6.5世界環境日主題國旗下演講稿（精選13篇）
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好!
明天是6月5日，6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。
今年世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境。中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。
大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環境的關系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。
千里之行始于足下，實施綠色消費，保護生態環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源……那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇2
同志們，朋友們：
今天，我們在這里舉行第__個世界環境日活動，廣泛開展環境保護宣傳活動，旨在向人們傳遞綠色、低碳、節能、環保的生活理念，提高公眾環保意識，讓每一個公民、每一個家庭成為環境保護的宣傳者、實踐者和推動者。
近年來，縣委、縣政府高度重視環境保護工作，堅持經濟建設與環境保護并重，轉型跨越與科學發展并舉，健全環境保護機制，加大環保治理力度，狠抓節能減排控制，全縣環境保護工作取得了長足發展，全社會環保意識普遍增強，全縣生態環境持續好轉，縣域環境質量全面提升，初步走出了一條資源節約、環境友好的可持續發展路子。
當前，全縣經濟社會正處在轉型跨越、科學發展的關鍵時期。為了更好地促進經濟發展方式轉變，更好地促進人與自然和諧相處，縣委、縣政府立足當前，著眼長遠，作出了建設國家級生態縣的決策部署。這既是一項重大的民生工程和民心工程，也必將對全縣經濟社會發展和群眾生產生活產生深遠的影響。全縣各級要以“六·五”世界環境日宣傳活動為契機，牢固樹立綠色、低碳、節能、環保的理念，堅持在發展中保護、在保護中發展，大力發展循環經濟，全力抓好污染減排，扎實深入開展國家級生態縣創建工作，努力改善縣域環境質量。廣大干部要積極行動起來，崇尚節約，保護資源，愛護環境，發展低碳經濟，實踐綠色生活，并以自身行動感染家庭成員、單位同事和親朋好友，共同關注和改善我們的生活環境。廣大市民要本著對自己負責、對子孫后代負責的態度，堅持從我做起，從現在做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，保護自然，不斷增強節約意識、環保意識、生態意識，自覺養成健康、文明、綠色的生活習慣，切實保護好我們賴以生存的家園環境，為建設天更藍、山更青、水更綠的美麗家園擔一份義務，盡一份責任。
最后，預祝環境日宣傳活動取得圓滿成功!
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇3
，喜歡打乒乓球，比較有個性，有些與眾不同的想法，脾氣不太好，很沖，而且習慣很不好，遲到，經常不寫作業，不打掃衛生，還喜歡跟女同學鬧，初二時沒有人愿意跟他同桌，初二的任課老師對他評價都不高，作為班主任他是我心頭的一塊心病，算是我工作中的問題學生。所以對他關注一直以來相對較多，但在他看來我這似乎是跟他過不去，不管我怎樣做他的思想工作，怎樣討好他，他看起來好像從來不領我的情。坦白的說我們的師生關系不夠和諧，他對我的抵抗情緒比較嚴重，這樣的狀態一直持續著。首先，母仕龍的逆反心理是一種正常的生命規律。從生理上講，由于初中生生長迅速、身高體重接近成人、精力充沛，容易使他們產生成人感，希望與成年人平等相處，希望心理上的斷乳。從社會學的角度看，現代社會的運轉要求初中生更多的跟從成人、更多的接受成人的指導，這樣初中生在生理上的需求愈益被社會所忽視或漠視，所以初中生的逆反心理自然容易滋生蔓延開來。其次，從母仕龍逆反心理的產生誘因分析主要有三種：
1、標新立異。為了追求心理上自我肯定的滿足感，為了讓社會認識到自己的力量和地位，他們往往表現出某種偏執，有意標新立異，以引起別人注意。母仕龍一方面存在如上所述的心理方面的正常需求，另一方面因為進入初二后任課老師更換，不能短期內得到老師的賞識，甚至逐漸產生偏見，所以標新立異心理越來越突出，直至發展成為一種強烈的逆反心理。
2、態度上的對立。很多學生的逆反不是針對于某件事本身，而是來自于老師安排這件事的態度和方式方法讓學生產生逆反情緒，主要以“管、卡、壓”的方式要求學生，對斷乳期的初中生來說無疑是一種催化劑。從初二對待處理母仕龍打乒乓球的事情上，自己的態度就沒有考慮母仕龍作為初中生的心理特點，而是盲目的“管、壓”為主，如果能夠提供充足的時間滿足他的愛好，或許母仕龍不會發展到這樣，由此可見，老師的責任何其之大。
