家長會學生代表發言稿優秀（精選32篇）
家長會學生代表發言稿優秀 篇1
親愛的家長和同學們：
大家好！
我是高，很高興再次站在這里和大家分享我進入初三后的感受。
轉眼間，兩年的初中生活就在興奮和忙碌中度過了。在這一段時間里，每個學生都發生了很大的變化，從幼稚到堅強，再到獨立，形成了自己最初的價值觀、世界觀和人生觀。現在已經到了最后沖刺階段。我還記得上學期去初三班的走廊觀察最后一個初三學生以“沖刺100天走向成功”為主題的手抄報。每個副本都有一個文本。我以為第三天很辛苦，很痛苦，甚至很殘酷，不會有歡笑和快樂，只有堆積如山的作業和多出來的一天自習。但是我真正進入之后，并沒有覺得和以前的生活有很大的不同。相反，經過兩年的積累，我獲得了更多的滿足和冷靜。我知道有些學生進入初三后感到不知所措，似乎找不到前進的方向，這其實和每個人的生活方式有關。
我一直堅持一種生活方式，那就是永遠保持自己的節奏，做一個清醒的人，不要讓每天都混在群眾的潮流里，而是認清自己選擇的道路，經常回頭看看身后的路，明白自己追求的是什么，讓自己主動選擇生活，而不是被動的被生活所控制。被譽為“硅谷女王”的雅虎CEO瑪麗莎梅耶爾曾經說過：“找到自己的節奏非常重要。如果你失去了節奏，你會對你的工作充滿怨恨。只有找到自己的節奏，才能知道是什么引起了你的反感，才能保護好自己的節奏。你不可能得到你想要的一切，但你可以擁有你認為真正重要的東西。可見，在這樣緊張的生活中，只有保持清醒的頭腦，才能不失去信心和方向，最終在明年6月獲勝。
進入初三后，很多同學比以前更努力了，知道學習了，但成績依舊沒有提升，這其實是因為許多同學是盲目的學習，沒有學習方法和學習計劃，每天都在不停的忙碌卻無任何實質性的進展，這種方式是十分不可取的，既浪費時間，又會使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學習方法一直被我認為是學習中最重要的媒介和工具，經過前兩年的不斷探索，我也形成了自己的一套學習方法和體系。我以為，學習方法并不是照搬照抄來的，而是結合自己的實際情況，自我探索并總結，所以我認為，趁現在距離中考還有大半年時間，各位同學一定要找到學習方法，不隨波逐流，在這里，我想將我在政治和數學方面的學習心得拿出來供大家借鑒。
政治和數學是中招七門科目中最拉分的兩科，大家從自己的成績單上也能看出來，這兩科如果學不好，一下子就失去了四五十分。同時，這兩個科目同樣也是最看重學生能力的，只靠死記硬背一定不可能考出高分，能力的培養是需要過程的，但我認為這兩個學科還是有一些方法可尋。對于數學來說，第一點就是增大做題量，多見新題型，一定要買一些適當拔高的第二教輔來做，因為中招的數學題都會有一部分題目要比課本和配套練習冊難度大的多，只做配套練習冊是無法培養出做中招數學題的能力的;第二點是準備一個糾錯本，每一頁紙正面寫題目，反面寫推導過程和答案，每次考試前拿出來做一遍;第三點是我自己總結的，我在數學書的第一頁記下平時數學考試中經常會犯錯的注意事項，如記得帶單位，填空題可能有多個答案，看清函數和二次函數等，每次考試前幾分鐘拿出來讀一遍，進考場后就能避免很多失誤。學習就是一個不斷改善自我的過程，只有善于反思，總結自己的錯誤和毛病，才能使成績有所提升;第四點其實是最重要的一點，就是應試心理的調節。數學有一個最大的特征就是其臨場性和應試性，平常學的再好，就看你那一兩個小時里的發揮，但我問過身邊的很多同學，大多數人都說最怕考數學，一到考試就手軟，如果抱著這樣的心態和十分不自信的態度入考場，就無法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰，還降低做題效率。我以前就有過因心態而考砸的慘痛教訓，之后就一直努力在考場不要過度緊張，將心態放輕松。有人說“得數學者得天下”，確實數學對成績和名次有著舉足輕重的決定性作用，很多人發現對于數學男生學的總比女生好，各位同學從后門黑板上的數學排名也可看出，但我認為女生同樣也能把數學學得很好，女生有著細心仔細的先天優勢條件，關鍵就是看是否有內心對自己的認同感、積極的自我暗示以及下苦功的決心。
下面我想說說政治，政治這個題目一直都是我的優勢學科，我也對政治學習有著自己的看法和見解。首先，我發現由于政治課文上要記得的理論知識很多，所以在考前復習和平時的政治學習中，很多同學就拿著課本和提綱使勁兒的背，背的滾瓜爛熟，但考試時卻總不出成績，這是因為這些同學沒有注意到三點：一是沒有梳理好知識架構，構建知識體系，找清各部分內容之間的聯系，我在課下喜歡總結知識框架和一些內容之間的聯系及區別，理清知識的思路，頭腦就會開闊許多;二是沒有總結做題方法和技巧，或是不知運用在考試中，這需要多做題，并重視每道題答案后的解析，我會把老師教的知識和練習題上寫的做題方法，寫到一個小本子上總結在一起，考試前看一遍;第三是我想說的最重要的一點，也是很多同學走進的誤區，那就是只知道死記硬背，卻不知道增強對知識的理解和對知識的綜合運用，所以我一直提倡政治學習不能脫離實際生活，要結合具體實際和題目增強能力，在別人看著提綱反復背誦時，我會去結合練習冊上的題復習，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論只有運用在實際才有意義。同時，政治考試具有與時俱進性，它的題目很多都與近來的國家或國際政治事件有關，我特別注重這一方面的學習，每一期我們發的政治報紙，我不僅做題，而且會認真看上面關于近來發生的重大事件，看完以后認真思考，這個事件和教材中的知識有無聯系，說明了教材上的哪些觀點，這是最能提高學生政治素養的方法。我平時也很喜歡看新聞，并在周記上發表一些對近來熱點事件的感悟和看法，政治永遠不可能凌駕于實際，考試也不可能只考理論的知識點，培養敏銳的政治洞察力和獨到的政治見解才是關鍵。像這次政治考試出的兩道關于釣魚島問題和最美女教師張麗莉的大題，由于我平時的積累，在考前我就猜到肯定會有關于這兩個事件的題，所以在復習時將報紙上關于這兩件大事的理解認真研究了一遍，考試時就輕而易舉地拿到了分。總而言之，政治學習就在于總結和活學，關心國家和國際的政治事件和社會熱點，就會發現考試時它們就是題目。
說完了學習方法，我想和大家說一些我在其他方面的感悟。
當今中國應試教育的競爭是十分激烈的，很多同學對中國的教育制度異常不滿，在各種場合抨擊它。我相信，沒有一個同學是喜歡應試教育的，但我對應試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應試教育，把它當作敵人，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學習，那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應試教育當作敵人，就應當借助敵人的力量讓自己變得強大，敵人越猖狂，自己學的越好。每天口口聲聲說著不愿意接受應試教育，自以為自己很清高，而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路，自己害自己，這難道就是自豪的理由嗎?逃避應試教育，自己就會被它打敗，利用應試教育讓自己的未來更明亮，這才是真正意義上的打敗。
我一直認為，不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情，不要把自己想得過于強大，生活給你什么，你就接受什么，并把自己生活過得更好，這才是有大智慧的人。我堅信“活在當下”這個詞語的意義，人生是一個等待的過程。或許你嫌現在的學習生涯太痛苦漫長，想趕快去長大享受幸福，但我前一段看了一個叫做“人生遙控器”的電影，里面的男主人公用遙控器快進了自己的生活，讓自己直接到了事業的巔峰，但他此時也意識到自己錯過了生活中的許多美景，沒錯，每一個時期的生活都是人生的一部分，完整的生命需要各個時間的歷練，既然現在是一生中的學習生涯，就要活在當下，做現在該做的事，努力學習，長大后才不會后悔這段時光。記得媽媽對我說過一句話：不要在春天去做秋天的事，早開的花不會一直綻放，而會馬上枯萎。每個同學都應該活在當下，耐得住寂寞，認得清使命，讓青春在這一段時間中燃燒，等待秋天時收獲豐收的果實。
奧斯卡影后娜塔莉·波特曼是我很喜歡的女演員，她是哈佛大學法律系的碩士，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身，她說：“我只是認為做什么事都需要知識和智慧，我想成為一個智慧的人，而不是一個愚蠢的女演員”。演好戲需要智慧，學習同樣也需要智慧，保持一顆清醒的頭腦，以積極的態度面對應試考試，同時有著自己的學習方法和人生規劃，初三的夏天一定是美好的。
最后，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優秀是一種習慣。第二句是做一個精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的，但選擇在什么時候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時間，誓言像風箏飛得很高，現在終于到了收線的時刻，我相信一定不會有斷線的風箏，同學們一定能將誓言化作手心的真實，我期待與各位同學在最后的沖刺中共同進步、共同成長，也祝愿每位同學都能在中考中取得好成績，請各位家長見證我們初三(七)班的美麗蛻變。
家長會學生代表發言稿優秀 篇2
尊敬的各位家長、各位老師：
你們好！
我是六年級（2）班的學生，叫葛思丹，今日我非常高興地站在這里代表全班同學向各位匯報我們的學習情況。
時間過得真是快啊，我們六年級同學馬上就要畢業了，要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道，小學畢業，只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活，對我們來說，時間也可以說是漫長的。
在這6年中，我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學習文化知識的第一步。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們為了明天的學習而打下的堅實基礎。
