關于地震的演講稿十二篇
關于地震的演講稿 篇1
學習防震減災知識 珍愛你我寶貴生命 同學們!大家好! 地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。我 國地震工作者經過30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個臺站，網點20__多個。 防震減災貫徹的是以“預防為主，防御與救助相結合”的方針，重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發展，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。
那么，地震發生前有哪些預兆呢?
1. 地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發渾、變味等。
記這樣一個順口溜更有利于我們發現地震： 井水是個寶, 前兆來得早, 天雨水質渾, 天早井水冒,
水位變化大, 翻花冒氣泡,
有的變顏色, 有的變味道。
2. 動物異常。
震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。
震前動物有預兆; 老鼠搬家往外逃;
雞飛上樹豬拱圈; 鴨不下水狗狂叫;
冬眠麻蛇早出洞; 魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準備呢?
首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物 品;最后我們還應該關閉煤氣,切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名 單、工作單位、通訊號碼等。
地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點：
(1) 能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過道上。
(2) 來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或 桌下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
(3) 撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
(4) 避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。
我的演講完畢，謝謝!
防地震安全知識演講稿篇2
學習防震減災知識 珍愛你我寶貴生命 同學們!大家好! 地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。我 國地震工作者經過30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個臺站，網點20__多個。 防震減災貫徹的是以“預防為主，防御與救助相結合”的方針，重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發展，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。
那么，地震發生前有哪些預兆呢?
1. 地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發渾、變味等。
記這樣一個順口溜更有利于我們發現地震： 井水是個寶, 前兆來得早, 天雨水質渾, 天早井水冒,
水位變化大, 翻花冒氣泡,
有的變顏色, 有的變味道。
2. 動物異常。
震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。
震前動物有預兆; 老鼠搬家往外逃;
雞飛上樹豬拱圈; 鴨不下水狗狂叫;
冬眠麻蛇早出洞; 魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準備呢?
首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物 品;最后我們還應該關閉煤氣,切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名 單、工作單位、通訊號碼等。
地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點：
(1) 能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過道上。
