大一學生競選學習委員演講稿（通用35篇）
大一學生競選學習委員演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。
如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。
如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。
我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。
我的演講到此結束，謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我從考入了大學；但是，在這美麗的校園，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少美好的時光。
所以我今天竟選學習委員，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒！我競選的是學習委員，戴爾？卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里
我有能力勝任學習委員，并且有能力發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的`意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通；我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。：
我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明！
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔；我也相信，一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗！如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人參加競選，但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們：
第一，我雖然從未做過學習委員，但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了初中，在班里，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。
第二，我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質，全面發展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰性，有助于學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存。
第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先，我的成績就有較強的說服力：本學期的期中考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知欲強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。
第四，對于成績，我有很強的上進心，從不滿足于現狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班里，我只是個小兵；但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉”。
第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
還有就是我對于其他事的看法：
第一、當一個班干部，當一個普通學生，都是一樣的，并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續保持下去，不好的地方我會虛心接受批評并改正。
第二、在學習與友誼上，我覺得兩者并重，互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好伙伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。
第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。
以上就是我的競選講演，謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，學習委員一直以來都是我很想去做的班委，在初中的時候，我也有過擔任班干部的時候，但都沒有做過學習委員，這可以說是我初中生活的一個遺憾，不過來到新的學校，見到新的同學們，我們雖然只經過軍訓短短一段時間的相處，但是大家應該都認識我了，我在軍訓中也是比較活躍，而且積極向上的，無論是日常的軍訓還是唱歌，活動等都積極的參加。
我來說說學習委員我自己的看法，其實我覺得學習委員不一定要是班級成績最好的，也不一定要曾經擔任過的，畢竟老師們讓我們做班干部主要就是為了鍛煉我們自己，如果我們有的同學鍛煉過了，其實完全可以考慮其他的班委或者試試不做班干部的一個體驗，真的會從是不同的角度會看到，我們之前自己工作是做得好不好，或者如果你自己去做會是怎么樣的。而我就是要抱著這種想法，來競選我班的學習委員的，我想去嘗試下。雖然我成績不是班級最好的，但是我平時也是比較積極主動，認真學習的，即使我是做了學習委員，我想我也是會把工作都做好，同時也不會給班級丟臉的。
作為我班學習委員，要和老師們多去溝通，和同學們多進行交流，讓老師們布置的任務能傳達到同學們手里，同時同學們也是要積極的學習，愛上學習，愿意去學習，去完成老師布置的任務或者是作業。同時我也想去鍛煉下自己，讓自己能帶領大家一起進步，學習，一起把我們班級的成績都搞好，上課認真的聽任課老師講的內容，下課后積極的把布置的作業完成，并且做好復習以及第二天的預習工作。成績不是特別理想的同學也是如果是有任何需要幫助的，我也會是積極的幫助，讓大家一起去努力，就像我們軍訓中的那樣，我們不害怕有同學做不好，只要我們齊心協力，我想沒有什么是做不好的。
