競選學競選學習委員的演講稿怎么寫（精選35篇）
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自___的___，非常榮幸能和大家一起組成了這么一個溫暖的大家庭，與大家共同在三年后的時間里努力的學習，一同的努力!
作為一個大家庭，我們共同生活在這個班級之中，但真是因為這樣，我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱，將這個“家”穩穩的支撐起來。而班干部們，就是這樣的支柱!作為一個新生的班級，作為一個剛組成的“家庭”!我們剛剛才立起了班長、副班長等重要的幾根支柱。現在，我來自薦自己，成為其中的一人!成為一根支撐班級的支柱!我想要競選的職位是，學習委員!
已經接受了九年教育的我們，都明白，學習委員是一個非常重要的職責，在高中這個重要的階段里，他的作用甚至不亞于班長。作為學習委員，他的責任是帶動班級的學習，照顧班上的學習。而我，正是在期待著這樣的一個職位。
那么，先來介紹下我的情況。我畢業自___學校，在過去的九年中，擔任過班長、學習委員、課代表等，其中，我在初中三年的時間都擔當學習委員，期間兼職__課課代表。作為一名學習委員，我相信我有足夠的基礎經驗，我能做好基本的工作，并已經準備好在高中的學習中不斷的去提升自己，帶動同學們的學習。我相信我能做到，我也相信我的能力一定能實現我的相信。
如果我有幸擔任上了學習委員，我首先要做好的就是讓自己的學習成績提升上來。我會非常努力的完成這一目標，作為一名學習委員，自己的學習成績不行就太沒有說服力了，自己都不行的東西要怎么讓人相信你能帶好同學們呢?當然，在自己學習的時候我也會和同學們一起討論，一起學習。如果大家有什么不懂的地方，歡迎一起來討論交流。當然，我的還要關注班上一些成績不佳的同學們，努力的幫他們找到適合的學習方法，帶動班級整體的上升。
做為一名學生，我明白光靠自己來帶動大家的學習是不可能的，我也有很多不懂的地方，我只是要比大家學的更早、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助，希望老師們能成為我有力的后援!
如果我真的能擔任上學習委員，那么我一定會實現自己所說的一切，并努力的再進一步!希望認同我的大家能支持我!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇2
大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人參加競選，但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們：
第一，我雖然從未做過學習委員，但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了初中，在班里，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。
第二，我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質，全面發展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰性，有助于學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存。
第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先，我的成績就有較強的說服力：本學期的期中考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知欲強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。
第四，對于成績，我有很強的上進心，從不滿足于現狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班里，我只是個小兵;但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉”。
第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
還有就是我對于其他事的看法：
第一、當一個班干部，當一個普通學生，都是一樣的，并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續保持下去，不好的地方我會虛心接受批評并改正。
第二、在學習與友誼上，我覺得兩者并重，互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好伙伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。
第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。
以上就是我的競選講演，謝謝大家。
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我要競選的是學習委員。
冬天伊始，我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的了解。我認為這次的班委改選又為我們增進了一次交流機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才干。
我今天之所以來參選，是因為戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個，但他們的實力不可小覷，不過我相信自己本人的能力，而且我以前在小學也有一些工作經驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，但它們都已成為過去，這些經歷將成為我以后工作的寶貴經驗，使我能更好的為班級、為同學服務。
我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委，就應具備好的品德，事事都應高標準要求自己，才能去幫助同學，與同學們一齊努力學習，提高學習成績。
當然，作為一名學習委員，關鍵就是學習，今天我之所以來競選并不是因為我這次期中考試考得不錯，而是因為我一直以一個良好地態度對待學習。并且我也希望把同學們都帶動起來，投入到緊張的學習中來。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選了解。“自信”是我參加這次競選地內在動力;進一步提高自己的能力是我努力方向，就像如果大家今天把這份信任給了我，我則會做好所有份內工作，積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我，我則會進一步提高自己各方面的素質，激發自己自己的工作熱情，以飽滿的熱情跟積極的心態去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發揚優勢，讓自己的工作做到得心應手。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活地崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。
我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我了解。謝謝!
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我站在這個講臺上是為了參加學習委員這個職位的競選。我希望可以有這個機會為大家服務，和大家一起成長，做一個盡職盡責的學習委員。
我的學習成績還是很好的，在班上我樂于助人，大方和氣!我的能力挺強的，幫助同學時熱心也很有耐心，我要為同學們提供學習方面的服務，為他們解決一些他們不懂的難題，去盡量地幫助他們。
我大方和氣，所以我想我會和班上的同學相處的很好，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友，當一個值得信賴的學習委員。我還會協助宣傳委員出好關于學習哲理的黑板報，讓同學們掌握科學的學習方法，提高學習的自覺性，還利用宣傳陣地表揚學習成績有進步和成績優秀的同學。
假如我競選成功，當上學習委員，我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨游，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智;假如我競選成功，我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候，幫助他們;在他們憂愁的時候，我會變成他們的“開心果”，跟他們講笑話。
希望大家不要吝嗇你們手中的票，為我投上寶貴的一票吧!
