關于高中開學演講稿模板集錦（精選16篇）
關于高中開學演講稿模板集錦 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好!
我是07會計班的劉艷華。首先，請允許我為大家送上遲來的祝福，祝大家兔年快樂，萬事如意!同時請允許我代表高三全體同學向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬!
送走了一個寒冬，我們又迎來了溫暖的春天。這個春天對于我們高三的同學來說，既充滿著希望與機遇，又飽含著挑戰與艱辛。這是一個夢想的春天，這是一個奮斗的春天，這是一個屬于我們的春天!
兩年半以前，我們滿懷著憧憬來到了邵東職業中專，多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇，是遠大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲!會當擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。十載寒窗衣帶寬，三年風雨志不改。時光荏苒，轉眼間，高考的倒計時牌上只剩下最后的91天了。在這91天里，我們要惜時如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢想遠了一步;只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一旦錯過，永不再開。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從邵東職專這個溫馨港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為邵東職業中專的明天再添輝煌!
高三的全體同學們：
拼搏九十天，讓夢想在六月里升華;
奮斗九十天，讓人生在六月里啟航!!
關于高中開學演講稿模板集錦 篇2
老師們、同學們：
大家好!
在這秋風送爽的時刻，我們迎來了新學期開學典禮。這是一個盛載收獲的季節，也是一個充滿希望的季節。共有300多名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入xx學校的校門，開始為期x年的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎!
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入努力奮斗。
老師們，同學們，在過去的一年里我們雖然取得不小的成績，但是，在新的學年，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都在認真思考的問題。
新學期開學之際，我向老師、同學們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為學持續發展奠基。從現在起，每個人都要高標準、嚴要求，恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。
2、“先學會做人，再學會作學問”，同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。
3、明確目標、珍惜時間、主動學習。 我們究竟為什么而讀書?目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。
俗話說，良好的開端是成功的一半。七年級的同學們在軍訓中戰勝高溫酷暑，克服了重重困難，以堅韌不拔的毅力，初生牛犢不怕虎的精神向教師、向學校展示了我們新同學嚴明的紀律，優良的作風，高昂的士氣。希望同學們能夠將軍訓形成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為新學期的開始奠定一個扎實的基礎。
畢業班的同學們，可以說，此時的你們，匯集了老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后一年的沖刺。同學們，希望你們今天穩扎穩打，堅持不懈的努力學習，明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最后，再祝各位教師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓。
謝謝大家!
關于高中開學演講稿模板集錦 篇3
親愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是高一(1)班的王__。今天，我很榮幸地站在莊嚴的國旗下，代表新生們在這里發言。
新學期，新環境。在過去的一年里，我們一起為__中學而努力，有歡笑也有淚水。我們和一起走過的同學告別，和一起走過的老師不舍地說聲“再見”。
幾天前，在涼爽的秋風中，我們進入了渴望已久的新校園——__中學。在我們面前，一切都是新的：新的學期，新的想法，新的計劃，新的自我。這里有著高聳的教學樓，端莊的圖書館，寬闊的操場，濃郁的學習氛圍，我們將在這里展示自己的風采。
我看到了德才兼備的老師，公平嚴謹的校風，全心全意為學生服務的學生會。彌爾頓曾經說過：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘”。
未來在我們自己的腳下，機會在我們自己的手中，我們勇敢地揚帆遠航。__中學給予每位同學的關注和機遇是一樣的，關鍵在于我們如何對待。
高中階段是人生道路上的一個重要階段，是五彩繽紛的人生音樂中充滿激情的旋律。弗蘭克林說過：有非常之膽識，始可做非常之事業”。不是所有的星星都只能預示黑夜，不能預示黎明;不是所有的燭光都只能照亮自己，不能照亮別人;不是所有的歌都只能在耳邊掠過，不能留在心里。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在風雨中航行。可能會有挫折和坎坷，但是在老師舵手的指揮和領導下，我們可堅定地走下去。我相信，帶著這樣的信念去嘗試，在不久的將來，我們一定會克服所有的困難，避過所有的淺灘，到達勝利的彼岸!
同學們，揚帆起航吧!“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!讓我們展開理想的翅膀，學習淵博的知識，發奮圖強，用優異的學習成績和高尚的'品德迎接最精彩的明天!
謝謝大家!
關于高中開學演講稿模板集錦 篇4
又一個新的學期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹代表學校向各位新同學表示最熱烈的歡迎，向各位老同學表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!
昨天下午，揚州市謝正義市長給我校高一(3)班張辛梓同學寫了一封親筆信，這封信整整寫了6頁紙。張辛梓同學今年取得了揚州市區中考最高分，他在另兩位同學的協助下，完成了《東關街一帶保護及旅游情況調查報告》。XX年9月26日，張辛梓同學受邀參加運博會市長論壇。年僅15歲的他，成為與會年齡最小嘉賓。
謝市長的來信既是給張辛梓同學的，也是給全體揚州中學學生的。是全體揚中學生的莫大榮譽，令人鼓舞;也給全體揚中人提出了殷切的希望，催人奮進。
下面，我就謝市長談到的“學會學習，學會思考”，談談我初步的體會。
一、什么是學習?
學習是強者的機會
學習是獲得知識，形成技能，培養聰明才智的過程。對于強者而言，學習即使是艱苦的過程，其中必定孕育著機會。揚中XX屆校友戴敏同學，初三那年臨近中考時，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚中的考試，是她父親將她背進了考場，終于考取揚中。在揚中的三年，她又經過刻苦地學習，終于取得了揚州市高考理科最高分。希望同學們學會學習、學會思考，發揚揚中“深思明辨，格物致知” 的優良學風。播下希望的種子，在揚中這塊沃土中茁壯成長，創造更美好的明天。
學習是道德的升華
通過學會學習，學會思考，可以使自己的道德升華，擁有愛心，就會成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛心令全世界人民稱道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個同伴，幼小的心靈中，就有愛心在閃光。
學習是一生的事情
終身學習是當今時代對我們提出的新要求，學習應該成為我們的生活方式。中學是同學們求學的黃金時期，應當集中精力抓緊時間去學習。正如謝市長在來信中所指出的：“高中是人生基礎教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學接受高等教育或者到自己更喜歡的學校接受高技能的訓練，是你們高中階段的首要，也是主要任務”。其實，除極少數天資聰穎和先天愚笨的人，對大部分人來說，學習時間的投入和學業成績基本成正比，你把時間用在哪里，關系到你與人生目標的距離。
學會學習、學會思考，還要提高學習的動力。學習的動力在哪里?知道自己的不足，你就會學，這就是“知不足而后學”。怎么會“知不足”?你學了以后就會知不足，不學，永遠以為自己天下第一。學而知不足，知不足而后學，這是一個良性循環。
二、學習在哪里?
