完成，余下的時間都用來玩耍。等到開學時，上學期所學的知識也所剩無幾。與之相對應的，也是一個極端，就是假期開始時無所事事，等到快開學了，才心急如焚地來趕作業。這兩種情況，都是不可取的，我們要做的是合理安排時間，過一個充實，輕松的寒假，勞逸結合，查漏補缺，這才是寒假的初衷。
面對又一個新學期的開始，相信每個人的心中都懷著期待與忐忑，我們無愧于過去，更無懼將來！在新學期的生活中，每個人都有自己的打算，無論如何，我們都要努力拼搏。
有人說，不畏將來，不念過往。歲月如風，漸行漸遠的那些是即將過去的時光，舊時光中布滿的是泛黃的回憶。這些回憶，我們無法拾起，它就像夢的碎片，會隨潮起潮落而消逝，但會在某個不經意的瞬間，浮現于眼前。每一次太陽升起時，會將心房照耀得通亮。這時，心是自由與無畏的。
綿長的歲月中，不停地行走、追逐。人生是一個最大的未知，我們是在一段未知的旅程中尋找心底的答案。下一秒的色彩永遠無法預知，正因為未知，我們才充滿期望與斗志。在淚水與歡笑的交織中，時光慢慢過去，不期而遇的生活中，遇見的`是怎樣的自己？夢想的彼岸，需要你仰望，我們在成長中無所畏懼，因為追逐，我們百折不撓。風雨飄搖中，前進的腳步也會徘徊，也許會迷惘，但一定不能停止，只要遵循自己的內心，就永遠不會迷失，漫漫征途中依舊可以且行且歌。不忘初心，方得始終。
成長之中，一切的記憶都是彌足珍貴的，快樂與悲傷的回憶都是生命中最為絢麗的色彩，誰說我們一定要不念過往，是歲月洗禮過后沉淀下來的寶藏，這是我們最珍貴的東西，它給予我們鼓勵與教訓，我們不能將它們拋諸腦后，而應該剔除回憶中負面的情緒，將剩
一、刻苦。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現在多數學生成績不好只因為一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學習，不偷懶，按時完成作業，課前預習、課后復習。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數學老師曾說：“好成績源于課堂。”記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就可以擇重點聽，擇重點記，課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學習。
三、取人之長，補己之短
每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學請教，問其學習方法及經驗，并根據自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學因為靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學習成績，也會提高你的人際交往能力。
五、重點掌握好課內知識
掌握好課內知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下，可以適當做一些課外題，但也要經過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要的時間。
六、合理安排學習任務
有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發奮學習，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務，平常把知識掌握好，考試前簡單復習一下，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？
以上便是我積累的學習經驗，希望能給大家帶來幫助。讓我們，共同努力，共同進步，共創14班的美好未來！
謝謝大家！
開學班會老師演講稿 篇6
同學們，大家好！歡迎來到一中，來到我的課堂！我姓黃，是大家的老師，于華中師范大學，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時間（假如你不會離校的話）在迎新的時候了聽到一些家長看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去。為什么不呢？想想當初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望，帶著飛出大山的夢想來到這里的。我想大家如果在一中和你們的學長學姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會出現在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒有這種想法？有沒有這種渴望？會不會付出行動？
有想法，有渴望，愿意付諸行動是的第一步，而第二步了就是要認識高中的各個的特點，就拿語文來說，大家已經學了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小課本。當時想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學稱"國文"，小學稱"國語"。其后有人釋為"語言文字"，有人釋為"語言文學"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學"為廣，緣書面之"文"不盡屬于"文學"也。課本中有文學作品，有非文學之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達自我，如何流暢得、富有文采得表達自己。我們高中語文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學們已經接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因為高中語文與的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語文重識記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標準的統一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統一指揮下取得好的分數，但是高中語文更需要大家自主自動的學習姿態。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。我想借用美國高中的語文要求來闡明我們高中語文的學習內容：加州規定的語文目標是培養"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾"；紐約州則規定語文教育目標是"為獲得信息和理解能力而學習語言"、"為進行文學反映和表達而學習語言"、"為進行批判性分析和評價而學習語言"和"為進行社會交流而學習語言"。所以大家要有一定的心理準備，高中語文的學習肯定會有這樣那樣的困難，有時候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學好，為什么呢？（學生回答）
因為語文具有很強的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是各家各戶門楣上貼的的，可以是電視機上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結束了學生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達感情、相互溝通也需要語文。總之，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學習語文。形成大的語文觀。
語文也具有工具性。
首先它是各門學科，尤其是文科的一個基礎。讀不懂文言文，你無法學好；讀不懂議，你無法學好。大凡，文科成績好的都有一個好的語文基礎，同時它也是你進一步深造的一個工具。進入大學，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個比方，還沒有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個半小時，那是山路彎彎，峰回路轉，對于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個臺階。要想富，先修路，學好語文的同時也是在為其他學科鋪路。
最后語文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時候還要有點精神的追求，這種追求就是人文。說這個人很有素質，舉手投足之間透露出一種氣質，這就是人文。語文也是提高人文素養的一門學科。大凡一個語文好的女孩子總給人一種很有氣質很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個平原地區的小伙子，登上了恩施的某座山，面對著秀美的景致，不覺感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩性大發了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高！"而旁邊一位老先生就會說："會當凌絕頂，一覽眾山小。"學校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地的聲音。所以學好語文你的生活，人生和境界都會上一個臺階。這也許就是為什么越是發達的國家越重視語文的原因。
可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發展中國家，對語文重視不夠，這也導致了我們家長、學生甚至部分老師對語文的`認識都出現了偏差。導致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學生也不大像愿意用投入到的精力去學習語文。
這是為什么呢？除了這些人的認識偏差以外，還有兩個原因，一個呢是語文自身的特點：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時，五萬勞動者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時候看不到付出的回報，導致很多學生是半途而廢。