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是初一四班的___。我今天競選的是學習委員。
我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選，而在這學期我想挑戰自己。更多的是想幫老師的忙，為同學們服務。
學習委員首先自己學習態度要好，不然還怎么幫助大家?我上星期期末總成績是___分，拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲，而會帶著大家一起進步，好好學習、天天向上，沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。
現在，我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的，課文都背了，但唯獨__同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為__老師來了，她讓沒背的同學到組長那兒去背，我立馬轉過身子對__說：“__，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦。”“知道了，知道了，今天保證背完。”__信誓旦旦地對我回答道。“這還差不多嘛，嘿嘿!”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
__老師不是總說__的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當然得幫幫她啦，我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。
周六下午我到了她家，我們倆進了書房，我對她說：咱們先把練習與測試拿出來寫吧，行呀。__剛寫第一個字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說道：“你看看，你這個字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會吧，我覺得挺好的呀!”“聽我的，重寫一個一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不?”說：“知道啦!你不是寫好了嗎?拿來給我當范字不就行了嗎?”“唉，真拿你沒辦法，行吧!”
我想協助老師去幫助更多的同學，這樣，老師就可以有更多的時間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒，如果沒當上，我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優秀，我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結束了。
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我竟選學習委員，我希望能在服務的同時，也更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。
我之所以有勇氣和信心站在這里是因為我有能力勝任學習委員，并且有能力發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則。我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天!
謝謝大家!!
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇7
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫，很榮幸站在這里參加本次班委競選，我競選的班委是學習委員。
以我對學習委員的理解，我總結出三點應該具有的特性，第一點是學習模范性，也就是在學習能力方面應該具有更高的素質，在學習態度上更端正，能夠帶動起一種良好的學習氛圍，激發大家的學習積極性。第二點是交流性，能夠妥善處理同學在學習上的疑惑和對自己學習能力的顧慮問題，與老師可以充分交流，在老師和同學之間起到紐帶作用，把每一位同學的想法收集整理與老師交流，制定更好的學習計劃，讓同學們在學習上更上一層樓。第三點是服務性，以為同學服務，解決同學學習問題為主要行動原則，做一個服務性干部。
如果我能有幸擔任學委一職，我一定將這些特性要求內化于心外化于行，為班級學習工作做出自己的貢獻。希望大家能為我投上寶貴的一票。
謝謝大家。
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇8
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
不知不覺開學已經過了幾個星期了，大家又進入了緊張的學習生活中，同時也迎來了競選班干部的活動，很高興能夠在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，我為大家那對我充滿信任的臉神而自豪。
此時此刻，我的心請非常激動，并且感慨萬分，激動是因為我能再次爭取機會為大家服務；感慨的是因為我以不在是那個初來乍到的小女孩了，當班干部一年來所經歷的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，已使我茁壯成長。相信不管今天競選的結果如何，我都會從心底感到高興。
競選班級學習委員演講稿今天，我競選的班干部是學習委員，雖然我在去年已經當上了學習委員，可是，在今年我回蕩得更好的，你們可以向我說。我會完成各科老師布置的作業。如果我落選了，我不會氣餒，因為深知班干部是一個能者居之的地方，我會不斷自我改進，做到更好。我會積極配合老師，一更家積極的姿態邁向美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是趙梓辰，來自美麗的西部小城，喜歡去旅游的同學可能聽說過我的故鄉。如果沒去過的，以后有機會也是歡迎大家來我的家鄉做客。來到xx大學，雖然高考已經結束，大家學習最繁重的一年高三已經結束，但是在大學，并不是應該放松的時候，而是更應該把精力花在學習上面，因為自由，所以更要是對自己所有約束。
今天在這里，我想競選的是學習委員，作為一名學生，我覺得在大學的生涯里，學習是一件很重要的事情，雖然我之前在高中的時候沒有擔任過學習委員，但是我覺得我對學習的態度，和想為同學們服務的熱情都是我競選的理由和優勢。大學是沒有老師時刻監督著我們的，平時的空閑時間也是比較多的，不像高中，一整天都是排滿了課，而且晚上的自習也是有很多的作業要去做的。那其實我們自主學習的時間是比較多的，這次競選，假如我當上了學習委員，我會在以下方面來為我們班的學習做貢獻。
首先是在日常的學習中督促同學們上好課，不逃課，不早退，不曠課，認真做好老師交代的任務和作業。當然我自己也是要做好，這樣才能督促同學們，在日常中，多和同學們討論學習的內容，鞏固所學，積極的參加學校和系里組織的各種學習活動，像一些教授的講座，一些成功人士的宣講會等等。在老師布置的任務中，也是和同學們一起探討，共同來完成，同時有些同學像有學生會工作的，社團活動的，也是督促把學習的事情先做好。
同時在學習之余，我也想組建一個興趣小組，針對我們專業的，做一些小的項目和學習計劃，不但是把學校的專業知識學好，同樣的我們也要多看課外的書籍，大家一起探討，一起研究，共同的進步。像有些同學喜歡看小說，我們完全可以成立一個小說討論組，一起交流看書的心得，一起研究劇情和套路。一些同學喜歡研究歷史，我們也可以成立一個歷史討論組。共同的探討五千年的文明。
當然競選也可能失敗，但我覺得在大學，大家還是要認真學習，即使我當不上學習委員，我想建立學習討論小組的想法也是可以實施的，到時候可以一起探討，一起來研究，當然我也想鍛煉下自己，如果同學們覺得我的想法不錯，也愿意給我機會，請投我一票，謝謝！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇10
尊敬的老師、同學們:
大家下午好!