3、挫折感。母仕龍的挫折感主要來自于初一到初二的過渡，初一的班主任老師很寵愛他，初二更換的新任課老師和我都不太欣賞他，甚至對他有偏見，導致來自老師的這種關注落差太大。所以母仕龍本能的做出反應，一方面為了獲取老師更多的關注，另一方面為了掩飾心理上的不自信，便采取這種極端的方式和老師對話。
如果出現這種情況，作為班主任我們應該從這幾個方面去做：
1、引導學生認識逆反心理的客觀性。讓學生認識到初中時期出現逆反心理和行為是一種生命現象和聲明規律，但是不要放縱自己，更不要過分責怪自己，要想方設法的'超越這一生命局限。
2、勇于向學生承認自己的錯誤。此年齡段的學生迫切渴望于成年人平等相處，當老師與學生發生沖突時，不要一味的要求學生承認錯誤，老師也要反思自己的行為是否合理、公正、正確，并設法讓自己靜下來，坦誠的向學生承認錯誤，同時指出學生的問題，才能保證師生的正常溝通。
3、不要使用高壓手段處理逆反心理和行為。學生的逆反行為發生正是出于對師長的不滿和憤怒，壓服和威脅雖然一時可以使反抗行為減少，但是卻增加了學生的憤怒，使以后更容易再度產生逆反行為。
4、要保護學生的自尊心。初中班主任在面對學生的逆反心理時，不要諷刺挖苦學生，因為學生在自尊心受損時，往往會采取反抗行為進行報復。
5、寬容學生，對逆反行為退避處理。當學生表現出逆反行為時，初中班主任要“接受”他的逆反，不發脾氣，也不處理，這樣讓學生的逆反沒有了對象，逆反行為自然會終止，過后再處理這件事情。
以上幾點，在對待學生逆反行為方面，自己還是基本注意到了，能夠進行理性的思考，但是有時候時機不合適，有時候缺乏機智，有時候方法不得當，有時候處理的分寸把握不好。
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇4
今年6月5日是世界環境日。它喚起全人類都來保護我們賴以生存的環境，保護環境已成為全人類共同的呼聲。
大家都知道，人類在漫長的發展道路上，創造了輝煌的業績。但同時，人類對自然不合理的開發和利用，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，__萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，地球氣溫不斷升高，出現干旱、暴雨、地震、颶風等這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應當具有時代責任感，立足溫州，著眼身邊，愛護我們的生存環境。
中學生應該作到：
1、要關心、愛護校園綠化，愛護花草樹木，積極參與校園綠化建設和管理。
2、養成良好衛生習慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰，保持校園公地衛生。
3、不使用污染環境的產品，不使用一次性物品。
4、樹立和倡導綠色文明意識，勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，作到及時關掉電源開關，關緊水龍頭。
5。學生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。
同學們讓我們用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負環保的重任。從我做起，從小事做起，保護地球，使溫州的天更藍，地更綠，水更清。我們的校園更美麗!
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇5
各位老師、同學們：
大家上午好!
我今天國旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日，是大家都很熟悉的兒童節，再過幾天的六月五日也是一個很有意義的節日世界環境日，今年是第__個世界環境日，中國的主題是____。
今年6月5日也是新環保法實施后的首個環境日。踐行綠色生活這個主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚。自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。那么，同學們應該怎樣保護環境呢?保護環境，推動生活方式綠色化，需要大家自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇，應該從身邊小事做起。
而你們一直在實踐著!建陽一中歷年來始終堅持把學校教育與環境教育緊密結合起來，努力用綠色教育理念培育學生、引導學生，通過課內教學和課外社會實踐活動相結合的辦法，切實使學生掌握有關環境保護的生活知識，擴大學生的視野，培養了學生關愛社會、關愛地球、關愛他人的美好情操，受到社會各界的肯定和廣泛贊譽。5月17日，我們共同見證了建陽一中與書坊中學師生共同開展的以綠_結環保牽動你我心為主題的環保聯誼活動，你們從平時收集廢品變賣創收的綠色基金中捐贈20__元給書坊中學，現場展示環保書法作品、表演綠色環保文藝節目，度過了一個有意義、又充實的周末。在此，我對你們長期立足自我，傳播環保理念的環境友好行為表示由衷的敬意!
