班委競選發言稿（通用31篇）
班委競選發言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我是五（4）班的`，今天，我打算競選的是“勞動委員”，大家可能會問我：干嘛不競選班長呢？因為我覺得班長雖然享受著“一人之下萬人之上”的權利（“一人”指老師），不過，當班長也非常累，比如，老師不在要整頓好班上的紀律，要在同學們面前樹立起好的榜樣，有時整頓紀律，還會被別人說（我們的班長劉欣桐就總是被別人說），所以，我才不當班長。
再說了，勞動委員不好嗎？雖然辛苦，需要有吃苦耐勞的精神，但是只要堅守著工作崗位，也不需要被別人白眼，保持班上好的衛生環境，不就行了嗎。如果我競選成功，當上了勞動委員，我一定會把班級和清潔區打掃干凈，讓我們班不會因為一張紙而扣分，并爭取把“衛生流動紅旗”“流”進我們班。
我的講話完了，謝謝。
班委競選發言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！秋風送爽，秋意漸濃！在這個收獲的季節里，又迎來了新的學期！又到了競選班長的時刻，如果我有幸成為班長，我會一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨，努力做好這個職務。
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；如果我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的'溫暖，形成良好的同學關系；如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。
一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務！
班委競選發言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學：
我叫，今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的'一票大家好，我是，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。我的演講到此結束，希望同學們投我一票。
班委競選發言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是來自四(6)中隊的。在這里我要感謝老師和同學們給我這個鍛煉的好機會。今天我來到這里面對大家，面對挑戰，希望能夠得到大家的鼓勵和支持!今天我要競選的是宣傳委員。
在學校，我愛學習，愛老師，愛同學，我積極參與各項學習競技賽，如口算、寫字、繪畫等項目，我總能輕松應對，次次都能獲獎而歸，因此年年被評為三好學生和優秀班干部。我樂意在班級服務，更樂意在全校鍛煉自己。
如果我被選上宣傳委員，我一定能夠協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情。積極敏銳的尋找、宣傳同學們良好精神風貌的事跡及各種形式的校園宣傳工作。
我深知，光有一時的熱情是不夠的，最重要的是要有,為同學服務的誠心，要有創新精神，更要有奉獻精神。假如我是宣傳委員，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，是平等的，我要虛心聽取大家的意見，發揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。但我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的'行動才是開在成功之路上的鮮花。
敬愛的老師，親愛的同學們!相信，您會給充滿信心與勇氣的我予以機會，您寶貴的一票將實現我成為優秀宣傳委員的心愿!您寶貴的一票是讓我施展才華的選票!謝謝!
班委競選發言稿 篇5
新的一學期已經開始，隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班委，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班委，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了班委，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
做一個合格的、優秀的'班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《初中生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
謝謝大家！
班委競選發言稿 篇6
老師們、同學們：
大家好！
首先我認為班干部不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。事實上，班干部是班級的管理者，也是老師的助手和參謀
我曾經當過中隊長，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆真心、熱心。雖然這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。
熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想想同學們之所想，急同學們之所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。有一句話是這樣說的：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”
假如我能當選班干部，我一定更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，在學習上成為別人的榜樣；假如我能當選班干部，我還要嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經得起老師和同學的監督、考驗；假如我能當選班干部，我更要勤奮踏實工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學解難。我會用實際行動來提高自己，服務大家。當然，如果落選了，我也不會灰心，我會更加努力的學習，積極地參加班級活動，以便將來能為同學們服務。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的`優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
班委競選發言稿 篇7
親愛的教師、同學們：
你們好！
我是五（1）班的，很榮幸，我今日站在那里來競選大隊干部。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我想說：我不僅僅想做元帥，并且更想做一個出色、成功的元帥——大隊學習委員。我十分珍惜這次機會。雖然我很清楚，自我的競爭對手是各班公認的好學生，但我充分相信自我的本事。
如果我當上了大隊學習委員，我將更加嚴于律己，用我的實際行動來證實自我必須能勝任這個光榮的職務。因為，我是大隊干部，要做好帶頭作用，要在行為上在同學心中樹立一個好榜樣！
我競選大隊學習委員，肯定要在學習上起到表率作用。在保證自我學習名列前茅的同時，與同學們共同提高，提高整體的學習水平！假如我成為大隊委員，我將用：“熱心”為同學服務，“真誠”做教師的得力助手，“創新”開展工作！
期望各位教師、同學投我一票，給我一次機會，我會給你們一個奇跡！請記住我，一個活潑向上、成績優異、德才兼備的女孩！
班委競選發言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫，這次我要競選的是中隊長！
我是一名勤奮好學，成績優秀的學生，我不僅喜歡學習，我的興趣愛好也很廣泛，我喜歡下圍棋、寫毛筆字、畫畫、打乒乓球……我最喜歡看書。我做事認真仔細，所以我的字寫的'很好。我尊敬老師，團結同學，關心集體。我遵守紀律、能嚴格要求自己，有責任心。如果大家選我做中隊委，我將從自身做起，改正不足，刻苦學習，爭取更好的成績，同時幫助其他同學，多多為大家服務，認真負責的管好班級，當好老師的小助手。
最后，我真誠的希望大家信任我，支持我，為我投上真誠的一票。謝謝大家！
班委競選發言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學:
大家好!