(2) 來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或 桌下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
(3) 撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
(4) 避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。
我的演講完畢，謝謝!
關于地震的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《那一天，我永遠不會忘記》
那一天，我永遠不會忘記。 20xx年5月12日下午14時28分，四川汶川地區8級大地震爆發!其能量相當于幾百顆原子彈!頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭 聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災難，使毫無準備的災區人民陷入水深火熱之中。 在這生死時刻，溫來了。垮塌的廢墟上，留下了匆匆的腳步;被掩埋在殘垣斷壁中的傷者，聽到了關切的話語。 在這生死時刻，搶險部隊來了。直升飛機被暴風雨打回來了，空降兵又去了!步兵師被切斷去路，便在暴風雨中徒步前行!地面交通受阻，空軍運輸機、民航客機將 數千噸抗災物資空投到災區。 在這生死時刻，東北的醫療隊來了，北京的醫療隊來了，海軍的醫療隊來了，武警的醫療隊來了。救援隊從四面八方來了! 在這生死時刻，各省市的捐款雪花般飛來...... 在這生死時刻，災區人們沒有被災難嚇倒，不管是大人，還是孩子，他們都積極地加入到救援的隊伍當中，竭盡全力地救助受難的人。最讓我感動的人是一個年僅9 歲的小男孩，最讓我感動的話語是一句再平凡不過的"我是班長"。這個感人的故事是這樣的： 地震發生時，四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩正走在教學樓的走廊上，教學樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學砸在了下面。林浩奮 力爬出廢墟后，看到一個女同學昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學背了出來，交給了校長。當時，林浩自己已經被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣 的情況下，他沒想過自己一個人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學背了出來。事后，當記者問到他為什么要這么做時，他平靜地回答："因為我是班長。" 多么樸實的話語，多么可愛的班長。 在地震發生后，這樣冒著生命危險救他人的感人故事真是數不勝數......汶川大地震，不僅讓我們各民族的心空前貼近，也讓我們收獲了精神上的成長，讓世 界看到了一個國家的希望，一個民族的力量，讓中國變得前所未有的強大。
那一天，我永遠不會忘記。因為從那一天開始，我懂得了：什么叫一方有難，八方支援;什么叫眾人拾柴火焰高;什么叫萬眾一心，眾志成城。我也更加懂得了：我 的祖國是多么偉大，祖國的人民是多么的可敬可愛! 祖國在我的心中，不再只是一面國旗，一幅地圖，也不再只是一種顏色，兩個漢字。祖國在我心中，是一座高高的山，是一條寬寬的河;是一片廣袤無垠的草原，是 一片郁郁蔥蔥的森林...... 從那一天開始，我明白了很多，也長大了很多。 那一天，我永遠不會忘記!我永遠不會忘記，那一天! 我的演講完畢，謝謝大家。
關于地震的演講稿 篇3
：
大家好！
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤：截至5月22日10時，四川汶川地震死亡人數已超過5萬人，僅四川省已有5余人遇難，受傷26206人，被埋9404人，入院傷員近7000人，而處于震中區域的約2萬人仍杳無音信。血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。
“5.12”，像一塊突如其來的黑紗，系在我們每個人的左臂。如果說災情即是最大的政治，那么我們以“第一時間”的反應表達政治的良知。總書記第一時間作出指示，共和國總理第一時間趕赴災區，解放軍和中央多個部委第一時間發起響應與聯動，國外政要第一時間表示慰問與哀悼。
與此同時，權威的信息第一時間穿透災難的屏障，以跑在謠言前面的方式抵達公眾。而且就在災難發生的次日，北京奧組委負責人表示，要把奧運火炬傳遞和抗震救災結合起來。奧運火炬將本著安全第一的原則，縮減規模，簡化程序，注重簡樸，講求實效。在火炬傳遞開始前，全體參與者將默哀一分鐘，向在地震災害中遇難的同胞表示哀悼。在火炬傳遞的起點、終點和沿途設立募捐箱，懸掛抗震救災標語，把廣大人民群眾參與奧運圣火傳遞的熱情與抗震救災的實際行動緊密結合起來。
