關于學雷鋒的演講稿（精選30篇）
關于學雷鋒的演講稿 篇1
同志們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規范，徹底告別不文明行為，積極倡導社會新風，提升文明素質，共建美好家園，為某縣經濟社會健康和諧發展，營造良好環境。
陽春三月，是全國學雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神，全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與，凝心聚力，以“學雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛生城市創建活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。
學雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導文明禮貌之風，做到衛生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導保護環境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環衛工人的勞動;愛護公物，愛護公共建筑、基礎設施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環境的行為作斗爭。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導遵守秩序之風，遵守道路交通規則，遵守社會基本道德準則，實現社會和諧;爭當文明市民，養成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛生城市建設。
同志們、同學們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創建省級衛生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協力。讓我們積極投身到創建省級衛生城市的行動中去，向陋習宣戰，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學的共同努力，省級衛生城市創建工作一定能夠結出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!
最后，預祝全縣“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
關于學雷鋒的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是二 （2）班的學生吳志博。今天，我演講的題目是：《學習雷鋒叔叔，從小事做起》。
大家都說“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔叔叔做了許多許多的好事：他帶病建學校；捐款給災區；給車站打掃衛生；送老大娘回家；還幫助困難人家……等等。
雷鋒叔叔的精神感動了我。我覺得向雷鋒叔叔叔叔學習，不需要做什么驚天動地的大事，只要從現在做起，從我做起，從小事做起就可以了，比如：
給老人讓座，幫助困難的同學，做一個懂禮貌有愛心的的好孩子；隨手關燈，不亂花零錢，鉛筆不能用半截就扔掉，做一個勤儉節約的好孩子；不亂扔垃圾，愛護花草樹木，遵守交通規則，做一個講文明的好孩子；在學習上，要發揚雷鋒叔叔叔叔的“釘子精神”，抓緊時間，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵……雷鋒叔叔叔叔雖然離開我們了，但是他的精神還在延續。我們身邊就有許多像雷鋒叔叔叔叔這樣的人物，如全國勞模徐輝叔叔，“中國好人”葛楊阿姨，還有十八大代表張紅妹阿姨等等，他們都是值得我們學習的好榜樣。所以，當別人需要幫助的時候，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起手拉手，困難準低頭！
我的演講結束了，謝謝大家！
關于學雷鋒的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二年級學生。
我今天演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒就真的過時了嗎？
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名揚天下，被世人所敬仰。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人你，在你迷路的時候，有人來告訴你該怎么走……他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的對有些人來說已經不可思議，可是生活在同一個地球的人們，需要一個更高的境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒，不是嗎？
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
我堅信，雷鋒會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
常聽人們說，雷鋒三月來，四月走，我認為我們不但這個月要學雷鋒，以后的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到，那么，何不從現在就去做呢？
關于學雷鋒的演講稿 篇4
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。讓我們從雷鋒叔叔為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。
有人也許會說，我又不是雷鋒叔叔，做再多的好事也不能改變什么，影響別人什么。我認為能改變的是你自己的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒叔叔那樣影響全國，但是你的行為會讓我們每一個人都佩服你，會毫不猶豫的把你記在心里。你自己也會因你的行動而改變那些不好的毛病，會讓你懂得吃飯是為了活著，但活著并不僅僅是為了吃飯。