當然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長的關心、幫助與支持分不開的，可憐天下父母心啊！回顧以往的學習生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績是寫在父母的臉上的，我們的成績提高了，父母就高興，當我們考試成績不理想的時候，父母有的時候也會出現一些失望，借此機會，我要說的是，請各位家長不要有擔太多的擔心，每個同學都有淘氣的一面，但也都有上進的一面，我們都是會努力的。
最后，我代表全班同學表態，請老師、家長放心，在學期即將要結束的這一段日子里，我們一定會更加的努力，更好地完成老師布置的作業，以出色的成績，向老師匯報，向母校匯報，向家長匯報！
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關愛！
我的演講講完了！
家長會學生代表發言稿優秀 篇3
尊敬的家長、親愛的老師：
大家好！
我是來自初一xx班的陳，今天我很榮幸能代表初一xx班的全體同學站在這里發言，心中感到無比自豪，首先請允許我代表全體同學向一直關心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天我講話的主題是：溝通。
隨著年齡的增長，我們漸漸地發現，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。怎樣與父母溝通？父母怎樣與我們溝通？成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通，常常是在回家的路上。“仔仔，今天在學校怎么樣？”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學習，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時發出感嘆或評價，這種交流源于我與媽媽長久以來養成的溝通習慣，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有機會更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在，其實總結下來，媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話，與她溝通。
有時候，常常聽班上同學抱怨說父母的嘮叨和開口就是學習的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是，談話內容太過重復，老生常談就成了嘮叨，時間長了，孩子當然聽不進去；亦或是溝通時機不當，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結果肯定會引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。
溝通應該建立在互相尊重、互相理解的基礎上，只有在恰當的時機，以合適的方式，用真誠的態度，才能達到良好交流的效果。
叔叔阿姨，今天我替初一xx班的同學帶句話：爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6A、10A，相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵，我們一定會活出青春的光彩。
家長會學生代表發言稿優秀 篇4
我叫李曉，是一個活潑開朗的女孩。能在這里發言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結互助，共同進步。在這里我要向我的老師同學說：”謝謝你們！”正是因為你們，我才會取得如此優異的成績。
其實說起學習，它并不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢？每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應該學習的內容掌握，認真獨立完成作業，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。言，上課要積極回答問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲，一定要繼續努力；失敗了，沒關系，調整心態從頭再來，但這并不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰場上沒有常勝的將軍。”是啊！考場如戰場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！
我的發言到此結束，謝謝大家！
家長會學生代表發言稿優秀 篇5
尊敬的家長和各位同學：
大家好！
我是，非常高興能再次站在這里，與您們分享進入初三后的感悟。
轉眼間，兩年的初中生活在激動、忙碌中度過，在這一段日子里每個同學身上都發生了巨大的變化，由幼稚、天真變得堅強、獨立，形成了自己初步的價值觀、世界觀和人生觀，現在我們已經到了最后沖刺的階段，還記得上學期我到初三班級的走廊，觀摩上一屆初三學生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報，每一份的文字都有一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯豪氣，當時深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的，不會充斥笑聲，不會有歡樂，有的只是堆積如山的作業和多出一天的自習，但是等我真正進入后，并未感到和以往的生活有很大的差別，反而經過兩年的積淀，多了更多的滿足和從容。我知道有些同學進入初三后感到不知所措，好像找不到前進的方向，這其實和大家的生活方式有關。
當今中國應試教育的競爭是十分激烈的，很多同學對中國的教育制度異常不滿，在各種場合抨擊它。我相信，沒有一個同學是喜歡應試教育的，但我對應試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應試教育，把它當作敵人，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學習，那不就是被你的敵人所打敗了嗎？如果真的把應試教育當作敵人，就應當借助敵人的力量讓自己變得強大，敵人越猖狂，自己學的越好。每天口口聲聲說著不愿意接受應試教育，自以為自己很清高，而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路，自己害自己，這難道就是自豪的理由嗎？逃避應試教育，自己就會被它打敗，利用應試教育讓自己的未來更明亮，這才是真正意義上的打敗。
我一直認為，不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情，不要把自己想得過于強大，生活給你什么，你就接受什么，并把自己生活過得更好，這才是有大智慧的人。我堅信“活在當下”這個詞語的意義，人生是一個等待的過程。或許你嫌現在的學習生涯太痛苦漫長，想趕快去長大享受幸福，但我前一段看了一個叫做“人生遙控器”的電影，里面的男主人公用遙控器快進了自己的生活，讓自己直接到了事業的巔峰，但他此時也意識到自己錯過了生活中的許多美景，沒錯，每一個時期的生活都是人生的一部分，完整的生命需要各個時間的歷練，既然現在是一生中的學習生涯，就要活在當下，做現在該做的事，努力學習，長大后才不會后悔這段時光。記得媽媽對我說過一句話：不要在春天去做秋天的事，早開的花不會一直綻放，而會馬上枯萎。每個同學都應該活在當下，耐得住寂寞，認得清使命，讓青春在這一段時間中燃燒，等待秋天時收獲豐收的果實。
奧斯卡影后娜塔莉﹒波特曼是我很喜歡的女演員，她是哈佛大學法律系的碩士，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身，她說：“我只是認為做什么事都需要知識和智慧，我想成為一個智慧的人，而不是一個愚蠢的女演員”。演好戲需要智慧，學習同樣也需要智慧，保持一顆清醒的頭腦，以積極的態度面對應試考試，同時有著自己的學習方法和人生規劃，初三的夏天一定是美好的。
最后，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優秀是一種習慣。第二句是做一個精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的，但選擇在什么時候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時間，誓言像風箏飛得很高，現在終于到了收線的時刻，我相信一定不會有斷線的風箏，同學們一定能將誓言化作手心的真實，我期待與各位同學在最后的沖刺中共同進步、共同成長，也祝愿每位同學都能在中考中取得好成績，請各位家長見證我們初三（七）班的美麗蛻變。
謝謝大家！
家長會學生代表發言稿優秀 篇6
尊敬的老師們，親愛的叔叔、阿姨們:
大家上午好!我是xx班的學生代表，很高興能代表xx班全體同學發言。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。
“望子成龍，望女成鳳”是每位家長心中所盼的，可是，對于我們，有時卻不能理解您們心中所期盼的，有的時候甚至認為您們的做法有些偏激，這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈，結果往往是憋在心里。長此以往，必定會影響我們的身心健康。所以，請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談談心，讓我們把心里的'不快訴說出來，以有利于我們的身心健康。
對于學習方面，我想叔叔阿姨們應當看到我們學習上的提高，給予我們信心；在我們學習退步時，不要一味的批評，而要與我們一齊分析錯誤的原因，讓我們能在今后的學習中不犯同樣的錯誤，從失敗的陰影中走出來。對于提高成績，我想能夠經過加強對我們的監督，同時應當給我們營造一個安靜、良好的學習環境。成績固然重要，但不能因為成績而喪失生活的本事，所以說，您們應當正確對待成績——它是重要的，但不是最重要的。
最終，我代表全班同學說出我們的心聲：初一是一個新的開始，我們必須會從此刻開始努力學習，走好青春每一步，過好初中每一天。我們此刻雖是風雨，但在不久的將來會是彩虹；我們此刻雖是烏云，但在不久的將來會是陽光。請您們共同期待!