同學們，作為中學生的你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標志。你們環境意識水平的高低，直接影響著國家未來環保工作的好壞，直接影響著經濟社會的可持續發展。中國有句古話叫做勿以善小而不為，勿以惡小而為之，意在告訴我們不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。從我做起，從小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式轉變;著眼身邊，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
同學們，當你們懷揣著這顆綠色的心進入大學、走向社會，一定能為國家推進生態文明建設貢獻自己的一份力量，也一定能成為一個對國家、對社會有用的人才。
謝謝大家!
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇6
親愛的同學、家長朋友們：
大家好！
今年是第xx個世界環境日，今年世界環境日的主題是提高你的呼聲而不是海平面，主題是向污染宣戰。結合我市實際，確定xx市活動主題為：共建美麗同享碧水藍天。
為了保護我們的共同家園地球，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題、了解環保知識，努力創建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學、家長朋友發出如下倡議：
一、珍愛生靈
平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉。不吃珍稀動植物等。
二、節約資源
我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等。
三、抵制污染
不當的生產生活行為，會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。
四、植綠護綠
沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是我們應盡的義務。
親愛的同學、家長朋友們，讓我們攜手并肩，珍愛生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠，為實現社會文明進步、經濟快速發展、生態良性循環、資源合理利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便捷做己的努力。
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇7
老師們，同學們
大家好!
6月5日是世界環境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環保小衛士，天天都是世界環境日。
同學們，X年世界環境日的主題是促進低碳經濟。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環境是我們大家義不容辭的責任。那么，作為小學生的我們，目前最實際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
讓我們把目光灑向整個校園，寬敞明亮的教學樓，走廊里，花壇里，每一棵樹，每一片草地，每一個角落都充滿了生命的活力!學校為我們創造了如此美的`環境，我們應該怎樣來珍惜呢?
同學們，請你記住：當你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經做了一件保護環境的好事情了。當你記得及時關上電燈，當你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當你下課時，當你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經是一個真正的環保小衛士了。
同學們，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，讓我們永遠牢記：人人都是環保小衛士，天天都是世界環境日。請伸出你的手，用你的實際行動，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是——保護環境，人人有責。
6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。
保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環境，讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的環境，創建綠色校園。
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行為意味著素質和教養;對國家而言，環保質量標志著尊嚴與力量。
環境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。
同學們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。
我的演講完畢，謝謝大家!
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇8
各位老師，各位同學
大家早上好！