摒棄那些政績、形象與名聲的負累之慮，為所有亡靈騰出一方靜穆的祭堂，為現實的苦難留出一方凈地，更為一切公共與政治找到它最人性的初衷與最本質的立場。悠悠萬事，惟“災”為大。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀；那些仍在等待救援的同胞，足以讓我們此心如焚。大災豈敢漠視，人事豈能怠慢，惟有在危局之中保持果斷，災難面前傳遞堅定，始能煥發舉國同心的能力與勇氣。
災情是最大的政治，而積極投入救災就是最好的愛國表達。在那些被掩埋與被隔絕之地，依然隱藏著我們所有人的祈求與祝福。我們哀悼死者，更祈望生還者的名錄上能夠盡量多地增加一些鮮活的姓名。各級政府與部隊在緊急行動，民間組織和國際社會在迅速響應。“早一秒鐘就可能救活一個人”，“只要有一線希望，我們就盡百倍努力”，“不惜采取任何手段，不惜任何代價”，總理所言即為災難之下的國家表達，國民訴求，更是對所有愛國者的動員令。
奧運之年，圣火經行之處點燃蓬勃愛國熱情。然而災難來了，它以另外一種方式激發我們的愛國熱情。那些排隊捐贈的市民，那些挽起衣袖獻出熱血的大學生，那些趕赴災區的志愿者，包括所有那些時刻關注災情、為災區祈福的人們，都在以力所能及的方式書寫最有力的愛國大字。這是大災難后的大救援，因此也必將是大悲痛后的大團結。
天佑中華，天佑災區。從來大難興邦，手足同胞之情將我們系于一脈。汶川“5.12”大地震，更是一條迎風飄揚的黃絲帶，高懸中國。這條上書sos的黃絲帶，是親人離散后的求助標志。那些身在震區的每一個人，都是我們所要竭力尋找的離散于災難、血濃于水的親人。
當悲傷傾盡，有我們眾志成城；當淚盡血續，有我們守望相助。若此，則天變仍不足畏，人言仍不足恤，我們仍將因此獲得文明與前行之力。
謝謝大家！
關于地震的演講稿 篇4
各位領導、各位來賓：
橫亙古今的512大地震，使5000年的中華文明又一次遭受了血與火的洗禮。災難過后，英雄的中國人民，斗志更加高昂，信念更加堅定。多難興邦――這是不屈的中華兒女的堅強信念。
512大地震，不僅僅是四川人民的災難，她是整個中華民族的集體災難。地震后全國人民與地震災區人民站在一起，共度時艱。舉國上下，源源不斷地向災區人民傳遞勇氣、傳播信心、輸送力量。背靠一個國家的力量，災后重建再現中國信心。
地震后的生命大救援氣壯山河，災后重建之路漫長而艱苦卓絕。
512大地震一周年之際，XX鎮災后重建工程第一階段工作已經順利完成，這是各方共同努力、艱苦奮斗的豐碩成果。
今天我們在這里舉行封頂儀式，是在檢閱我們的社會責任心，是在緬懷地震亡靈，是在創建美好的生活。
值此，我們――
向參加重建工程的全體工程人員表示誠摯的謝意！
向XX市、XX鎮各級領導和全體人民的支持和關心道一聲謝謝！
關于地震的演講稿 篇5
紀念汶川地震一周年演講稿 在“5.12”汶川大地震一周年即將到來之際,我對在地震中遇難的同胞們致意沉痛地悼念。
一年前,也就是20xx年5月12日,在四川汶川發生了罕見的里氏8.0級大地震。14時28分,一種山崩地裂般的聲音打破了這沉靜多年的大地。房屋、大廈頃刻間倒塌;商店、學校霎時間被摧毀,就連平時最牢固的醫院也變得搖搖欲墜。幾分鐘后,人們的喊叫聲和呼喚聲逐漸變成了絕望的哭喊聲和翻動石塊、瓦礫的碰撞聲了。當時大多數的災區在大城鎮,可還有一小部分的重災區在道路不通的偏遠鄉村。地震發生后,由于有的石塊阻礙了前進的道路,所以救援隊進不去,災區群眾出不來,為救援工作耽誤了不少時間。更讓在安全地帶的人們始終懸著一顆一直掉不下來的心。道路打開后雖然救出了不少的人,但是還是有一些人不幸遇難了。有的是因為自己缺乏在地震中的自救意識和知識,有的是因為在倒塌的廢墟中沒有食物和水,有的是因為在狹小的空間里沒有了氧氣……由于房屋被摧毀,所以人們只能暫時居住在臨時帳篷里。政府、國家和國外調集了大批的人力、物力、財力和食品運往重災區,使失去家園和親人的人們不再傷心、孤獨。在大地震的救援中,更是有許多的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂男孩”薛梟……
現在,災區人們的生活好起來了,汶川災區的板房搭起來了,臨時的學校建起來了,人民的生活又有保障了,在地震中失去親人的人走出陰影了,在地震中受傷人員的傷好起來了!在高度重視下,人們對災區的人民重視起來,至今還在不斷地向災區捐贈衣物、棉被、食物、書籍和生活用品,領養在地震中失去雙親的孤兒……
記得在地震后,我在書上看到過幾幅漫畫。第一幅上面畫地是:幾個學生和一位老師被埋在了廢墟底下。學生想喊救命,但被老師制止了,直到救援隊來了,老師才大聲呼喊救命。第二幅上畫出了這樣的畫面:一些學生正在上課,突然地震來了。于是,他們便集體趴倒在桌子底下。掉下來的石塊和瓦礫竟一塊也沒砸到他們。第三幅上面畫了:一些人在間什么也沒有的空房子里。地震來臨時,他們飛快的跑向墻角。沒有人受了什么重傷。
我相信,通過災區人民的努力,有國內國外的支援,災區的明天一定會更美好!