很榮幸能夠站在這里發表我的演講，這次我想競選學習委員。因為拿破侖說過:“一個不想當將軍的士兵不是一個好士兵。”因為這一句話讓我堅信，保持一些野心的重要性。只要不斷地的努力，也能引領同學們走向更好的未來。
我的學習成績不錯，平時喜歡寫作文和閱讀歷史。尤其是喜歡閱讀課外書籍、小說、散文……通過自己的學習和領悟之后，自己見識的局面又廣闊了，也更加喜歡戶外探索和發現了。
在剛開始的學習生活中，我還是存在一些小困難的。面對這些困難的時候，我覺得我有能力去克服它們，哪怕花比別人更多的時間也沒有關系。
學習委員這個職位不僅僅是一個頭銜，更是一種責任。所以要好好學習，努力幫助其他同學提升自己。面對這樣子的情況，作為學習委員的當然要起到帶頭的作用，好讓大家更信任你、尊重你。
都說天行健，君子以自強不息!如果我成功競選上學習委員這個崗位，我一定會組織一些輕松簡單的交流活動，讓同學們更好的去探索知識的奧秘。
除此之外，我將舉辦一個讀書會，向大家推薦好書，并與大家分享獲得的知識。我也會和同學們討論學習方法。當他們遇到一些問題時，我會盡我最大的努力去幫助、去解決。
學習委員這個崗位不僅只是一個光榮的頭銜，更是廣闊舞臺的一種歷練。所以我想在我能夠做到的范圍里，為大家服務。
如果你相信我，請投我一票，謝謝!
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
站在這里，我很激動，也很興奮，因為我要鄭重地向大家宣布：我要競選學習委員!
入校以來，在老師的精心培育和同學們的幫助下，我成長為一個勤奮學習，真誠待人，樂于交友的好學生。與此同時我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡書法繪畫、竹笛、電腦、手工等等。我之所以要參加競選，是因為我覺得我能勝任!在學校，我能樹立正確的學習目的，平時學習刻苦，肯于鉆研。幾年來學習成績都比較優異，在班級排名總是前幾名，平時還能做到互相學習，互相促進，我還能夠團結同學，幫助有困難的同學，同時，也能幫助老師做力所能及的事情。在家里，我能夠孝敬父母，幫助父母干家務，善于和父母交流，而且獨立性很強，自己下樓買東西等。因此，我覺得我有信心有能力幫助后進的同學把成績提高上來，做好老師的好助手，為我們五（1）班，為同學們貢獻出我的全部力量!
當然如果我當上了學習委員，我一定以此為新起點，用更高標準要求自己，好好學習，認真工作，做同學們的好榜樣!好朋友!假如我當上了學習委員，我一定努力當好老師的小助手，盡量減輕老師的工作負擔，認真處理好班級的各種事物!假如我當上了學習委員，我一定心甘情愿的做好同學們的勤務員，主動關心同學，熱心幫助同學，為大家排憂解難，正直無私，成為同學們最信任的好朋友!
阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”今天，在這里我為老師和同學們許下鄭重的承諾!請同學們信任我，支持我，請投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的!相信在老師和同學們的支持下，我一定會實現我的承諾!當然如果我競選失敗，我會一如既往，努力學習，支持老師的工作，做同學們的好朋友!