世界環境日旨在提高人們對環境問題的認識與行動能力。今年世界環境日的主題為“可持續消費和生產”，口號為“70億人的夢想：一個星球關愛型消費”，倡導人們合理優化日常生活方式，促進可持續發展。
認真考量當前的生活方式，評估消費習慣對地球的影響，創造可持續的生活方式至關重要。“如果我們仍舊保持當前的消費習慣和生產模式，人口增長速度也保持不變，那么到年全球人口數量將達到96億，屆時需要3顆地球來繼續人類的生活。與我們所處的地球和平相處才是確保美好未來的最佳戰略”。當前，我國正處于工業化和城鎮化的加速期，一方面資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的形勢嚴峻；另一方面物質條件極大改善促使一些不良的生活習慣迅速滋長，加劇了資源和能源的消耗與污染物的排放。為實現中華民族永續發展的夢，的十八大提出建設生態文明，將生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面。十八屆三中、四中全會對生態文明建設作出頂層設計。近日，國家出臺了《關于加快推進生態文明建設的意見》，對生態文明建設進行全面部署，要加快推動生活方式綠色化，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
今年“環境日”的主題是“踐行綠色生活”，旨在通過傳播綠色生活理念，呼吁人人從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀消費、奢侈消費和鋪張浪費現象，形成崇尚生態文明的社會新風尚。今年是實現新一輪振興發展的開局之年。要按照市委、市政府的總體部署，積極行動起來，徹底改變對生態文明“認同度高、知曉度低、踐行度不夠”的現狀，以大氣和水污染防治“兩大工程”為重點，狠抓環保工作責任落實，采取切實可行的措施，全面完成各項目標和任務。
讓百姓呼吸清新的空氣、喝上干凈的水，是政府的奮斗目標，也是工作職責所在。根據省政府大氣污染防治實施細則的要求，今年要以淘汰燃煤小鍋爐為突破口，到20xx年實現市區建成區內燃煤小鍋爐全部淘汰，不斷改善城市空氣質量。市委、市政府對此高度重視，市政府常務會議對《xx市市區淘汰燃煤小鍋爐工作》進行認真討論，落實主體責任，制定推進措施和時間表。同時，要全面啟動工業企業煙粉塵達標治理工程，重點推進電力、鋼鐵、水泥等行業除塵設施改造，加快推進重點行業脫硫脫硝工程建設。要加大油氣污染治理力度，促進轄區內所有在用加油站、儲油庫和油罐車年底前完成油氣回收治理任務，強化機動車尾氣排放監管，提高機動車環檢率。環保、住建、公安等部門切實加強建筑工地及道路揚塵管控，全面禁止農用秸稈焚燒，真正做到齊抓共管。要以改善水質為目標，全面加強水污染防治。加大重點項目的推進力度，對進展慢、問題多的項目實施掛牌督辦，確保、梨樹幾個污水廠項目建設按期完工并實現穩定運行。要對污水排放企業加強日常監管，堅決打擊非法排放、惡意排污的行為，確保全市河流水質明顯改善，斷面水質達標。
今年是實施新《環保法》的第一年。要以貫徹執行新《環保法》為契機，進一步加大環境保護工作執法力度。通過開展環保執法大檢查，啟動“藍天環境執法專項行動”、“綠水環境執法專項行動”。要加強對排污單位的環境隱患排查、集中飲用水源地的監管，建立健全定責、履責、問責的工作機制，依法實現源頭嚴防、過程嚴管、后果嚴懲，變被動監管為主動防范，積極適應環保工作新常態，切實保障城鄉環境安全。
事實上，我們并不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借來的地球。讓我們珍惜地球、保護環境，自覺踐行綠色行為準則，將綠色生活的理念融入到日常生活的點滴細節，用“綠色化”來推動生產、裝點生活、改善生態，共同建設山清水秀、宜居宜業的美麗。
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇9
尊敬的領導，教師，親愛的學生：
大家好！
我是七（9）班的。今天，我在國旗下的演講主題是愛校園，保護環境。
學校是我們學習的地方，我們播下我們的夢想，收獲我們的希望。我們的.校園是綠樹成蔭的，如枯萎的藤蔓走廊的陰影，被點綴的小花床包圍，與變化的季節，不同的花朵綻放，顯示不同的美麗；我們的教室窗戶幾個網，桌椅整齊排列。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有強烈的學術氣氛，有活力的青春活力，校園是我們的第二個家。在這個美麗的環境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
但是，有些學生不能照顧自己的家。總有幾袋，紙屑，罐子任意拋出，落在一個角落，小路邊；總是不安的手挑花床的花，不安的腳踐踏草草；在樹上吃了一排竹棍后，垃圾學生將是垃圾泄漏到路上，但不容易拾起。還有其他類似的行為，雖然只是偶然的行為，但破壞了校園環境，破壞了學生學習的心情。而且幾個零星的垃圾，也有多少學生花時間拿起，原本是一個小動作，給其他人帶來了很大的影響，為什么我們不能讓他們的行為更文明，更多是體面的？記得聽說過這樣一個故事，一個外國人走在中國的街頭，只是為了看到一個中國青年很容易扔一個塑料空瓶子，外國人很快就上去拿起，扔進垃圾桶。這拋出了人們的道德品質之間的選擇最反映最生動。我們不能喜歡年輕人的故事，垃圾垃圾，使我們失去了文明，失去了性格。作為一個當代少年，我們應該更多地了解環境，受益國家，做一個好的校園監護人。合肥是一個國家文明的城市，作為一個小公民，我們也應該為我們的城市今天和明天做出貢獻。
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇10
各位老師、同學們：
大家好!