雖然現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔那樣背老奶奶，但是我們可以背起書包好好讀書，將來擔起報效祖國的重任。當年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好的反省自己了，現在的生活如此的美好，不但不珍惜時間好好讀書，還總是對著大人抱怨，要這要那，不認真學習，老是貪玩。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿愛。
我認為我們不但這個月要學習雷鋒叔叔精神，以后的每天都要學習雷鋒叔叔精神。只要我們從身邊的小事做起，這些都不難做到。那么，我們何不從現在就去做呢!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關于學雷鋒的演講稿 篇5
雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗 的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業--共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，釘在學習上，順利地完成學業。
我們要立足校園，倡導“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間 ，勤奮學習，遵守紀律，愛護公物，樂于助人。“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，關鍵在于平時的實際行動，對于我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。
作為一名學生，我們要在思想上有著社會主義的堅定的政治立場和全心全意為人民服務、無私奉獻的崇高思想；在學習上發揚刻苦學習和鉆研理論的`“釘子”精神；在行動上要有勤儉節約和艱苦奮斗的優良作風。
要做一個文明的學生、好學的學生、優秀的學生，為做一名社會主義的合格建設者和接班人而努力奮斗！
我的講話完畢，謝謝大家！
關于學雷鋒的演講稿 篇6
各位評委，親愛的朋友們：
大家下午好！
我來自。今天我演講的題目是：在企業中做雷鋒式的好員工
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于！53年前，毛澤東主席發出了向雷鋒同志學習的號召！雷鋒涵蓋的面非常廣也非常的璀璨，隨著社會的發展、時代的進步，雷鋒也不斷得到充實和完善。雷鋒包含了愛憎分明的革命立場、言行一致的淳樸作風、干一行愛一行專一行愛崗敬業的工作態度、團結友愛互幫互助的集體主義、無私奉獻的共產主義品德。
我們為什么要在工作中學習雷鋒？首先我們要弄清楚我們與企業的關系，我們與企業是相輔相成的利益共同體，就如同水滴與大海的關系。無數個水滴組成大海，大海因為無數的水滴而波瀾壯闊。立足崗位學雷鋒，就是學習雷鋒的釘子，干一行愛一行專一行，在平凡的工作崗位上干出閃光的工作業績，把平凡的工作干得有聲有色。樹立起企業為我了展現身手的舞臺，我就要為企業盡力精彩演出，廠興我富、廠衰我辱的觀念，將自己的事業前途與企業緊緊地聯系在一起，風雨同舟、榮辱與共。
向雷鋒同志學習是毛澤東主席53年前向全、全國人民發出的號召，就是在今天仍然有著非常偉大的現實意義。隨著拜金主義的泛濫和社會道德的淪喪，人們的思維和價值觀的出現了扭曲。學習雷鋒這個普通士兵，他能夠讓我們樹立起正確的人生觀和價值觀。
在工作中，我們要怎么樣來學習雷鋒？我先講一個身邊的事情：我們公司是生產服裝的，有時候會根據生產需要對流水線進行合并或拆分。每次合并拆分的時候，縫紉工張大姐特別受歡迎，往往是好幾個組搶著要她。車間主任覺得很奇怪，就找組長了解情況。這個員工并不會什么高難度的技術，她受歡迎的原因是每天都能夠把組長分配下來的任務全部完成。車縫工是計件工資，有些員工在工作的時候就會憑個人的喜好隨意工作，用他們的話來說，無非就是計件工資少點，少拿點錢。但是流水線生產需要大家腳步一致，每天組長根據生產計劃將生產任務安排好，如果誰完不成，就會影響整條流水線的正常運轉。所以，看起來是件小事，卻啟發了我在工作中要怎樣來學習雷鋒——那就是，做好自己的本職工作。這話聽起來簡單，做起來難，它需要我們忠于職守、勇于承擔責任，熱愛自己的工作，養成敬業的習慣，當然，更離不開團隊協作的能力，與企業共呼吸，共命運。就向雷鋒說得那樣，一滴水、一束光、一顆糧食、一粒螺絲釘，都應該發揮好自己的本職作用，完成自己應盡的使命！學習雷鋒好榜樣，工作職責我能當，爭做企業好員工，人生路上坦蕩蕩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于學雷鋒的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
同學們，問你們一個問題，“向雷鋒同志學習紀念日是幾月幾號？”。“相信你們心中的答案跟我一樣，非常的肯定，不錯是3月5日”。
陽春三月，萬物復蘇，每年的這個時候，我們都會想起雷鋒叔叔，想起全國人民心目中的“好戰士”、“真英雄”。雷鋒叔叔已經走了50年了，但人們一直沒有把他忘記。在過去的五十年里，在他的的照耀下，一代代青少年實踐著自己的理想和價值。今天我們在這里集會，我也要向大家提出倡議：“讓我們一起努力，向雷鋒同志學習”。
一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。人們常說：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”。可見在自己短暫的人生中，他做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。雷鋒，確實了不起，一個只有二十歲左右的青年，一個普通的士兵，卻成了億萬人民學習的典型。他公而忘私，舍己為人。
他言行一致，愛憎分明。他與個人主義徹底對立，全心全意為人民服務；他政治上成熟、堅定，對和人民無比忠誠。他，不愧是共產主義戰士的典型！