第二個呢是沒有掌握好學習語文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕松準確率又高。你不用，投籃姿勢不正確，就會既費力，準確率又低。
那么語文好的方法有哪些呢？我覺得主要有三個：
第一、閱讀與思考
這是高中的一個核心，我明天專門來講這個東西。
第二、積累與習慣
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學習善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，。整理一下基礎，錯字錯音熟語。整合一下典型的例題和自己常錯的題目。留心一下生活中的語文現象，比如：好的，春聯，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等。總之要廣泛的涉獵各式各樣的語言材料。養成好的習慣。
第三、運用與生活
語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態。所謂光說不練假把式，實踐就檢驗真理的標準。語言要學好，要返回到生活和考試中進行。
多參加班級或者學校組織的各種演講，，多寫寫文章、廣告、投投稿，在使用中學習語文。當然對于我們的實際來說，更多的是要在考試中檢驗自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅持不懈，不斷反思，三年之后成績一定會超越你們的學長學姐，更重要的是，你們的思維將因為語文的轉變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個臺階。
開學班會老師演講稿 篇7
新學期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。或許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段美好的回味;或許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過高一磨練的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著更為碩果累累的一年。
新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1、開好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2、重能力，重發展，樹立自信心。
有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學的關系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
3、自我調整，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。
4、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
5、遵守校規校紀，爭做文明學生。
時刻以學校的各項常規規范(《XX市第三中學關于加強學風建設的若干規定》、《XX市第三中學學生一日常規》、《XX市第三中學文明禮儀規范34條》)為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
6、做好吃苦準備。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。
或者有人說，現在不是提倡快樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
開學班會老師演講稿 篇8
親愛同學們：
高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發現自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩定，發展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利。16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細雨，憂郁和煩惱油然而生。
剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟。 但是，無論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。 師大附中是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級規范化高中，學習生活環境優美，并形成了良好的教學傳統，相信你一定會很快適應這里的學習和生活，并不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成為師大附中的驕傲。
現代人不可能獨立于社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個新環境，盡快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。
讓我們彼此盡快認識
“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。 佛祖說：“把它放到大海里去。”
是的'，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會干涸。
一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時.力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。
來到一個新的集體。與新同學初次見面，相信每個同學都希望盡快彼此認識，但對于怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。
有的同學說：不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認識了。
有的同學說：只向自己周圍的同學做自我介紹，并詢問對方的情況，至于其他同學.時間長了就認識了。
有的同學說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己盡快熟悉新環境。
彼此認識為個人適應集體環境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合群心理的驅使，不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。當這種
需求得到實現時，人就會產生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。
彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收獲更讓我們驚喜。
給人留下美好的第一印象
暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現在你已經邁進了高中的大門。來到了一個新的集體，有那么多陌生的面孔對著你，有那么多新奇的眼光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎？
你可能還不知道，在心理學里這種兩個素不相識的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。人們互相認識，了解總是從第一印象開始的。與別人初次接觸時你做的怎么樣呢？
也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為“日久見人心”，第一印象無所謂，確實，第一印象并非總是正確，但我還是經常正確的。
“良好的開端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時間內獲得別人的關心和友愛。那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢？這是一個值得同學們研究的課題。
學會尊重別人
“人無完人”，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少；’人的思想不盡相同\’，因為我們都有自己的大腦。因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關系的協調，指出別人的錯誤或發表自己的看法是十分必要的。當出現下列情況時，你如何回應對方？
同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應方式卻會大相徑庭。有的回應如縷縷春風，使人溫暖，樂于接受；有的回應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞友誼。
我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信現在的你已經對這種技巧有所掌握。
班——我們共同的家
在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。
青春之路，一個多么美好的句子，一段多么值得記錄的經歷。在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風雨途中的安慰。今天，請把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可能
有的：流著汗蓋房子；
有的：坐享其成；
還有的：用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢？
其實，一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優秀而團結，就如同每一
個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛自己的家，它才能為我們擋風遮雨。想一想，你將為這個共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?