同時，學習委員有自己的工作要做，也要和其他班委一起配合班長把班級的管理做好，讓同學們都能安心的學習，認真的去做自己的功課，我自己也是要花更多的精力把自己的學習給搞好，不能因為工作的原因而讓自己的學習沒有搞好。當然，如果這次我沒有競選上，我同樣也還是很熱心的會幫助同學們，積極的融入我們這個集體中，大家一起進步學習，我也要把學習搞好，讓同學們看到我的努力。
如果你覺得我還不錯，也愿意給我這個機會，那請投出你的那一票。
謝謝大家！
大一學生競選學習委員演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我這次想當選學習委員，因為我特別喜歡這個職務。
首先，我的學習也不錯。我可以利用自己的時間，幫助學習有困難的同學進行輔導。如：語文、數學、英語和科學樣樣都可以。還有，如果你要求我干什么事，我會立刻跑到你面前，完成你吩咐的事情。
因為我現在是班長，經常帶著同學們做一些事情，因此領導性也比較強，什么事情都是我做，所以我想找一個輕松些的職務，能夠減輕我自身的壓力。當然我也知道，當班長是每個同學都夢寐以求的夢想，所以我要把這個光榮的職務讓個其他沒有當過班干部的同學一次機會，讓他們嘗試一下當班長的感受。
如果這次當選成功，我會為同學們盡心盡力的去做好每一件事：如果有不會做的題，我會用盡心思的為你分析題、講解題，直到把你講會。雖然學習委員只能干與學習有關的事，但我可不一樣。我可以干學習以外的事。如果你想在體育方面學習羽毛球、乒乓球、臺球……我都可以幫助你學會，而且打得非常好。除了這些我還可以幫你搬東西，如果搬不動了，可以找我來幫你搬。
最后，我還是希望，我能當選成功，為班級體增加更多的榮譽。謝謝大家，我的演講完畢。
大一學生競選學習委員演講稿 篇6
各位同學：
大家好，
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。
就我個人而言，我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正，如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。
最后，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。
老師和同學們好：
今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。
如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。
如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。
我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是學習委員。學習委員主要是幫助在學習方面有困難的同學提高學習成績，起到為全班同學做個好榜樣的作用。
至今我已經通過鋼琴五級的考試，通過英語KET和三一口語四級的考試，順利通過民族舞五級考試等。并從一年級起，媽媽就嚴格要求我，使我養成了良好的學習習慣，掌握了好多學習方法。現在，我早已養成每天早晨起床后讀英語、背古詩的好習慣。在考試前認真復習。考試后及時改錯，深刻反思自己錯誤的原因，并及時修改學習方法。每天堅持閱讀半小時課外讀物、摘抄，積累樹上的好詞好句，以便以后運用習作當中。如果有時間的話，我還會找些英語讀物進行閱讀。或者看些英語電影練習聽力和口語，加強語感。我還爭取每天晚上十點鐘上床睡覺，早上六點半起床。因為媽媽常說，只要有了良好的生活規律才能有充沛的精力去學習。
如果我能競選成功，我會主動幫助在學習上有困難的同學，開展一對一，互幫互助學習活動，互相交流學習上的好方法與好的學習習慣。我還會為全班同學做好榜樣，有機會的話，我還將同學們交流讀書，并且帶領全班同學一起努力學習，把我們班的考試成績提高永居年級第一。
若競選成功，我會努力當好老師的助手，做同學們的榜樣；若競選不成功，我會繼續努力爭取下次競選。總之我會“勝不驕，敗不餒。”
謝謝大家！
大一學生競選學習委員演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
能站在這里參加競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫，畢業于。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學習委員，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學習委員一職，我相信我可以帶動全班同學好好學習。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望能帶動我們高一（3）班的'同學奮發努力，取得優異的成績。
如果本人成功當選，不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。當然，，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中如若出現過一些錯誤，我會敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們高一（3）班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大一學生競選學習委員演講稿 篇9
尊敬的班主任，親愛的'兄弟姐妹們：
大家下午好！
很高興大家能夠給我這個上臺競選的機會，我的名字是，我今天要競選的是學習委員這一個職位。
相信經過一周的新生軍訓，應該還是有些朋友眼熟我的。但應該還是有很大一部分不認識我，我在這里介紹一下我自己，我是從咋們校區下面的附屬中學升上來的，已經在學校里面生活過三年了，所以大家對于學校有什么問題的都可以來問我，雖然什么難的問題我解決不了，但事實xx辦公司在哪里這種問題，我應該還是能夠解決的，哈哈。是在解決不了的可以叫上我陪你一起過去幫忙。