我們應當學習雷鋒，這就是正確的結論。讓我們響應毛主席的號召，人人爭當雷鋒那樣的人民英雄！
有的同學可能會說：“時代進步了，我們還要學雷鋒嗎？”。像這樣的人我要告訴他，“你根本沒明白什么是雷鋒！”那么到底什么是雷鋒呢，其實答案很簡單，就是全心全意為人民服務。時代是進步了，我們也不能做一些和雷鋒叔叔一摸一樣的事情，但是不能因此什么都不做，應該在新的歷史條件下創造性地繼續學習雷鋒。學習他愛憎分明的革命立場，學習他言行一致的人生觀點，學習他開拓進取的工作作風學習他團結友愛的樂觀學習他持之以恒的堅強意志，學習他與時俱進的歷史責任，還有無私奉獻的社會品德。這一切的一切難道不值得我們學習嗎？
光說不練假把式，要學雷鋒就要做實事。讓我們向雷鋒叔叔學習，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母主動問好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；這一切的一切不都是學雷鋒的具體表現嗎？這一些事情，我們做到了，別人就會得到快樂，我們自己同樣也會很快樂。所以說，我們大家應該互助互愛，攜起手來、共同努力，從點滴小事起，爭做新時代的“小雷鋒”
謝謝大家！
關于學雷鋒的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
在這960萬平方公里的土地上，哪個不知道這位英雄的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂，為人民服務，但卻毫不利己。有這樣一句話來贊美他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車!這就是雷鋒，他“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上他幾年來的全部積蓄。有人說他是“傻子”，但雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”，這就是雷鋒。雷鋒他大公無私，樂于奉獻的事跡還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著我們。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永遠綻放著無限耀眼的光芒。老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業，不知為了多少人熬夜操心，不知為了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德有益于人民的人。在他們無私的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師，他們都熱愛自己的工作，付出了自己的全部，回報的也是別人的快樂。老師，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，成為了每一個學生通往成功道路上的一盞明燈。
雷鋒他曾說過這樣一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們一起記住他，他我們一起記住這句話吧!
讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
關于學雷鋒的演講稿 篇9
尊敬的各位、老師們：
3月5日，又是一年一度的學雷鋒紀念日。也許很多人都不太關心這個日子，畢竟，這只是個紀念日而不是個法定假日。但，我想這個日子不僅僅是為紀念雷鋒同志而專門設定的.，更重要的是要學習和傳承雷鋒無私奉獻、樂于助人的，提高我們的道德修養。
在社會主義市場經濟飛奔的今天，道德時刻考驗著我們每一個人。誠然，人要做一件好事簡單，做一輩子好事是挺難的。但我們也不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情，據說有人發起話題討論雷鋒是否符合時代的要求，我認為，這個問題是非常不應該提出來的，這個社會如果真的不需要奉獻、出現道德缺失的話那后果是不敢想象的。
我們每個人最起碼都應該要恪守著道德的底線，不能做違背道德的事情，最好能盡的能力幫助別人。其實要做一件好事很簡單，并不是說要自己付出多大的代價才能做到。譬如，就算平時不撿地上的垃圾而自己不亂扔垃圾就是一件體現自己公德心的事了。當然，能撿起來更能算是一件好事，往大說是在美化城市的形象，最直接的是減輕了清潔工的負擔。又如，在圖書館舉手之勞把放錯位置的書籍好也是一件好事，不僅方便了讀者，也幫助了圖書館工作人員的工作。如此簡單的事我相信大家都能輕易做到，完全不需要多大的功夫，自己也不會損失什么，何樂而不為呢？好事不應該是刻意去做的，假如每個人都這樣以善之心對待事物，那社會的整體道德水平將會上升一個層次，直接關系到我們的生活質量的提高。
社會進步講究的是大家共同努力、共同進步，而不是靠一個人的努力。所以，從自己做起，從小事做起絕不是一句空話。相信憐憫之心人皆有之，只要我們看到別人的難處，設身處地替別人著想，大膽地伸己力所能及的緩手助人一臂之力。自己做的一件小事可能給了他人莫大的幫助，這樣我們還應該猶豫嗎？其實，在幫助別人的同時也豐富著自己的世界，因為你看到了別人的微笑，不求回報地幫助別人是快樂的。如果全都用經濟方式或者是以計較得失來衡量一個人的做事成果，這將是非常可怕的，那樣的人生將會非常的空虛，因為計較事情的得失，人的欲望將永遠不會滿足，那就不會有成功的歡樂。
在人與人之間互助減少乃至出現信任危機的今天，雷鋒更值得我們去發揚、去實踐。學習雷鋒紀念日，只是為了紀念雷鋒同志和強化我們的道德觀念，并不是說只有在這天我們才要特意地去學習雷鋒、去做一兩件好事。而是我們每天都要去以這種來對待生活，應對事物。雷鋒所代表的是人性中高尚品質閃爍的光輝，我們應該繼承這份光輝，讓其永遠閃爍。
謝謝大家！
關于學雷鋒的演講稿 篇10
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
50年前，“雷鋒”還只是一個普普通通的人民解放軍戰士的名字。50年來，“雷鋒”一次次被時代解讀，一次次被賦予新的意義，他被當作助人為樂的象征，被人們紀念和學習。50年后的今天，雷鋒尤在。