學習在校園里
作為中學生，學習主要是在校園里完成的，教室、實驗室、操場、計算機房都是你們學會學習、學會思考的重要場所。除此之外，在你們的學習中，還可以參加綜合實踐活動。問一問“丹青書畫社”、“新苗文學社”、“樹人電視臺”等社團的師兄師姐們，他們會告訴你，在揚中的校園里，各種綜合實踐活動已經蓬勃開展，校園文化藝術節、科技節、體育節也會如期舉行。
在校園里，你們的學習也在與老師、同學們之間的交流、溝通與合作中。謝市長在來信中強調指出：“高中時期，有兩大技能可以有意識進行一些訓練，一是與大人、與社會交談的能力;二是當眾說話的能力”。所以，學校將繼續開展演講比賽;也希望同學們多與老師進行交流，多與同學進行交流;學校將繼續打造“學生學習共同體”，讓你們相互交流學習方法、分享學習經驗、探討成長感悟。謝市長在來信中還語重心長地指出：“既要重視誦讀國學經典，也要重視speek aloud外文名篇。”這就要求我們既要重視科學素質的培養，也要重視人文素養的熏陶。而“科學與人文相融合”正是揚中的辦學特色，同學們需要發揚和光大。
又一個新的學期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹代表學校向各位新同學表示最熱烈的歡迎，向各位老同學表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!
關于高中開學演講稿模板集錦 篇5
開學
典禮高一新生代表發言稿
尊敬的各位領導、
老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸，能夠代表
高一新生在這里發言。首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的
敬意，向高年級的學長們表示親切的問候！
曾經，我們沉浸在
緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，
實現了一個初中學子的一高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；
我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默
默為我們付出操勞的父母親人。為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的老
師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時，也建議大家為自己生命中的這次
小小的成功鼓掌！
關于高中開學演講稿模板集錦 篇6
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
首先，請允許我代表700名高一新生向我們全校的老師表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!
老師們，同學們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進入了學習的圣殿――二高。它是一所重點高中，有整潔的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍，有歷經風雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學子在這里騰飛。今天，我們為進入二高而驕傲!同時，我們也感到了身上背負的重擔。二高輝煌的延續和發揚光大是我們的責任，也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫二高的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
今年是紅軍長征勝利70周年。在今天這個特別的日子里，我們更應知道自己身上的重擔。1936年10月，中國工農紅軍在毛澤東主席的指揮下，四支紅色的隊伍，如同四條飄逸飛舞的巨龍，在中國西部的山巒原野間盤旋蜿蜒，始終朝著一個方向，最后在黃土高原緊緊擰結在一起，匯成了一枚鮮艷的紅星，完成了戰略大轉移，保存了革命實力。長征的勝利向全世界人民宣告：中國共產黨是不可戰勝的。它絕不會被任何敵人所征服，一切艱難險阻只能被它踩在腳下，勝利永遠是屬于黨和人民的。滾滾硝煙，血與火的洗禮，熔鑄出不可戰勝的人民軍隊。自此，長征精神不僅是我們軍隊的偉大精神財富，也已成為中華民族的一種民族精神，更是我們青年學生學習的光榮傳統。 歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離了那戰火紛紛的年代，作為一名高中生，在學習過程中，在困難面前，應該繼承和發揚長征精神，知難而進，樹立必勝的信念，義無反顧，勇往直前。
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有什么捷徑可走的，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優異的成績。 在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，開拓知識面，爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示二高學生良好的風采。
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進二高，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。
其實天并不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏，讓我們為自己事業的豐收奠基!
老師們，同學們，走進了二高，我們腳步鏗鏘，信心百倍。 走進了二高，我們志在四方，實現自己的夢想。 走進了二高，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實。
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼，一定會為自己爭氣，為家鄉的父老鄉親爭光，為二高增光添采。接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣，以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們為楷模，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，實現自己美好的愿望!
老師們，同學們，愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安，好夢必圓;愿二高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛! 同學們，讓我們共同努力吧。
謝謝大家!
關于高中開學演講稿模板集錦 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是__，新學期的到來，這一個學期的開始也是標志的著大家能夠開始新一階段的學習，在學習上面相信這是老師和同學們都關注的，我們要嚴格督促好自己的學習，在學習方面不能夠馬虎，這是非常重要的，高中階段大家做的是很不錯的，作為一名高中學生我們應該要好好的去做好這個學期的學習規劃，因為我們的學習是緊張的，每天的學習時間也是很有限，在這方面我應該認真的去思考才是，開學之際我想大家都是能夠去做好分內的事情，知道自己要做什么，這是非常關鍵的，我能夠清楚的感受到這一點，所以我一定會做好學習規劃，新的學期開始，這是一個好的開頭，不管是在學習上面還是在其它方面都應該要有計劃，高中是緊張的，學習也是第一位，在這一點上面絕對是毋庸置疑的，有些事情是應該要有自己的判斷，在這開學之際我也是做好了很多準備，對于我而言還是應該要自覺地一點去搞好分內的事情，相信大家也是一樣，新學期新氣象，還有新的規劃。
作為一名高中學生這都是一些基礎的東西，在這個新的學期我們都在同一起跑線上，時間都是對等的，過去成績不好的同學也不壓灰心，新學期在時間上面大家都是一樣的，多去花點時間學習，提高自己這是非常關鍵的，我也一定會在今后的工作當中進一步調整好狀態，對自己各個方面更加用心，在這開學之際還是有很多方面應該督促好，做好開學的學習準備，包括第過去一個學期總結，發現自己的不足之處然后主動的糾正，我認為這是很有必要去做好的，我們作為一名高中學生應該在各個方面面更加上心一點，在這方面還是要堅持去做好的，努力在接下來的學習當中提高自己的成績，能夠意識到自身的缺點，找到工作的方向這樣真的是很好，開學之際是能夠做好很多事情的，讓我們更加努力的去搞好學習，也感謝老師們那么用心的教導我們，新的一個學期開始，相信了老師們的壓力也不會小，在這了我深深地感謝各位老師們，作為一名高中學生，這些都是我的職責，也是我應該去搞好的，同學們新的學習新的規劃，讓我們一起努力吧，去做好工作，端正好學習態度，做一名優秀的高中學生。
關于高中開學演講稿模板集錦 篇8
總結上一個學期，可以用不忍直視精準的概括，是我自己的態度問題，上課會犯困，走神，對待學習態度懶散懈怠是成績劇烈滑坡的主要原因。自己缺乏學習主動性，沒有像中考前的緊迫感。俗話說人無壓力哽啾啾。過度的放松導致成績不是很理想，還有很大空間提高。歸根結底問題是出在自己身上：毅力不堅韌，沒找到學習方法。
然后就是第一次體驗了高中的生活。一下子放松下來，又在學習上不夠主動，遇到難題經常退縮，不積極解決。其次，我還保留了一些初中時的不好的學習習慣，上了高中沒有及時改正，沒有及時適應高中的生活，致使起初學習比較被動。另外，時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經常“開夜車”，不但使身體疲勞，也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。
高一上半年的階段性學習已經結束，期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號，回顧這一學年的種種，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時；失意過于得意之時，整個學期的生活、學習歷程。
思想方面：總體上看是缺乏自信，沒有一個正確的心態，現象上表明是不適應。也許真的像《誰動了我的奶酪》書中所說，我非法隨著變化而變化，無法適應變化、享受變化。當然這一學期中不可能沒有閃光點，當然前方或許充滿迷霧，更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務段荊棘之旅。
學習方面：這只是一個開始，并不意味著結束，一兩次失利并不能代表什么；但也不意味著我可以繼續這樣下去。從各小點來講，學習態度方面，我個人認為良好學習方法，仍有欠缺，也許這就是成績總是提不上來的致命點，學習習慣并未形成一個完備體系，當然就我個來講，我認為仍有無限的潛力，
新的學期開始了，我會端正自己的態度，爭取有更多的進步。
關于高中開學演講稿模板集錦 篇9
親愛的同學們：
日子過得好快啊，放假的時候學校的墻面還是白的，一晃就變成紅的了，教室的桌椅原來是舊的一下就換成新的了，黑板本來是固定的轉眼變得可以移動了，衛生間以前是開敞式的轉身就變成密閉式了，瓷磚到頂了、門廳漂亮了、地面锃亮了、大門也要改向了，原高三的學姐學長變成大學生了，新來的學弟學妹成為我校一員了，唯有教學樓天井里那顆郁郁蔥蔥的大樹依然挺立見證著教師園丁般的辛勤培育和學子小樹般的茁壯成長，在學校興旺發達的過程中，我們是親歷者也是創造者，時間在流逝、變化在繼續、目標卻總是一致的，我們怎樣以更飽滿的姿態投入今后的學習生活中呢?