我們學校是本市的重點高中，大家能夠考進來，說明大家都是十分優秀的成績我，我自己的那點的分數就不好意思拿出來丟臉了。但是我想說的是，我雖然成績不是特別好，但是對于學習委員這個職位我應該還是比較熟悉的，在初中的時候我當了三年的學習委員，所以對學習委員要做的事情我還是很有經驗的，除此之外，我在小學的時候還當過兩年的班長，所以我相信，如果我能夠競選上學習委員的話，一定能夠幫助到老師處理班級問題，同學們有什么學習上的問題也都可以來找我。
我這個人的性格是非常儒雅隨和的，更任何人都能夠相處得開，所以大家在后面你的相處中，就會發現我絕對會是一個值得交的朋友，會是一個能夠無話不談的好朋友好同學！在愛好上面，我喜歡打羽毛球，曾經在初中的校運動會上面還拿到過冠軍……哈哈，還是因為對手受傷了，僥幸拿到的冠軍……哈哈，不過大家要是缺人的時候都可以考慮我，不過不要嫌棄我球技差就好。
我從小的時候就學過吉他，所以會一點的吉他，大家有同好的可以叫上我，我還準備加入校樂隊，班上有一起的朋友可以叫上我，我們一起過去報名。所以我可以在大家勞累的時候彈吉他給大家聽，放松放松。
對于學習委員這個班干部職位的職位競選演講，就到這里了，無論后面有沒有選上我，我都很高興能夠在講臺上面介紹我自己，相信一定能夠有人通過這個機會記住我，大家要記得有什么好玩的好吃的，要記得帶上我哦！
最后，感謝大家能夠花費幾分鐘的時間聽我演講。
謝謝大家！
大一學生競選學習委員演講稿 篇10
老師、同學們，你們好
我叫，很高興能站在這里競選我們班的班干部，我要競選的是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩，我成績優秀，樂于助人，性格開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責。我曾經當過數學組長、學習委員和班長。
今天如果我當選為學習委員，我一定會嚴格要求自己。首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣；然后還要熱心幫助同學，與同學們一道把班上的學習成績提升上去。我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。另外我還要積極完成老師布置的任務，做老師的小幫手、小助手。
如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請你投我一票吧。你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員。謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好，我叫，來自09商務英語一班，我很榮幸能站在這個講臺參加競選，這對于我來說這不僅是一場競爭，更是一次鍛煉自己的機會。而我要競選的是：學生會生活部部長。
經過短暫的一年時間在學生會磨練，我深刻的認識到，學生會是一個培養人才，展示個人風采，創新思維的一個大舞臺。充分證明了團隊精神的重要性，這就是學生會存在的意義吧！
而生活部就是其中的一個成員，生活部本著“有困難，找生活部”。的理念，我們每個干事都全身心的投入到工作當中，為全院服務。我們主要負責及時反映學生的日常生活上的要求，做好宣傳提醒本院學生的安全衛生工作，組織開展一系列活動以及配合兄弟部門、盡心盡職做好每一件事，還為院文藝以及體育活動做好后勤保障工作。所以這更是體現了生活部以“全心全意為全院師生服務”的宗旨。
回想起一年來學生會生活部取得的優秀成績，這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，但是我們并沒有放棄，而是學會了堅強勇敢，團結合作，解決困難。而我本人就是生活部的一名干事，經過一年多時間的歷練，對學生會和生活部有著深刻的認識和了解，自己的努力扎實工作，得到了部長們的認可和老師們的好評。自中學以來，在班里一直擔任生活委員，得到了班主任老師的夸贊和鼓勵。所以我有經驗，我有能力，我相信能夠勝任生活部部長一職。
如果我當選了，我會更加嚴格地要求自己，努力提高自身各方面素質，增強工作的責任心，使自己的工作更加謹慎。增強我部的團體凝聚力，加強內部的聯系，使內部達到真正的團結統一。并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，其目的就是為了服務大家，營造一個良好的氛圍，為大家的學習保駕護航。
如果我沒當選，我也不會埋怨，因為這說明了自己還有待完善改進，還需要再磨練。我會認真總結經驗，以飽滿的熱情投入到學習當中，不會讓老師同學們失望。
生活就是要熱情，主動。我相信我有這個實力讓學生會生活部再造輝煌。
謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，新一輪的競選班干部活動已經開始了。我要競選我班的學習委員。學習委員的作用很大，如果別的同學遇到了困難或者難題，這時候就需要學習委員了。學習委員是班級必不可少的職務。學校是大家庭，班級是小家庭。想要教會同學一道難題，就需要一個耐心，勤勞，聰明的人，而我就能做到這幾點。
第一， 我有耐心，別的同學如果遇到困難或者難題，我會不厭其煩的教會他。其實教會一道同學根本不會的題是非常困難的，這就需要極大的耐心。
第二， 我很勤勞，我會盡我所有的力氣，講那些難題一道一道的解決，如果發現那道題太難，我也解決不了的話，會及時請教老師，讓老師幫我們講解，分析這道題，這樣大家都會了。
第三， 我很聰明，我在班里的成績總是名列前茅，常年在前十名當中，所以遇到難題，我很輕松就能把它解決。
學習委員必須具備以上這三點，這三點我都具備，相信大家都能看到。
從上四年級開始，我就開始當上了學習委員，我已經當了一年半的學習委員，我也有極大的經驗和教訓了，所以我盡我所能把事情做好，而且我也是個熱愛班集體，一心為班集體著想的人。
如果我競選上了學習委員，我會盡我的全部所能幫助同學，如果沒有競選上，那也沒有關系，說明我的能力還不夠，我要繼續把它做好。
謝謝大家能讓我上臺，期待大家的支持。
大一學生競選學習委員演講稿 篇12
