大學生中文演講稿比賽（精選7篇）
大學生中文演講稿比賽 篇1
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，
大家下午好，我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
首先初步自我介紹一下自己，我的名字叫黃偉東，來自10級動漫一班。
說下我的性格吧!我的性格比較適應時代的要求，就是性格是多面的，有安靜的我，活潑的我，善淡的我，沉穩的我，就是什么場合適合，就會體現適合的性格。這種多重性格是我的優勝之一，我可以與不同性格的人打交道并成為朋友。從而學到從一個朋友身上學不到的東西，這樣的性格讓我在不同的人群中不斷成長，我相信我的這一性格正好能夠快速的適應新聞部的工作。我喜愛群體，喜歡大家一起努力為一個目標而奮斗的那種激情。我相信，一棵大樹阻擋不住洪流，但我更加相信一片森林定然可以阻止洪流的侵襲。我相信，一顆明星無法照亮夜空，但我更加相信璀璨的群星必然能夠讓黑夜如晝。
愛好文學，愛好攝影，我希望自己可以捕捉每一瞬間的，激動、悲傷、難過，緊張，興奮。捕捉每一個感情的瞬間，分享給大家。
大學生中文演講稿比賽 篇2
尊敬的各位領導，老師：親愛的同學們：
大家上午好!
歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經失去的，我不會注入太多是眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續。
紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方，生命在律動，風景在行走，情調目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游。看!山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方，實現我的夢想，實現我的價值。
在此，我由衷的感謝母校對我的培養，使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校__大學明天會更好!同時，我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好!
我的演講完畢，謝謝大家。
大學生中文演講稿比賽 篇3
各位學弟、學妹們：
你們好!
首先感______老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生，我將像是一名戰士那樣，不顧一切的向前沖殺，結果卻是無從知曉的答案。
那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。
學生時代就這樣結束了，平靜的毫無波瀾。回頭想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好。可是，一切都將在這里結束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生涯說聲再見。
如果說，你們不好好學習，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業”的學生，但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習，專心完成老師布置的作業，偶然也逃課，上網打游戲，也熱心公眾事業。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生，也沒有什么可以發光的亮點。可是，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，并始終如一的堅守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學生。
那么，什么叫個性?
個性，在心理學中的解釋是：一個區別于他人的，在不同環境中顯現出來的，相對穩定的，影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結構是一個多層次、多側面的，由復雜的心理特征的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力;第二，心理活動的動力特征，即氣質;第三，完成活動任務的態度和行為方式的特征，即性格;第四，活動傾向方面的特征，如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯綜復雜、相互聯系、有機結合的一個整體，對人的行為進行調節和控制的。
但在日常人際交往中，我們會發現，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此，就會讓我們對個性產生一些誤解，認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。
我們都知道現如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為，上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。
我們是學生，這就是生命在此刻賦予我們的使命，我們的職業。那么，怎樣才能完成我們的使命以及職業目標呢?
上面說，一個人的個性結構可以分為四個層面：即能力;即氣質;即性格;即愛好和動機。那么，若是說要做一個有個性的學生，是否也是需要從這幾個方面考慮呢?