希望大家支持我!
謝謝大家!
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇12
敬愛的老師，同學們：
大家上午好！
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發表。
此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！
謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我從曲靖民族中學考入了大學；但是，在這美麗的校園，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少美好的時光。
所以我今天竟選學習委員，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒！我競選的是學習委員，戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里
我有能力勝任學習委員，并且有能力發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。
我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明！
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔；我也相信，一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗！如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天！謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好！
做為一個高中的學生，今天來競選學習委員的職務，這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選，我就一定由信心認真的做好這個學習委員的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
學習委員是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好學習委員，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上學習委員，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了學習委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了學習委員，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
尊敬的老師，親愛的同學們大家好。我是，今天我競選的是學習委員一職。
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。
雖然我不是班上成績的學生，但我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。
學習是跟興趣有關的。如果我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，提高同學們的學習興趣。例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環境下學到知識。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。
我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你們給我一次機會，明天我將還你們一百個精彩！
謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。
在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。
如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。我一定會牢記對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
希望大家能投我神圣的一票。
謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在我開始演講之前，先跟大家做一個自我介紹。我是，來自xx中學。我今天站上這個講臺，是想競選我們班的學習委員一職。因為大家才剛剛成為一個班級的同學，所以你們也不了解我，之后我會跟大家仔細介紹一下我自己，說明我競選學習委員的原因和優勢。
我想競選學習委員的原因是我一直以來都很想擔任這個職位，但一直都沒有機會。初中的時候，因為自己的不自信、膽小，所以我沒有勇氣去競選這個位置。我覺得如果我競選的話，肯定不會有人選我，那樣就會很尷尬。但是在三年之后，我對自己已經很有信心了，我也相信自己能夠做好學習委員這個職位的工作。我能夠站上這個講臺，跟其他同學一起來競選，我就已經覺得自己很有進步了。但我還是希望自己能夠擔任這個職位，我相信我一定能夠為我們班級做出很多的貢獻。如果同學們認可我的話，就可以認真聽我的發言，再考慮要不要給我投票。
我認為，一個學習委員要做到三點：第一，學習態度好；第二，成績要好；第三，要有很強的溝通能力。第一點，學習態度好。因為學習委員要起到帶動所有同學學習，給同學們做一個榜樣的作用，所以學習委員的學習態度一定要好，要認真的學。我的學習態度，因為我們現在還沒有開始上課，所以大家對我的學習態度不太了解。我之前上初中的時候，作業從來沒有缺交過一次，都是認認真真的完成，也不需要家長監督。在上課的時候，我也能夠做到認真聽講，做好筆記，積極回答老師的問題。在自習課的時候，我也能做到自覺學習，遵守紀律。所以我認為我的學習態度是很好的，也能夠起到一個榜樣的作用。