關于地震的演講稿 篇6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
從5月12號以來，我們的心情從未有過的沉重，過去的七周是中國人多年來流淚最多的七周，我們偉大的祖國遭遇了建國以來最大的一次創傷，四川汶川地區遭受了最嚴重的地震災害，震級高達里氏8.0級，地震波繞地球轉了兩圈，嚴重受災區波及10萬余平方公里的土地，使超過1000萬的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災害面前，我們感到了人類的渺小，在生離死別面前，我們感到了災害的殘酷。生命如此脆弱!
在悲傷流淚的同時，我們也被來自內心深處的感動所包圍著，截止到5月19日，國內外各界捐贈款物共計108.6億元。災害無情人有情!災難是一面鏡子，一瞬間便照出了人的靈魂;災難是對人性的最大檢驗，也是使人的情感和信念升華的“催化劑”。在這個大災難中無數個可歌可泣的畫面，感染和帶動了無數的中國人。我們先看看我們身邊的例子吧：截止到5月19日，我們鄭外一校三部師生共捐款29.73萬元。我們隴海路初中的一名學生，放棄暑期去澳大利亞夏令營的機會，捐款5010元;我們高一年級，捐款最多的是高一(14)班，一個絕大多數學生來自其他地市的外地生班級，周末不回家，過節不回家，省下車費，省吃儉用，卻把關愛送給了他人;我們的生活老師收入很低，卻也慷慨解囊，不少人捐了100元，包括我們的水工、電工、垃圾清運工都捐了款;還有我們的外教Bill夫婦，他們將于6月份離開我校返回美國，我們曾多次在食堂看到，外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來吃掉，他們也捐了20__元。這是怎樣的一種品質，于人慷慨，于己簡樸，于人寬厚，于己嚴謹。
從我校一位身患絕癥的吳文松老師的捐款，到抗洪救災的捐款;從我校一位身患絕癥的學生李銳的捐款，到抗震救災的捐款，我每每被我們鄭外學子的愛心、同情心、慈善之心打動著。人間有情，校園有愛，有大愛才有一流的學校。你們是民族的脊梁，你們是鄭外的驕傲!
老師們、同學們，從這次災難中，我們也看到了我們中華民族的不可戰勝，從舉國萬眾一心、抗災搶險的救援戰中，從舉國哀悼、緬懷逝者、激勵后人、化悲痛為力量的宣言中，我們也看到了過去一盤散沙、曾經內耗的中國人，而今的凝聚力在不斷增強，民族情結在深化，愛國之心在升華。大家是否還記得，我們曾感嘆韓國人的愛國情結，1997年亞洲金融危機的風暴嚴重影響到韓國，韓國人把變賣金銀首飾的錢捐給國家，心平氣和地接受被認為最穩定職業的公務員被裁掉三分之一的現實，與國家共渡難關。我們曾看到，在美國體育場，5萬人聲音嘹亮地共唱國歌——我們知道美國國歌是不容易唱的。美國著名的西點軍校教堂門廳上刻著“責任、榮譽、國家”六個字校訓，后來成為美國的國訓，一直激勵著美國人民。再如，日本幾萬人的體育場，比賽結束觀眾散去，無一張紙片，有人說這是個可怕的民族。但今天，我們看到了我們這個13億大國人民同呼吸、共命運，同甘苦、共患難，團結一心，共渡難關的不可戰勝的力量，我們相信我們應該能夠把13億的巨大人力資源挖掘到極致。
國際競爭日益激烈，綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，是每個國家的人們能否把自己的責任與國家的命運聯系在一起，能否經受住任何嚴峻的考驗，能否把愛國之心、民族精神、團結之力，同心同德地發揮到最大程度。