我不想老生常談、也沒法標新立異，暑假我買了兩本周國平先生寫的書，一本是《人生哲思錄》一本是《周國平語錄》我把其中宜于我們老師和同學的句子送給大家，讓我們從中分享哲學家的智慧，使我們的人生活得豐盛一些、精彩一些。
“一切教育都可以歸結為自我教育。學歷和課堂知識均是暫時的，自我教育的能力卻是終身財富。經驗證明，一個人最終是否成材，往往不取決于學歷的長短和課堂知識的多少，而取決于是否善于自我教育。”
這一段話來自周國平先生的《人生哲思錄》，他告訴我們教育是終身的，自身是成材的關鍵因素，老師只是你的引領者，如果一個學生把成材的希望全部寄托在老師或者別人身上，那他出了校園的門就意味著教育的終結，這種人的水平就永遠停留在最后學的那本書上，學校是有形的教育場所，而社會是無形的教育天地，善于學習的人，即使在江河日月花草樹木身上也可以獲得知識和智慧!
“教育即生長，教育的本義是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長，而不是把外面的東西灌輸進一個容器。依據于此，智育是要發展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識;德育是要鼓勵崇高的精神追求，而不是灌輸規范;美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝。”
這一段話也是來自周國平先生的《人生哲思錄》，這是對于我們教育工作者來說的，作為引導者，我們切忌灌輸和硬塞，不要過分看重一題一卷的得失，要重視性情和靈魂的培育，把激發學生的好奇心和求知欲當成重點，與其把魚給學生，不如教他們學會打漁。
“今天的教育已經多么嚴重地違背了常識。一種教育倘若完全不把人性放在眼里，只把應試和謀生樹為目標，使受教育者的頭腦中充滿死記硬背的知識，心中充滿謀生的焦慮，對于人之為人的精神性的幸福越來越陌生，距離人性意義上的優秀越來越遙遠，我們的確有權問一下：這還是教育嗎?”
“體制的改革非一日之功，我們不能坐等其完成。我們應該看到，即使在現行體制下，老師和家長仍擁有相對的自由，可以為自己的學生和孩子創造一個盡可能好的小環境，把大環境對他們的危害縮小到最低程度。當然，這就要求老師和家長站的足夠高，對于現行體制的弊端有清醒的認識，對于教育的理念有正確的理解。可以想象，這樣的老師和家長多了，不但其學生和孩子受益，而且本身就能成為促進體制變革的重要力量。說到底，有什么樣的人民，就有什么樣的制度。”
以上這些都是周先生的語錄，我之所以選擇這些段落與大家分享是想告訴大家，當我們學校的硬件環境日益改善，教育的設施越加先進，我們更希望我們的軟環境、我們的教育理念和教育思想得到更大的提升，而這需要我們老師和學生共同努力，借用魯迅先生一句話“宅子成為了新宅子，人也成為了新主人!”
最后祝大家在新學期里學業進步、身體健康、生活幸福!
關于高中開學演講稿模板集錦 篇10
同學們：
下午好。
當我站上這講臺，看見同學們一張張年輕的笑臉，看見同學們一雙雙充滿期待的閃閃發光的眼睛，我覺得，我的心被你們照亮了，我們被你們照亮了。首先，我要代表我們高x級的全體老師，代表師哥師姐們，對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!提前祝大家節快樂，節快樂，在我們三年每天都快樂!
同學們，經過初三一年的磨練，經過困難和挫折的洗禮，你們今天終于站在了這里。這里或許不夠大，不夠華麗，沒有壯觀的建筑和寬闊的廣場，但是這里有最負責的老師，有“誠勤立達”的樸素校風，有重慶市名列第一的重點大學升學率，有互助互愛活潑可親的同學，這里是我們放飛夢想的熱土!說實話，今天的你們讓很多人羨慕。第一，是因為能夠進入一三八讀書的孩子，只占整個重慶市你們的同齡人的四十分之一，在高考起跑線上，你們已經搶先占據了優越的地理位置。第二，老師羨慕你們，看著同學們現在的青春年少、激情飛揚，我不由得想起了好多年前，當我和大家一樣經過努力考入了重慶一中和同學們今天一樣坐在大禮堂里聆聽老師的教誨，我心潮澎湃，對未來充滿了美好的渴望。我的老師曾經告訴我一句話，我至今還記得，我也把這句話送給我的每一屆學生，是唐朝詩人李賀的一句詩“少年心事當拿云”。意思是，每個人在年輕的時候，總該有一些輕狂的夢想，我們風華正茂，為什么不可以勇敢地飛翔，去采摘那天邊最美麗的云彩呢?因為這句話的激勵，我立志考北大中文系，雖然這個閃光的夢最終并沒有實現，但是，我不會后悔，因為我努力過，我笑過，我沒有飛得最高，但是我已經看見了最好的風景!同時，失敗帶給我的是對自己更加清醒的認識和對未來的無畏無懼。所以我羨慕同學們，你們還有時間還有機會，你們正意氣風發，你們有壯志凌云，你們完全可以勇敢地面朝大海，去看看美麗的春暖花開!