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫，很榮幸站在這里參加本次班委競選，我競選的班委是學習委員。
以我對學習委員的理解，我總結出三點應該具有的特性，第一點是學習模范性，也就是在學習能力方面應該具有更高的素質，在學習態度上更端正，能夠帶動起一種良好的學習氛圍，激發大家的學習積極性。第二點是交流性，能夠妥善處理同學在學習上的疑惑和對自己學習能力的顧慮問題，與老師可以充分交流，在老師和同學之間起到紐帶作用，把每一位同學的想法收集整理與老師交流，制定更好的學習計劃，讓同學們在學習上更上一層樓。第三點是服務性，以為同學服務，解決同學學習問題為主要行動原則，做一個服務性干部。
如果我能有幸擔任學委一職，我一定將這些特性要求內化于心外化于行，為班級學習工作做出自己的貢獻。希望大家能為我投上寶貴的一票。
謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇13
老師們、同學們：
大家好！
我叫，在班里的學習成績還不錯，我做事認真負責，尊敬老師，幫助同學，熱愛班集體，有著強烈的集體榮譽感，是老師的得力“小助手”。
我今天走上講臺競選學習委員，我知道我有足夠的能力擔任這個職務。
我如果當上了學習委員，我會幫助在學習上有困難的同學，讓他們學習進步。我還會帶動班里的其他同學，使班里的學習氛圍更加濃郁。如果遇到問題，我會仔細聆聽你們的意見和建議，并虛心接受。我要幫助老師收發作業、查人數，成為老師的“小幫手”。我相信，在我的努力下，班級的學習成績會越來越優秀；我相信，在我的帶領下，學習成績不好的同學會一直進步。請大家相信，我如果當選學習委員，我一定會全心全意為班級付出，做一個優秀的班干部！
請大家支持我吧，謝謝！
大一學生競選學習委員演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我，大家都知道，進入了小學之后，在美術老師的精心培養下，變成了班里公認的小畫星，二年級就擔任了班里的宣傳委員。現在，新的學期開始了，新的班干部競選也開始了，我競選的目標是學習委員。想要當上學習委員，我給自己定了這些要求：
1、上課專心聽講，不曠課，不遲到，不搞小動作，認真學習，做同學們學習的榜樣。
2、按時完成作業，不拖拖拉拉的。
3、要熱愛勞動，積極參加的各種公益活動。
4、要和同學團結友愛。
中隊工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基曾經說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或者那個職務。”
人并不是十全十美的，我的缺點是膽子有點小，我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上學習委員的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，并因此獲得了福田區的“優秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績;如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!最后用一句話來結束我的發言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
大一學生競選學習委員演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
吾乃，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班干部。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪成大路；既然是鳥兒，就要飛上蔚藍的天；既然是水。就要造福人類；既然是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。
首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一個腳印，踏踏實實，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好沒一門功課，學習上不馬虎，不三天打魚，兩天曬網。
其次，我要幫助全班同學提高學習成績。我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。
如果我當是了學習委員，我會允行我的諾言，好好地為班級服務并且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。
你們說，我能當好一個學習委員嗎？
謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇17
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我要競選的崗位是學習委員。
我之所以想競選學習委員，是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學習，除了每個學科的課代表以外，學習委員則是同學和老師之間另外一個溝通的橋梁，我愿意為了讓同學們安心的學習，及時有效的完成作業、提高成績，和老師溝通，做一個傳遞信息的使者。
除此以外，我的學習成績不是很好，在班上只是中等水平，我希望大家能夠讓我當上學習委員，并且以此為契機，激勵我更加努力的'學習，成為大家的榜樣，帶領全班同學一起提高成績。
我真的很希望能夠有一次為大家服務的機會，希望大家能夠支持我，謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇18
老師和同學們好:
今天我站在這里競選班級的學習委員，我很想通過這個職位為班上帶來好的學習氛圍和好的學習環境，同時也想通過這個職位來更好的鍛煉自己。
在這美麗的秋天，金黃點點翡翠紅霞般的'美景就像我們大家過去5年的收獲一樣令人喜悅。可我并不滿足于過去的成就，我更渴望更多的知識來充實自己。
