課前演講三分鐘孝順（精選9篇）
課前演講三分鐘孝順 篇1
父母就是孩子的天，不管什么時候，父母在，孩子就有依靠的力量。錯過什么都不要錯過對父母盡孝的機會，因為你不知道明天和意外會是哪個先來。可能現在我們感覺不到，等到父母真的走的那一天，才會知道什么叫做不能挽留，什么叫天都塌了。
前不久，我在網上讀到一個故事，名字叫《災難來臨時，愛是一個連續的動詞》。
在關欣收到美國賓夕法尼亞大學的錄取通知書時，父親卻因為病重，陷入昏迷，住進了重癥監護室。因為姥姥生病，母親無暇分身，照顧父親的重擔就落到了她的身上。
盡管她照顧得很細心，父親還是三度病危。第三次病危時，醫生通知家屬見最后一面，準備拔掉呼吸機，關欣哭著懇求醫生：“請不要拔管，我們一定能救活他。”也許，她的懇求感動了上蒼，父親沒有扔下她就離開。
有人勸她：“放棄吧，你父親沒多大希望了，你還要上大學，不要等到最后，父親沒保住，你的前途也沒了。”而她卻堅定地說：“我寧愿不去留學，寧愿還一輩子債，也要救父親。為什么天下父母為孩子做能做到的一切，做兒女的就不能為父母做能做到的一切呢?” 開學的日子一天天臨近，關欣向賓夕法尼亞大學申請延期一年，她在申請書上寫著：“懇請學校能延期一年，如果一年后，父親仍沒蘇醒，我只能放棄，不是放棄父親，而是放棄留學……”
有人問她下一步有什么打算，她說等父親轉到普通病房，就找份 4
工作賺錢。如果父親一直需要照顧，那就照顧他一輩子。她說愛是一個名詞，更是一個動詞，一個連續的動詞。
愛是一個名詞，更是一個動詞，一個連續的動詞。愛需要我們用心去感受，更需要我們持續不斷地去付出。真正的愛不是停留在紙上，更不是感天動地的表白，愛只有在行動中，才會閃耀出人性的光輝。
今天我講的孝，是《弟子規》中最樸實無華的一篇，因為本來父母對子女的愛就是平平淡淡，細水長流的。我非常感謝古圣先賢能為我們留下像《弟子規》一樣的文學經典，能讓我們在快要放棄中華禮儀文化的時候，及時的點醒了我們，喚起了我們內心隱藏已久的仁愛之心。
可能有人會問，學習《弟子規》對我們有什么好處，為什么要去學它呢?這個問題我也解答不了。的確，學習這些文學經典，并沒有明顯的好處，可我想說，秦始皇焚書坑儒，讓中國的發展倒退了將近220xx年，220xx年啊，這是個什么概念，220xx年原子彈都爆炸成功了，人類都到太空行走了。如果在我們今天的社會上，缺失了這些文化，那中國道德素質的發展會是什么樣的呢?經濟發展的同時，也要記得該好好提高國民的道德素質，靠什么呢?靠的不就是古代先賢給我們留下的寶貴財富嗎?它就像是勒馬韁繩，在我們將要走向懸崖的時候，及時把我們拉回來，它更像是一面鏡子，時時刻刻提醒人們自己在做什么。
現在科技發達了，各種媒體宣傳，讓我們時時了解身邊發生的事情，這些新聞里，并不缺乏那些不和諧的畫面。有人會問，這和我有什么關系呢，又不是我要這么做的?可是，如果不是因為旁觀者的冷漠，我想現在的社會風氣也不至于此吧。
《忐忑》這首歌大家都聽過吧，我想聽聽大家對這首歌的看法。《忐忑》這首歌整首下來，就沒有好好的唱過一句歌詞，除了龔琳娜在那一直炫耀自己的歌技以外，我真不知道還有什么這么吸引大家。但是為什么還有好多人都熱力追捧她呢?是不是安逸平和的音樂人們聽膩了，想追求刺激，沒事自己找罪受啊?