又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員——是我要競選的班干部。
我熱愛群眾、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、用心進取的群眾。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則必須做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我必須是最出色的!
紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個
成語叫“以身作則”，竟然當上了干部，所以就應自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，自己帶頭吵，不僅僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放下了，而就應堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格擔當這個職務”。
如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我必須理解并改正。我明白，再多燦爛的話語也只但是停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我必須會言必行，行必果。最后，我真誠期望大家能給我這次展示潛力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!
班委競選發言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高，今天我要競選的是中隊長。
我的優點很多：熱愛學習，誠實，善良，明辨是非，知錯就改，和同學們相處融洽，樂于助人。我的座右銘是“君子恥其言而過其行”，所以我從不會說空話，而會付出實際行動。
五年來，在徐老師的教育和幫助下，我的能力得到了很大的提升！我全面發展，大膽管理，成為徐老師的得力助手，同學們的知心“高姐”。我有三年擔任中隊長的經驗，在同學中有號召力，并且清楚中隊長的職責，對班級情況了如指掌，這些優勢將會幫助我更好地履行中隊長的職責。
我和大家一樣深深地熱愛著我們的班集體，愛我們所有敬愛的老師們，以及班上每一位同學。如果我能競選成功，我會更加出色的為同學們服務，為班級出謀劃策，擔當責任，成為老師更得力的助手。
我的班級管理規劃如下：
1、我們班的優勢（學習好、書香班級、先進班集體、常規評比示范班等）要繼續保持，并發揚光大。
2、充分調動中隊委員們的工作積極性，讓每一個中隊委各司其職，都積極參與到班級管理的工作中來，發揮大家的聰明才智，集思廣益，共同努力把班級管理得更好。
3、定期組織中隊委員們對班上的情況進行一個簡短的小結，發現問題及時處理、及時糾正，做得好的及時進行口頭表揚。
雖然我也有很多不足，但我有信心做好中隊長！
同學們，請把你信任的一票投給我吧！
謝謝大家！
班委競選發言稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學:
大家下午好大家好!拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”換句話說：不想當班長的學生就不是好學生。我竟選的是班長。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”換句話說：不想當班長的學生就不是好學生。在過去一年里，我擔任xx班副班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們xx班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。假如我當上了班長，我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我將準備與大家一起努力，為大家做以下一些事：
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑借這一優勢，相信能讓我們班更為優秀;
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行!
第四、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步!
第五，當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、我努力!我開朗。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成。同學們，請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，希望大家支持我，投上手里寶貴的一票，謝謝!