我知道在班上我不是最好最優秀的，可我會更加努力來為班上做貢獻。當然這并不指要學習好，但學習好是前提。我會通過向老師同學們學習課外的東西，比如為人處世、待人接物也是我們該學習和發揚的。我想要通過一個更好的平臺來和班上的每一位同學共同創造學習好作風好其他素質也好的班級。所以我很期待很自信的需要當這個學習委員。
我媽媽因為工作很忙，所以我很少和她溝通交流，我發現缺少溝通會產生很多代溝和隔閡，就像我們和老師還有同學交往時一樣。如果我得到大家的支持和擁護當上了學習委員，我相信我會帶領我們班不僅是學習上優秀，而且也是最團結的班級。
我也知道，做好一個優秀的學習委員不容易，當我看著他們干著這份工作的時候，在旁觀者看來很容易，可要做起來并做的更好是需要挑戰的，也需要用心專心才能做好的。以前的學委們有的會偷懶，有的不負責任，有的很自私，當然有的當得很稱職、很值得我們學習……。所以我也想做一位稱職的更優秀的學委。我會認真的對待每位同學，不管他的成績是好還是很差。我會竭盡全力的幫助他們解決學習上或是其他方面的問題。此時或許有人會對我嗤(chi 第一聲)之以鼻，“你什么都會嗎？”我不是什么都會，但我會很負責的給予他們幫助，我不會的我會問老師或其他的同學來幫忙一起解決。我會的會毫無保留的交談我的心得。
再者，我要向你們學習，你們當中很多同學雖然成績上不是很理想，但在其他方面真的值得我們學習。我認為我們要學的不僅是知識，還有各種方方面面的能力。我作為班級的一員，我很熱愛學習，我也很熱愛唱歌。我希望在求學的時候我能給大家學習上的幫助，同時也希望在你們當中有人不開心的時候我會唱歌給你聽。如果班級上有什么活動，我也會積極的鼓勵大家參與，我一定爭取做一個吃苦在前享受在后負責的學委。我會配合老師、班長以及其他的班干打理好班上的大小事務。
如果我今天落選了，我也不氣餒，我依然會遵守我所說的承諾為班上做出我能做的貢獻。如果我落選了，說明我還不夠優秀，所以我會繼續的努力學習，不負老師和家長的期望。但我很渴望我能當上學委，我渴望能多學到點東西。在今后的學習工作中，我會通過事實來證明你們今天選擇了我是正確的，我是沒辜負眾望的。給我一次機會，我定還你們一個滿意的結果！！！
謝謝大家~~~~~~~~~~~~~！
大一學生競選學習委員演講稿 篇19
親愛的同學們：
你們好！今天咱們班要改選班干部，我心情非常激動，我要競選的是語文學習委員，理由有三個方面。
一是雖然我不是最優秀，但我有信心擔任此職，因為我有一個愛好——喜歡閱讀課外讀物，特別一些名言名句，我可以給同學們推薦一些好書，還可以把我收藏的好書借書給同學們；讓我們共同從書中吸取養份，共同進步。
二是為什么要競選語文學習委員呢？我想超越一次自己，做一個為老師分擔責任，為同學們創造一個良好的學習環境。
三是要做一名優秀的語文學習委員，每天盡職盡責收集作業本，并且協助老師督促沒按時完成作業的同學，把作業按時完成。每周我會協助老師舉辦一次作文交流，評出最優秀的文章，并在第一范文網上發表。組織全班同學開展助人為樂，團結互助的精神；比如讓咱班開展“一對一”幫助對象，讓成績優秀的同學幫助另一個同學，這樣我們班就會共同進步。
各位同學請投我一票，如我有幸當選絕不辜負老師和同學對我的期望，本人將盡心盡責做好語文學習委員這一職。
謝謝大家！
大一學生競選學習委員演講稿 篇20
親愛的老師們、同學們：
大家好，我是五年(2)班的鐘。今天，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。“
也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我真誠希相信我，投上你手中那寶貴的一票。
大一學生競選學習委員演講稿 篇21
親愛老師們。同學們：
大家好！
我是五年2班的鐘毓怡。今天，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。“
也許我不是秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
謝謝大家！
大一學生競選學習委員演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我叫金鑫，今天是我進入大學以來第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。我在五年級當過學習委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學服務的無比美好的'回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。可我有時很粗心，在未來的日子里，我將改掉這些壞毛病。
假如我競選成功當上學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個做個名副其實的人，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我寶貴的一票，謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！此時此刻我站在這里懷著激動的心情來競選學習委員，我想應該不用再介紹我的學習能力了吧，相信大家在這幾年的相處下，已經把我了解了一下，也在這段時間里讓我和大家慢慢的熟悉了。
記得在一本書上看過一句話，失敗了你可能會失望，但如果不去嘗試，那么注定要失敗，從這句話中我有了一些啟發失敗你雖然。但你如果多試幾次，說不定就會成功，如果你連試都不試，那么你可能失去了你的一個特長，所以我們大家要勇于嘗試，不要害怕失敗，我相信我當選學習委員后，在班里是不會出現被人被人瞧不起的事，不過，人無完人，平時我也會出現一些小問題，但是我不會不聽取大家的批評與糾正，反而我會虛心的接受，我很歡迎大家向我提要求。
如果我落選了，我不會灰心，只會更加做好每一件事，因為因為我把失敗乃成功之母，這句話牢牢的記在了心里，請大家相信我，我會是大家學習路上一個小小的路標，雖是小的，但可能也有一個很大的用處，請大家把手中的手中那寶貴的一票投給我。
謝謝大家，我的發言到此結束。
大一學生競選學習委員演講稿 篇24