可能我說的有點遠了，不過從這個側面就不難看出，現代人對古代文學經典，真的是已經到了置之不理的地步了。人要是把鏡子給丟了，那怎么才會知道什么是美什么是丑呢?如果連自己都不懂得潔身自好的話，又會將父母置于何地，以后又將以何種姿態去教育自己的后代呢?《弟子規》有云“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，德行敗壞了，不僅是自己的事，更會讓父母難做人。當我們做錯了事，別人只會在背后議論我們的父母。
歷代賢士積累的不僅僅是一些空話而已，那是他們真的見到了這么做而得到的結果，才總結出來的。古人已經不在了，但這些經典還在，它需要我們世世代代的傳承下去。四大文明古國，為什么只有我們中華民族還屹立不倒?這也充分說明了先輩的治世之道還是可取的。
希望我這次的演講，能對大家有所幫助，也希望大家能夠多學習研究文學經典。
最后，我想以一首古曲結束我這次的演講，也希望能夠讓大家欣賞一下古典音樂的魅力。
課前演講三分鐘孝順 篇2
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這句話已經被很多人說的都老掉牙了，可靜下心來，仔細想一想，又有多少人能夠真正明白
這句話的辛酸與無奈?“家有一老，如有一寶”，趁我們還有時間，還有機會，停下匆忙的腳步，多陪陪父母吧。父母需要的從來就不是禮物，也不是金錢，再大再漂亮的別墅，也不過就是一個金色的籠子。
現在的生活節奏很快，我們和父母相聚的時間也越來越少了，當我們終于可以歇歇腳的時候，才發現父母早就不再年輕，能夠陪伴他們的時間也屈指可數了。時間都去哪了?其實都是浪費在了等待上。等我找到了工作、等我多掙些錢、等我買上了房子、等我功成名就...當我們在等以后，就已經失去了永遠...雖然不是什么至理名言，但我希望大家可以記住這句話，把現在心里的想法，盡快落實，付諸行動，不要讓自己等到的只是后悔。
汶川大地震是我們心里永遠的痛，512這個數字也深深的刻在了每個人的腦海里。但其實這次地震受災最嚴重的地方，并不是汶川，而是北川。
救援隊員到災區后，在一片廢墟里聽到了一絲微弱的聲音，那是一個小女在呼喚著“救命!”他們把廢墟搬開，發現里面有一個不到三歲的小女孩，已經被壓了一天一夜。
天，就要亮啦!戰士們把小女孩拉出來，奄奄一息的小女孩對著戰士們說“叔叔，快去救我的爸爸媽媽!”
戰士們聽到以后，把預支板再撬起才發現，下邊躺著孩子的父母親，那一幕讓所有在場的人都驚呆了，媽媽面朝上，用兩只手支撐著預支板，爸爸背朝上俯著身體，背上壓著厚厚的水泥磚。就在父母手臂交叉的中間，那個小小的縫隙里，這位小姑娘幸存了，也就在那一瞬間，孩子活了下來，父母就這么離去了... ...
課前演講三分鐘孝順 篇3
孝，是中華民族的傳統美德，千萬經典中，孝義為先，早在古老的原始社會就已存在。從甲骨文的字形中，我們不難看出：孝，上邊一個老字，下邊一個子字，也就是說，只有老人，不能稱之為孝，老人膝下有子方為孝。這也正應了《孟子〃離婁上》的一句話：“不孝有三，無后為大。”
父母和孩子的關系，是歷代專家學者不斷探求的高深學問，可是直到現在也沒有人能夠清楚理解父母與孩子之間的心靈感應。
《孝經》有云：“夫孝，天之經也，地之義也，人之行也。”盡孝本就是天經地義的事情。父母含辛茹苦將我們養大，等我們一天天長大了，他們也在慢慢的老去，等他們老得走不動了，出不去了，孩子就是他們的全部支柱。
在我上大學的前一天，父親叮囑我要好好讀書，家里的任何事情不用操心，只管好好學習。父母之愛子，為之計深遠啊，我當時心里是五味雜陳，可能是因為第一次要離開父母，去這么遠的地方，也可能是因為明白了父親的話。當時我什么也沒說，只是在心里暗暗發誓，絕不能辜負父母的期望。 大學的時候，我拼命讀書，拼命學習，經常下了課就跑去圖書館，一坐就是一整天，那時候還有很多稀奇古怪的想法，希望自己也是書里的人物。我記得在古文區讀過一本《二十四孝》，其中的故事我在當時有很多都不理解，我不明白為什么丁蘭的妻子刺破公婆木像的手指竟然真的會流出血來，為什么郭巨要埋掉自己的親生骨肉而節省口糧來供養母親，更不明白為什么舜要以禮對待一心想要殺死自己的父 1
親和繼母?也許就是因為這樣，郭巨才會在挖坑的時候，地里突然就冒出了金子;舜才會被堯看中將王位傳給了他。不過現在我明白了，《二十四孝》的故事，大多是用了夸張的手法。不管我多不理解，他們也都是值得我去學習的。
在盡孝上，我覺得還真是不如古人做得好，雖然感覺他們很傻，很令人費解，可畢竟我們連這些傻事都沒做過。《二十四孝》里面有一個故事很吸引人，它沒有驚心動魄的故事情節，只是一個平平淡淡的，孝順父親的故事。
黃香是東漢時期江夏安陸人，從小家里很窮，九歲時，母親又過世了，因為沒有其他的兄弟姐妹，只剩下他和父親相依為命。他十分孝順父親，夏天天太熱，為了父親可以安心入睡，他在父親出去乘涼的時候，偷偷為父親扇涼席子;冬天在父親睡下之前，為父親暖被子。多年以后，黃香的孝行，傳遍整個江夏，太守表奏朝廷，舉薦黃香為孝廉。當時有“江夏黃香，天下無雙”的美譽。
眾多的故事中，黃香的孝行是最平常不過的了，但就是普普通通的一件事，卻可以堅持這么多年。
我相信每個人的心里都有一個“孝”字,想著水到渠成,想著自己必有功成名就、衣錦還鄉那一天,可以從容盡孝。