班委競選發言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸又一次站到講臺前，這次我是要競選體育委員這個職位，我愿意繼續用火焰般的熱情來做好班級體育委員的工作。我愿意為班級為我們的集體貢獻出自己的一份力量。拿破侖說過：不想當元帥的士兵不是好士兵，所以我想繼續擔任體育委員，帶領大家刻苦鍛煉。
如果我當上了體育委員，會在體育課上管理和搬運體育器材；在需要的時候，我會代替老師帶好隊伍。我會兢兢業業地完成體育委員所需要完成的一切任務。如果你在體育方面遇到困難，我很愿意幫助你。我相信在為大家不斷地服務中，生命必將變得更豐富多彩！
戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職位。”我認為我有做體育委員的能力，所以我今天在這奮力一搏，請投我一票吧！
謝謝大家！
班委競選發言稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學，
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。我叫，現年xx歲，今天，我競爭的職位是。
理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
其二，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力，贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家。
班委競選發言稿 篇14
親愛的老師同學們：
大家好！
今天，我鼓足勇氣走上講臺，目的是想競選學習委員。
我是一個每天都認真完成老師的家庭作業，并且非常整潔的學生。
我平時不僅上課認真聽講，課后按時完成作業，還樂于助人。如果同學遇到不會做的難題，我會耐心的給他講解。進我的所能幫助同學們。
如果我競選成功，我不會驕傲，會繼續努力，會帶動同學們好好學習，把學習搞好；如果我競選失敗，說明我還有很多不足，我會在下一屆再來競選。
希望同學們多多支持我，投我一票，謝謝大家。
班委競選個人演講稿3
大家好，我是，是xx班的一員。今天，我極其高興大家愿意給我這個機會，讓我競選學習委員。
我在小學時一直擔任學習委員，期間盡職盡責，雖有某些欠缺的地方，但還是給老師和同學留下了美好的印象。最關鍵的是我擁有一顆正直的心，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選成功當選上學習委員時，我會做到以下幾點：
一、我會盡力協助學習上有困難的.同學，特別是英語方面，我會毫不保留地把我的經驗和知識教給你們，我希望我們的班級將會是市外初一最牛、最棒的班級。
二、我會將老師分配給我的任務盡力做好，盡力當好老師的助手。
班委競選發言稿 篇15
尊敬的老師、親愛的小朋友:
大家好!
我叫鮑明楊，我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很愿意幫助老師，而且我的動手能力很強，我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。
如果我選上了，要做到以下幾點:
⒈我會更加努力學習，上課不做小動作。
2.認真完成老師的任務。
⒊管好小朋友。
⒋尊敬老師。
如果我沒當上，我一定不泄氣，我要更加努力，爭取當上班長。
請老師、小朋友看我的行動吧!
謝謝大家!
競選人:鮑明楊
尊敬的李老師，親愛的同學們:
站在這里我非常激動，因為我要競選我們班的班長。
我叫蔣昊彤，現在9歲半了，自從進入早春園小學以來，得到了老師們的關懷和同學們的幫助，從一年級開始就擔任班干部，在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加，既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用，我要競選咱班的班長。我競選的優勢有以下幾個方面:
一、我是一個有責任心的學生。
從一年級我開始就擔任班級衛生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛生委員積極帶領同學們打掃衛生，每逢輪著自己值日更是以身作則，早來晚走;做值日班長時，早到校帶領同學們晨讀協助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習，及時收齊作業本交到辦公室。而且為了班級的利益還盡可能的做到最好，我帶領同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室墻上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好，爭取貼到班級宣傳欄里。
二、我是一個愛學習、愛讀書的學生。
在學習方面我是一個很自覺的孩子，老師布置的作業能獨立主動去完成，不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣，早上晨讀晚上預習，每周堅持寫一篇周記，現在開始寫博客，經過我的努力，我的博客已達到7級，一共寫了50多篇博文，歡迎同學們光臨我的博客給我指導。在完成老師布置的作業的情況下我還能主動做家庭作業如:練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。
三、我是一個興趣愛好廣泛的同學。
在搞好學習的同時，我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每周一次學習古箏，今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經典著作《論語》，至今大約能背誦理解50則，我正通過自己的努力積淀著自己的文化底蘊。
我的獲獎情況如下:
一至三年級連續六個學期獲得三好學生榮譽稱號。
一至三年級連續六個學期獲得數學、語文學習標兵稱號，二年級第二學期獲得英語、美術學習標兵稱號。
20xx年在《少兒畫苑》的XX屆全國少年書畫作文大賽中，作品《蘿卜出來了》獲銅獎。
奎文區直機關幼兒園20xx年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優秀獎。
奎文區直機關幼兒園20xx年“小公民文化樂旅”全國少年兒童拼版創意制作大賽中獲三等獎。
20xx年在《少兒畫苑》的10屆全國少年書畫作文大賽中，作品《向上看的小朋友》獲優秀獎。
20xx年在劍橋少兒英語學習中，分別榮獲“聽說優勝獎”、“學習認真獎”“表演小明星”。
20xx年在第六屆“星星河”全國美術書法攝影大賽中，獲得的美術三等獎。
20xx年在濰坊市小學生讀報用報知識競賽活動中，榮獲一等獎。
20xx年在哈佛喬登美語學習中，榮獲學習優勝獎。