同學們，與災區人民相比，我們是幸運兒，我們看到了太多的傷痛，太多的孩子失去了在父母膝下撒嬌的機會，失去了在藍天白云下嬉戲打鬧的機會，失去了在教室讀書的機會，失去了在高考考場上展示自己公平競爭的機會。與他們相比，我們何其幸福，我們不應埋怨學業乏味、生活郁悶。從生命的脆弱中，我們應該看到珍惜生命的重要和積極進取的必要。無論是初中還是高中的同學們，我們都不應該虛度光陰，每天都應該有明確的目標與腳踏實地的行動。無論順境、逆境，我們都應該付出耕耘，付出汗水，承擔責任，明確義務，拒絕無為;無論順境、逆境，我們都應該付出關愛，付出真情，體味感動，拒絕冷漠。生命原本是脆弱的，但生命之花卻是多姿多彩的;生命是有限的，但生命所釋放的能量卻是無限的。逝者安息，生者奮發，我們應該以我們的有為，以我們的付出，以我們的無悔，去告慰死者的靈魂。死難的靈魂應該成為我們活著前行的動力。
最后我想以麥克阿瑟將軍在西點軍校所作的著名演講《責任、榮譽、國家》的部分內容作為今天的結束語：
責任、榮譽、國家，這些神圣的名詞尊嚴地指出您應該成為怎樣的人，可能成為怎樣的人，一定要成為怎樣的人。它們是您振奮精神的起點;當您似乎喪失勇氣時，由此鼓起勇氣;似乎沒有理由相信時重建信念;當信心快要失去的時候，由此產生希望。
他們建立您的基本特性，使你軟弱時能夠堅強起來，畏懼時有勇氣面對自己。在真正失敗時要自尊，要不屈不撓;成功時要謙和，要身體力行不崇尚空談;要面對重壓以及困難和挑戰的刺激;要學會巍然屹立風浪之中，但是對遇難者要寄予同情;要律人也律己;心靈要純潔，目標要崇高;要學會笑，但不要忘記怎么哭;要長驅直入未來，可不該忽略過去;要為人持重，便不可過于嚴肅;要謙遜，這樣您就會記住真正偉大的純樸，智慧的虛心，強大的溫馴。它們賦予你意志的堅韌，想象的'質量，感情的活力，從生命深處所煥發的精神，以勇敢的優勢克服膽怯，甘于冒險勝過貪圖安逸。它們在你們心中創造奇境，永不熄滅的進取精神，以及生命的靈感與歡樂。
這幾個名詞的準則貫穿著最高的道德準則，并將經受任何為提高人類文明而奮斗的倫理或哲學的檢驗。它所要求的是正確的事物，它所制止的是謬誤的東西。
“責任、榮譽、國家”這三個詞對中國學子同樣具有非凡的教育和激勵意義。在如今這個社會，只有具有完善人格的人，才能真正成為一個對社會、對國家、對他人有用的人，也才能成為一個無愧于自己的人。
謝謝大家!
關于地震的演講稿 篇7
大家好!
您還記得嗎?20__年5月12日下午14點28分。
您還記得嗎?中國——四川——汶川縣。
那一刻，汶川大地震爆發!其能量相當于400顆廣島原子彈!
頃刻之間，汶川震動，四川震動，重慶震動，湖北震動，上海震動，北京震動，中國震動，世界震動!
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!
頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍!
頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!
頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……
頃刻之間，藥品告急，血漿告急，食品告急，飲水告急，棉被告急，衣物告急，醫務人員告急，抗災物資告急!
汶川震顫了，四川震顫了，大地震顫了!
在這生死時刻，溫總理來了。垮塌的廢墟上，留下了總理匆匆的腳步;被掩埋在斷壁殘垣中的傷者，聽到了總理關切的話語。
在這生死時刻，搶險部隊來了。直升北京被暴風雨打回來了，空降兵又去了!步兵師被切斷去路，便在暴風雨中徒步前行!地面交通受阻，空軍運輸機、民航客機將數千噸抗災物資空投到災區。
在這生死時刻，東北的醫療隊來了，北京的醫療隊來了，海軍的醫療隊來了，武警的醫療隊來了。救援隊從四面八方來了!
在這生死時刻，各省市捐款雪北京般飛來。上海1200萬，山西1000萬，遼寧1000萬，江蘇1000萬，浙江1000萬……
在這生死時刻，許多企業紛紛解囊。富士康6000萬，中國銀行2300萬，建設銀行20__萬，益萬海嘉里20__ ，中國人壽1600萬……
在這生死時刻，成都市，獻血的群眾排成了長龍;清華校園，獻血的數千名師生排成了長龍;大洋彼岸，捐款的華人華僑排成了長龍……
你的心靈震顫了，我的心靈震顫了，炎黃子孫的心靈震顫了!