雷鋒把人生的目標確定為做一個高尚、有價值和對人民有用的人。雷鋒把人生價值和個人幸福與社會主義事業需要結合起來，找到了人為什么生活和怎樣生活的價值標準，并將其升華為一種道德自覺和道德需要。在工作上，雷鋒干一行，愛一行，鉆一行，他每干一行，把實現人生價值的起點定在經歷的一切平凡的'崗位上，不好高騖遠，不見異思遷。實踐證明，事業的成敗、人生的價值不在于干了什么，而是怎樣去干。雷鋒不平凡的一生啟發我們去思考人生的意義在哪里，生命的價值是什么，怎樣才能獲得真正的幸福。
雷鋒，被不同的時代賦予了不同的意義。
60年代，雷鋒等于真善美，在那個吃不飽穿不暖的社會，雷鋒體現了人性，體現了溫情。
70年代，雷鋒等于愛憎分明。在階級斗爭的年代，雷鋒依然存在。
80年代的雷鋒，雷鋒又叫做大公無私。人們生活開始改善，一方有難，八方支援。
90年代，雷鋒叫做助人為樂。98年的天災罹難，讓雷鋒也如卸了閘的洪水一般，滿滿的澆灌了每一顆受傷了的心。
關于學雷鋒的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。
三月是一個萬物復蘇的季節，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說，是因為三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。
有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認為能改變的是你的
那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你，會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的.行動而改變你不好的毛病，會讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時間好好讀書。還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿愛。
我認為不但這個月要學雷鋒，以后的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么。何不從現在就去做呢
關于學雷鋒的演講稿 篇12
尊敬的各位領導，同事們： 大家好！
今天我演講的題目是《雷鋒精神在我心》 每一次想起雷鋒，有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨， 為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的 那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的 崇高理想和堅定信念；服務人民、助人為樂的奉獻精神；干一行，愛一行、專一 行，精一行的敬業精神；銳意進取、自強不息的創新精神；艱苦奮斗、勤儉節約 的創業精神。
這正是今天“雷鋒精神”的價值內核，也是傳承與發展凝聚的時代 共識。
弘揚雷鋒精神，保持黨的純潔性，是解決當前黨風廉政存在突出問題的迫 切需要，是保持黨先進性的內在要求，是深入推進黨風廉政建設的重要舉措。我 們要以弘揚雷鋒精神為契機， 堅持對黨員及干部， 加強思想政治教育， 把實現好、 維護好、發展好作為最廣大人民根本利益，并成為檢驗黨作風純潔性的試金石， 切實做好本質工作。
“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發光。
關于學雷鋒的演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我身邊的雷鋒故事》。
三月，春暖花開；三月，陽光明媚；也是三月，五十年前的三月，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”那是一個值得人們懷念的日子。雷鋒作為一名人民解放軍戰士，在他短暫的一生中助人無數。“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰友縫補衣服……他是家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，他的形象深入人心。
今天，在我的身邊也不乏傳承雷鋒的人，他們平凡，普通，但他們同樣值得我崇敬，學習。
記得寒假里的一天，爸爸帶著我去超市。冬天里的風直往衣服里鉆，我不由得打了個哆嗦。偏巧，這時候天空又飄起了雪花。到了蘇果超市的門口，爸爸給我一個硬幣，讓我送給門口的乞討老人。我這才注意到超市的門旁，有一個穿的破破爛爛的老人，他坐在地上，身邊放著一個舊茶缸，里面有幾個硬幣。我把硬幣扔到他的茶缸里，硬幣發出“鐺”的一聲想，老人忙說“謝謝，謝謝……”平時我想吃肯德基的雞翅和蛋咔，爸爸常常不答應，只是說偶爾吃一次可以，可是爸爸怎么舍得給錢給這位老人呢？我問爸爸為什么要給他錢，爸爸說：“殘疾老人，不容易啊！”我說：“你怎么知道他是殘疾人啊？”爸爸說：“你看看他的眼睛。”我看到老人的蒼老的臉上，眼眶凹陷，眼睛閉著，啊，原來是個瞎子！爸爸接著還告訴我說，這個瞎子以前在火車站乞討，他能背出東海火車站到全國各地的列車時刻表，多不容易啊！其實，爸爸平時見到乞討的人，常常會給一些，雖然不多，但我覺得爸爸很偉大。
還有一次，我和媽媽去舅奶家，好不容易等來了中巴車，可是走道里都站了人，媽媽抱著小弟，我想，這下糟了，沒地方坐了。我正在胡思亂想的時候，旁邊一個十五六歲的姐姐站了起來，說：“阿姨，您坐，抱著孩子不容易。
媽媽還在謙讓，那位姐姐就把媽媽拉到了座位上。她穿著一件大紅衣裳，笑瞇瞇的，真可愛！我感覺她雖然平凡，但她的行為卻很偉大。我想，以后要是我有座位了，我一定要給需要的人讓座。
是的，在生活中，只要我們留心觀察，一定會發現雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！