大學生中文演講稿比賽 篇4
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫____，20____年考入吉林農業科技學院就讀于文理學院數學系統計一班。現任文理學院____級統計一班學長輔導員。今天很榮幸能夠站在這里參加十佳大學生的競選，與大家分享我的大學生活。
在這個充滿激情，追逐夢想的大學校園里，我們為用自己的熱情和汗水譜寫著自己的人生路。洋溢青春，敢于攀登是我大學生活的寫照。
大學里對于我人生最重要的一件事情就是加入了中國共產黨，作為一名黨員，我時時事事嚴格要求自己。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏。永遠保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。積極組織、參加有關活動，盡最大的努力向黨組織靠攏。于此同時積極參加學生會干部培訓，并在20____年11月參加黨課培訓，在系統的學習了各種政治理論知識后，思想上也有了質的飛躍。我也為自己能夠成為這個優秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。今年是我們偉大祖國母親的六十歲生日，看到閱兵式上我國展現出的強大的一面，這跟共產黨的正確領導是密不可分的，我們的祖國日益強大，人民生活日益富足，我國的國際地位也逐步提高，這也給了我更大的決心以一名黨員的身份為人民服務，為社會服務。
面對現代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現狀，我們還應該注重能力和素質的提高，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質則是握住劍柄的手。所以我積極參加各類學術性比賽，以增強自身專業素質。
我參加了全國數學建模競賽，這是一場三個人三天三夜的比賽，腦中只為一道題而轉動，身旁擺放著三十多本書，有些書籍以前從來沒有涉獵過。然而就在這樣一個環境里我們客服了重重困難，獲得了國家二等獎的成績。通過這次的比賽讓我提升了對專業知識的了解，提高了對信息索取的敏捷度，明白了團隊合作的重要性。此外我還參加了吉林市舉辦的英語風采大賽獲得了三等獎。
對于學習，我始終以扎實掌握知識為目的。在學習上我有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，從大學的第一天開始，我就開始著眼于培養積極的學習態度和學習熱情，從要我讀書變為我要讀書，從被動轉向主動，認真鉆研，刻苦學習，主動與優秀同學和老師交流，以此擴展知識面。于此同時充分把握在校時間，利用學校各種資源經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。每個假期，我都進行了社會實踐，去年暑假在一個縣城統計局進行了十天的社會實踐，了解了本專業以后的發展現狀及前景并及時與老師同學溝通，為解決今后自身發展方向提供信息。通過這些努力我獲得了吉林省政府獎學金并且每學期都獲得校獎學金也提高了自己的綜合素質和實踐能力。
我認為只有把自己培養成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因為廣泛的興趣愛好，讓我熱衷于大學的文化活動。在20____年10月我加入了校社團聯合會，一個以創建校園文化活動為工作的團隊，也讓我的能力得到了充分的展示，從一名小小的干事到社團聯合會秘書長，從一個對周邊事物充滿好奇的大一新生到一名成熟干練的大三學生，在這個過程中有太多的汗水，但是也得到了很多快樂。我參與過校特長展示大賽，校相聲小品生活劇創作表演大賽，校社團文化藝術節等一系列的學生活動的舉辦，并代表校社團聯合會曾兩次參加吉林市高校社團座談會。這些活動經驗讓我在以后的學生工作開展中游刃有余。在社聯任職時因工作原因未能注冊成為志愿者，但是我仍已將自己稱作一名志愿者，在任職期間參加青年志愿者協會舉辦的各項活動，同時還帶領學本學院學生進行志愿服務：敬老院擦玻璃，慰問老人，給她們送去溫暖和祝福等。在志愿服務的同時也使我領悟到一些做人的真諦。
大學生中文演講稿比賽 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很高興也很榮幸作為“十佳大學生”候選人之一站在這里和大家交流，我叫劉培，來自計算機學院0737—3班，現擔任校學生會主席。時光荏苒，轉眼間，我的大學生活已過半，回首往事，有難以言喻的甜蜜，也有難以啟齒的苦澀，有沮喪失落，也有一次次的重新振作，蹣跚著一路走來，足跡旁灑滿汗水，且行且思量。于細微之處，我體會著人生的百態，于閑暇之余，我咀嚼著成長的快樂，這其中更包含了在座的各位領導、老師以及同學們，對我學習、生活和工作的關心、支持和幫助，在此，我再次表示衷心的感謝，是你們用目光注視著我的過去，用心靈呵護著我的現在，用雙手托起我的未來。
20____年7月，在校團委老師的具體指導下，我作為暑期“三下鄉”社會實踐服務團團長，帶領33名同學赴綦江縣趕水鎮進行了為期7天的社會實踐活動，活動期間，我深刻領會到基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創業的廣闊天地。只有深入基層一線，才能加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高解決實際問題的能力。切實做到把深入實踐作為成長成才的必由之路。
作為一名學生干部，作為一名學生黨員，我深知自己擔負的責任和使命。多少次，為能辦出同學們滿意的活動，我絞盡腦汁;多少次，為能維護學生權益，我四處奔波;多少次，為能補齊別人已上交的作業，我秉燭夜讀;多少次，為能按時完成參賽作品，我通宵達旦。這就是我校園生活的真實寫照。可能很多同學無法想象作為一名學生會主席的壓力，無法理解作為一名學生黨員的行為，但我想只有勇于擔當、甘于奉獻的人，才能真正體驗到人生的快樂和幸福。
同學們，其實有時候真正的對手不是別人，就是我們自己。我們需要提高的是自身的素質，我們需要超越的是平凡的軀殼，我們需要戰勝的是內心的恐懼，不要因為一時的失落，放棄奮斗，更不要因為一時的失敗，放棄理想。讓我們打開心窗，一起去感受陽光的溫暖，讓我們邁開腳步，一起去追隨夢想的呼喚，讓我們舉起雙手，一起來歡迎下一位選手的閃亮登場!