兩千五百年前孔子說“士不可以不弘毅，任重而道遠”，周恩來“為中華之崛起而讀書”，范仲淹“先天下之憂而憂”，杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”，他們的話充滿著理想主義的力量，他們堅定的面龐照亮了歷史的天空，也給我們帶來心靈的啟示。這就涉及到了理想的問題，我們應該有什么樣的理想呢?
今年5月14日，總理在同濟大學作了一個即席演講，其中講道：一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族!我希望同學們經常地仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運的人。為此，總理寫了一首詩歌叫做《仰望星空》：“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃; 那無窮的真理， 讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空， 它是那樣莊嚴而圣潔; 那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。 我仰望星空， 它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷， 讓我的心靈棲息、依偎。 我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝; 那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。”同學們剛剛學習了現當代詩歌，應該能夠體會到這是一首樸素的詩，但是卻充滿深情，震撼了我們的心靈。在古希臘有一個流傳甚久的傳說，有一個智者名叫泰利斯，有一天他仰望星空，專心致志地思考著一些問題。也許是過于專注，一不留神，泰利斯“撲通”一聲掉進了眼前的井里，此時他身邊的一名女仆看見泰利斯的樣子，嘲笑道：“你連遠在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。可笑!”
然而，沉湎于仰望星空的泰利斯，最終成為了享譽古希臘的第一位哲學家，那位女仆卻終究只是女仆。對此，哲學家柏拉圖評價道：“大凡以思考為業的人，一定會被有些人取笑的。”無獨有偶，哲學家黑格爾也說：“只有那些永遠躺在坑里，從不仰望高空的人，才不會掉進坑里。”看看現實，我們不免遺憾，我們缺少的似乎恰恰是仰望星空的精神。有的人缺乏與祖國共命運的偉大情懷，也缺乏追求精神解放的覺悟，還缺乏善于自省的精神。于是，精神缺鈣，靈魂沒有歸宿，無法內省，對國家和世界都沒有擔當。 英國戲劇家、唯美詩人王爾德說：“我們都生活在陰溝里，但依然有人仰望星空。”同學們，我們現在當然不是生活在陰溝里，就更應該盡量活得有點追求，盡量做一個有點理想的人，盡量做一個既關心腳下又仰望星空的人。
有了理想，我們又該怎么做呢?
第一，學會吃苦。
同學們吃過中藥嗎?大多數中藥都是苦的，而正是那藥性之苦，激活了人體的生命機能，使人變得健康起來。人生有時也要吃苦，有的人以苦為藥，正是那人生之苦，激活了他們內心的靈魂，使他們變得堅強起來。我給大家講個故事吧。
有一個女孩，大學畢業后，在倫敦漂泊，靠打零工糊口。后來，她與一名記者結了婚，但很不幸，最終丈丈夫拋棄她，她帶著出生僅4個月的女兒被趕出了家門。在痛苦中，她決定寫一套暢銷的書，以改變自己的命運。她靠政府的租房補貼賃了一間簡陋的房子，在廚房的桌上完成了第一部作品的手稿。她還每天用手推車推著小女兒走半小時的路，來到市中心的咖啡館，找一個安靜的角落，在女兒熟睡的時候，專心寫作。她經受的這些人生之苦，終于使她的靈魂大放光華，1997年，她的第一部作品一出版就引起了轟動。至今，她的作品已被翻譯成60多種語言，在2019多個國家和地區行銷2億多冊。她被英國女王伊麗莎白授予帝國勛章，美國《財富》雜志曾評選她進入世界百名富豪排行榜。她就是暢銷科幻小說《哈利·波特》的作者JK·羅琳。
羅琳在接受記者采訪時，最愛說的一句話就是：“人生就是受苦。”她是一個以苦為藥的人。
同學們，也許當你面對周圍成績優異的同學感到了前所未有的壓力，也許你的夢想看起來很遙遠，不容易實現甚至遭到他人嘲笑，也許你沒有別人順利富有漂亮，但是請你一定相信，苦難、挫折是理想的敲門磚，放棄是一種懦弱，逃避不是我們的真本色!
第二，正確面對失敗。
大科學家愛迪生在研制白熾燈泡時，為了尋找一種高效率的燈絲材料，做了一千兩百次試驗，都沒有得到滿意的結果。一個愚昧無知的人取笑他說：“你已經失敗了一千兩百次。” “不，”愛迪生反駁道，“我證明了一千兩百種材料不適合做燈絲，這正是一個很大的成就。”大科學家以“無用”的材料作為無可辯駁的反證增強繼續實驗探索的自信。
有位哲人說：“失敗的味道挺苦，包含其間的道理卻是甜的。”可見經營“失敗”就是一種“高明”。
有一位旅行者，走到了一個十分偏僻的地方。在那里他發現了一大片蘭草。經仔細辨認后，他確定那是蘭花中的珍品：佛蘭。旅行者驚喜之極，決定把這些花帶回城里出售。旅行者找到一戶農戶，想借一把鋤頭。當憨厚的男主人明白了旅行者的來意后，很爽快地把鋤頭遞給他，只是提出一個要求：跟著他去看一看是怎樣的一種花兒，竟讓旅行者如此著迷。
看過之后，農民很是失望。“原來是這種自生自滅的小草!我們這里的人誰都不要，這草是沒用的，我們曾割回去喂牛，可是它嗅也沒嗅一下呢。”說完，農民遺憾地走了。幾天以后，旅行者回到了城里，帶回去的幾十株佛蘭，很快地使他成為富翁。
其實，世上本沒絕對無用的東西或失敗的事物，只是利用的方式不同罷了。同一種事物，在不同的人眼里，或者在不同的際遇里，往往會有不同的價值。
人生也是如此，這世上本沒有天生無用的人、天生失敗或者天生成功的人，關鍵是你處在什么位置，或者選擇了什么樣的道路。所以不要說自己一無所有，一無所能，只不過你就像那株佛蘭一樣，還沒有被發現而已。那么，我們何不換一個角度看自己，試著走出去，充分展現自己的長處，在“平庸”中挖掘亮色，從“無用”中尋找價值。因循守舊，只能讓人的生命囿于一種茍且的狀態，創新求變，則會將生命推向極至。
第三，從當下做起。
《論語》說“君子訥于言而敏于行”，意思就是說實干比夸夸其談更重要，有這樣一個故事，在一條街上開了三家裁縫鋪，每家都想招攬更多的顧客，于是第一家在門前掛了塊牌子，寫著：“我是本省最好的裁縫。”第二家在門口掛上了一塊更大的牌子，寫著：“我是全國最好的裁縫。”第三家只在門口掛了一塊很小的牌子，說：“我是這條街上最好的裁縫。”當然，第三家的生意成了最好的，因為他懂得從眼下做起，更容易得到人們的認可。行動的力量是最為強大的，再高遠的坐標，都必須有一個樸素的起點。理想和行動的關系，就好比風箏和線的關系。風箏能飛多遠，關鍵在于你手中的線，而這條線，就是行動。
第四，要完善自己的內心。
有一個寓言，說有個人得了嚴重的抑郁癥，他吃不香睡不著，生活已經完全失去了樂趣和意義。他向心理醫生求救，醫生告訴他一個方法，去看一場全國最有名的一位喜劇演員的演出吧，所有人看了他的演出都會開懷大笑，忘懷得失，看看你的癥狀是不是也能得到緩解。聽完醫生的話，這個人淚流滿面，他艱難地說，我就是那個喜劇演員。
