杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿范文（精選3篇）
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿范文 篇1
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是：“享受同一片藍天，防校園欺凌”。
青少年是祖國的未來，是民族的希望，維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。
然而最近一段時間來，全國各地都出現了一些嚴重的校園欺凌事件。
如：某校園欺凌事件，一段2分02秒的視頻，記錄了一間女生宿舍內幾名女生欺凌一名同班同學的全過程。
某校八年級學生王某某和同年級學生許某某原本曾是同學，也是QQ好友，在一次聊天當中因為對方一句臟話而發生口角，某日，雙方就相約下晚自習課后去校園外解決問題，此后就發生了許某某和她的兩名同學對王某某摑掌事件。
那我們學校同學之間有沒有校園欺凌呢？非常肯定的說：有！一直以來，我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺麥行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發現。那么何為欺凌，根據廣東省教育廳等13部門制定出臺《關于加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法（試行）》（以下簡稱《實施辦法》）中就明確提到校園欺凌的類型，分別是：
第一種是身體欺凌，比如打、推、罵、掐、揪頭發、絆倒、扯你的衣服；
第二種是言語欺凌，起外號、嘲笑、說粗話、頤指氣使、叫囂、奚落、講臟話、叫你父母的名字、說閑話侮辱人等；
第三種是關系欺凌，是最不容易發現也是最殘酷的，包括排擠你、鄙視你、嫌棄你，聯合一群人對付你，惡作劇，騷擾你、歧視你、孤立你；
第四種是財物欺凌，比如搶你游戲機、“借”你鞋穿幾天，拿東西不還等；
第五種是新出現的網絡欺凌，比如說在網絡上傳播你的隱私，傳播謠言攻擊你，“人肉”你不希望別人知道的信息等。
同學們，從現在開始，我們要更堅決地對”校園欺凌說不！
有校園欺凌的學生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現。我們要學會通過合理的方法解決問題，學會寬容。
被欺凌的同學也要站出來說不：當你被其他同學欺負時，要學會保護自己，尋求合理的幫助和解決方法。
為此，學校發出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。
二、要加強法律知識學習。從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它。
“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期好少年。
同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。
有人的地方就會有差異，就會有矛盾，讓我們用理智和愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展的活動中去！
我的國旗下講話結束，謝謝大家！
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿范文 篇2
目前全省上下都在深入開展“改革創新、奮發有為”大討論。大討論牽引全年工作開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態，體現了山西在新的一年攻堅克難、奮發進取的堅定決心。我們要提高政治站位，按照會議部署和要求，積極投身并組織踴躍參加大討論，推動思想再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實，為在“兩轉”基礎上全面拓展新局面提供思想和工作保障，在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強大正能量。
作為財務部負責人，在此次大討論活動中結合本公司實際情況，著重從以下三方面入手：
一、在公司一屆一次職代會上強調財務部要以“超前考慮，提前謀劃，分次提款”的融資思路為指引，按照資金性質，積極拓展融資渠道，與銀行、保險、基金、社保等金融機構積極合作，落實資金途徑，保障全年資金安全接續。
二、公司項目建設的發展帶動著單位經濟活動的增加，也預示著財務管理工作量加大，給財務管理工作帶來一些難度，要求財務信息資源的掌握程度越來越高。通過建立起財務管理信息共享路徑，把各個部門的信息資源整合在一起，實現信息共享，使信息掌握的速度較以前大幅度提高，這樣才能為單位發展的決策提供更有利的依據。
三、重點建立企業的財務管控方式，培養優秀的財務人才。采取有效的政策實施規范方式，引進優秀的財務人才，改善人員結構短缺問題。企業需要根據財務報表的情況，對財務人才進行不同情況的調配，準確的分析崗位管理要求，明確企業的發展目標和建設方式。為了提升企業各個財務管理的順利進行，需要通過有效的機制，加強企業財務人員的業務能力提升，建立完善的思想管理制度，加強每一位人員的目標建設管理，提升激勵管理效能，不斷滿足人員的需求，提高財務人員工作的主動性、積極性，充分滿足人們的整體興趣需求，及時發掘工作中的潛在需求，提高員工的工作動力。
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿范文 篇3
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》
校園，是培養人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。 校園暴力主要有以下表現：
1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。
2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班，很多同學常常辱罵、欺負本班的張玉龍。
3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發的，由個人與個人之間，升級到群體。如最近學校處分的那些同學。
5、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢?我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
1、從自身做起，加強思想道德修養。愛惜自己，不結交社會閑雜人員;尊重他人，對學校老師有禮貌、對我們的校衛和安保有禮貌、對同學有禮貌，不要粗口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學生。
2、要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學路上不要貪玩，要按時回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
老師們、同學們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”;齊心共創“和諧校園”。