“一方有難，八方支援”，是國華民族的傳統美德。
親愛的同胞們，當我們在家里靜享天倫的時候，你是否還記得那數以萬計流離失所的兄弟?
親愛的同胞們，當我們在飯店飽食美味的時候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛的同胞們，當我們在挑選名牌北京的時候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉親?
伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災區的兄弟姐妹獻幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜，打開我的衣柜，打開我們大家的衣柜，選幾件過時了的干凈衣服，為災區的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一包煙，省下一盒糖，省下一桶面，省下一杯奶，為災區的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!
我們堅信，“眾人劃槳開大船”。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會變成美好的花園!
我們堅信，“人心齊，泰山移。”有了你的付出，有了我：的付出，有了我們大家的付出，那無數張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。
我們堅信，“眾人拾柴火煙高。”有了你的愛，有了我的愛，有了我們大家的愛，災難的五月一定會變成愛的春天。
關于地震的演講稿 篇8
我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷，哪孤的風浪，風雨之后才會有迷人的芬芳。
我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因為愛的力量。
聽著李宇春感人有旋律，看著電視里那動容的畫面，好希望自己可發化成一股力量去汶州，用自己的綿簿之力去增大同胞們生還的機率，希望自己的愛可以為他們撐起一把綠傘，希望我們的愛是他們的翅膀。
總理的率先垂范給救援隊員帶來了很大的鼓舞和動力，政府的迅速救助給災區人們帶來了無限的溫情，士兵們的奮不顧身創造了一個又一個的奇跡，我們都為之高興的潸然淚下。
譚干秋老師用自己的生命挽救了四個孩子，用自己的身體和雙手化成了學生愛的翅膀，用自己的“羽翼”擋往了外來的一切風風雨雨，在那時，他的離開已比泰山還重。
“孩子，天堂的路要走好，媽媽真的來不及了”聽著這句簡樸的話，卻盡是辛酸和無奈，這是一位多么偉大的母親啊!她將責任和義務擺在了第一位，將生還的機會留給了其它更多的孩子。
面對突如其一的災難，他們沒有被子困難擊倒，沒有退縮，而是勇敢堅強的前行，盡管這條路會走的很艱難，也要笑著走到最后。國際上的資助和關注，深深的感動著中國人，只要大家愿意團結一致，共同奮斗，還有什么困難克服不了么?
即使72小時的黃金時間已過，但救援兵還是沒有絲毫的懈怠，努力的去發現需要幫助的人，用雙手不停的挖掘，生還的信念給了難民無盡的力量，在艱難的條件下努力的堅持著，用頑強的毅力創造了生命的奇跡，我們為你歡呼，我們為你加油，我們會毫不猶豫的為你豎起大拇指。
我們身處同一個國家，當然心系家人，作為新青年的我們，風華下茂，就應該用自己的實際行動去幫助那些同胞，伸出友愛之手，獻出友愛之物，你只要少吃點零食，少一些攀比，少一些虛榮就夠了;多一份感動，多一份愛心，多一份憐憫心。
學校開展的愛心活動，以圓滿的句號而告終，這是以證明愛心之花已盛開在每個人的心中。
親愛的同胞們，你們是堅強而可愛的，在困難面前，我們的愛是你們的翅膀，給你們穿越風雨的力量，地震只是一個過客，它終將會去遠行，而你們卻選擇了一條最坎坷的路，但是，請放心，我們會與你們攜手同行。共創人間溫情和美好。
同學們，在往后的人生道路上，偶遇不順也要像他們一樣堅強的往下走，陽光總在風雨后，喜歡黎明前的黑暗，要傳承和發揚團結互助的精神。
閉上眼，默念三遍，讓我們憑借風的力量給他們送去最真誠的問候和祝福，希望我們的祝福是他們堅強的后盾，希望我們的愛心是他們展翅高飛的動力。
關于地震的演講稿 篇9
忘不了，那令人心碎的慘象;忘不了，那廢墟里的生命;忘不了，溫總理痛心的淚;忘不了，戰士們英勇的身軀……
這是臬的一場災難，無數的四川人們，我們的同胞在那一刻失去了生命。當我們看到房屋被夷為平地，當我們看到交通，電力全部毀壞，我們的心里充滿了悲痛，但我們不哭，因為我們看到希望在身邊。
我們不哭，是的，我們應該堅強。因為吳中紅老師在呼喚，呼喚我們勇敢的活下去。他，一位平凡的英語老師，在災難降臨時，他本可以獲生，但當他聽到樓上還有孩子時，他義無反顧沖上一層樓，孩子得救了，可是他卻永遠與我們告別了，是他，用一次光輝隕落留下了兩個新生的希望，為了他，我們不哭!