我們很多人都容易在社會角色個失去自我，為了理想埋頭奮斗的時候卻忘了去關注自己的心靈。只有我們的內心淡定從容，才會舍棄那些激烈張揚的外在形式，聽從安靜的內心深處的聲音，從而把自己更大的理想，堅定地放飛出去。
我還看到過一個寓言，他說在一個小鎮上有一個非常窮困的女孩子，她家里沒有父親，她跟自己的媽媽相依為命，做手工品，然后這樣長到了18歲，2019年來她過著太貧寒的生活，所以她從來沒有自己漂亮的衣服和首飾，因此她也很自卑很自卑，這就是她生命里的缺憾。
后來在她18歲那年的圣誕節，媽媽破天荒給了她20美元，跟她說，這是你的勞動所得，你用這個給自己買個圣誕禮品吧。她簡直是大喜過望，但是她還沒有勇氣從這個小鎮上堂而皇之地走過，她捏著這個錢繞開人群，貼著墻角，走在路邊上，一路上她看著所有人，都認為這些人的生活比她美好。她心中不無遺憾地想說，我是這個小鎮上最抬不起頭來的一個寒磣的女孩子。路上她看到了自己特別心儀的小伙子，她就酸溜溜地想：今天晚上有個盛大的舞會，不知道誰是他舞會上的新娘，誰能夠有這個榮耀呢?
她就這樣一路嘀嘀咕咕躲著人群，來到了那個商店。一進門她就覺得自己的視線被刺痛了，她看到那個柜臺上擺著一批特別漂亮的緞子做的頭花、發飾，那么她呆呆地在那的時候售貨員就叫她：小姑娘，你過來，你的亞麻色的頭發那么漂亮，我挑一個淡綠色的頭花給你戴上。她一眼看到價簽，寫著16美元，她先說我一定買不起，我不試了，這個時候那個售貨員已經把頭花給她戴上了。拿起鏡子跟她說你看一眼，就在她看一眼的時候，她突然就驚呆了，她覺得這一朵頭花改變了她整個人的容顏，突然之間，她變得像一個天使一樣容光煥發，她從來沒看到過自己這個樣子。她就特別驚訝地想說，有如此神奇的力量，那我買了吧。所以她就飄飄欲仙地掏出錢來說我買了。人家找給她四美元的時候，她仍然像飄著一樣轉身就往外飛跑，然后咣一下，撞在一個剛剛推門進來的老紳士身上，然后她隱隱約約聽到那個老人叫她，她就飄飄忽忽地跑了。
一路上她就在想，我怎么會有了如此的改變，她不知不覺地就跑在了小鎮最中間的大路上，她看見所有人迎向她，都是驚訝的目光，她聽到人們在議論說，這個鎮子上還有這么漂亮的女孩子，她是誰家的女孩子，我們怎么從來不認識她?就在這個時候，她又一次踫到了她暗暗喜歡的那個男孩，那個男孩也很驚訝，叫住她，說，我有沒有榮幸請你做我今天晚上圣誕舞會的舞伴?這個女孩子簡直心花怒放，她想了想，說我索性就奢侈一回，我手里這四塊錢我回去再給自己買點東西。所以她又這樣一路飄飄然地回到了小店。
她一進門，就看到那個老紳士微笑著站在那。這個老人跟她說，孩子，我就知道你會回來的，你剛才撞到我的時候這個頭花就掉下來了，我一直在等著你回來取回它。
這個故事到這就停止了。意義是什么呢?
就是說一個人在心中不要把現實中很多的陰影看得過重，不要自己認同在陰影之下，就像泰戈爾還說過一句話，他說，“烏云自己遮住了太陽，但是它卻怨天氣不明朗。”有很多時候是我們自己的心遮住了陽光，所以，同學們，就讓我們努力完善自我，做一個勇敢的人，做一個有自信心的人，用自己生命的力量去化解缺憾吧。
最后，還有一個小故事送給大家。
在一座寺廟里，老和尚讓小和尚們在禪房里參禪悟道，他規定小和尚們每個人都必須想出一個深刻的道理來方能下山去云游四海。小和尚們想啊想，腦袋都想大了。突然，一個小和尚說：“師傅，我想到了!”“你想到什么了?”“我終于想明白了一個道理，原來，尼姑是女人做的!”老和尚點點頭，“好吧，你可以下山了。”其他小和尚一頭霧水，這哪是什么道理啊?怎么師傅就放他下山了呢?老和尚說：“尼姑是女人做的，這確實是一個很簡單的道理，他連這樣簡單的道理都可以悟出來，還有什么悟不出來的呢?”其他小和尚一片暈倒，還是不明白。
借這個故事我想告訴同學們，有很多復雜的道理其實都隱藏在簡單的現實之中，有很多道理需要我們自己去體會領悟。但愿我今天的發言是拋磚引玉，而同學們，都成為那個可以下山的小和尚。
謝謝大家。
關于高中開學演講稿模板集錦 篇11
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
首先，請允許我代表x0名高一新生向我們全校的老師表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!
老師們，同學們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進入了學習的圣殿――二高。它是一所重點高中，有整潔的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍，有歷經風雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學子在這里騰飛。今天，我們為進入二高而驕傲!同時，我們也感到了身上背負的重擔。二高輝煌的延續和發揚光大是我們的責任，也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫二高的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
今年是紅軍長征勝利x周年。在今天這個特別的日子里，我們更應知道自己身上的重擔。1936年10月，中國工農紅軍在毛澤東主席的指揮下，四支紅色的隊伍，如同四條飄逸飛舞的巨龍，在中國西部的山巒原野間盤旋蜿蜒，始終朝著一個方向，最后在黃土高原緊緊擰結在一起，匯成了一枚鮮艷的紅星，完成了戰略大轉移，保存了革命實力。長征的勝利向全世界人民宣告：中國共產黨是不可戰勝的。它絕不會被任何敵人所征服，一切艱難險阻只能被它踩在腳下，勝利永遠是屬于黨和人民的。滾滾硝煙，血與火的洗禮，熔鑄出不可戰勝的人民軍隊。自此，長征精神不僅是我們軍隊的偉大精神財富，也已成為中華民族的一種民族精神，更是我們青年學生學習的光榮傳統。 歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離了那戰火紛紛的年代，作為一名高中生，在學習過程中，在困難面前，應該繼承和發揚長征精神，知難而進，樹立必勝的信念，義無反顧，勇往直前。
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有什么捷徑可走的，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優異的成績。 在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，開拓知識面，爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示二高學生良好的風采。
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進二高，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。
其實天并不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現自己的目標。x歲的輝煌來自十七歲的拼搏，讓我們為自己事業的豐收奠基!