謝謝大家!
大學生中文演講稿比賽 篇6
尊敬的各位領導各位老師，大家好
我是白麗麗，來自10級管理學院財務管理二班。很高興也很榮幸有機會站在這里參加十佳大學生的競選，與大家一同分享我的大學生活。流年似水，光陰似箭，不知不覺大學生活已過大半，在這兩年的大學生活中，我一直秉承著"厚德博學，弘毅致遠"的校訓，在各方面穩步前進。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，大一剛入學，我便遞交了入黨申請書，并在20____年3月成為了入黨積極分子，并參加了黨課的學習及培訓。我時刻以共產黨員的標準要求自己，以身作則，在同學中取得表率作用。我一直期待著可以早日成為中國共產黨預備黨員的一份子。
學習上，我的座右銘是一萬年太久，只爭朝夕。只要有空閑的時間，我就會去圖書館或者自習室充實自己的大腦，我的原則是學一分鐘就要有一分鐘的收獲。在大學期間，我一次性通過會計從業資格證、計算機二級證、英語四級和英語六級證。兩個學年的綜合測評分別是第五名，第二名，分別獲得二等獎學金和一等獎學金，獲得優秀團干部稱號，連續兩年獲三好學生稱號，并且連續兩年獲國家勵志獎學金。
作為班級的文體委員，我力爭為班級做貢獻。我先后分別組織了財管專業的茶話會和財管人力聯合舉辦的圣誕舞會，極大地調動了大家的積極性，增強了了班級的凝聚力。20____年在"爭優我當先"創先爭優主題活動中評為學生干部"先鋒崗"。在團隊合作中，20____年，我與我團隊榮獲管理學院"金蝶杯"第一屆沙盤模擬經營大賽優秀獎;20____年3月，我與我團隊獲得"挑戰杯"大學生創業計劃大賽一等獎、省級三等獎。在挑戰杯創業計劃大賽中，我與我團隊經常熬夜到凌晨一點，雖然那時候覺得很累，但是當隊友們陪在自己的身邊一起思考，一起討論的時候，不管多累，我都覺得渾身充滿了力量。在這個過程中，我充分體會到了戰友的情誼以及團隊的力量。在社團活動中，我先后組織參與了書協十周年慶典，以及11年的元旦晚會，結識了很多有識之士，并與之建立了深厚的友誼。我想，再過幾年我們將會主宰天下。
在生活上我自力更生，在第一學年獲得國家一等助學金，大一大二兩年分別獲得學院二等獎學金和一等獎學金，連續兩年獲得國家勵志獎學金。由于是在冊貧困生，所以獲得了勤工儉學的機會。另外，我在課余時間也做家教、服務員等一些兼職，也掙了不少錢。所以大學兩年，我幾乎沒花過家里的錢，偶爾還往家里寄錢。這也是我特別引以為傲的地方。可以不依靠家里，完成我的大學學業，將會是我最大的驕傲。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我對社會充滿好奇，所以，20____年10月，我組織成立了思廣團隊，準備去社會上開創我們的事業。在酷暑難耐的夏日，我們在____開辦暑期輔導班，從招生到教學再到后期的安排等一系列的事情，都由我們自己完成。在這個過程中，我們歷練了很多，也成長了很多。
千古英雄，誰能笑傲馳騁?在滾滾歷史大潮中，任憑波瀾壯闊，任憑天翻地覆，我勇做扛鼎的弄潮人，盡顯崢嶸，作為新一代的大學生，作為__師范學院的學子，我要用行動實踐夢想的諾言，恰同學少年，風華正茂，我在自己的新征途中一路飛馳，指點江山，激揚文字，數風流人物，還看今朝。
謝謝大家!