可是大家都忘了，忘記了時間的殘酷。時間不等人啊，父母能有幾個十年來等我們盡孝呢?不知道有沒有人算過，人這一輩子真正可以陪父母的時間到底能有多久呢?
課前演講三分鐘孝順 篇4
說真的，我很討厭淅瀝的小雨，它們是那么的纏綿，總會使心煩涌入心頭，驚濤拍浪，挖心的難受.因此在這樣的雨天我沒有在雨中漫步的情懷.但在北方由于在黃河以北降雨量少，注定淅瀝的小雨會是夏天的常客.于是我也有些厭惡夏天，好在夏天還有一位代言人——暴雨，使我對夏天有了一絲的眷戀.
我喜歡暴雨有種近似癡迷的程度，因為暴雨下出了北方人的豪爽，給人一種親切感.下暴雨時我喜歡將窗子開到最大，將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點落下時針扎般的痛，那時卻感覺不到疼，有的只是毅力的考驗.張大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣，它會使我想起曾今那充滿鳥語花香的大自然.
今天又一場暴雨過后，我遙望天際發現天空是那么美，頭頂的一片天是那么的湛藍，藍的沒有一絲雜質，它又是那么的飄渺，好像是七仙女拋下的一件藍色的薄紗在空中飄舞.不遠處還是灰色的，印在房屋上竟是土黃色，那種顏色給人一種壓抑的感覺.于是我尋找藍灰的交界處，那里本應是逐漸的過度色，而大自然卻巧妙的嵌進去一朵還未完全舒展的云，剎那間我感受到了活力，那是生命的詮釋.突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻，再黑的夜也有黎明出現的那一剎那.
那是一幅美麗的油畫，是大自然給予人類的享受，更是自然給我們敲響的警示鐘，如果沒有人類保護大自然，恐怕以后連那雨過天晴的后的一絲感動也會一去不復返，至少我們會失去對生命的另一種詮釋.
課前演講三分鐘孝順 篇5
but we refuse to believe that the bank of justice is bankrupt. we refuse to believe that there are insufficient funds in the great vaults of opportunity of this nation. and so, we've come to cash this check, a check that will give us upon demand the riches of freedom and the security of justice.
we have also come to this hallowed spot to remind america of the fierce urgency of now. this is no time to engage in the luxury of cooling off or to take the tranquilizing drug of gradualism. now is the time to make real the promises of democracy. now is the time to rise from the dark and desolate valley of segregation to the sunlit path of racial justice. now is the time to lift our nation from the quicksands of racial injustice to the solid rock of brotherhood. now is the time to make justice a reality for all of god's children.
it would be fatal for the nation to overlook the urgency of the moment. this sweltering summer of the negro's legitimate discontent will not pauntil there is an invigorating autumn of freedom and equality. nineteen sixty-three is not an end, but a beginning. and those who hope that the negro needed to blow off steam and will now be content will have a rude awakening if the nation returns to busineas usual. and there will be neither rest nor tranquility in america until the negro is granted his citizenship rights. the whirlwinds of revolt will continue to shake the foundations of our nation until the bright day of justice emerges.