關于學雷鋒的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫，雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒的。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒也是無處不在的，雷鋒在這里得到了彰顯，雷鋒在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
關于學雷鋒的演講稿 篇15
敬愛的同學們：
陽春三月，萬物復蘇，春回大地，到處充滿了春天的氣息，同時又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡而又普通的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雖然雷鋒已經離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活，它依然是我們心中一盞不滅的燈。
雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去啊？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關里來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。
說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著一個信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”雷鋒在他的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。
同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？你可以彎腰為別人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現。
我以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光；在學習上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。
謝謝大家！
關于學雷鋒的演講稿 篇16
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自XX學校XX班的，今天我演講的題目是《學習雷鋒奉獻》。
雷鋒是誰？在座的大家我相信都會異口同聲的回答，雷鋒就是那個全心全意為人民服務，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學習的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學校所有學生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有用的人，一個有抱負的人，一個有素質的人。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師，住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導著我們。即使我們犯了錯，她也沒有責怪和批評，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽，看著別的同學一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的出現，而這時頭頂上出現了一把傘，“你住在哪一棟啊，小朋友？我送你。”她就是我們的校長，被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的。她就是住在我們心里的雷鋒
他，很平凡。當我們還在睡夢中時，他已經為我們打開學校的大門；
當我們學校有垃圾時，這時總能看到他辛勤的背影；
當我們放學回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時，他一人在學校堅守著，無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學校的“環保衛士”——劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。
有人說雷鋒已經走了，我想說：不，他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時刻地教導著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。
過馬路時，心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路；
做公交時，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座；
看見垃圾桶旁有紙屑時，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進垃圾桶；
心中的雷鋒還教導著我們不忘災區和貧困山區希望小學的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的永遠住在我們心里。我們要學習雷鋒叔叔的釘子，學習他把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。我們要讓雷鋒住進每個人的心里，這樣才會使世界充滿愛，讓這個世界變得更美好，才會讓我們的祖國更富強。
我的演講完畢，謝謝大家啊！
關于學雷鋒的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞xx周年紀念日。3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福社會建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園！
關于學雷鋒的演講稿 篇18
各位老師、同學們：
大家好!