家長會學生代表發言稿優秀 篇7
尊敬的各位家長、老師：
大家上午好！
我是來自高一五班的倪文靜，很榮幸今天能作為一名學生代表在此發言。
時間如白駒過隙，如今我們已是一名高中生了。我們在徽文中學已有些時日了。在這里我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心，鞭長莫及的感覺。
我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課下課休閑時間都用來預習、復習、做練習，也還是覺得時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼顧的地方；就算是反反復復的看，反反復復的做習題，也還是有不懂的地方。這就是初中與高中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。
為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹……
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業業。
一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在徽文老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹代表高一班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提就是要自己對學習有熱情，愿意學習，而不是一想到要搞好學習就愁眉苦臉，就得是被家長和老師逼的。
對于學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業，心里一邊想著別的東西；勤是勤勞的勤，就是要按質量的完成老師布置的任務，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶，給自己放松；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師講過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。當然，這只是幾句比較空泛的話，每個人要根據自己的實際情況，制定適合自己的學習方法，不能只生硬的照別人的學習方法。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的才是最好的！
學習要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力。如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正給自己一個交代。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們考好了還是考差了，都希望能夠得到你們一個鼓勵的微笑。考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果的肯定；考差之后也希望能得到你們的安慰，說，沒事，努力了就好。考砸了已經夠難過，如果還有承受你們的失望，那該是多么的傷心。
人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！
來到了徽文，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來到了徽文，我們志在四方，風雨直闖！
來到了徽文，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！
最后我代表全體學生向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報！報答學校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養育之恩！
謝謝大家！
家長會學生代表發言稿優秀 篇8
尊敬的老師、各位家長們：
我是六（1）班的，很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里，感謝老師們對我的信任。在此，我代表全班同學歡迎你們來參加六一班畢業前的最后一次家長會。
告別活了，這短短幾年中，在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識，學會了自信、提高了素質……6年的，6年的成長中，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報一下進入六年級以來，我們全班同學是怎樣在老師的指導下，向著我們的學習目標努力的。
先來說說我們的老師，她同時也是我們的老師，我們非常尊敬她，這源于老師對待學生那認真負責的態度，我最喜歡老師經常掛在嘴邊的那句話：“態度決定一切，做人、做事最重要的就是正確的態度。”而在教學過程當中，潑生動的教學語言、靈活有趣的教學方式，形成他極富影響的人格魅力。老師多變而創新的教學讓我們在短短的時間內就激發起對學習語文的興趣與熱情。在訓練我們的閱讀能力方面別有創意，每學一篇課文，都會讓我們先仔細地自學課文，針對課文提出問題，老師再匯總大家的.問題進行有獎抽問，讓同學們踴躍搶答，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調動起來，在課堂上回答問題再也不是被動的了，而是一種享受，更是一種收獲！除此之外，老師還開展了有趣的口語交際、快樂的作文點評、語文競賽等教學活動，使得語文課成了一個腦力激蕩的最佳環境，那輕松的學習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學在這里得到了充分體現，使語文課成了我們最盼望的課程。在語文學習中，這樣生動的例子比比皆是，由于時間的關系，我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是，老師不僅僅是我們的班主任和語文老師，還是我們的心靈導師，不只是教書，更注重育人，在培養學生的素質上也費盡了心思，付出了時間與精力。
老師常說：“不求做到最好，但求做得更好！”這提醒了我們要時時保持平常心，不做無謂、無效、不合理的攀比，不去好高騖遠追求渺茫的所謂最高目標，而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好，這樣實實在在的要求，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動力了。
家長會學生代表發言稿優秀 篇9
尊敬的各位老師，教官，叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家下午好！
我叫姜寬。 今天我很榮幸能夠代表全體學生站在這里發言。在此請允許我向辛勤培育我們的老師和教官，為我們付出心血的家長。表示衷心的感謝！
伴著金色的秋風，我們投入到八年級緊張的學習生活，同時也迎來了剛剛踏入這所校園的七年級的學弟學妹們，步入初中校園的你們有什么感受呢？（稍作停頓）也許是新奇，也許是感嘆，也許是流連忘返，也許是胸懷抱負——而我們，已在這里度過了一年時光的我們，卻是對這所校園充滿著熱愛。 這里，環境美麗幽雅寧靜；這里氛圍和睦溫馨安寧。看！整潔寬闊平坦的操場，鮮艷燦爛多姿的花朵，繁茂蒼翠的樹木，聳立筆挺的旗桿，雄偉的教學樓——聽！朗朗的讀書聲，整齊嘹亮的口號聲，悠揚悅耳的鋼琴聲，，開心熱烈的探討學習聲——我們擁有這樣和諧的校園，舒適的學習環境，真是我們每個學生的幸運！
更讓我們感到幸運的是，這里有令我們深深敬愛的老師。他們博學多才，愛生如子。可以說，爹娘生養了我們，老師教育了我們，老師是我們的再生父母。學習上遇到困難，是您耐心的講解讓我們云開霧散；生活中的困惑是您的如流細語將其化解。伴著朝露，您步履輕盈，在我們面前，您總是精神飽滿。可是當那放學的鈴聲響起，將我們送出校門的您是否已是一身疲憊？春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 老師，在這里，我代表全體同學向您道一聲：謝謝您！（鞠躬）
同時我也要向各位叔叔阿姨深深地鞠躬。您能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。可見您對我們的期望有多高有多重。望子成龍，望女成鳳。我們是您心中的龍和鳳。父母每天早出晚歸地忙碌著，辛苦著，我們是在用心體會著這份濃濃的父愛母愛。請您放心，我們會拼搏，在初中的三年時光，用自己的勤奮和努力向您獻上一份滿意的答卷。
一周的軍訓生活，讓我們從教官的身上感受到了如鐵般的堅強，如鋼般的意志。苦我心志、勞我筋骨，煉我體膚。軍人的氣質令我們神往。感謝您，教官。是您讓我們懂得了學習路上什么才是堅強！懂得了內心的強大是戰勝困難的一把無鋒的利劍！（鞠躬）
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。羊有跪乳之恩，鳥有反哺之意。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，一步步去叩開神圣的求學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學向老師，教官，父母祝福：“祝愿老師，教官，父母，身體健康工作順利”
家長會學生代表發言稿優秀 篇10
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
你們好！
我是楊鎮碩的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在那里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝華陽雙語學校為孩子們帶給了這樣一個良好的學習環境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數家長耐心細致的教育相比有很大的差距。這天，在那里，我談一點自己的觀點和體會，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是期望自己的孩子成人、成材！但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。個性是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，必須要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會透過自己的表現來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。
我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并期望他們養成良好的習慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，思考到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調節，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對自己的孩子負起職責來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家長們提出一些推薦：
一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規范的行為習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。
三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
我的認為是：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們能夠看一些專業書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結果，但務必重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。
以上不當之處，敬請批評指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，謝謝大家。
家長會學生代表發言稿優秀 篇11
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是九（3）班的 ，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
今天，能站在這里發言，有萬千的感慨涌過心頭。首先，對老師同學們說聲，大家下午好 !