早春園小學20xx年校園小明星大賽中獲得繪畫小明星榮譽稱號。
百大--萬家福舉辦的20xx“華一梨汁杯”全市中小學生繪畫大賽中，獲得三等獎。
20xx年在山東省第五節少年兒童才藝大獎賽小學組美術項總決賽中，榮獲銀獎。
20xx年在全國社會藝術水平考級中獲得六級證書。
20xx年在市教育局舉辦的《感恩母親》征文中，獲得三等獎，是我們學校唯一一篇獲獎作文。
老師們，同學們，我堅信，如果我當選我們班的班長，我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手，努力做好每一件事情，用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。
如果，我沒有當選，我也不會氣餒，我一定更加努力，不斷提高自己的各方面能力，全心全意協助新當選的班長做好班級的工作。
相信我，請投我一票!
班委競選發言稿 篇16
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
經過這三個周的相處，我想大家都已經認識我了，或許還不夠了解我，但沒關系，以后相處的時間還很長，大家可以慢慢來。那我就直接進入主題，我今天競選的職務是班長，接下來我就談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成為一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的大集體！要想實現這些構想，我認為作為班長應具備以下能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，下面我就說一下我競選班長的原因。
第一，我希望為大家服務，如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能夠輕松的學習和生活，愉快地度過我們美好的大學時光。
第二，我想鍛煉自己，如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督我的工作，我愿意在同學們的督促下變得更強，成為真正能為我們班獨當一面的班長。
第三，我自信，沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去。
最后我想說，雖然我的能力還有所欠缺，但我有熱情作為動力，還有強烈的合作意識和團隊精神。如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，又讓大家玩的好。我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，一定會將我們班建設成為一個團結友愛的大家庭。
以上就是我競選班長的原因，希望大家能給我投出信任的一票，謝謝！
班委競選發言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，今天我要競選的是中隊長。
我的優點很多：熱愛學習，誠實，善良，明辨是非，知錯就改，和同學們相處融洽，樂于助人。我的座右銘是“君子恥其言而過其行”，所以我從不會說空話，而會付出實際行動。
五年來，在徐老師的教育和幫助下，我的能力得到了很大的提升！我全面發展，大膽管理，成為徐老師的得力助手，同學們的知心“高姐”。我有三年擔任中隊長的經驗，在同學中有號召力，并且清楚中隊長的職責，對班級情況了如指掌，這些優勢將會幫助我更好地履行中隊長的職責。
我和大家一樣深深地熱愛著我們的班集體，愛我們所有敬愛的老師們，以及班上每一位同學。如果我能競選成功，我會更加出色的為同學們服務，為班級出謀劃策，擔當責任，成為老師更得力的助手。
我的班級管理規劃如下：
1、我們班的優勢要繼續保持，并發揚光大。
2、充分調動中隊委員們的工作積極性，讓每一個中隊委各司其職，都積極參與到班級管理的工作中來，發揮大家的聰明才智，集思廣益，共同努力把班級管理得更好。
3、定期組織中隊委員們對班上的情況進行一個簡短的，發現問題及時處理、及時糾正，做得好的及時進行口頭表揚。
雖然我也有很多不足，但我有信心做好中隊長！
同學們，請把你信任的一票投給我吧！
謝謝大家！
班委競選發言稿 篇18
親愛的同學們：
大家好！我叫，來自xx班的學生。我的愛好是。
很高興能站在這個講臺上參加學生會競選。此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發出來的力量，可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學習和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會，是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經得到一次鍛煉的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！
最后，希望大家能認同我，支持我！
班委競選發言稿 篇19
今天我想競選班級元首班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求更好，只求最好。
班委競選發言稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好！
我很榮幸能參加班委選舉。
首先，先談談我對班委的認識。怎么說那?打個比方，班委就想橋，是學校和學生之間的橋，他會將的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋，是老師與學生的橋。他要促進師生交流，建立和諧師生關系。班委是橋，是學生之間的橋。他要團結同學，共同建立一個和睦班級體。
假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛煉一下自己的能力，豐富大學生活，使自己過的充實。我們要團結協做，充分發揮我班的作用。
做為班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰，但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情，我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度，將以良好的狀態，真正做好本班工作。
同學們!請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會!我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才干，我們班的班務工作會十分出色的。
當然，我深知自己的支持率不會太高，因不太了解我。但我很高興，我已經成功了，因為我做到了，我戰勝了我自己!