尊敬的`老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是x號，今天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了畏懼的心里，英勇的站在了臺上，由于當學習委員是我現在的夢想，記得在之前，我屢次看到過很多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希看有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希看自己能當上學習委員。
我不太善于言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以以為我具有當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的往做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉勤儉，從穩定花父母的血汗錢。我一直對自己說，或許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要專心的對待自己的天天，我想，我有一天會是是最出色的！
假如你是一滴水，你是否是滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否是照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否是哺養了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否是永久堅守著你生活的崗位？假設同學們信任我，讓我成功確當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”往帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利于學習的課外活動，讓同學們在文娛中進步。
假如我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔負。真誠希看大家相信我，支持我，給我這次展現能力的機會。
我演講終了，謝謝同學，請投我一票。
謝謝大家！
大一學生競選學習委員演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是四1班的余若涵。我今天競選的是學習委員。
我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選，而在這學期我想挑戰自己。更多的是想幫老師的忙，為同學們服務。
學習委員首先自己學習態度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績是289分，拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲，而會帶著大家一起進步，好好學習、天天向上，沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。
現在，我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的，課文都背了，但唯獨陳琳同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為趙老師不在，所以張老師來了，她讓沒背的同學到組長那兒去背，我立馬轉過身子對陳琳說：“陳琳，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦。”“知道了，知道了，今天保證背完。”陳琳信誓旦旦地對我回答道。“這還差不多嘛，嘿嘿！”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
趙老師不是總說曹雨的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當然得幫幫她啦，我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。
周六下午我到了她家，我們倆進了書房，我對她說：咱們先把練習與測試拿出來寫吧，行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說道：“你看看，你這個字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會吧，我覺得挺好的呀！”“聽我的，重寫一個一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不？”余說：“知道啦！你不是寫好了嗎？拿來給我當范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒辦法，行吧！”
我想協助老師去幫助更多的同學，這樣，老師就可以有更多的時間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒，如果沒當上，我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優秀，我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結束了。
大一學生競選學習委員演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的，很榮幸能參加競選。大家都知道我的學習成績還不錯，所以我這次競選學習委員的目的就是幫大家提高學習成績。
如果我當選，我會把學習好的同學和學習不好的同學配組，讓學習成績好的同學幫助成績不好的同學提高成績，大家各方面齊頭并進。
有時候同學們有一些在學習上的一些問題，不敢與老師交流，老師們也有一些對同學們的要求，不敢說出心底。我愿意成為老師和同學們之間溝通的橋梁，幫助同學們把學習上的問題告訴老師，也幫助老師把對同學們的要求轉達給同學們，讓學們的學習更上一層樓。
身為學習委員，我也愿意成為大家學習的榜樣。我會每天按時交齊作業，上課積極回答問題，同學們有不會的的問題我也會盡力講解。
如果我當選學習委員，我會盡全力履行我的職責，如果我沒有當選，那么一定是我還有不足，我一定會盡力改正。