學習委員不一定是成績最好的那一個，但學習委員的成績一定要是班里名列前茅的。因為如果一個班的學習委員成績不好的話，他是不能夠服眾的，也不能起到一個榜樣的作用。我們班是平行班級，我在班里的排名是前三名，在全校可以排到xx名，所以我的成績是很不錯的。
學習委員需要溝通能力是因為學習委員要與同學們和老師進行溝通，所以良好的溝通能力是對學習委員的一個要求。這一點可能在初一的時候我不符合，但是經過了三年的鍛煉，我已經很符合這個要求了。
如果我擔任了學習委員的位置，我一定會帶領好同學們好好學習，做好學習委員的工作。如果同學們認可我的話，就請投我一票。
謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇18
老師同學們：
你們好！
站在這里，我有一種說不出的興奮，我感到非常高興，不僅為參加這次比賽而榮幸，而且為你信任我的眼睛而自豪。
金菊微笑，秋風涼爽，在這個美麗的季節，我從曲靖民族中學進入大學；然而，在這個美麗的校園里，在高中一年級，我也有一段內疚的記憶——混亂開始，我浪費了很多美好的時光。
所以我今天選擇了學習委員會成員，不僅是為了更好地為大家服務，也是為了更好地鍛煉自己，超越自己，挑戰自己，努力期待有一天像金字一樣閃耀！我競選學習委員會成員戴爾卡內基曾經說過：不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職位。我相信我能勝任學習委員會成員的職位。我將以旺盛的精力和清晰的頭腦認真工作。我認為服務是班干部的天職。作為班干部，要熱心為他人、集體服務，有社會責任感，這是班干部應有的作風。我有勇氣和信心站在這里
我有能力勝任學習委員，發揚光大。 如果我成為一名學習委員會成員，我想進一步提高自己，提高各方面的質量，進一步提高工作熱情，以充分的熱情和積極的態度對待一切；進一步提高責任感，大膽創新，開拓進取，虛心向他人學習；進一步接受好話，改變錯誤，接受好意見，堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你會滋潤一英寸的土地嗎？如果你是一線陽光，你會照亮一點黑暗嗎？如果你是一種食物，你會喂養有用的生命嗎？如果你是最小的螺絲釘，你會永遠堅持你的生活嗎？如果我成為了一名學習委員會成員，我將主動承擔幫助學生的責任。
我天生性格開朗，善良，樂于助人，善于溝通；我有廣泛的愛好，對乒乓球、羽毛球和田靜遠動感興趣。早在中學，我就是省市的田徑運動員。此外，我對文學和電腦也有很大的興趣。
我知道：做任何事都要有強烈的責任感，認真履行自己的`職責，才能無愧于心。當學習委員會成員不開管理，但在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為他們的一舉一動都是學生看到的。如果他們管不好自己，怎么管別人？當然，管理也必須有耐心，注意方法，考慮學生的感受，我會樹立榜樣，我會微笑服務，我不想獨自品嘗高寒的味道。：
我知道一顆明亮的孤星不能照亮黑暗的大地；但我相信滿天的星斗會給黑暗的大地帶來光明！
我知道一個孤軍奮戰的人不能承擔一個組織的負擔；我也相信，一個團結的集體將為一個花園注入無限的活力和美！如果我當選，我會和你一起建立我們的班級，創造一個更美好的明天！謝謝！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇19
各位同學：
你們好！
今天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭；但是本著一顆改變我班學習氛圍的誠心，我還是登上了這二尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，能力有限，尤其缺少統率大軍的“帥才”。如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可是如果讓我管管老本行—學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了。我不僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，如果只是我一人學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那和有沒有你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”！
我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再者，我這個人大事不糊涂，在大是大非間題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試昨弊，我一定跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔，令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你的`苦衷的知心朋友。
走過，路過，切勿錯過！果斷地投我一票，你的學習成績一定會更上一層樓！
謝謝！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇20
大家好!這次我參加競選學習委員的連任，我的口號是：立足應化班，領跑化學系，輻射華師大!!
在過去的一學期當中同學們刻苦學習，無論是寒風凜冽的冬天，還是朝陽似火的夏天圖書館，文附樓，田家炳，小教樓都仍然會出現同學們那熟悉的身影。同學們的自強不息，頑強拼搏取得了可喜可賀的成績。
然而美中不足的是同學們的成績良莠不齊，這是一個讓人頭疼的問題。
學習是時間與效率的結合。談到投入充足的時間學習，我完全有理由相信在坐的各位都能做到。
至于效率這是一個關鍵性的問題，怎樣才能提高效率呢?怎樣才能在最短的時間內學到更多的東西呢?那就選我做學習委員吧。我將會為完美的您們虔誠奉獻我的學習心得。
同學們，在我的任期之內我將會全心全意為大家服務，甘當孺子牛。
同學們成績的提高是我的職責是我的使命。
牛，吃的是草，擠的是奶，王老師和同學們的肯定是我的榮耀。
隨著兩會接近尾聲，規劃的藍圖已悄然展開。我堅信：在我的任期之內大家必須會解放思想、與時俱進。奉承精神，在自我絢麗多彩的人生路上踏出關鍵的一步。
多謝大家!