謝謝!
班委競選發言稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
班委競選發言稿 篇22
親愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
經過一年的相處，今天我站在講臺上，首先要感謝老師和同學對我的信任以及大家對我的支持。我想今天站在這里的每位同學都有著一顆真誠為同學們服務的心。副班長這個職務絕不是滿足個人榮譽感的一個稱號，而是對一個人的人格和能力的考驗。
此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩，經過高中幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興！
今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在大家在一起相處的一年時間里面讓大家對我也有所了解了，想必大家心中也可以對我有打一個分了！ 就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。而我今天還要說得是通過這一年和大家的接觸，我發覺在中文系確實是一個藏龍臥虎的地方。
作為副班長你不需要什么都很棒，但你需要的是充分挖掘出這些同學的潛能，讓她們能在這個大學的舞臺上演繹出自己精彩的片斷，讓這個集體更好地團結在一起。我不能說在這一年中我為大家做了多少，但我很慶幸自己能有機會和大家有一個很好的溝通，也很感謝大家真心地把我當成朋友。無論我是否可以連任，這份和大家的友情我會深深地記在心里。
在過往的一年里面，我很榮幸地擔任了副班長的職務，在我這一年的時間里我在老師和同學們身上我學到了很多，培養了我與同學間溝通交流的能力，以及所必須具備的組織協調能力，這將成為我人生中一筆寶貴的財富，真的謝謝你們！我不敢說我是最適合的，但我敢說我是努力的！我堅信我有這個能力，也希望大家可以給我信任給我肯定！
權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。副班長在一個班集體中充當的角色是舉足輕重的，將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權，慎獨，慎微,自覺的接受來自各方的監督。
世間人才無數,但無一可言及完美,我并不敢大言不慚的說我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困難,自身的也好外界的也好。
著名作家羅曼·羅蘭也曾說過，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以今天會站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。缺乏這份自信的話，做好班級工作也不是一件易事，但是即使有困難，你既然選擇了這條路，便只顧風雨兼程。踏踏實實地做好每一件事，把老師和同學們當成自己的朋友，和朋友們的心與心的交流會讓你能開開心心地工作，能夠獲得也就會更多。
我知道如果真的選上的話，那對于我來說是已經不僅僅是一種榮譽，而更是一種責任。通過大一年的鍛煉我已經十分清楚地知道在這職位 上會有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我會始終貫徹實事求是的態度,我將以良好的精神狀態，真正做好本班的工作！
還記得我大一參加班干競選時最后是以一句這樣的話為結束語的，同樣今天也用這句話來表達我的心情：無論我是否能夠擔任這個職務，但我永遠是這個集體中的一員。我都愿意為班級工作，盡一份心，出一份力。 當然，現在決定權在你們的手中。你們手中的票很神圣，但告訴今天所有參加競選的同學，無論今天的結果怎樣，你們那一顆真誠為大家服務的心是難能可貴的'，老師和同學們會記住你們的。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持！
班委競選發言稿 篇23
各位老師、同學們：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有官相官態，官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進行。你們放心我更不會死賴不走。