大學生中文演講稿比賽 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是繼續教育學院機電一班的桑超。
首先，我要宣布一件事，我的夢想成真了。去年的我坐在臺下，聽著學哥、學姐在臺上做報告。聽的我的小心臟是砰砰的亂跳啊。心想，我也要登上這個舞臺。
當我得知，我得到此次機會的時候，還是有點受寵若驚，因為所有人當中只有我一個人是中專生，無論在外貌、心智、思想上都不如大專的哥哥姐姐成熟。但我想，自己最大的亮點就在于平凡普通，或許因為我的參與，使得“十佳學生干部”變的不再那么遙不可及、高不可攀。或許因為我的參與，可以讓更多人知道，只要你愿意，你也可以成為“十佳學生干部”。
跟大多數人一樣，懷著對大學生活的無限憧憬與激情，我擔任班長，加入學生會，參加各種活動。一分耕耘一分收獲，在學習方面，我每學期都獲得獎學金，綜合測評成績在班里也是第一名，并且獲得“優秀團員”稱號。
然而，大學對一個人的意義遠不止這些。
高爾基在《我的大學》中寫到，16歲的他來到碦山，那里的貧民窟和碼頭成了他的社會大學，使得他在思想、學識和社會經驗上得到了長足的進步，因此，一個優秀的大學生更該在思想、學識和社會經驗上有所收獲。
就在前幾天，我負責帶隊我們系11級新生的體檢，去年的我是大部隊中的一份子，不耐煩的聽著09級的學哥、學姐對我們說這說那，讓我們做這做那的，心里在那里嘀咕，不就是體個檢嘛，用得著這么麻煩嘛!今年的我算是個小頭頭了，但是當我帶隊過去的時候才知道，不是每件事做起來都像想象中那么簡單的。結果，早晨的體檢被我搞的一片混亂，因為我的關系，讓11級的同學耽誤了1個小時的上課時間。回去之后我很懊惱，仔細回想當時的情形，思考問題到底出在哪。我是不是該更合理的安排呢?于是，我給他們安排好流程，并對各班班長說明白。到了中午，秩序要比早晨好的多，但是，我還發現一些問題，流程之間有些沖突，每一項之間連接不起來。下午繼續改進，到了晚上，比預計所有的時間整整提前2個多小時完成。不同的身份給我不同的體會，不同的經歷給我不同的啟示，成功的喜悅和失敗的淚水使我學會獨立思考、寬容忍讓，這都是濱職帶給我的人生財富。
回首一年多的大學時光，寥寥數百字便可概括。自己不算出眾，但能登上金字塔的除了鷹還有蝸牛，自己或許不能像鷹一般一飛沖天，但我愿像蝸牛一樣憑著自己的踏實、勤奮和不懈努力而默默前行。
唱：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹干流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天。
同學們，我的夢想已經實現，但這還沒有結束，在我的人生字典，沒有終點。只有繼續繼續再繼續，堅持堅持在堅持，奮斗奮斗再奮斗。我期待著，讓我們共同努力，一步步的去完成自己的夢想。