我們不哭，是的，我們應該勇往。因為我們看到人民子弟兵不分晝夜在搶險救災;因為我們看到了廢墟里堅強的生命;因為我們的戰友曾許諾，只要有一絲希望，就要付出百分之百的努力!為了他們，我們不哭!
我們不哭，是的，我們要重新站起來。因為我們看到總理親赴災區，心系百姓，因為我們看到了總理傷心的淚。為了總理，我們不哭!
我們不哭，是的，我們要團結在一起，用愛撐起一片天。因為我們看到了無數熱心人的相助，因為我們看到振災晚會上那些白發蒼蒼的老者潸然淚下。為了他們，我們不哭!
我們不哭，是的，眾志成城，萬眾一心，我們要為四川人民重建一個家。因為我們看到了來自四面八方的援助人員、物資;因為我們看支愛創造著生命的奇跡。曾了四川的明天，我們不哭!
天災無情人有情，地震推毀了四川人民美麗的家園，但永遠也不能摧垮中國人民堅強的心，永遠也不能摧倒中國人民強壯的軀體。因為我們心連心，因為我們在一起，風雨再大我們共同阻擋，苦痛再大我們一起分擔!
相信，只要我們不放棄，只要我們不拋棄，四川的明天又將會是新的開始，四川的美麗定會依舊如初!
關于地震的演講稿 篇10
玉樹，我們時刻在關注著你，你的一舉一動都牽動著我們的心。
現在雖然已經度過了72小時的黃金救援時間，我們生命的奇跡還是在繼續發生，今天仍然有幸存者從廢墟深處被救轉送到我所在的體育場的救治點。今天12點10分的時候又有三名剛剛從廢墟當中被挖出來的重傷員被送上了大巴，他們將被送到西寧進行進一步的救治，當中有78歲的老人也有40歲的壯年人，整個救治轉運的過程就像一場戰爭，醫護人員、志愿者，他們都在爭分奪秒。
今天的轉運過程當中，發生了一個小故事，就是在擔架被運上大巴的時候卻耽誤了10分鐘，因為擔架上有一位40歲的年輕男人叫斯塔，他的臉上都是土，他是剛剛是被從夷為平地的家里挖出來的，他被診斷為骨盆粉碎性骨折，不住的發出呻吟，但是他的右手緊緊的抓住地上的一塊石頭一直在搖頭，就是不肯上那輛大巴，旁邊是他6歲的女兒叫文德卓瑪，他的女兒一邊哭一邊抓住他的手，費力的想把他的手從石頭上掰開讓他上大巴。
旁邊一位志愿者告訴我，這個男人的父母和妻子剛剛被挖出來，但是他們已經不幸遇難了，而斯塔被挖出來的時候他卻一直不肯離開已經成為廢墟的家，那個廢墟下面埋葬著他的父母，埋葬著他的妻子，他一直不肯走最后是被強行給運過來的。
文德卓瑪是他的大女兒，他還有兩個女兒，只有4歲和1歲，他之所以不肯上大巴就是怕不能活著回來以后就沒有人來照顧這三個年幼的女兒了，但是志愿者告訴我，如果他不被送到西寧的時候，他就沒有生的希望了，后來有一個頭上戴著繃帶的藏族男人跪在擔架的旁邊，趴在斯塔臉上跟他說話，我聽不懂他們的語言，我就看到6歲的女孩文德卓瑪哭的更厲害了，后來斯塔終于松開了手上了大巴。
文德卓瑪告訴我，后來勸他爸爸上大巴的人是他的親屬，當時他的親屬說，如果你不走，你就肯定會死，如果你走了，你就可能站著回來，萬一你真的留在西寧，再也回不了玉樹的時候，你也不用擔心，我會把你的孩子像我的孩子一樣養大的。
關于地震的演講稿 篇11
各位親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《那一刻，他張開雙臂護住四個學生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻》。
大家都知道在5月12日發生的汶川大地震吧！它是我們全中國的一場大災難。在這次地震中，許多人失去了生命。同時，在此當中，也出現了許多有名的和無名的英雄，其中就有遇難的教—譚千秋。今天，我就為大家說一說這位教師的英雄事跡。