今年是第__個世界環境日，今年世界環境日的主題是____，中國主題是____。結合我市實際，確定本溪市活動主題為：共建美麗本溪，同享碧水藍天。
為了保護我們的共同家園地球，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題、了解環保知識，努力創建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學、家長朋友發出如下倡議：
一、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉，不_小動物，不吃珍稀動植物等。二、節約資源。我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等。
三、抵制污染。不當的生產生活行為，會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。
四、植綠護綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是我們應盡的義務。
親愛的同學、家長朋友們，讓我們攜手并肩，珍愛生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠，為實現社會文明進步、經濟快速發展、生態良性循環、資源合理利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便捷做出自己的努力。
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇11
各位老師、同學們：
大家上午好!
我今天國旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日，是大家都很熟悉的兒童節，再過幾天的六月五日也是一個很有意義的節日世界環境日，今年是第__個世界環境日，中國的主題是____。
今年6月5日也是新環保法實施后的首個環境日。踐行綠色生活這個主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚。自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。那么，同學們應該怎樣保護環境呢?保護環境，推動生活方式綠色化，需要大家自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇，應該從身邊小事做起。
同學們，作為中學生的你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標志。你們環境意識水平的高低，直接影響著國家未來環保工作的好壞，直接影響著經濟社會的可持續發展。中國有句古話叫做勿以善小而不為，勿以惡小而為之，意在告訴我們不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。從我做起，從小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式轉變;著眼身邊，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
同學們，當你們懷揣著這顆綠色的心進入大學、走向社會，一定能為國家推進生態文明建設貢獻自己的一份力量，也一定能成為一個對國家、對社會有用的人才。
謝謝大家!
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇12
各位老師，各位同學
大家早上好！
大家都知道，人類在漫長的發展道路上，創造了輝煌的業績。但同時，人類對自然不合理的開發和利用，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，地球氣溫不斷升高，出現干旱、暴雨、地震、颶風等這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應當具有時代責任感，立足溫州，著眼身邊，愛護我們的生存環境。中學生應該作到：
1、要關心、愛護校園綠化，愛護花草樹木，積極參與校園綠化建設和管理。
2、養成良好衛生習慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛生。中學生世界環境日演講稿
3、不使用污染環境的產品，不使用一次性物品。
4、樹立和倡導綠色文明意識，勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，作到及時關掉電源開關，關緊水龍頭。
5。學生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。
同學們讓我們用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負環保的重任。從我做起，從小事做起，保護地球，使溫州的天更藍，地更綠，水更清。我們的校園更美麗！
6.5世界環境日主題國旗下演講稿 篇13