有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種炎火，熱和了綿遠的文明情思，那就是，新時代的雷鋒精神。
時光荏苒，花開花落之間，總交替著不同的氣味，或許，正是那不同的氣味與時間的沖洗，讓原始的雷鋒精神注進了新的元素，增加了新的魅力，使之更能散發出獨特的魅力。
新時代的雷鋒精神可以說是原始雷鋒精神與時代變遷中優秀的精神品格的一個并集;也能夠說是原始雷鋒精神的更新。同時，在社會生活當中，那些樂于助人，舍己救人，無私奉獻等精神，已被視為了雷鋒精神的縮影。然而，活在當世，思在當年，念在當前，雷鋒精神已被不斷的鮮活，而逐漸演繹成今天新時代的雷鋒精神了，其中，不可不提的，是每個人都承當自己的那分責任，這是每個人必備的道德修養。它既包括對自己的責任，也包括對他人，對社會的責任。就如父母有培養子女的責任，老師有培養好下一代的責任，醫生有治病救人的責任，我們有供養父母和努力把握好各門科目的知識，將來投身于社會建設上的責任......是責任心是這個社會井然有序地運轉著。責任心是增進我們每個人進步，推動社會發展的動力，或許，正是這，使新時代的雷鋒精神顯現了更為清楚的輪廓。
愿我們社會的每個公民能夠根據自己擔負的角色，真正感知到自己所負的責任，從而不負眾看，奮發有為，在責任感的召喚下，對家庭，對社會，對國家，做出也的貢獻，也希看同學們能夠真正領悟新時代的雷鋒精神，并以其為自我行動的標準標準。我相信著，乃至堅信著，新時代的雷鋒精神，將會貫串在每個同學每個老師，或是每個公民的心目中。
謝謝大家!
關于學雷鋒的演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神創建文明校園。
有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名？他就是永遠活在我們心中的雷鋒！
1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集小學全體師生發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發揚光大。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。
三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木……把祖國、人民的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯系在一起。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創建者！
關于學雷鋒的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四年級四班的白羽。今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒叔叔離開我們已經幾十年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿意永遠做一個螺絲釘。”同學們，作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力量，就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力量，就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等一件件小事做起，讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
關于學雷鋒的演講稿 篇21
你是一滴水，你滋潤了一寸土地？你是一米陽光，你照亮了一份黑暗？你是一朵鮮花，你用的綻放美麗了三月溫柔的春風？
陽春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有人，恰似春風吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，的好戰士——雷鋒。
有多少人在回首往事的時候，為的碌碌無為而悔恨，為曾經的虛度韶華而悲哀，有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠善良，像一顆小小的螺絲釘，雖不起眼，卻必不可少。雷鋒的名字激勵了幾代人的成長，幾十年來，古老而年輕的正在蓬勃發展，然而，卻和雷鋒漸行漸遠。雷鋒精神往往是“三月來，四月走”。的物質生活充裕了，精神上反而空虛了。相比之下，在世界上更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。西方人說：“雷鋒精神與上帝共存”。可見，雷鋒精神以超越時空的力量人類追求的精神。美國商人說道：“雷鋒精神是人類應該，應該把雷鋒精神弘揚到全世界，要學習雷鋒對待事業的，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒人、愛護人、支持人、理解人的品質”。雷鋒，閃閃發光的名字，經歷了幾十年的風雨，已被全世界認可，雷鋒精神已與幸福的必要條件。