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇21
大家好，我是（轉身在黑板寫名字），很榮幸同幾位優秀的同學共同競選學委一職
首先，我想介紹一下我的優勢。我平時喜歡………（看書寫字，健康向上的娛樂都可）雖然認真是不值一提的品質，但我還是要自夸一波：我是一個挺認真的人，可以做好預習復習，按時上課做好筆記（可以準備之前記得不錯的筆記傳閱）大家如果有需要，可以分享給大家，不收錢哈
據我所知，學委是連接同學和老師的一個紐帶+高中的領導經歷，因此我覺得我有能力勝任這一職務
其次，我想表明自己競選的目的。我想通過班干這一平臺鍛煉自己的能力，培養自己的服務和團隊意識，通過這一機會為自己披上一層鎧甲，給同學們提供一個支持，希望大家可以信任我
說到這里大家可能已經不想聽我的長篇大論了，那么最后我以電《奇跡男孩》里的一句話作結：真正的偉大不是你有多強大，而是你能用你的能力做什么。我真切地希望可以通過自己的努力和能力幫助同學，鍛煉自己，因為我覺得一個班集體的成長從來不是靠一兩個優秀的個體支撐起來的，而是其中每個元素的點滴進步共同推動的，我希望能同同學們一起好好學習，熱愛生活，共同前進。
謝謝大家。
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，并因此獲得了福田區的“優秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績;如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!最后用一句話來結束我的發言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇23
老師們、同學們：
大家好！
我叫，在班里的學習成績還不錯，我做事認真負責，尊敬老師，幫助同學，熱愛班集體，有著強烈的集體榮譽感，是老師的得力“小助手”。
我今天走上講臺競選學習委員，我知道我有足夠的能力擔任這個職務。
我如果當上了學習委員，我會幫助在學習上有困難的同學，讓他們學習進步。我還會帶動班里的其他同學，使班里的學習氛圍更加濃郁。如果遇到問題，我會仔細聆聽你們的意見和建議，并虛心接受。我要幫助老師收發作業、查人數，成為老師的“小幫手”。我相信，在我的努力下，班級的學習成績會越來越優秀；我相信，在我的帶領下，學習成績不好的同學會一直進步。請大家相信，我如果當選學習委員，我一定會全心全意為班級付出，做一個優秀的班干部！
請大家支持我吧，謝謝！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員需要一個有能力、學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。首先，我的學習成績不錯，三年級期末，我的語文獲免試資格；其次，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，愿意為班級做貢獻，做老師的好助手，第三，在三年級我當過學習委員，每天早自習，我帶領大家背古詩，受到同學們的歡迎，希望同學們繼續給我這個機會，讓我為全班同學取得好成績貢獻自己的力量！
假如我競選上了學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我要做到以下幾點：
1. 帶動并督促同學們的學習；
2. 我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，為同學們服務；
3. 努力學習，爭取做同學們學習的好榜樣；
4. 要進一步提高責任心，虛心地向別人學習，改正缺點，讓自己的工作做到得心應手。請同學們相信我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這春暖花開的季節里，我能和大家一起站在這兒競選班干，心里無比興奮和激動。今天，我競選的崗位是學習委員。
學習委員這一職位是我一直以來奮斗的目標。目前，我還沒有特別的優勢，學習也不是鶴立雞群。要問我為什么競選學習委員，我會毫不猶豫地回答：我非常羨慕學習委員，能做學習上的帶頭人。近幾學期，我的成績有了很大的進步，當上學習委員這個職位應該會激勵我有更大的進步，還會讓我的能力有所提高。再說，我現在很熱愛閱讀，我會帶動同學們在課間不再打打鬧鬧的，在班級多看看課外書，不斷增長課外知識，讓我們班成為書香班級，成為全校同學敬佩的優秀班級。除了這些，還有一點是主要原因，我要做老師的得力小助手，幫老師排憂解難；幫老師收發作業；幫老師管理班級……
如果我能被選上，就絕不會辜負老師和同學們的信任和期望，不會因為我是學習委員就在同學們的面前驕傲自大，我會嚴格要求自己，虛心學習。如果同學們有學習上的問題，我會主動和大家一起探討，我也會盡自己最大的能力來為同學們服務。開班干會議時，我會積極發言，為老師獻計獻策。
我也是很樂觀的，如果我沒選上，我也不會氣餒，我會更加努力學習，不斷完善自己，在下次改選班干時，我還會競選學習委員。
如果同學們覺得我可以勝任學習委員，就請投上我一票，實現我的愿望，讓我在中學的記憶中留下為同學們服務的美好回憶。
謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
經歷了一段時間的相處，我想大家也是比較的熟悉了我，而我也是比較的外向和喜歡交朋友，自己也是對于學習很積極的去做好，一直以來，都是擔任過班級的學習委員，此次的競選我也是希望自己能來再做學習委員，去幫助老師，去為同學們做好學習相關的一個服務工作，我也是希望得到大家的支持。
進入大學，我知道學習是和以往有一些區別的，但同時我也是明白，作為學習委員也是老師和大家交流溝通之中的一個中間人，有很多的事情要去做，首先也是成績要好，而我們能進入到大學，我想大家的成績都是不錯的，我也是不敢說我的特別優秀，但是也是不差的并且也是有能力來做好這份工作。除了過往的經驗，其實自己也是特別的喜歡做一些幫助他人的事情，在軍訓里面，在宿舍里面都是如此，而如果能給予我這個機會，我也是希望我繼續能做好學習委員這一個崗位的工作，來讓我們班級的學習是在班委的帶領下，去做好，去讓我們班級的同學們都是更加的優秀的。