老師們，同學們，走進了二高，我們腳步鏗鏘，信心百倍。 走進了二高，我們志在四方，實現自己的夢想。 走進了二高，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實。
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼，一定會為自己爭氣，為家鄉的父老鄉親爭光，為二高增光添采。接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣，以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們為楷模，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，實現自己美好的愿望!
老師們，同學們，愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安，好夢必圓;愿二高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛! 同學們，讓我們共同努力吧。
謝謝大家!
關于高中開學演講稿模板集錦 篇12
同學們，你們結束了高一年級的學習，結束了漫長而愉快的暑假，跨進了高二，開始了新的學習征程，老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。
讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一，送別過去的自我。
過去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經有過怎樣的過去，過去的就過去了，今天已經和昨天不同。高一的一切已經成為了歷史，高二的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫，歷史的畫筆就握在你自己的手中，未來的藍圖就從現在開始。
讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧，我們終于有了創造新的歷史的機會啦。
高二，從某種程度上說，截然不同于高一。它是我們打基儲練能力的關鍵一年。經歷了高一的'懵懂迷茫，高二，應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創造歷史的新的歷史時空。新的航程，新的天地，新的生活，我們要有新的任務，要有新的思緒，更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也是我們的光榮。
讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學，同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。
期末考試之前，我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮斗目標，訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現自己的奮斗目標，憋著一股勁，珍惜時間，勤學好問，你追我趕，奮力爭先，很多同學取得了進步。、等同學取得了程度不一的進步，而、等同學保持了比較高的水平，我們同時熱切期盼、等同學能夠奮起直追，盡快把成績趕上來。
同學們，無論你過去成績如何，表現如何，那都已經成為歷史。是英雄還是狗熊，高二見。
看看那些進步的和保持較高水平的同學，請同學們牢牢記住：態度決定行動，態度決定高度，心動更要行動，行動決定結果，細節決定成敗，心態決定命運，現在決定將來，有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規范程度。讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學，特別送給新加入我們班的幾位同學：、等五位同學。
今后，高中二年，甚至你們的一生，你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯系在一起，你們人生中最為重要的一段歷史將要在這個班級中書寫，你個人，你所在的這個班級是偉大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們去塑造，因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。
百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣，感謝歷史讓我們這些同學成為同學，感謝緣分讓我們成為師生。我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。
讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經的任課老師。
為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節課。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對得起班級的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演、配角、觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。
請同學們尊重我們的老師，無論是現在的老師還是過去的老師，見著老師要打招呼，給老師打分時一律打滿分，決不允許有任何的不尊重老師的行為。
讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。
組合成一個班級，這就是歷史，誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態度就應該是尊重事實，實事求是，創造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的，也是不現實的。如果你真的無法融入這個集體，請你馬上走開，留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者，應該是具有強烈團體合作主義精神的人。
我們應該清醒地認識到：我們班級總體實力不是太強，但是我們有決心在高二學年里創造新的輝煌，無論是哪個方面，我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習，還是你在班級承擔的職責，你都應不遺余力，奮力爭創一流。
同學們，作為你們的班主任，作為你們的老師、長者和朋友。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。
我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以負責任地說，我會始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，風雨同舟。
關于高中開學演講稿模板集錦 篇13
同學們、老師們：
今天，我們在這里隆重地舉行X年新生開學典禮，首先我代表全校教職員工和二、三年級的學生向在新的`學年邁進高中校門的全體新生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優異成績，歡迎你們來到高中這一有著光榮傳統和突出成績的學校，開始三年新的學習生活。
今天是開學第三天，和新同學在一起，有很多話要說，我想每一個同學都會思考這樣一個問題：怎樣度過三年愉決而有意義的高中生活?
下面我對新生講四點意見，也希望對二、三年級的同學能有所幫助，對教師教育指導學生能有所啟發。
一、學習做人是終身必修的課程
談到學會做人，讓我給同學們講一個真實的故事：有一年秋天，北京大學新學期開學了，一位外地來的年輕學子背著大包小包走進了校園，實在太重了，就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來，年輕學子走上去說：您能不能替我看一下包呢?老人爽決地答應了。那位年輕學子就輕裝地辦理各種入學手續。一個多小時以后回來廠，老人還在盡職盡責地完成自己的承諾。謝過，兩人走開。幾日后是北京大學的開學典禮，這位年輕學子涼訝地發現，主席臺上就座的北京大學副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學子的心靈受到強烈震撼，深深感受到：人格才是最高的學位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責任和守信。學會做人包括方方面面，但我想最主要的就是講道德、有責任感、守信用。
(一)講道德
古往今來，沒有哪一個國家，沒有哪一個民族不講道德，只不過不同國家、不同民族的道德標準有所區別而已。道德既是人類社會化的產物，也是人類文明的標志。在現實社會中，一個人如果不講道德、不講倫理，在社會上將無立足之地。一個人如果沒有道德，不懂得做人的道理，也就失去了應有的尊嚴和價值德行是靈魂的力量。但丁說：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。狄德羅說：如果道德敗壞了，趣味也必然墮落。，高爾基說：理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。契訶夫說：人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清自的，身體上應該是潔凈的。所以作為一個學生，首先要講道德，學會做人。那么什么是道德?我們應該有怎樣的道德呢了中國傳統對道德的理解，是指人的行為規!范和個性修養。馬克思主義的道德觀認為，道德是在人類社會一定生產力方式和經濟關系中產生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關系中人的行為規范、原則和準則。道德是由一定的社會經濟基礎所決定的社會意識，是以善惡為評價標準，依靠社會輿論、傳統習股和內心信念來調整人們行為規范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內容都有著許多具體規定，我們應有的道德就是國家規定的二+字公民基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。同學們應該用這二十字規范自己的行為習慣。