在學習上，需要雷鋒精神，雷鋒身上、進取的一面應該的導航燈，學海中的找到的捷徑，用的汗水澆灌的果實，憑借的努力邁向勝利的巔峰。在漫長的學習道路上，不浪費一分一秒，把握的青春。真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠謙虛的人，永不放棄的人。，也應該像雷鋒那樣與同學學習，進步。一朵鮮花裝扮不出嬌艷的春天，人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
在生活中，需要雷鋒精神，發揚助人為樂的精神，與人為善，才能別人的幫助的尊重。一滴水放入大海才永遠不會干涸，人當他把和集體事業融合在一起時才能最量。人若是只顧及個人利益，是很難體會生活的快樂的，放棄了眼前的一粒沙，才會整個天空的'壯闊。
民族，若是英雄，那將是悲哀的民族。然而有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族則是可憐的民族。雷鋒是古老土地上孕育的一位平民英雄，他不曾遠離，但曾經幾度遠離了他。幾十年中，的生活了天翻地覆的，不再需要帶補丁的衣服、不再忍受饑餓，也不用再像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但不應忘記他，他屬于，讓時刻牢記那個“愿做高山之松，不做湖岸河旁之柳，愿在暴風雨中艱苦斗爭中鍛煉，不愿在平靜日子中度過一生”的雷鋒。讓三月的春風溫暖你我的心間，讓雷鋒的笑容綻放于每個人的面容。
關于學雷鋒的演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有一個名字銘刻于心，這個名字叫做雷鋒，有一種精神薪火相傳，這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風里，我們似乎感受到那個叫雷鋒的戰士，他曾經來過，且從未離去。因為他的精神不朽，歷經半個世紀依然熠熠閃耀在每個人的心里。我為人人、無私奉獻、甘做一顆堅守崗位的螺絲釘，這是雷鋒所堅持的，也正是我們建設和諧社會所需要的。
您或許會說，我們只是普通的高中生，年年都在學雷鋒，未必人人都能做雷鋒，可是我要說，只要你愿意，人人都是活雷鋒。
想必很多同學都看過于超師哥的寫的那本書《巧學助我上清華》，給我印象最深的就是他們學習小組的兄弟姐妹互幫互助的事情，大家利用自己的優勢學科去幫助其他同學迎頭趕上，才有了后來齊頭并進、挺進名校的輝煌。這種最簡單的互助行動難道不是雷鋒精神的一種具象化的體現嗎？
最近，佳木斯貼吧上一個小學生的留帖《救救媽媽》感動了很多人，趙悅彤小朋友想留住罹患尿毒癥的媽媽，希望大家能都幫幫他，他不需要別人捐款，只希望方便的時候大家能到他爸爸開的趙三小吃店去吃飯。帖子從發出到現在，有那么多素不相識的人甚至從外縣趕來吃一段愛心餐，只為幫助小悅彤完成救媽媽的心愿。這種愛心的集結難道不是一種雷鋒精神的別樣表達？
同學們，我剛才說的事情都很小吧，只要我們愿意，人人都能做到。當學習有困難的同學請教你的時候，請別說不；當你知道趙三小吃店就開在我們一中旁邊的時候，也去吃頓愛心飯吧。這正印證了那就話：“舉手之勞，我們能做的還有很多”。
近些年，總有人說雷鋒精神過時了，現在的人做好事的少了，關注自己利益的多了，樂于奉獻的人少了，金錢至上的多了。乍一聽，我也忍不住附和，可是仔細想想，雷鋒精神是不是也與時俱進以另外一種方式存在呢？在北京奧運會上，熱情服務的志愿者成了最亮麗的風景，在社區、敬老院不取任何報酬的義工成了最溫暖的稱呼。如今，志愿者和義工的群體正以最快的速度發展壯大。誰能說這些有愛心講奉獻的人不是當代的活雷鋒呢？
雷鋒，一個生命定格在22歲的戰士，卻讓自己的精神永生，惠澤后人。新時期的雷鋒傳人郭明義，舍己救人的張麗莉、捐獻器官的何玥，他們出生在不同的年代，心里卻時刻裝著別人，以平凡人不平凡的善舉感動中國，像他們這樣的人，還有好多好多。他們就像一個個堅守崗位的螺絲釘，支撐起社會道德大廈，成為不同時期中國人的精神坐標。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？”這是雷鋒的提問，穿越時空，我們一中學子響亮做答，我們永遠堅守自己的職責，追逐自己的夢想，我們一直走在春天的大路上。
謝謝大家！
關于學雷鋒的演講稿 篇23
各位尊敬的老師、同學們：
大家好!我是四二班的佘子弈。今天，我能夠作為一名“雷鋒式”美德少年走上這個講臺，首先，我要感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在新民小學的四年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。在班上，我對待自己的班干部工作認真負責，力爭當好老師的小助手，同學們的好伙伴。
每當學校組織捐款，我都踴躍帶頭捐出自己的零花錢;在學校一年一度的愛心跳蚤市場義賣活動中，我總是把自己心愛的用品和玩具裝滿幾個袋子帶到學校，參加義賣。