如果我擔任了這個崗位，我會在班級做好，會去協助老師，和同學們一起面對學習，去做好該做的事情，同時同學們學習之中遇到了困難，我也是會積極的來幫助，自己也是會把老師交代的學習任務去和同學們說，去督促做好，一切的目的，其實都是為了學好專業的知識能更好的邁入職場，其實我想同學們也是知道，大學是比較自由的，但是學習卻是可以讓我們以后能做得更好去到社會的，所以不可松懈，無論大學有什么好玩有趣的事情，但是我們的心思也是重點要花在學習上面。讓自己得到更多的一個成長和進步的。同時自己也是會努力的去盡力把自己該做的，以及自己學習方面也是要努力做出一個榜樣，只有如此，那么班級的學習氛圍也是會更好，同時讓大家都是取得更多的進步。
當然無論我是否擔任了班級的學習委員，我對于學習都是會去努力學好，同時有什么需要幫助的，我都是會去做，當然我也是更希望大家能支持我，我也是會在崗位上去做好我自己該做的，去為大家服務好，我也是相信自己的能力是可以做好的，也是希望得到大家的一個投票。謝謝！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我們三(8)班有69位聰明、勤奮、好學的好孩子，我們三(8)班是一個團結友愛的班集體。作為三(8)班的一份子，我想通過自己的努力成為老師的好幫手，同學們的領頭雁。在這次班干部競選中，我想擔任語文學習委員。因為我熱愛語文，喜歡閱讀、朗誦、練字，寫作文也不怕。積累的優美詞語比較多。我相信我一定能勝任語文學習委員這一工作。如果我能當上語文學習委員，我將做到以下幾點：
一、做一名品學兼優、全面發展的好孩子。善良、誠實、正直、寬容的對待每一個同學。上課專心聽講，作業認真完成。嚴格要求自己，會思考，會學習。積極參加各項活動。
二、有強烈的集體榮譽感，關心同學，關心老師，只給班級爭光，絕不給班級抹黑。
三、做好學習委員的本職工作。協助老師管理好班級紀律，認真負責地檢查、收發作業。讓我們一起學好祖國的語言和文字，熱愛語文!
同學們，如果我有不足之處，希望大家當面指出來，我一定虛心改正。希望我們全班同學一起努力，共同進步!希望我們三(8)班能早日評上五星班級!希望大家支持我!鼓勵我! 我的演講完畢!謝謝大家!
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選學習委員，我希望能在為大家服務的同時，也更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒！我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。
我之所以有勇氣和信心站在這里是因為我有能力勝任學習委員，并且有能力發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通；我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則。我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明！
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔；我也相信，一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗！如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天！
謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
這天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破侖以前說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我明白學習委員這個職務是帶領同學們一齊向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班里學習最好的，但我必須是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
1、我在以后的日子里必須要發奮圖強，取得更好的成績。
2、全心全意的為同學服務，幫老師做自我力所能及的事情。
3、盡量多幫忙同學，助人為樂。
4、站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。
老師、同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去！如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功！同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧！
我的演講到此結束，多謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！此時此刻我站在這里懷著激動的心情來競選學習委員，我想應該不用再介紹我的學習能力了吧，相信大家在這幾年的相處下，已經把我了解了一下，也在這段時間里讓我和大家慢慢的熟悉了。
記得在一本書上看過一句話，失敗了你可能會失望，但如果不去嘗試，那么注定要失敗，從這句話中我有了一些啟發失敗你雖然。但你如果多試幾次，說不定就會成功，如果你連試都不試，那么你可能失去了你的一個特長，所以我們大家要勇于嘗試，不要害怕失敗，我相信我當選學習委員后，在班里是不會出現被人被人瞧不起的事，不過，人無完人，平時我也會出現一些小問題，但是我不會不聽取大家的批評與糾正，反而我會虛心的接受，我很歡迎大家向我提要求。
如果我落選了，我不會灰心，只會更加做好每一件事，因為因為我把失敗乃成功之母，這句話牢牢的記在了心里，請大家相信我，我會是大家學習路上一個小小的路標，雖是小的，但可能也有一個很大的用處，請大家把手中的手中那寶貴的一票投給我。
謝謝大家，我的發言到此結束。
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇31
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的張琰博，很榮幸能參加競選。大家都知道我的學習成績還不錯，所以我這次競選學習委員的目的就是幫大家提高學習成績。
如果我當選，我會把學習好的同學和學習不好的同學配組，讓學習成績好的同學幫助成績不好的同學提高成績，大家各方面齊頭并進。
有時候同學們有一些在學習上的一些問題，不敢與老師交流，老師們也有一些對同學們的要求，不敢說出心底。我愿意成為老師和同學們之間溝通的橋梁，幫助同學們把學習上的問題告訴老師，也幫助老師把對同學們的要求轉達給同學們，讓學們的學習更上一層樓。