我們的記憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級，三年級也已過了快一半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐在教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們應該沉思了。沉思今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉眼而來的中考招生定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個人都不愿看見自己在中考招榜上名落孫山，讓幾年辛勤努力付之東流。我希望所有的人都在獨處闌珊之時找個地方靜靜沉思一下，盡管在逆流中，或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取，未來的某一天，也惟有無顏再見江東父老的慘狀了。那里，再面對含辛茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今天只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，斗轉星移，只要我們堅定不移，一綹的陽光才得以召起萬千斂燈火輝煌。一絲的春意，得以造就希冀盎然的春日，一切生命在希望中復蘇，綻放絢麗的色彩。在大浪淘沙，洶涌澎湃的深海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮起潮落，貝殼只會是浮華空癟的欣賞品，所以，在學習中，你是做一個華而不實的貝殼，還是做一顆深藏海底的絕美貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人生無情，人自己又何必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做回田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎？
從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地 ! 謝謝 !
家長會學生代表發言稿優秀 篇12
親愛的叔叔、阿姨：
你們好！
感謝你們從百忙中抽出時間來參加家長會。
我是小虎。今天趁這個機會，又能跟叔叔阿姨說說心里話了。
我代表同學們，感謝每一位叔叔阿姨為哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽！你們辛苦了！我們愛你們！（此處鞠躬）
我們知道，你們很愛我們。家里有好吃的好喝的，都盡著我們，只要是對我們有好處的，花多少錢都愿意。這些，我們都懂，我們心里充滿了感激感動！
我們雖然在物質上無憂無慮，可我們的精神生活，我們內心的煩惱恐慌，孤獨郁悶，你們是不是很了解呢？
起的最早的人是我們，睡眠嚴重不足的人是我們，永遠都寫不完作業的人是我們，不被理解、挨罵最多的人還是我們！
我們最怕考試，最怕父母嘮叨，最怕老師訓斥。每個人都有榮譽感有自尊心，都想考好。考試前后內心的焦慮和恐慌，誰替我們想過？當我們被失敗、失望、詛喪、羞辱、孤獨等壞情緒包裹的時候，多希望有人能拯救我們！
叔叔阿姨，你們把手頭的工作放一放，多抽出時間陪陪我們。俯下身子，跟我們交流溝通，聽聽我們的心聲！
謝謝！
家長會學生代表發言稿優秀 篇13
尊敬的各位叔叔阿姨、老師們、同學們：
大家好!
時間過得總是很快。轉眼間，我們開學已經一個多月了，在這一個多月里，大家從不識到相識，到相知，成為學習上的伙伴，互幫互助，讓班級學習氛圍愈發濃厚。在第一次參加的隊列隊形比賽中，全班同學團結一致，取得了優異的成績。
上周，我們語文、數學、英語三門課程分別進行了小測驗，開學幾周以來的學習情況也都反映在了考卷上。有的同學成績很好，但還一部分同學成績并不理想，沒有達到預期的目標。但是，不管怎么說這次測驗也給我們敲了個警鐘，讓我們能在以后的日子里更加努力學習，爭取在期中考試取得優異成績。
其次，我認為閱讀是非常重要的'。語文閱讀能使我們眼界更加開闊，知識更加豐富;數學閱讀能加強我們的思維邏輯性，大大提高對數學的興趣;是必不可少的，聽說讀寫本就是學英語的基本功;還有一些趣味閱讀，也能豐富課余時間……因此，只要我們愿意讀書，您們就應該鼓勵我們多讀有意義的書。
家長會學生代表發言稿優秀 篇14
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我很高興也很榮幸能作為學生代表在這里發言。首先先自我介紹一下，我叫麻麗輝，來自湖南吉首，現擔任班上組織委員。
請允許我代表本班所有的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎，也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關心，感謝你們的到來，因為你們用行動表示了對我們的關心，你對我們來說這就是前進的力量。
這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學生代表的我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？想得很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了長沙建筑工程學校，把我們送到長沙建筑工程學校來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎？
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件，但我們的學校領導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。
今日在此，我望著父親早已微微花白的雙鬢，看著我現在仍舊碌碌無為的人生，不由涌起陣陣心痛。
其實和大家一樣，去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校，對這門專業充滿了無限的想象和好奇，回頭想想時間過的真是快，一眨眼的工夫，呆在這里都快一年了，在這里我自身學到了很多，很合理的補充了以前的不足，做人方面，自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間里，我真的認識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話了，我曾經被家人放棄過，在學校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學校給淘汰了，那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會的旅途，從此就過著自己本不該過的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過去了，在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個社會，對于自身也有了一定的了解，所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里，來到了長沙建筑工程學校，希望能在這里找到一個屬于自己的環境，到這里之后，我真好沖動，對自己有了一大堆的計劃，關于每一天、每一個星期的，反正好多、好多。現在！我終于開始適應了這里，同學們！在這里的一個多學期，我真的目睹了好多，從一起到這里來的整個班級，現在已經一個一個的開始離去，我仿佛從這里又看到了以前的自己，同學們！我真的好想告訴你們，從我們生下來的那一刻起，我們的人生就已經開始了，不管以前的路我們是怎么走過來的，就讓我們從現在開始，從現在開始踏出一條直路來，踏出一條美好人生的直路，讓我們過好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿了省號，就讓我們從這里開始一起奮斗吧！
尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們為我們創造了如此之好的學習環境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每年一度的中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
家長會學生代表發言稿優秀 篇15
尊敬的各位老師、各位家長：
我是xx班的，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。轉眼間，我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。于是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢？第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。但正應了那句話：很多題不是因為難而不做，而是因為不敢做才感覺難。只要我們堅定信心、敢于迎接挑戰，困難自然就會像我們低頭。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向45分鐘要質量。我感覺專心致志地聽一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點體會：有目的有計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們八（10）班一定會取得更大的成績的！我的演講完了，謝謝大家！
家長會學生代表發言稿優秀 篇16
大家好！
我叫張x。首先代表全體老師和同學們感謝各位家長的到來，其次，感謝老師和同學們對我的關心和鼓勵！讓我今天和大家在一起交流一下我的學習心得。
今年，我校搭建了一個新型的學習平臺，那就是由任老師開設的現代學徒式教育方式，也就是把工作流程搬進教室，工作中怎么做，課堂上就怎么講，任老師是媒體公認的國內現代學徒式創始人，他培養出的電腦設計師遍布全國各地，大都是各大公司創造效益的能手；學校搭建這樣的平臺，不僅恰是時候，而且也是用心良苦，其目的只有一個，那就是一切為了我們。
通過近一個多月的學習，我親身感受到了我們現在需要什么，缺乏什么；特別是對自己有了一個新的定位，學習電腦設計不僅是專業方面的學習，而且對自身反應能力、思考方式以及個人素質的全面提高是一個最佳的訓練，我現在很相信一句話，那就是：成功一定有方法。
家是孩子永遠的教室，父母是孩子的第一任教師，親愛的同學們，今天我想告訴你們有以下四點：
一：樹立明確的目標
二：樹立自信心，永不放棄，永不言敗
三：父母、老師、師傅是我們將來成才與成功的基石
四：努力拼搏
我還想說，作為家長，從現在開始千萬不要再以忙為借口，對孩子的學習和思想還是不聞不問。我想談談以下兩點，和各位家長作為交流的主要話題:
一：對您的孩子要有信心
二：家長要多花一些時間和耐心去和孩子交流
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資所以我認為我們應該和孩子共同努力，和老師齊抓共管，把精力更多的關心孩子的學習中去，把孩子培養成真正的有用之才。
最后，我代表全體同學們以及各位家長對我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝，您們對孩子們付出了心血，流下了汗水，播下了希望！雖然，簡單的謝謝二字不足以表達我心中的謝意，我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說一句“謝謝，你們辛苦了！”
家長會學生代表發言稿優秀 篇17
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：
晚上好!