同學們，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家！
大一學生競選學習委員演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx中學的，很高興和大家一起就讀于xx高中，認識你們也是我的一段緣分，本次我想競選的班干部職位是學習委員。
進入高中，便開啟了全新的學習旅程，我們之中不乏頭腦聰明的學生，普通人需要花費很長時間才能夠理解通透的難題，他們一點就通，這邊是個人的天分。今天能夠站在這里和大家認識，我也非常高興，看了看黑板上寫著的名字，學習委員的競爭比班長的競爭還要激烈呢。
想來同學們一定都是非常好學，而且樂于助人的吧。競爭這么激烈，我當然清楚，沒有實力，你們是不會選我的。首先，我是一個品學兼優的學生，我不僅很會學習，而且我也非常會玩，除了這以外，我還學習了其他的特長，比如彈鋼琴、跳街舞、學畫畫、寫書法，打乒乓球，這些都是我的愛好。
說到這些，想必在坐的同學都非常驚訝吧！學習成績好，喜歡玩，還有這么多愛好，是真的嗎？當然是真的，我可不是那種夸夸其談的人哦！等會演講結束了，我就給大家展示一段才藝表演！讓同學們見識一下我的厲害！嘿嘿！
同學們，你們一定會像，我這樣的人好像樣樣精通，到底是為什么呢？哈哈哈，感興趣的同學，可以過來敲敲我的腦門，看看里面究竟裝了什么東西，我會這么厲害！其實，是因為我又屬于一套自己的學習方法。
都說作為一名好學生，那一定是天賦占一半，努力也占一半的。這句話很有道理，所有的成績，都是和個人的努力分不開的。我是一個非常熱愛學習的人，每每在我讀詩的時候，我都會感到非常舒適，遇到不懂的難題，我都會把它當成一種挑戰，越戰越勇。
到了高中，不論過去的我們成績如何，到了這里，所有的人都是從零開始。高中的學習思維方式和學習方式，較初中肯定是大不相同的，所以我們需要調整自己的學習方式和思維，最重要的就是適應老師的課堂羅輯思維，跟著老師的邏輯去聽課，你會感覺整個課堂都是那么得輕松，課堂上的知識點也沒有預習時感覺得那么難。
同學們，我很想擔任學習委員這一職，因為我覺得個人的成績好不算什么，整個班級成績都好，那才是真正的榮耀！
感謝大家！我的演講完畢！
大一學生競選學習委員演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。
尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家！
大一學生競選學習委員演講稿 篇29
親愛的老師們、同學們：
大家好！
不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。作為五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。
有句話說得好：“知識就是力量。”正因為有了知識，在這世上才會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。在這些年里，我被評為了“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號，作文也常常在班上作為范文來讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的基礎上有一些經驗。我希望，我能憑著我優異的成績，能得到同學的認可，繼續成為學習委員。
假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發作業，使同學們按時得到作業，并且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的時候，我還會召開一次會議，總結同學們這學期的學習情況，將其優良傳統發揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，并叫他們努力改正，爭取下次做得更好。
假如我被落選了，我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！
我的演講結束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！
大一學生競選學習委員演講稿 篇30
各位同學：
你們好！這天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更明白這個主角過去確實有點令人厭惡。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，潛力有限，尤其缺少統攬大軍的帥才。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！我不僅僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學共同致富。
要想到達這一目的，就務必大刀闊斧地進行學習的革命。我的改革措施著眼于整體效益的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的升級換代。所謂整體效益，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就務必明白整體推進的阻力在哪里。我認為，根據木桶理論，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，務必著力于幫差補腐。可行的做法是，根據不一樣學科的學習狀況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂幫帶合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將透過自我的先期學習，取得資本，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如組合法、變素法、顛倒法、替代法、添加法、縮減法、登梯法、縫城法、暗示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、剩余法等，從死記硬背中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反潰到那時，你將會從美國的