同學們來**高中后，首先要學會做人，按照《中學生守則》要求去做，通過豐富多彩的思想政治教育活動和學科學習，提高自己的思想覺晤，加強自身修養，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，一點小小的錯誤會釀成終身的遺撼。
仃這么一則故事：有個參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時，鞋子里灌滿了沙子，他匆匆地把鞋子脫下，胡亂地把沙子倒出，便又急急地繼續往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里，在他以后的路程中，那粒沙子磨著他的腳，使他跑一步，疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉，抖出那粒磨自己腳的沙子，而是匆匆前行，在離終點不遠的地方，因腳痛難忍，他不得不止步，最后放棄了比賽。當他忍著揪心的痛把鞋脫掉時，他發現讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子。看來，有時阻僥我們前進的不是高山、深淵，而是極細小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責，我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個謊言開始，我們便背上了兩個沉甸甸的包袱：過失與謊言。以后的日子便常常為掩飾過失與謊言而不得不再造出新的謊言，從此自己便不得不在緊張、擔心、痛苦的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學們要歷練自己的修養，努力學習，使自己成為一個合格的高中生，成為一個既讓自己過得渝決，又給他人創造快樂的少。
(二)培養責任感
一個沒有責任感的人，個不負責任的人，一定是品德低下的人，不可能與他人很好地合作，也不會被他人接納，活得也不會快樂、不會有意義，很難實現自己的人生理想和人生價值。
同學們要從三個層次培養自己的責任感：一是對自己的言行負責，二是在家庭和集體中承擔責任，三是為社會和國家承擔責任。
首先，對白己的言行負責任。同學們在小學和初中多依賴父母，在父母的呵護照顧下，除了學習，很少獨立思考一些問題，上了高中，隨著年齡的增長和身體發育的成熟，人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成，獨立性增強了，往往自己獨立決定一些事情，但多數同學還沒有想到對自己的言行、對自己獨立作出的決定負責任，想做什么就做什么，不考慮后果，天真幼稚，有時不免做了錯事，傷害了他人，損害了自己。例如，同學中臟話隨處可聽、上課上自習說話搞小動作、上網聊天，甚至曠課、打架、偷東西等，這些言行都是情感的自然流露，缺乏理性思考，有的草率決定，魯莽行動，造成嚴重后果，自己追悔莫及。
其次，在家庭和集體中承擔責任。例如，在家庭中承擔部分家務，與父母、長輩建立和諧的關系;在集體中同學的互助、集體榮譽的維護、用正確方法制止不良行為的發生等。有些同學不注意這一點，以自我為中心，在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活，對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色，更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素，不考慮他人和集體的利益，給他人和集體帶來了很多麻煩，造成自己很孤立，久而久之，自己很孤獨、很煩惱、很痛苦。上學期一個一年級的學生找到我，要求調班或重新分班，我問其原因，他說這個班級的同學都看不起他，他在這個班里不快樂。
我說，從自身找找原因，如果是自身的原因，即使調班后，也不會和同學協作好，問其原因，自己說經常不參加班級活動，連掃除都不能很好地去做，最后我告訴他：心中只有自已的人是不會快樂的，只有把自己融入到集體中，才能體會到生活的美好和幸福，努力改變自己，提高自己的境界吧!由此看來，每個同學都要強化自己對家庭對集體的責任感，學會理解人、關心人、幫助人，學會與人合作，使自己三年的學習生活天天充滿歡樂、天天有所進步。
有了前兩點，對國家和社會承擔責任就不是空的，它是靠現實生活中一點一滴的言行積累起來的。我希望每個同學都成為有理想、有責任感的人，成為決樂的人，成為對國家和社會有用的人。
(三)守信用
李白在(俠客行)中有：三杯吐然諾，五_岳倒為輕的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言守信的重要。我國素有一諾千金，'大丈夫一言既出，犧馬難追之說，也流傳著許多誠實守信的故事，希望同學們繼承中華民族守信這一優良的道德傳統，學習季羨林老先生，講道德、樂奉獻、盡職責、守信用，做一個高尚的人，做一個學識淵博的人。
二、遵守紀律是對學生的基本要求
紀律是勝利的保證，加強紀律觀念，創造一個穩定、和諧、團結、向上的學習環境，用鐵的紀律為我們的學習保駕護航。
同學們要發揚軍訓紀律嚴明的好作風，認真按照(中學生守則)(中學生日常行為規范》去做，強化紀律觀念，形成良好的習慣。從學苗素質上，我們二高中和XX高中是有很大差距的，他們正規錄取360名，又按照從高分到低分錄取110名自費生之后，我們才錄取，學苗差距如此之大，為什么在高考時我們和XX高中的差距在逐漸縮小，在一般高中中，連續三年升人本科人數居第一位，特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高，這樣的好成績，我想有同學們刻苦努力、教師勤勉敬業的因素，同時和我校在紀律上的全方位、高標準的嚴格管理是密不可分的。在紀律上，學校實行累加處理的方法，例如，第一次吸煙給予警告，再發現一次，就是記過，第三次記大過，第四次留校察看，第五次開除。
由于每年招收的自費生素質參差不齊，每年都有一些學生不守紀律、約束不住自己，嚴重的被開除學籍。特別強調一點，同學之間發生矛盾時，不允許私下解決，必須向班主任匯報;否則，后果自負。在遵規守紀上，希望同學們能達到自覺自愿的程度，要學會約束自己、學會限制自己。高爾基曾說：哪泊對自己一點小小的克制，也會使人變得堅強而有力。人很容易懶散放縱，特別是對一些小的錯誤不以為然，但是小錯誤養成習慣，就會造成大的傷害。每天克服自己一點小小的毛病，每天爭取一點點進步，你就會不斷取得進步，不斷取得成績，不斷走向成功
三、科學方法是成才的高效途徑
學生以學習為天職，學習是主要任務，要立志成才，就要付出艱辛，但只付出艱辛還不夠，還要方法得當，取得事半功倍的效果。同學們走進二高中校門，在學習、生活上，會遇到很多新的問題和新的矛盾，這些問題和矛盾不同于你們在初中學習生活中遇到的。在學習上，我給同學們提以下幾點建議。
(一)提倡主動學習
從初中到高中，在學習內容和學習方法上，都有變化，課程內容密度梯度大，學習的方法更加注重自己的理解和主動學習，提倡民主的學習方法，提倡獨立思考，提倡研究性學習，提倡討論式學習，這些都要求同學們學習要主動，變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識，學會主動學習十分重要。
(二)要善于總結
(李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話：如果每個人，不是從1歲活到80歲，時光可以倒流，從80歲活到1歲，那么這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人。這里說的就是急結經驗教訓的必要性。正確地對待每一次作業、練習、考試，做好預習，充分利用上課和自習，及時總結，找出規律，這就是你走向進步、走向成功的起點。聰明的人不是不犯錯誤，而是不犯同一個錯誤。知識都是環環相扣的，同學們升入二高中絕不能有松口氣的想法，一旦開始落下了，隨著知識量的擴大，將很難追上。
(三)利用記憶規律，提高學習效率
對于記憶過的事物，不能回憶，稱為遺忘;不能回憶的有時還可能認知，既不能回憶又不能認知，一般稱為完全遺忘。著名心理學家艾賓浩斯1885年在對遺忘現象進行研究時發現，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程片不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認為保持和遺忘是時間的函數，并根據他的實驗結果，繪成描述遺忘進程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據艾賓浩斯遺忘而線規律：學習新知識后時間越短，遺忘得越決，到6天后，記住的25.4%的知識就基本忘不了了，這就要求我們學過新知識后，應該在最短時間內復習鞏固，這樣記憶效果就好。我建議同學們在學習時，充分利用記憶規律，提高學習效率，在學習過程中，可以考慮按照下面程序去做。
第一步，對第二天要講的新課做好預習，對新知識有一個初步識記的印象。