我叫，今天能在這里發言，我感到非常高興。首先我要感謝敬愛的老師，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師像陽光，溫暖著我們的心靈。老師像雨露，滋潤著我們的.心田。讓棵棵幼苗長成參天大樹。我們更要感謝親愛的爸爸、媽媽，你們把世界上最無私的愛給了我們。我代表全班同學，向親愛的爸爸、媽媽說一聲“你們辛苦了！”
每天，我都認真聽講，細心完成作業，每天下午放學，我回到家的第一件事就是做作業，做作業時，我都是先把題讀懂再做。學習還要有恒心，每節課我都專心聽講，每天的作業都認真完成。每當我遇到困難時，就會想起這句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
每天晚上，我都會預習第二天要學習的內容，找出不明白的地方，第二天帶著問題去聽，記得會更加牢固。每天，我都會抽出時間，復習當天學習的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深深扎根。
課外書可以開闊我們的視野，我每天都會抽時間看課外書。
叔叔、阿姨們，我們有時很貪玩，有時也會惹你們生氣，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，我們的進步離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的關愛，希望你們多抽出時間陪陪我們，多問問我們的學習情況，抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導我們的家庭作業。多給我們買書，讓我們養成愛讀書的好習慣。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。叔叔、阿姨們，請你們放心，我們一定會更加勤奮努力，更上一層。
祝老師和叔叔、阿姨，身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！（鞠躬）
家長會學生代表發言稿優秀 篇18
尊敬的老師、叔叔、阿姨們：
大家下午好！
在今天這個特殊的日子里，我很高興能夠作為學生代表發言，把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文99分、數學98分、英語94分，這些成績的取得，離不開老師的辛勤培育，離不開家長的精心愛護和配合，當然養成良好的學習習慣也是必不可少的。在這里，我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下：
一、上課認真聽講、積極發言；課后按時獨立的完成老師布置的個作業。語文課背誦比較多，不論在學校還是在家里都能夠認真完成，學校里同桌互背，家里家長簽字，從不敷衍了事；數學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考；英語課認真做好筆記，理解句子和短語的意思，每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶，只有長期堅持，英語成績才能逐步提高。
二、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的學習情況，我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學交往中的不足，爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法，在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8:：30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語，在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音，還要考察學過的星號單詞。在數學、語文作業簽字的時候，爸爸、媽媽總是表現得很耐心，天天如此，從不松懈。
三、我的課外活動也是豐富多彩的，我喜歡看電視，最愛看動畫片，受爸爸的影響漸漸的我開始看財經、新聞、科教頻道，拓寬了我的視野，增長了我的知識。還經常和大人們一起去爬山，做一些戶外運動。
最后，我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲：你們辛苦了！
謝謝大家！
家長會學生代表發言稿優秀 篇19
敬愛的叔叔、阿姨：
大家午時好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，去迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
考試，首先要擁有良好的心態。我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力!
再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到“通、會、高”的目的`。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
家長會學生代表發言稿優秀 篇20
尊敬的老師、各位家長們：
大家上午好！
我是xx班的學生代表，很高興能代表xx班全體同學發言。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。
“望子成龍，望女成鳳”是每位家長心中所盼的，可是，對于我們，有時卻不能理解您們心中所期盼的，有的時候甚至認為您們的做法有些偏激，這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈，結果往往是憋在心里。長此以往，必定會影響我們的身心健康。所以，請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談談心，讓我們把心里的不快訴說出來，以有利于我們的身心健康。
對于學習方面，我想叔叔阿姨們應當看到我們學習上的提高，給予我們信心；
在我們學習退步時，不要一味的批評，而要與我們一齊分析錯誤的原因，讓我們能在今后的學習中不犯同樣的錯誤，從失敗的陰影中走出來。對于提高成績，我想能夠經過加強對我們的'監督，同時應當給我們營造一個安靜、良好的學習環境。成績固然重要，但不能因為成績而喪失生活的本事，所以說，您們應當正確對待成績——它是重要的，但不是最重要的。
最終，我代表全班同學說出我們的心聲：初一是一個新的開始，我們必須會從此刻開始努力學習，走好青春每一步，過好初中每一天。我們此刻雖是風雨，但在不久的將來會是彩虹；我們此刻雖是烏云，但在不久的將來會是陽光。請您們共同期待！
家長會學生代表發言稿優秀 篇21
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家上午好！我叫，今年七歲了，今天，我來到這個講臺上是要給大家分享我在八人教育學習的快樂。
上二年級時，一次偶然的機會，我有一個教英語的伯伯告訴我，學英語是不分年齡大小的，于是爸爸牽著我的小手走進了李老師的課堂，李老師講的幽默風趣，我們的英語課堂上充滿了歡聲笑語，在李老師的帶領下，我上二年級時，我就參加了學校三年級的每一次英語考試，而且成績還非常不錯，現在，我雖然上了三年級，但我還是給這四年級學習英語。老師和同學都夸我是小神童，我開心極了!
今年我上三年級，平時我在家里爸爸媽媽輔導我，不知什么原因，感覺學習起來有那么一點點壓力，快樂的感覺很少，有一天，我趁爸爸不注意，偷偷流進了王老師的奧數課堂，王老師對每一講題型講的`很容易讓我聽懂，我也很容易學會，而且妙趣橫生，中午，我一回家，我就告訴爸爸媽媽：“以后，我要跟著王老師學習奧數，我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數學成績非常優異,我從數學的學習中也找到了快樂.
現在,我在語文數學英語老師的教育下，成績有了很大的進步，在期中考試中，我語文考試100分，數學考了98分，英語考了100分，在我們全班第二名，全級第四名，取得這些優異的成績與老師的辛勤培養是分不開的，所以最后我要再次感謝我的三位老師，感謝八人教育，我相信，到了六年級，我會像考上重點學校的大哥哥和大姐姐一樣優秀。同學們，祝福我吧！
我的發言完了，謝謝大家！
家長會學生代表發言稿優秀 篇22
尊敬的各位家長，老師：
大家好!我叫，是學生。很榮幸能站在這里發言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!
時間飛逝，我們已經度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--
在這樣的`青春時光，很慶幸自己能夠在XX班學習，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!
家長會學生代表發言稿優秀 篇23
尊敬的各位家長，老師：
大家好!
我叫，是一中的學生。很榮幸能站在這里發言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!
時間飛逝，我們已經度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的'少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟的世界
在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在5班學習，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!