奧本斯式、西德的默寫式、日本的cbs式和三菱式等智力激勵法中獲得學習的靈感；將會懂得什么是同質異化，什么是異質同化，什么是間質密化；將會接觸到統攝法、析解法、西托夢境法等創造性的學習方法，并在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織潛力和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我必須要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的鐵面人，我會想方設法使我們的學習顯得簡單搞笑，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、飄過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。
大一學生競選學習委員演講稿 篇31
老師和同學們好:
今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。
如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。
如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。
我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。
大一學生競選學習委員演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很高興能站在這里競選班干部，我要競選的是我們班的學習委員。
我是一個非常愛學習的女孩，從五年級開始一直擔任我們班的學習委員。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極。更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
同學們！學習的道路是沒有終點的，只有堅持不懈，才能超越自己。如果我競選上了學習委員，我會做到：
1、以身作則，熱愛學校，熱愛班級。
2、每次作業做到端正、工整、整潔。
3、當同學遇到問題時主動幫他解決、克服。
最后，我一定會做好同學心中的好榜樣，老師的得力小助手！請大家相信我支持我，給我投上寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大一學生競選學習委員演講稿 篇33
親愛老師們、同學們：
大家好！
我是五年（2）班的鐘毓怡。今天，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛群眾。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自我，認真幫忙老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫忙他們。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我必須認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格擔任這個職務。“
也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，必須能夠做得最好。
我真誠期望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
大一學生競選學習委員演講稿 篇34
我叫潘登，今年十歲，我非常愛學習，所以我要競選的是學習委員.
我競選學習委員有三大原因：一因我的學習成績不錯，基本上年年是年級學習標兵；二是我一到四年級都是班干部，有一定的經驗；三是我拿過幾個大獎.比如古詩背了301首，獲得了校吉尼斯大賽獎杯，還得過全國大賽一等獎，繪畫也得過三等獎，當然這只能說的是過去，可也證明我有一定的實力.
如果我當選了也不能驕傲，首先應該對自己嚴加要求，在搞好個人學習的同時，幫助其他同學完成學習任務.并在班中開展一些學習活動.最后還要和其它班的學習委員進行交流，把自己的小竅門告訴他們，并吸取他們的學習經驗共同進步.
如果學校有其他活動，我一定積極參加，并協助其他班干部組織好活動，使我們班能取得好的成績.
＂尺有所長， 有所短＂＂三人行， 必有我師 ＂我也有不足之處，比如唱歌就比不上高冰清.如果我不能當選這正證明我 學習委員還有一些距離，我一定會加把勁兒，讓我的成績更上一層樓.
最后，我想說的是不管是誰當選，都是在為班級服務，在為班級創造快樂/美好的明天，都是在鍛煉自己，但是我更希望這個人是我，請為我投下你手中珍貴的一票，我不會讓你們失望的！
大一學生競選學習委員演講稿 篇35
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫孫宇娉，這次要競選的職位是學習委員。我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，做事認真負責，平時做任何事都會反復推敲，學習成績各方面都很優秀，一直名列前茅。除了做事認真負責，上課認真聽講，讀書也是我的愛好，只要一從五(1)班教室路過，總會看到我看書的背影。我不僅在學習上表現優秀，生活中，我積極向上，遇到任何難事都不會退縮，因為我相信，風雨過后總會見彩虹!
同學們，這次競選學習委員，我有十足的信心，如果同學們選我做學習委員，我會以身作則，好好學習，保持好的學習態度和學習成績。在學習上，大家有什么不懂的問題都可以來找我，我一定會以最積極的態度幫助你們，讓你們做題的時候，如魚得水。我還會在班上建立一個圖書角，這樣不僅可以節約資金，給父母減輕壓力，還可以使同學們博覽群書，遨游于知識的海洋，豐富我們的課外知識。我還會鼓勵同學們積極參加各種活動，給班級體爭光。
聽了我的介紹和承諾，同學們是否已經想把你們手中寶貴的一票投給我呢?一定要投給我哦!我會把最美的一面來展現給大家。