關于集體，前幾天在網上看的一句話，說孤芳自賞的經濟學家只會漠視x。不知道怎么的我聯想到，一個總是以高傲的姿態對待別人的人，就象一棵孤獨的小樹，他的冷漠對人只能把自己的周圍變成無邊的沙漠，自己將脆弱焦灼枯竭而死;而一個和集體和諧的人，即使它是一條小小的藤曼，它的周圍將會是熱帶雨里，時時刻刻的滋潤著它。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我不知道同學們到目前為止大學生活的感受都是什么，但我時刻感到了空虛和迷茫。有一個作家說大學也非一無是處，它能洗去人的浮華，讓人意志消沉，多愁善感，酒量大增，還有天黑了，打開燈才能看書。我感覺是每次11點半了，才有興致把幾個宿舍的手電筒收集過來，一把一把的開著看小說。我大學看的大部分小說都是這樣的。所以，我時刻在尋找著自己的定位和目標。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班委競選發言稿 篇24
老師好，同學們：
你們好！
我是，作為一小三年一班這個快樂大家庭的成員之一，我十分感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己能力和實現自己愿望的平臺，也希望自己能夠得到老師和同學們的認可，競選成功。今天我競選的崗位是班委。
我和大家在一起學習生活了兩年多了，在這兩年的時間里，我們一起學習，一起歡笑，一起進步，一起提高，我愛老師們，愛同學們，更愛三年一班這個集體，我希望能夠通過自己的努力，給班集體帶來更多的榮譽，希望能夠幫助老師分擔工作和壓力，更希望我們的
班集體在我們的共同努力下，茁壯成長。
去年競選班委時，我只差一票就當選了，今年我將更加努力，腳踏實地，為班集體出謀劃策，為老師和同學們服務，為三年一班的榮譽貢獻自己的最大力量。
希望大家支持我，信任我，為我投上寶貴的一票。謝謝大家。
班委競選發言稿 篇25
各位同學們，大家好：
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮住同學們;
2、應該搞好人際關系;
3、應該團結同學與同學融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學的利益為準則;
6、要積極向老師反映班內的情況;
7、及時提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關心同學要有責任心;
10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級
還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領?
班委競選發言稿 篇26
親愛的老師們、同學們：
大家好。
今天，我很榮幸站在講臺前，宣讀我的競選稿，向在座的大家說出我的心愿：當一名學習委員。
我競選這個崗位的原因是因為我十分希望做老師的小助手，做一些適合自己，力所能及的工作，讓老師在繁忙的工作中也可以一展輕松的笑顏。同時，我也熱切希望做同學們學習中的小老師，盡我所能幫助他們糾正一些壞習慣，如：及時催促再三拖欠作業的同學交上作業。
我已經擔任學習委員一年左右的時間了，對于學習委員所要負責的工作也堪稱得心應手，了如指掌了，與其他同學相比較，略多出些經驗。在這一年的工作中，同學們也對我越來越信任，越來越。我的學習在班上也能算是名列前茅。每年都被評為校三好學生或優秀學生干部。我對寫作也頗有興趣，一篇習作刊登上了校報，也或得了幾個獎項，在這兒就不花筆墨細談了。這些雖都成為過往，但它們都將成為我的一筆異常珍貴的財富，給我的人生添上了濃墨重彩的一筆，令我終生受益，為我今天的競選平添一份自信。
假如我競選成功，我定當不負眾望，更加努力地成為大家學習上的榜樣，并且在空閑的課余時間盡可能地解答同學們的學習疑惑，讓同學們對知識有“更上一層樓”的了解。
假如我競選成功，我會盡力幫助組織委員開展一些對身心有益的活動，充實同學們的課余生活。如果可以的話，我想靠自己的力量開展一個“浸書香，少年強”為主題的讀書活動，在家長許可的情況下，組織一小部分同學前往一個未成年人閱讀中心，在書的天空中自由翱翔，讓自己的精神世界更加豐富多彩。
假如我競選成功，我會虛心聽取大家所提出的建議，并把這些建議落實在工作中，力求完美。我想，如果我當選了，我一定盡力實習自己的諾言，覺不讓它們成為空口白話。
假如我落選了，我并不會氣餒，而會自我分析落選的原因，再向其他競選成功的同學取長補短。請同學們相信我，支持我，給我投上你們寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班委競選發言稿 篇27
大家好！
今天，我鼓足勇氣走上講臺，目的就是來競選學習委員。
我相信憑著我堅定不移的信念和勇于拼搏的精神，憑著我助人為樂、勤奮好學等優點，還有我的才能，我必定是競選學習委員的最 佳人選。
我是一個成績優秀的學生。每天我都認真完成老師布置的家庭作業，作業寫得干凈整齊。