家長會學生代表發言稿優秀 篇24
尊敬的各位，各位家長們：
大家新年好！
我是媽媽，從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里，我簡單的談一下自己的感受。
首先，感謝龍行學校教育有方，Lx的老師們兢兢業業！感謝Lx學校給我們的孩子了如此優越的學習環境，使孩子們足以發揮他們的特長，不僅專業課知識得到提高，更重要的是他們的性格和發生了轉變。在我們家大小事都要有女兒參與，她不僅愛說愛笑，關鍵是她有主見，有自己的觀點。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時，看到了孩子們精彩的表演，尤其女兒表現也非常棒，唱了英文歌，辯論賽反方的一辯，最后站到了一等獎學金領獎臺上；第二次是在新校區這里，孩子們一個個充滿激情的演講，形象逼真的模擬，更令我折服了！所有這些都歸功于l的嘔心瀝血，在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬，再次感謝你們！你們辛苦了！另外我們的孩子在這里又結識了許多新同學，新朋友。他們各有所長但又志同道合，為了同一個目標來到lx，他們刻苦訓練，互相幫助，累并快樂著！相信他們會有一個精彩的人生！
第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情，可用惴惴不安來形容吧！可以說自從把孩子送到lx的那一刻起，我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓加上暑假集訓，再加上高考前的沖刺，不說物質上準備，關鍵是上的支持和安慰。孩子來回跑，家長也跟著折騰。按照lx的安排。平時做好監督工作，周一到周六，每晚抽時間讓女兒做即興評述，或者模擬主持，我和她爸當聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準備工作，大到藝考的學校，服裝，小到藝考的照片等，所有能考慮到都要為孩子們準備，特別是專業考之前報名的這段時期，孩子們也會不時焦慮，拿不定注意，我們更要抽時間關注他們，給需要報考的藝校多打幾次電話，鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”，無論孩子們遇到什么困難，我們都要耐心幫助他們，支持他們，和孩子們共度難關！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生！
最后值元旦佳節之際，預祝我們的孩子們在即將到來的專業考試中，發揮他們應有的水平，明年高考金榜題名！祝愿我們的家長心想事成！萬事如意！祝愿Lx學校在20xx年取得更加輝煌的成績！今天我們的孩子以lx為驕傲，明年lx以我們的孩子為自豪！我的完了，謝謝大家！
家長會學生代表發言稿優秀 篇25
尊敬的老師、各位家長們：
大家上午好！
很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關。現在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。
也許，你們已經發現了，我們的校園已面貌一新，教學樓設備齊全，充滿現代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展，環境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢？
能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。
為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹；從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
家長會學生代表發言稿優秀 篇26
各位家長好，老師好，同學們好，我是玄碧塘小學六年一班的凌斯睿。這次很榮幸我考取了本班第一名的優異成績，老師和爸爸媽媽都很為我高興和自豪。其實這只是很小很小的成績，如果一個人需要成功，必須經過很多的努力和積累，但是每次每次很小的成績都會為以后的燦爛和輝煌堆砌鋪墊，成為未來成功的奠基石。沒有人天生是靠聰明就可以取得成功的，每個人的成功背后都有他們自己付出的艱辛和汗水。我爸爸是長途汽車司機，每天都要開車沒有休息，媽媽是在冶金經營一家攝影店，每年只有過年才有不到一個星期的休息，她每日起早貪黑的經營店鋪，所以他們兩個都是很忙碌的人，幾乎每日家庭作業的簽字都是早上媽媽匆匆忙忙上班前的潦草幾筆，根本無暇顧及我的學習。所以每次的好成績，爸媽都會給我很好的獎勵，只是學習時間上都由我自己把握，自己自覺來控制。今天我就想說下從小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成績的。
在幼兒園的時候，我就對三字經很感興趣，每天跟著幼兒園老師一字一句的讀著背著，四歲半的時候就熟背一千多字的三字經。媽媽也買來了很多格林讀物和安徒生童話還有很多小人書，當時我不認識字，外婆就經常讀給我聽，而且繪聲繪色的把故事情節描述的很詳盡，當時我就迫不及待的想著：如果我長大了，會自己看書那該多好。我一定要博覽群書，拿筆就揮灑自如，正如李白大詩人那樣就好了。就這樣，我很小就開始對讀書發生了狂熱的興趣。從起初年齡稚嫩不會提筆，過年時分自己口讀創作一篇《大年初一寫給爺爺的話》，讓媽媽用筆寫下，我以書信的方式把這段文字用爺爺家門口的拖鞋壓著信紙，讓爺爺奶奶笑逐顏開。自從識字了，我就開始用藏頭詩的方式自己創作，自二年級時我有一句詩，詩的每一排第一字豎著讀就是一句寫給爸爸媽媽的心里話現在還被媽媽心愛的壓在家里的書桌上，讓媽媽偶爾看著還會舒心的笑著。因為我愛看書，媽媽從小學二年級開始就幫我大量買課外書籍，從四年級以上的獲獎作文看起，因為媽媽說低年級的作文太短沒故事情節不吸引人，要看就看有故事情節引人入勝的文章吧。所以至今為止，我家的作文書已經好高好高了，包括全國獲獎作文還有黃崗作文我都看的差不多了。直到五年級開始，我又開始閱讀初中和高中的獲獎文章，他們的文筆比小學生更嫻熟更優美，闡述的內容更深奧更寫實，讓我看著看著就試圖有以后一定要超越他們的沖動和干勁。我愛看也愛寫，每次老師布置或者考試的作文，我都會才思泉涌，創作靈感涌涌而來，最終一撮而就。因此，我每次的作文分數都很高，這并不是我天生聰明的結果，而是我每日閱讀大量書籍才有構思的靈感和優美文字的累積，我只是從一件小事上說起，寫好作文并無捷徑，一定要好好讀書，用心讀書，書看多了，肚中文字才多了，加上認真聽好上課老師的每一節課，才能心中有詞并得以如魚得水的自由運用。所以俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此話有古人非常正確的喻意，此話有古人教誨后人好好讀書用心讀書的道理。
無論語文、數學還是英語、美術、體育，我都很喜歡。但是每個人的精力和興趣有限，我只想做好好讀書，長大成材的人，也想自己是一個依靠自己實力有自己特長的人，是活躍在這個大學生連找工作都很難的，弱肉強食，適者生存的社會里的一個成功的人。我無論數學語文英語都報了課外的提高班，是為了培養自己能在語數外方面，除了課堂所學的，還能牢牢鞏固和加強這三科的成績。自從就讀于玄碧塘小學，這六年里我除了五年二期的期中期末考試得取了兩次第一名，幾乎包攬了我們班每一個學期的第二名。媽媽總說：“你真是個千年年老二。”就是這個媽媽口中的“千年老二”才讓我每次都只得了第二名，心底還默默的責怪著媽媽真是個烏鴉嘴。其實成績沒有最好的只有更好的，為什么我每次都得不了第一，說明我也有我的粗心和不足，就包括這次數學的99分也是因為寫單位時沒寫括號扣了一分，這一分扣的好，這就是我粗心的代價和懲罰。所以我從心里開始告誡自己，要想讀好書不僅要上課認真聽講，課外看很多課外書籍，做很多習題集錦，還一定要仔細認真，千萬不要得意自滿。這樣才能有自己不斷上升進步的空間。
還有課堂的那每一節課的45分鐘都是最最重要的，課后補課花一千，還不如課堂仔細聆聽那老師諄諄教導的每一句話。只要課聽懂了，作業按時完成了，其實課后并不需要花大量的時間在課本上，課后多看課外書籍，多看報紙新聞，多做課外題目，這樣才能拓寬自己的知識面，讓自己的成績更優異，并且讀書不吃力，反而成績好。
以上這些就是我自身學習的一些小小心得，希望能對各位家長的教育和同學的進步有小小的幫助！
現在畢業在即，我們六一班的同學個個興奮不已，百般心態踴躍呈現：有的同學在選擇初中學校時舉棋不定，有的同學在對新生活新環境充滿了好奇和憧憬，有的同學在尋思著畢業的暑期和父母去哪里旅行，有的同學只想最后一搏沖擊最好的成績考起理想的中學······而我卻對班主任肖老師、數學譚老師和班上的好姐妹好同學有太多的不舍，感謝六年中老師們對我學習上的細心誘導，對我生活上的精心呵護，對我品德上的教育啟發；感謝六年中同學們給我帶來的歡聲笑語，給我的關心幫助，給我帶來金錢都買不到的珍貴友情。老師們同學們感謝你們，這六年中與我同在，有你們才有我童年的精彩，有你們我的人生才完整。
最后，謝謝肖老師，譚老師和六年一班的全體同學們！謝謝你們！
家長會學生代表發言稿優秀 篇27
同學們：
大家好，我叫溫##：
很高興作為學生代表，在這里和各位家長們談談關于我學習方面的問題。這次，我想著重說一下，我是怎樣將一句不切實際的話變成我學習最大的動力的。
還記得，我去年站在這里的時候，年級排名是226名。但是我依舊非常自信的說了句“只要是我想做到的事，就沒有什么做不成的”。可是真正把這句話變成我學習最大的大動力，是經歷了一個漫長的過程的。