身為學習委員，我也愿意成為大家學習的榜樣。我會每天按時交齊作業，上課積極回答問題，同學們有不會的的問題我也會盡力講解。
如果我當選學習委員，我會盡全力履行我的職責，如果我沒有當選，那么一定是我還有不足，我一定會盡力改正。
同學們，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇32
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是學習委員。學習委員這個職位在班級中很重要。要帶領全班同學熱愛學習，提高同學們學習的積極性，與同學們一起創造一個良好的學習氛圍。我知道，當好一個學習委員不容易，拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”不管成功與否我想試一試，我有信心做好這個職務。
如果競選成功，我會倍加努力和同學們一道更加積極向上，與同學一起讀名人故事明白為什么要學習的道理，學好知識對未來人生發展的重要性，要樹立遠大的理想，通過讀書、講書等比賽，讓同學在學習上更加有信心和興趣，興趣是的老師，有了興趣以后同學們的學習效率就會更高，學習的效果就會更好。開展一幫一活動，讓學習好的同學去幫助那些學習上暫時有困難的同學，這樣同學們會共同進步，每一個同學都會發展的更好，不讓哪一個同學掉隊。其次要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學們學習中遇到的問題，便于老師因材施教，讓同學們更加喜歡老師們的課。配合其他班干部做好班級方方面面的工作。如幫助同學“掃”難題。
當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題，為同學們更好的服務。親愛的同學們，請投我一票。我絕不會辜負老師、同學們對我的信任和期盼，讓你讓大家讓我們的班級發展的更快、更好，謝謝！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇33
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！本次我想競選的是這個學習委員意義重大的職位。
我叫，我來自xx省xx市，畢業于xx中學，我的性格開朗，心口如一，樂于幫助同學，我自認為我的溝通能力還是不錯的，作為一名成熟優秀的學習委員，要成為學生跟老師溝通的橋梁，讓每個任課老師全面的了解學生的學習情況是我的職責所在。我為人實誠，親和力還是不錯的，容易跟同學們打成一片，快速的融入班集體，但是我行事剛正不阿，光明磊落，從來不會徇私枉法的去包庇誰，不要想著跟我搞好關系就有什么好處。做事也不會心里一套表面一套，這個你們大可當心。
我在就讀我之前的學校的時候，我連續當過三年的學習委員，在這個職位上坐了這么久，對如何帶動同學們的學習，我有我自己的見解和方式，我知道班上的同學的成績都不一樣，有偏科的；有主課強，其他副課都偏弱的；也有想學習但是方法不對導致所有學科的成績都不理想的，對于這種情況我是深有感悟，我有著屬于我自己的方案，我堅信我能在學習上幫助您們，到了期末全部優秀不敢說，都上一個臺階還是很輕松地，一個班的學習風氣也是特別重要的，只有有了好的學習氛圍，大家學習起來也會事倍功半，更加有動力。
大一是鞏固基礎知識最為重要的階段，只有這學期的學習工作搞好了，接下來幾年的學習才會輕松起來，不會覺得學習任務重，我對老師布置的作業這塊一向特別看重，課后作業的完成，才能讓老師跟你自己直觀的看到你當天的學習情況，所以如果我當選了學習委員，你們作業一次也不能落下，我會按時收，超過老師交代的時間再完成也是不行的，都會被我記名字交給輔導員。
作為一名資深的學習委員，以身作則是肯定的，所以你們一定很關心我本人的成績怎么樣，這個自然會提到，不然會讓人不服氣，我從小學開始，成績一直是優秀，在我之前就讀的高中，期中期末全校成績排行最高的一次是第二，最差的一次是十四，我比較拿手的學科是數學、英語。沒有比較弱的學科。
不管我有沒有當選這次的學習委員，我都會盡我所能給班上的同學帶來幫助和便利，有自身學科偏弱的同學可以課后找我輔導，是要我有時間，我會把我的學習方法，和一些心得告訴你們，覺得有用的你就采納，覺得我說的沒用你也可以不聽，當然有如果其他方面需要幫助的，也可以隨時找我，我真誠的希望老師及同學們給我這次鍛煉自己的機會，讓我為大家服務。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇34
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員，既激動又高興！
我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。
假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們xx班能在八年級組成為最優秀的班級！
假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然后再互相交流、互相體會，曠大我們的學習范圍。
假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然后慢慢改正，爭取下一次可以競選上。
最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。
謝謝大家！
競選學競選學習委員的演講稿怎么寫 篇35
各位同學：
你們好！
今天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。我這個人，能力有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！我不僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”。可行的做法是，根據不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反潰到那時，你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感；將會懂得什么是“同質異化”，什么是“異質同化”，什么是“間質密化”；將會接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創造性的學習方法，并在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。謝謝大家！