各位老師，各位同學
大家早上好！
綠是能源。煤油等能源均是遠古綠色植物的沉淀和演化，幾千萬年乃至幾億年的地下夢想啊，一朝化為“工業血液”。綠本身還是寶貴的森林、草原資源，具有防風固沙、保持水土、涵養水源、保護農田、調節氣候等功效。
綠是和平。當今世界兩大主題是和平與發展。聯合國維和部隊的服裝是綠色的，人們期待的和平鴿也飛翔在藍天碧水間。但以色列與巴勒斯坦的戰爭不是綠。我們看到了冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺。但沙龍再強硬，遲早也會坐到綠色和平談判桌上來。畢竟世界經濟一體化，有了和平才會有更快更大更好的發展——包括以色列!不然拉賓也不會為和平而獲諾貝爾獎，為和平而英勇殉職了。
綠是環境。生活中沒有綠，世界將變成一片荒漠。而環保組織也以綠色為標志并冠以綠色二字。當我們的周圍充滿綠色，我們首先想到的是環境的改善。在某種意義上，環境、環保和綠色就是同義詞。
綠是信使。郵政職工的服裝是綠色的，因為他們所傳遞的信息是春天的呼喚，生命的昭示，美好的顯現，青春的抒寫。看到了信使，我們自然會想到溫暖的充滿生機的春天，因為我們看到了綠―即使在嚴冬。
綠是運動。生命在于運動，運動使生命之樹常青。北京奧申委提出了“新北京新奧運”的口號，核心就是要把20xx年的北京奧運會辦成“綠色奧運”，為此北京將投人一兩千億人民幣。
綠是健康。時下“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色通道”、“綠色服務”越來越深人人心，“綠色”已成為健康安全的代名詞，同時也反映了人們對不健康食品的恐懼和警戒。
綠是希望。一棵小草，一株小樹，一片綠葉，都會明亮我們的心情。種下了綠，我們就種下了希望，就會收獲理想。“春種一顆籽，秋收萬石糧”啊。
綠是和諧。綠是大自然的總調度室，是人與自然的總工程師，是和諧關愛的希望工程。沒有綠，一切就會成為無源之水、無本之木。正在呻吟著的極度貧血的“母親河”，就是缺乏一身綠裝啊。綠滿黃河，也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁。
綠是愛心。綠是溫暖的色調，也是愛心的象征。心中有一片綠色，才會愛心常在。只有人人獻出一點愛，世界才會變成溫暖的人間。這個世界不應變成漠不關心的沙漠，理應變成互幫互愛的綠洲。見義不為，見死不救，見難不幫，不愧對這濃得化不開的綠色嗎?須知一木為樹，二木為林，三木為森，森林這綠色海洋正是愛心互動的結果。
綠是真善美的源頭。但綠色源頭正在遭受日趨嚴重的破壞和毀滅。從樓蘭古國到撒哈拉大沙漠，從遮天蔽日的沙塵暴到大興安嶺火災，從毒大米到南極黑洞，從能源危機到氣溫升高，從綠色貧血到環境失調……無不說明綠色這地球的心臟、地球這人類的家園正面臨前所未有的災難和危機(包括愛心危機)。扣心自問，食品安全嗎?飲水安全嗎?空氣清新嗎?環境優美嗎?人類已無所遁逃，誰又能不吃不喝不呼吸呢?面對著民族危機，我們說華北之大，已放不下一張書桌。可面對著綠色危機，天下之大，又有多少綠的凈土呢?
世上本沒有綠，沒有綠的世界了無生氣。我們擁有了綠，就只會破壞不會建設嗎?難道綠就永遠取之不盡用之不竭嗎?不，大自然不會永遠那么大度慷慨!沙漠已離祖國首都僅有一百公里，沙塵暴更成為光顧祖國心臟的常客。我們能眼瞅著北京成為樓蘭第二嗎?羅布泊消失了，“千湖之國”的湖北連一百個湖也沒有了，“戶戶垂柳，處處噴泉”的泉城濟南已名不符實了……與其說水在枯竭，倒不如說綠在凋零!城門失火，殃及池魚啊。
有一幅漫畫我永遠不會忘記：地上滿是被砍伐的樹樁，樹沒了，綠沒了，小鳥的食物和棲息地也沒了。小鳥悲切地對伐樹者說：“把我也帶走吧。”殷鑒不遠，今年鋪天蓋地的沙塵暴很快就找上了我們。舉目所見，綠沒了，藍天沒了，麗日沒了;有的只是灰沉沉的`天，有的只是灰頭土臉的人，有的只是冬天防寒才戴的口罩!可現在分明是春天啊。
我們在自鳴得意征服大自然的同時，大自然強烈的報復使我們得不償失，后悔莫及(對此恩格斯早有精辟的論述)!人類的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁，造成了一個又一個綠的悲劇!人類缺乏對大自然的平等對話和諧相處，是環境惡化的根本原因!我們對大自然缺乏應有的愛心和關注，卻又有過多改造或破壞她的激情與蠻干;我們對大自然缺乏應有的建設和規劃，卻又有一味地索取無已和殺雞取卵;我們從“生死由命，富貴在天”這類敬天和畏天的迷信中走了出來，卻又過分地迷信愚公移山和人定勝天。甚至以夸父追日、精衛填海的浪漫，上演了類似“人有多大膽，地有多大產”這等堂吉訶德式的荒誕劇。三年困難時期，是綠的東西都吃光了，畝產十幾萬斤的高產衛星也放完了，“不怕做不到，就怕想不到”也不靈光了——那幾年餓死了多少人啊!
請記住，在人類與自然的關系中，誰也不是誰的奴仆，不能從一個極端走到另一個極端。人類和大自然只能是兄弟姐妹!一味地讓大自然臣服我們，以大自然的主人自居，以隨心所欲地征服大自然的英雄自居，毫不尊重自然規律(比如生態平衡)，那絕對不是人類的福音!山清水秀，天高云淡，風和日麗，有賴于人類與大自然和平共處，平等互利，互尊互愛!像愛你的親人一樣熱愛大自然吧!