首先，是班主任在我交上去的考后反思上寫的評語，給我了無限的自信。“你是一個有魄力的女孩，希望你處理班級事務的同時，可以將學習兼顧，班級事務處理的好，學習也一定學的好。”這句并不長的評語，起碼不會再讓我覺得我是不是智商不夠才學不會吖。因為那段時間我確實是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無法突破200名這個坎。班主任的肯定，又給我這個泄了氣的皮球充滿了氣，讓我在僅剩不久的時間里有了想抓緊時間學習的想法。
其次，當時關于我提出的這句話，父親回家短信與我交談，問了我兩個問題，“這件你最想做的事，是否與學習有關？這句話你準備為之付出多少努力來將它實現呢？”當時不以為然的回復了他“與學習有關。全部的努力。”言簡意賅，十個字。可上學期最后兩個月發生的各種事情，讓我明白了這十個字確實是說起來容易做起來難。我總是會因為一些無關于學習的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實現我那句自大的話語。
還有，我從小到大，念的班都是重點班。但是上來高中，因為虛度光陰，再次分班讓我來到了七班。而我的好多朋友，包括我的妹妹，都是在重點班或者二類班。可我一直抱著一個想法就是：我只是不好好念而已，我要是念的話，也不至于倒退這么多。但是這句話我一直是在腦子里想著，卻從沒有說出來。可有一次地理課，張老師卻突然說起這句話來了，“不要總是跟別人說誒呀，我是不好好念，我好好念起來比他強你好好念起來比他強，有本事你好好念吖，你只是沒有勇氣下定決心去好好念，或者說你根本就沒有那個毅力”這番話，徹底擊醒了我這個夢中人。而且讓我想起來了當時父親提出的“你準備為之付出多大的努力去實現它”。
原來我一直都活在自己的自大里沒有付出真正實際的行動去為我的學習而努力奮斗，原來我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而，當我明白這一切的時候，高二上學期已經結束了，痛定思痛，我用了一個假期的時間，來思考這種種的話語。最終決定了，我要做一個“高冷“的人，我要做到“但愿與世無爭“的境界，我要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我不斷的提醒自己，“溫玲娜，你的高中時間已經有一半被你浪費了，你再也玩兒不起了，長點兒腦子吧”。“我想做的事，我一定能做到”。我要突破二百名，我要付出全部的努力去得到它。
期中考試，114的名次，就是我將那句不切實際的話變成最大的動力之后的結果。事實證明，我不是天才，我只是一個必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥。但我不在乎我的過程有多么的累，我只在意我得到的結果，是否讓自己滿意，是否讓家人滿意，是否讓老師滿意，是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實際的話變成最的大動力需要時間，需要思考，更需要去行動，去實踐，更要有“哪怕遍體鱗傷，我也要活得漂亮”的`決心。唯有這樣做，才有可能將我浪費掉的大好時光得到些許的彌補，才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來。
各位在座的家長，你們有多少人了解你們孩子現階段的學習重點，你又有多少人了解你們孩子現在在學習中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長，我們現在學習最缺乏的是動力。高一已經過去了，而高三理想大學為學生提供的動力對我們來說基本是不存在的。現階段，只有引導你們的孩子去思考，哪句話或者哪件事，可以為自己的學習提供源源不斷的動力，才能將時間充分利用起來。這學期的時間可謂是堪比真金貴。各科陸續進入總復習，老師學生的壓力也都在逐漸在增加，如若在把這重新學習一次的機會錯過了，到了高三二輪復習，那可真是后悔也來不及了。并不是把孩子放在學校就全都是老師的責任了，那樣遠不能達到最佳的學習效果。只有在老師教學的基礎上，家長加以思想引導，學生充分發揮主觀能動性，將時間最大利用化，才能達到事半功倍的學習效果。
我們七班的學生并不差，只是思想態度沒有擺正，但是再不回到正軌，就真的晚了。 各位家長們，為了自己孩子的未來，希望你們可以和老師一起配合努力，引導孩子往正確的方向去發展，爭得一個美好的未來。
家長會學生代表發言稿優秀 篇28
我是一名高中的一名學生，在此我先向各位家長問好，并且向你們道歉，我是一個固執的人，我在文章中的話也許會傷到你們的痛處，請多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。并且現在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句，有的還會和家長扛上，這些家長們絕對也了解，但是，你們真的了解孩子嗎?呵呵，這是個未知數，各位也不用聲辯，因為有的家長是不懂孩子的。孩子是獨立的個體，他們在想什么，想要做什么，家長最多猜得出一二，但絕對猜不出全部，孩子總是要獨立的，他們不是沒有主見，只是家長們對于孩子過分的溺愛導致了家長看見孩子就會叨叨兩句，而孩子自然就會頂撞，如果不頂撞孩子永遠是孩子，不只是在父母眼中，在社會眼中也是，我這里就有一個實例。
我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時候總是被姑父姑母管著，在學校有另外一個姐姐保護，她就像是一只羽翼豐滿但卻不會飛的雛鷹，一直這樣，直到現在工作，一天兩三個四五個電話避免不了，在我眼中她就和一個孩子一樣，永遠不會獨立。所以，各位家長是否也應該給孩子多些獨立的空間呢?其實，我認為強國之一的美國就是個榜樣，他們在孩子十二歲時就會把孩子送出一周，讓孩子獨立生活，但是真正實施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學習。
我是一個固執的少年，我父母也沒少操心，他們總是用他們自以為好的方法來管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的內心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個擁抱，一個鼓勵，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個擁抱，一個安慰，一個鼓勵，讓他們有前進的動力，但是家長們卻不一定會這么做，他們也許會鼓勵，但更多的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實是打擊，這個其實就是孩子頂撞的根本。
一諾千金，這是一個千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長當做傷害我們的武器。我們也許有時候做出了承諾暗暗記在心里，但家長卻在教訓孩子時當做數落孩子的東西，也許這是家長無意中說出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長們說話希望多考慮考慮對孩子有什么影響，積極影響更多那么可以說，對孩子打擊太大需要多加考慮。
以上就是我對各位家長的建議，采納與否，相信與否，只在于家長的想法，我無從過問。
家長會學生代表發言稿優秀 篇29
大家好！
我是來自高1班的張馨予。
九月的天空涂滿瓷青，作為08屆高一新生，我們加入實驗三中已有一周的時光。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。
英語、物理、化學、歷史、語文、數學、政治、生物等等每一學科的老師們，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地，成為一個“世界人”！老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今，民族與世界的無形籬墻；老師們用行動告誡我們：人與人之間的一切隔閡，都不會阻止科學與文化的交流和進步；老師們軒昂訴說“人所具有，我都具有。世界，是我們共有的世界，世界的文化都有我們的一份，世界的聲音都會有我們的重量”是的，會有那么一天，有實驗三中的老師與我們共同奮戰，我們，會讓英雄的種族重生！
在學習之余，學校的各類社團吸引著我們的目光。從電視臺到廣播站，從文學社到日語社，從籃球到乒乓，從街舞到跆拳道……豐富的種類，幾乎涉獵各個領域。實驗三中的'；每一個學生，都可以搜尋到自己的興趣與特長。是學校對學生的愛以及強烈的責任感，使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。學校還開設了別具一格的文化講壇活動，本校各科名師齊聚講臺，為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處，讓我們大開眼界，完全沉醉在美妙的學海之中。在這之間，我們體會到了學習的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福！紛落的知識如同上野的花園，爛漫的花瓣彌漫天地……
親愛的領導、老師、家長，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執著的繩索！在即已開始的高中三年里，我們會在老師們的帶領下，以飽滿的熱情，積極的心態，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之后的我們會讓世界驚嘆！
家長會學生代表發言稿優秀 篇30
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
我是本班的班委會成員，今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。對老師，叔叔，阿姨，還有同學們說些心里話，我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。