要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經不起風雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎？想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”? 真誠，寬容，相互理解。
不是所有的家都會永遠溫暖，也不是所有已建成的集體都會永遠穩固。有時候，我們在不經意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家。快來看-看，有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。 冷漠、嫉妒、不負責任、不夠寬容、猜疑。
你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團結，對嗎?那么，這些方面應該注意了.
開學班會老師演講稿 篇9
老師、同學：
大家好！
今天是開學的班會，很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學習經驗。以下是我的學習經驗：
一、刻苦。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現在多數學生成績不好只因為一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學習，不偷懶，按時完成作業，課前預習、課后復習。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數學老師曾說：“好成績源于課堂。”記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就可以擇重點聽，擇重點記，課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學習。
三、取人之長，補己之短
每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學請教，問其學習方法及經驗，并根據自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學因為靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學習成績，也會提高你的人際交往能力。
五、重點掌握好課內知識
掌握好課內知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下，可以適當做一些課外題，但也要經過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要的時間。
六、合理安排學習任務
有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發奮學習，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務，平常把知識掌握好，考試前簡單復習一下，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？
開學班會老師演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們XX級XX班舉行第一次班會，班會的主要內容是由我來發言，發言內容包括我個人的總結和一些想對大家說的話。
轉眼開學至今已經一個半月了，這期間，我們通過軍訓磨練了意志，同時也結交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學會了自立，學會了照顧自己的飲食起居。
我想，我們中的大多數人都是第一次出遠門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨著好奇和激動。
隨著時間的推移，充實的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。
但那些人都同我們一樣，也是從學生時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現在有機會，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發展。
也許我這樣說許多人會表示反對和不滿，但，這就是現實。都知道現在大學生就業壓力之大，更何況我們是出自XX院校，我不是瞧不起，只是現實告訴我，我們沒有高文憑，只有憑著自己的能力才能讓別人認可你，大學真的是我們鍛煉能力的一個優秀的平臺，這個平臺無所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是知識，更多的是你的信心，是我們成長過程中必不可少的部分。
曾經有老師跟我說過，我們作為學生，把太多的精力用在了學業身上，這固然沒錯，但是，等你完成學業之后，你就會發現你不敢邁出下一步，因為沒有勇氣、沒有自信。
社會，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數人都太過單純，太過理想化，有過創業夢，有過一夜暴富的夢想，可那都不是現實。我們XX班，是一個大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒有因為我是班長而趾高氣揚，瞧不起你們中的任何人。
我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發過火，沒有強勢過，并不是我軟弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是因為我覺得沒必要。
大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的`樣子，都應該學會自律。如果人人都能夠在玩的時候好好玩，在學的時候好好學，學習和放松做到有度適中，你就會成為優秀的人，我們XX班還有什么得不到的呢？班級凝聚力是一個班想成為出色班級的重要憑障，希望大家能夠多為班級做一些貢獻，不要有把什么事都推給班委做的思想，班級活動也要積極踴躍地報名參加，我們XX班是一個集體，是靠我們每一個人才支撐起來的大家庭，少了一個人都不完整。
今天的班會到此結束。