5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮—中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了四個學生。發現他們的時候，在這四個學生的上面，護著一位已經死去多時的老師，他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著當時的場景：“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死的護住四個學生，四個學生都活了！”
被救女生劉紅麗的舅舅對記者說：“我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護著，這四個娃兒一個也活不了！”“那個老師呢？”“唉……他可是個大好人，大英雄噢！”說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了，他告訴記者，那是位男老師，快50歲了。
譚千秋老師用曾經傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！
在災難來臨時，他本來可以自己先跑，可是他沒有。他把生的希望留給的學生們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。
難道他不愛自己的家嗎？難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎？難道他很冷酷嗎？不，不是的，他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學生的，走在校園里的時候，遠遠地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。但是在關鍵時刻，他沒有自己跑掉，而是先想到了學生，這是一種多么大公無私的精神啊！
當我知道譚千秋老師的英雄事跡后，我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神，如果我們大家都向他學習，我們的世界一定會充滿無限的陽光。
四年七班汪海蓉
20xx年10月13日
關于地震的演講稿 篇12
我用一顆最沉重的心，來寄托對地震中遇難者的哀思。你們是替我們去死，我們是替你們來活。你們的夢想由我們來完成，我們的眷念因你們而悠長。我們會帶著你們的追求活下去。
災難只能奪去不幸者的生命，卻永遠抹殺不了人類的頑強追求。那些遠去的生命，我們是你們生命的延續。讓我們萬眾一心，用我們的血肉，筑起我們新的長城！
汽笛聲聲，山河嗚咽。這聲音，是我們對飄逝的生靈的送別，這聲音，是我們又一次奮起的號角！死者長已矣，存者不偷生。
如果說四川遭受著不幸，那么，我們簡直是幸福之至了。想想四川，看看我們，活著真好，好好活著！挺住四川！挺住中國！讓我們手挽手，重新建設美好未來。
在災難面前，貧賤和富貴都是平等的，受災和幸免都是一脈相傳的。當死難者們被掩埋的同時，我聽到了他們的心跳。我們或許可以慶幸，但我們首先應當從過于頻繁的幸福中感覺到幸福。為什么非要陷入不幸時，才發現需要堅強呢？
別哭了，孩子！別哭了，母親！風雨，我們共同承擔，陽光，我們一起分享。眾志成城，共赴國難。中國人民“震”不垮。祖國永遠有春天！
短暫漫長的三分鐘，中國告別了劫難，開始了崛起。我們為昨天低首哀思,為明天挺胸奮起！
一種巨大的力量在全身涌動，我感受到死難者依然頑強跳動的脈搏。那是人類對生活的美好愿望，在我們活著的人的身上重新起搏。頑強地活下去！你看，未來的四川，人們在田間歡快的勞作，孩子在校園里幸福地讀書。加油，中國！雄起，四川！
一切已經灰飛煙滅，一切都會重新再來。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。為什么我的眼里充滿陽光？因為我對這片土地充滿希望！