首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好復習，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學，以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是，都說我們學生上自習到晚上十點真辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜，所以再次感謝您們和老師。
剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學吧。”這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學，得不到表揚反而是責備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的，稍
有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的后勤部長。其實，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯。即使我們取得了很好的成績，或是進步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態；如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是晴轉陰，有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！學習，就會涉及到成績。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。
有的同學成績起伏不定，我認為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優秀之人比比皆是。成績好一下很簡單，難的是保持。
還有就是有些同學成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。
我認為最好是您們引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。
由于成文倉促，我也沒和太多同學交流，能想到的只有這么多。
最后我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關于成績的事兒，但是我還想說，經歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止要關注我們的成績，應更加關注我們為人處世的能力。為善樹德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。
人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。
親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：在剩下的高中生活中，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，一年之后的我們一定會有所成就的！
到這里，我的演講或者說匯報就要結束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。
祝叔叔阿姨工作順利、心想事成！
謝謝！
家長會學生代表發言稿優秀 篇31
各位叔叔阿姨，老師，同學：
大家好！
大家是否還記得我，半年前家長會的主持，那時，當我看到一個又一個同學在講臺上發言時，我就是羨慕嫉妒恨哪！羨慕嫉妒的是他們，恨的是我！恨的是我的語文啊！我就是個思維理性的人，對生活中的人、事、物極不敏感。小學的時候我寫作文，就是翻翻作文書，照貓畫虎，再生套幾個比喻擬人，結尾硬搬個主題一個高分作文就這樣誕生了。基礎知識靠死記，課外閱讀像數學一樣套公式，小學的時候我的語文還真不差。但是，自上初中以來，我一次又一次的被語文扯后腿，我才開始分析反思我的語文。毋庸置疑，學好語文的關鍵就是學好閱讀和作文，對于班上許多思維理性，但對生活不敏感的，語言表達能力較差的同學來說，這尤為重要。一個理性的人怎樣漸漸融入感性的思維，從而提高語文的水平，既是我與大家交流的重點。這還頗有些孫權勸學的味道。
首先，我們得用“眼”，得多閱讀，但不是看什么《知音漫客》之類的漫畫，或是《斗羅大陸》之類的小說，若想更快的對生活更加敏感，讓文筆更加細膩，閱讀散文是一個不錯的捷徑，這可比單純讀作文書有用多了。我現在就正在閱讀簡媜和劉墉的散文，自以為大有所益。我們可以留心其描寫和抒情的語段，這兩種寫作手法，也是許多人所欠缺的。我們可以從中揣摩，模仿他的修辭手法和表達效果。另外我們得有一雙能發現美的眼睛，生活需要觀察。人能觀察，就能感到，人能感動，就能幸福。一條林蔭道，一棵樹，一片樹葉，一朵花，都有其美麗的地方。而理性思維較好的人，往往對生活缺少感受。但是，這是一定要改的。例如，我們早上應早點起來，不要因為害怕遲到走得太匆忙，而忽略掉了從寢室到教室途中的美麗。我們應仔細觀察，記憶并感受我們的生活，挖掘并融入自己的情感，再通過閱讀所積累的詞句表達出來即十分優美了。另外，每周的漂文章活動也應該重視，那畢竟是六十四雙眼睛從沙里淘出的金哪！
接下來就談到了第二點，有“進”，則應有“出”。“進”是用眼，“出”則是用嘴說，用手寫了。在有了一定的知識基礎后，課堂上我們應勇于發表自己的見解。這和數學不同，重要的是在積極思考，這不僅是在提高我們的閱讀能力，更是提高交流和溝通的能力。然后，我們應多寫，隨筆給我們提供了一個很好的平臺。但很多同學都把它當一個任務，一天一句話，而且還都把它堆到周末再來寫。這既浪費了時間，卻達不到效果。這些時間用來記憶基礎知識該多好呀，也省得那些人考試后被抄到手抽筋。隨筆應結合最近所積累的美詞美句，以及生活中極其細微的事、物，進行描寫和抒情，這對于十三班中的很多同學來說十分欠缺，就更應該多練了。我現在就是一邊讀，一邊看，一邊寫。
僅對于閱讀而言，還有幾點是尤為重要的。首先是課堂，在我座位旁邊的有個同學說過，語文課堂是最沒用的，但我卻不那么認為。課堂效率對于學好語文是至關重要的，蘭老師上課的.時候引導我們品析課文的思路和方法，是我們閱讀時的利器。上課時，我們應多聽、多記、多想、多說。當然，課后的創新閱讀更應該認真完成，不要去抄后面的答案，因為答案常是不完整的。認真的完成它，把自己所想的都寫下來。當大家做到一定程度的時候，就一定會悟出一些方法。這時候我們可以以小結的形式記錄下來，他和每一次考試后蘭老師所做的閱讀評講筆記一樣都是寶貴的財富，到現在，我的閱讀水平較才進初中的時候有了極大的提高，作文也有了進步，雖然距離我的理想還有一定距離，這次語文考試我有幸獲得了班上的第一名，但是我相信通過我的努力，我一定會變得更加完美的，我會追隨著蘭老師的步伐，一點一點的步入我們天堂，領略字里行間的藝術，當然你們也一樣，謝謝！
家長會學生代表發言稿優秀 篇32
敬愛的老師們、家長、同學們：
大家好！
我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學習體會。初一是積累的一年，是打基礎的一年，關鍵是培養我們對學習的興趣，養成良好的學習習慣。興趣往往不是天生具備的，而是通過自己后天來培養的。我比較主張快樂學習，輕松學習，不要把學習當作一種負擔，一種壓力。下面我將介紹我對學習的一點體會：
1、養成先預習后聽課的習慣。課前依據提示，通讀課本，劃出難點，完成預習作業；預備鈴一響，馬上進教室，書本放好，安靜端正坐好；保持安靜、專心傾聽，積極思考，大膽發言，會做筆記，努力做到當堂理解，當堂記憶。
2、養成先復習后作業的習慣。新課學習后要復習：閱讀理解教材，復習筆記，記住要點，當天功課當天復習掌握；復習后以作業來檢測自己知識掌握的情況，獨立完成，保質保量，遇到問題先自己思考，始終得不到解決要請教同學和老師，到校先交作業，口頭作業也要完成好。
3、養成先獨立思考后請教別人的習慣。學習中不可能沒有問題，遇到問題我們首先想到的應該是問自己，強迫自己集中精力思考，從不同的角度思考，努力挖掘自身的潛力；當然在百思不得其解的情況下，一定要請教同學或老師，當天的疑難當天就解決，決不放過。
4、養成先細心審題后規范作答的習慣。作業、考試時先認真審題，看清題目的要求和條件，再思考作答，以免答非所問，不少同學考試后都會懊悔不已地說：“哎，那一道題目我其實會做呢，可是當時太緊張了，看錯題目了”，然后就會以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知，細心其實也是一種能力，是長期培養出來的一種好習慣，經常粗心大意的人是干不成事情的。
5、養成及時訂正的習慣。我們在作業中難免會犯錯誤，這些錯誤實際上就是我們的薄弱環節，如果能重視這些環節，補上這些漏洞，必將有效快速地提高成績。所以作業本發下來，第一件事就是看老師的批改，有錯的立即訂正。
6、養成安靜自修的習慣。自習課不講話、不做小動作、不看課外書、不離開座位，明確本自習課的目標，有計劃地復習、作業，利己利人。學習的習慣還有很多，我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期中考試已經過去了，不管你取得什么樣的成績，都已經是過去的事了。我們更應當把目光放到今后的學習生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍圖。
我的講話就到這里，謝謝大家！
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