課前演講三分鐘孝順 篇6
這個學期，我們班開展了課前演講活動，同學們準備充分，講得條理有序，內容豐富多彩。
x同學講的是：袁隆平爺爺研發的耐鹽堿優質水稻項目取得了成功。x同學講的是：遼寧再生豬瘟，讓我們了解了疫情的發展狀況，提高防范意識，采取防范措施，防止疫情擴散。我講的是：小學生禁止玩手機，美國心里學家通過10年的研究證明了玩手機對學生的危害。法國于20xx年7月30日通過了一項新法案，就是禁止小學生、中學生在校園內玩手機，可見玩手機的危害有多么的大，從我做起，遠離手機。
昨天回雨陽的新聞《港珠澳大橋》深深的震撼了我。它是超級跨海大橋，主體工程集橋、島、遂于一體。它是世界上最長的跨海大橋，總長約55公里，設計使用壽命120年。
它連接著香港、珠海和澳門。雙向六車道，“中國結”造型橋塔，標志性景觀高達163米。兩座人工島各10萬平方米，國內最大外海混凝土建筑，伶仃洋上的“最美地標”，當年動工，當年成島6.7公里的海底遂道，是世界上最長的在海里修建的遂道。大橋可以抵抗8級地震，16級臺風。
看到這一組組驚人的數字，讓我感到由衷的自豪，這是我們中國人建造的大橋，充分彰顯了我國在建橋技術上的領先地位。
通過同學們講新聞，使我了解到了更多的新聞內容，增長了知識，提高了我明辨事非的能力，增強民民族自豪感。
課前演講三分鐘孝順 篇7
當今年的第一場瑞雪來臨的時候，已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中，而今年的第二場瑞雪漫天飛舞的時候，我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場瑞雪滿天飛舞的時候，清幽的雪花如三月的粉蝶兒，自由的飛來，又自由的飛去，恬靜的如同四月的梨花，在蒼穹里飄灑，在大地上消融。她似柳絮、如梨花，滌蕩了天地間的塵埃，凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來的時候，我伸出雙手輕輕接住了她，冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化，帶給了我幸福和歡樂，引起了我無限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣，心情變得更加清爽，情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里，遠離了喧鬧，遠離了世塵，零距離感受著大自然的靜謐，身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉，這一刻，我真正感到生活的自在、安然。
第二場瑞雪的到來，為千山萬川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里，山也茫茫，林也茫茫，沒有城市的喧鬧，沒有世俗的紛爭。我漫步于鵝絨般的雪地上，踩著厚厚的積雪，聽著腳下傳來咯吱咯吱的聲響，呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣，感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里，一股久違了的快樂心情從心底襲來，沖淡了壓在心頭多日的陰霾，眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首，身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印，仿佛看到自己多年來走過的路——深淺不一、彎曲不同，沒有走出一條筆直的軌跡。
其實，人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
課前演講三分鐘孝順 篇8
敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢?
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
課前演講三分鐘孝順 篇9
俗話說:[臺上一分鐘，臺下十年功"如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過
學習的關鍵在于[肯學"和[敢學"如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在這是一次多么讓人驚嘆的事實正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在因此，要想成為有才能的人，就要從邪肯學"、[敢學"題目自己加個，適當聯系下自己的情況做下修改，高中主要還是勵志的，所以給你個這個!
1、斷箭
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。高中課前三分鐘演講稿。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:[這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。"
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。高中課前三分鐘演講稿。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道:[不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。"
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上--
溫馨提示:自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
2、生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問:[誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說:[我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問:[誰還要?"仍有人舉起手來。
他又說:[那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
[現在誰還要?"還是有人舉起手來。
[朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"
溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的――永遠不要忘記這一點!
3、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，[珍妮，你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示:無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛――人人都喜歡的那種可愛。
4、為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐亨利在他的小說<最后一片葉子>里講了個故事:病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說:[當樹葉全部掉光時，我也就要死了。"一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!