我關心班集體，每天提前來掃地、澆花。我的畫畫得很好，曾獲得一個三等獎，為班里及我個人爭得了榮譽。我有一篇文章《給山區小朋友的一封信》投到《xx日報》，被發表了，受到了老師和同學們的贊揚。
我不僅自己上課認真聽講，課后認真完成作業，還樂于助人。如果同桌或其他同學有難題不會做，我會耐心地講給他們聽，盡自己所能幫助他們。
如果我競選成功，我一定不怕苦，不怕累，迎接新的挑戰！我會和其他班干部一起成為老師的小幫手。
我真誠地希望同學們能投我一票。
謝謝！
班委競選發言稿 篇28
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經擔任過與班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到在其位，謀其政，我會秉著為同學服務的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
班委競選發言稿 篇29
親愛的老師、同學：
大家好！
今天我競選來了。相信大家都認識我——鄭歡，鄭歡的鄭，鄭歡的歡。為啥說不叫老師和同學呢？因為我覺得我們大家就生活在一個大家庭里。我有必要為這個家出點力，做點事，使我們的家更快樂更幸福！
我想：我有能力協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學，幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。
其實，班干部就是服務員，我的服務絕對會令你滿意。如果各位對我不滿意，隨時可以換人。你們放心，我不會死賴著不走。
都說是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的服務員！
最后，我希望大家支持一下，不支持也沒關系。這點挫折，我幼小的心靈還是挺得住。謝謝！請鼓掌！
班委競選發言稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫，我競選的是語文課代表與組織委員。
我在初中擔任了三年的學習委員與兩年的英語課代表，但這已封存在過去的時光中，高中，我愿有一個嶄新的開始。擔任班委，意味著責任與能力，意味著為班級分擔，也意味著對學習生活的考驗。初中三年的鍛煉讓我知曉了責任心的含義，也讓我感受到付諸行動的辛勞。盡管我能力有限，但我很愿意以認真踏實的態度為高一（15）班服務，也很愿意老師同學的批評與意見，努力改正。
荏苒的時光將我帶到一個充滿挑戰，艱險四起的境地，也許精神還有些迷惘，也許腳步還躑躅不前，但我將努力用勇氣與毅力學會披荊斬棘，開辟一條自己的道路。初中的老師同學說我很沉穩，中考的挫敗也給予了我深刻的思考與精神的磨練，我愿以更加成熟的一面為班級添上五彩的一筆，留下不泯的彩韻，染成一幅值得留念的畫卷。
在過程中努力，在努力中思考，在思考中改變，在改變中進步，只要能付出疼痛，事俱能成，這是我一直堅信的道理。內向的性格一直局限束搏著我，我愿在一次又一次的活動中改變。
希望大家能給予我一次機會，不管競選的成功與否，心意猶存。謝謝。
班委競選發言稿 篇31
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我叫，我競選的是班級元首——班長。你們可能會說：要當班長可得樣樣精通呀！
不錯，職位越高，責任越大。
俗話說得好“機會是給有準備的人的！”
我會畫畫，也會書法，玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機還是卡機，不管遇到修鼠標還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個沖上去。不信？舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標壞了，暫時不能用了，我以為中午不能放古詩了，可還是上去試了試。結果，在“我的文檔”里還是找到了。過了一會，老師來安裝鼠標，我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的后面，老師怕我不會，又來看了看，見我接對了，驚訝地對我說：“你這都會呀？”我表面沒反應，心里卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。怎么樣？我厲害吧！
以上是優點，可人不可能十全十美，也不可能得到句號。我的缺點就是有點小氣。有一次，有同學問我借筆，我有，但怕自己到時不夠用，就不想借給他，就說：“我沒筆了。”他只好向別人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信，我有能力，請同學們投我一票。
我的發言完畢，謝謝！