第二步，課上積極思考，主動跟隨老師講課思路去學習，弄清自學中疑難問題。
第三步，當天自習課，首先對今天學的知識簡要復習鞏固一下，然后做作業，不要拿過作業就做，等到做不上來，再回頭看書，就事倍功半了。
第四步，第六天或第七天對一周的課程進行一次小結，繼續鞏固已學知識。第五步，考試前，全面復習鞏固所學知識，把書讀薄。
通過這五步學習，我想一般同學都能取得比較理想的成績。
學習方法因人而異，希望同學們認真總結，找到適合自己的好方法，用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。
四、樹立正確審美觀
我們常說追求真善美，反對假丑惡，美，天天伴隨著我們的生活，但讓同學們給美 下一個定義，可能多數同學還說不清楚。美學概論中對美是這樣闡述的：美是人的本質的對象化，它具體地、歷史地體現了人類社會發展的客觀社會生活的感隆形象，能激起人們感情愉悅，讓人們得到精神」的享受。這樣說同學們不太好理解，簡言之，美是一種恰當的比例，是一種和諧，必須是善的。比如一個人身體各部分比例恰當，這個人就是美的;否則，就是丑的。說美是一種和諧，必須是善的，是指你的言行應該符合善這一評判標準。同學們都想成為美的使者、美的化身，但由于不懂得什么是真正的美，往往作出一些丑陋的事情。有的同學臟話不斷，就是低劣品質的習食流露，就是丑惡心靈的曝光。女同學戴耳環，覺得是一種美，其實作為學生，這樣打扮并不是一種美。
因為美還受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員，你可以打扮得珠光寶氣一點，但你是一個學生，打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美，作為學生大家都穿校服，你穿燕尾服上操就不顯得美;相反，人們都感到別扭，不倫不類。有的男同學在教室中光著膀子，這就不美，因為美不但受到身份限制，還受到環境制約，在這個環境中，你的行為和整體不和諧，就是一種孔陋的表現。
例如，同學們在教室中光膀子是一種丑，但健美運動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說，男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親，女子大門不出二門不人，笑不露齒等，是對人性的扼殺。社會主義道德規范已經清除了這些封建糟粕。男女同學之間的正常交往、正常友誼是應該的，是有利于同學健康成長的，但是男女同學在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背，甚至以談戀愛為榮等，這些都有違《中學生守則》，不符合社會主義道德標準對中學生的要求，是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現。
這些同學不以為恥，反以為榮，顛倒了美丑標準。希望同學們把握住男女交往的尺度，克制自己，集中精力、抓好學習。我希望每個同學都要樹立正確的審美觀念，自覺追求美，并用自己的聰明才智去創造美，讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環境中成長。
今天的大會我重點講了如何學會做人、加強紀律觀念、掌握科學的學習方法，樹立正確的審美觀，希望對同學們新的高中生活能有所幫助，希望全校同學在*高中能渝決地學習，健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節詩作為我今天講話的結束語，愿同學們永遠以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個陽光燦爛的日子。
關于高中開學演講稿模板集錦 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金、七色溢彩的豐收季節里，我們迎來了柳林中學2019——2019學年度上學期開學典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學，向帶著我們風雨兼程一路走來的老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚地意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同學，更是我們自己。有人說，高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自得;高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，品嘗時，或許是苦的無法下咽，但品嘗過后，卻留有余香，令人難以忘懷。這就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。”曾經我們不也懷著毛主席那樣的夢想、那樣的期盼，躊躇滿志的來到這里嗎?我們走在求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景。高一的恍惚迷離，高二的遲疑糾結。曾經的張揚早已過去，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜，是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生三百年，會當擊水三千里”的壯志豪情。
因為我們那顆執著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩瀚的題海，也必將“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫的長路，也必將上下而求索，或許前面是重重的障礙，我們也必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。我們志在四方，風雨直闖，我們昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生、柳中的學子，更是中國的少年。“少年智則國智，少年強則國強”，將來的中國必將屬于我們。少年前途似海，來日方長。“數風流人物，還看今朝!”
謝謝大家!
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親愛的同學們：
日子過得好快啊，放假的時候學校的墻面還是白的，一晃就變成紅的了，教室的桌椅原來是舊的一下就換成新的了，黑板本來是固定的轉眼變得可以移動了，衛生間以前是開敞式的轉身就變成密閉式了，瓷磚到頂了、門廳漂亮了、地面锃亮了、大門也要改向了，原高三的學姐學長變成大學生了，新來的學弟學妹成為我校一員了，唯有教學樓天井里那顆郁郁蔥蔥的大樹依然挺立見證著教師園丁般的辛勤培育和學子小樹般的茁壯成長，在學校興旺發達的過程中，我們是親歷者也是創造者，時間在流逝、變化在繼續、目標卻總是一致的，我們怎樣以更飽滿的姿態投入今后的學習生活中呢？
我不想老生常談、也沒法標新立異，暑假我買了兩本周國平先生寫的書，一本是《人生哲思錄》一本是《周國平語錄》我把其中宜于我們老師和同學的句子送給大家，讓我們從中分享哲學家的智慧，使我們的人生活得豐盛一些、精彩一些。
一切教育都可以歸結為自我教育。學歷和課堂知識均是暫時的，自我教育的能力卻是終身財富。經驗證明，一個人最終是否成材，往往不取決于學歷的長短和課堂知識的多少，而取決于是否善于自我教育。
關于高中開學演講稿模板集錦 篇16
各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們
下午好!
在即將歡慶母校華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學期。在新學期開學之際，作為一名盛中的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優異成績感到驕傲，是你們為母校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏，刻苦學習的精神所感動。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學們不畏酷暑，堅持學習我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服!
作為一名盛中的老師，我們為有你們這樣的好學生而自豪!希望高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發揚光大!
俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
借此機會，對同學提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是盛澤中學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學子試比高，一年更比一年好!
高一新生們，你們是盛澤中學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，你們生在政通人和之時，學于與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業要靠你們去創造，一個無愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧!學習、學習、再學習是新世紀的進軍號!讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧!
祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家!