讀書吧少年演講稿（通用5篇）
讀書吧少年演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是“讓我們一起讀書吧！”書，是人類文明的果實；是人類進步的階梯。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是人們的良師益友。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會向困難和挫折低頭。《平凡的世界》讓我領悟到：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是平等的。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。縱觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的.人。偉大領袖毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”幾十年來，毛主席日里萬機，可他卻總是擠出點滴的時間來看書學習。他的故居，簡直是書天書地。為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。他每閱讀一本書，一篇文章，都要在重要的地方劃上各種符號，在空白的地方寫上許多批語。正是這種孜孜以求、好學不倦的精神，才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經歷告訴我們，要想成為一個對祖國、對人民有所貢獻的人，就必須不斷地、發奮地讀書，書是成就我們偉大事業的力量之源！
朋友們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起讀書吧！
讀書吧少年演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們對這個世界懵懂無知時，是閱讀改變了我們。當我們無法完全了解這個世界時，不妨毫無目的地閱讀，閱讀多了，容顏自會改變。許多時候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實它仍是存在的，在氣質里，在生活里，在所有的事情里。
閱讀，可以豐富自己的內涵。若非是“閱讀破萬卷”，王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅，不墜青云之志”的千古名句。閱讀百遍其義自見，有了滿腹經綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而閱讀越多，越感覺自己渺小且膚淺，當讀過的書越來越多時，就會覺得這個世界越神秘，這樣，我們就會在不停地閱讀中認知世界，認知自己。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，每每讀起這句，不禁感慨細雨與閑花的落寞，當那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時，誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當那柔美的花朵，飛舞旋轉在青石路上時，誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從閱讀中得到的。
“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛，相國公子。可當他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，只是無聲而已矣，這些都是從閱讀中得到的`。
數百年來，朝代更替，社會變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說，我總覺得他透露的生命現象，即便在今天，也是一個夢想，這也是從閱讀中得到的。
閱讀所帶給我的感覺，仿佛雨過天晴，太陽透過云霞，忽然透出萬丈光芒。
讀書吧少年演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自417班的姚美琳，今天我國旗下講話的題目是《讓我們一起來讀書吧》。
古代埃及有一位帝王將書籍稱之為：“靈魂的藥劑”。法國文豪法朗士則把讀書喻為“靈魂的壯游”，隨著讀書的加增，讀書人的心胸漸漸生出一股典雅含蓄的氣質。心胸開朗，不但能容人，而且能容物。
初中時，讀書僅只是為了滿足自己的好奇心，只是為了向他人證明，自己看過那些名著，或是應付考試。而現在，讀書卻更多的是為了升華自己，是為了了解心靈的本真，遍閱人間的燦爛。每每翻開一本書，我不再像初中時那樣僅注重書中的情節。有時，一個微不足道的小人物，那生動的言行舉止會讓我的思緒情不自禁地停留下來，去細細揣摩她的內心活動，品味情感的豐富。
世界上的書多種多樣，《童年》、《茶花女》、《老人與海》等，皆有自己的特色，但無論那一本，都給了我不一樣的感悟，就仿佛童年讀書般純粹、不為名利，只為那如跳躍音符的文字間流露的真情。記得猶太人會讓他們的孩子去親吻涂了蜂蜜的書本，就是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最甜蜜的。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷，甚至低下了曾經高貴的頭。然而書籍卻可以給予我們希望與勇氣，將慰藉緩緩淌進我們干枯的心田，使黯淡的天空再現光芒？讀羅曼羅蘭的《名人傳》，我們從偉人的`生涯中汲取生存的力量與勇氣，讓我們明白：唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不幸命運的人所具備的自強不息和從容豁達，讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越堅強，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而心靈也將漸漸充實成熟。
當然，我身邊熱愛讀書的人也并不少見，我所在的班上，有幾位架著眼鏡的文學女孩，經常可以在一中校園的圖書館看見她們的身影，用書香陶冶自己的情操，她們對書的熱愛，也往往牽動著我們的心，感染著班上的讀書氛圍。
書是人類最美的田園，即便身處鬧市，專心讀書，也仿佛身處高山流水之中，讓生命展現綠色之本，呈現爛漫之色。同學們，讓我們一起來讀書吧。
我的發言完畢，謝謝大家！
讀書吧少年演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。
我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧著它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時，忽然一絲睡意涌上來，我眨眨眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整，溫度……”，12點了！我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發現，不然可就慘了！”
讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的'，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我癡迷地讀書時，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦！我好像在哪里看過。“乍得！”我脫口而出。三秒后，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了！”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的？”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。
讀書吧少年演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋吧。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的'真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經歷了28年，終于他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世!
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
謝謝大家。