在學習上，我刻苦學習，勤學好問，學習成績一直名列前茅。我曾多次被評為“三號學生”、“優秀干部”。此外，我還在課外時間學習了鋼琴和英語。我在校內外的作文、數學、英語、鋼琴比賽中曾多次獲獎;我的科技小論文還榮獲國家級一等獎。
在生活中，我總是以雷鋒為榜樣，遇到需要幫助的人，總是伸出熱情的雙手。我的零花錢除了購買書籍和文具，剩余的總是存起來，從不亂花，在生活上我從不與別人攀比。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：自己與雷鋒叔叔的差距還很遠。成績屬于過去，在今后的日子里，我將以一名“雷鋒式”美德少年的標準時時嚴格要求自己，刻苦學習，培養情操，用優良的思想道德品質、健康的體魄、優異的學習成績回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
關于學雷鋒的演講稿 篇24
各位：
大家好！
我是來自。今天我演講的題目是《讓雷鋒永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒帶來的溫暖。
1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒、了解雷鋒，學做雷鋒，學習雷鋒，是我們優秀的光榮傳統，任何時代都需要這種。雷鋒，是我們學習的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？
我們要學習雷鋒勤儉節約、求真務實、愛崗敬業、團結同志、無私奉獻的，忠誠地為的教育事業而奮斗。向雷鋒同志學習，對于促進師德提升，提高服務意識，增強同志們的團結，增進教職工之間的凝聚力，保障學校的健康發展以及建設和諧校園都具有重要意義
我們都知道，教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂。看到那一雙雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，我們要耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，我們還要備課，準備材料，時常進行家訪，加強家校聯系，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒。
今天，我們學習雷鋒，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒傳進了我們的內心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的會永存。相信我校的全體教師會繼續發揚雷鋒，展現當代小學教師的青春風采。雷鋒不能丟，雷鋒行動依然要繼續。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒永生。雷鋒，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒永放光芒！
關于學雷鋒的演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這個春風蕩漾的日子里，我們迎來了“學雷鋒”文明禮貌月。但有的人卻認為：這個年代，人人都只想著自己，即使幫助別人，別人也不會回報，到頭來什么也撈不著。
這個想法是絕對錯誤的，如果人人都這樣想，那么整個社會就失去了“給予”這個概念，那社會就失去了存在的意義，人們，也會變成一只只白眼狼。
如果你迷路了，怎么也回不了家急得哇哇大哭，但路人卻旁若無人的.從你身邊走過，當你完全不存在的時候；如果你在公交車上，錢包被一個小偷悄悄拿走，身旁的人看清了來龍去脈，卻裝作沒看見的時候；如果你及其需要幫助，但可以幫助你的人們卻沒有一個伸出援助之手的時候，你會作何感想呢？
所以，雷鋒沒有落伍，也永遠不會落伍。我們要學習雷鋒，默默無聞，無私奉獻，不求回報。其實社會上也有不少“活雷鋒”。例如，人們一清早上街，街道上潔凈無瑕，讓人們有了愉悅的好心情；同學們早上來到教室，一塵不染的教師和擺放整齊的桌椅，為同學們了優越的學習環境，這些不都是“活雷鋒”做的好事嗎？
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于……”，“學雷鋒”這首歌大家肯定都聽過吧。“雷鋒”，一個多么神圣而響亮的名字啊！我們在“學雷鋒”文明禮貌月里，一定要像雷鋒一樣，不計較個人得失，去關心別人、幫助別人。
學生是祖國的未來，是的接班人，一定要爭做新一代的“小雷鋒”。
關于學雷鋒的演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是四年級二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔叔叔的故事，我從雷鋒叔叔叔叔身上學到了許多優良的品質，在學習和生活中以雷鋒叔叔叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己，爭做一名優秀的好少年。
在學校，我是同學們的好伙伴，學習踏實認真，成績一直保持優秀。一直以來熱心幫助同學，同學沒帶學習用品，我會主動借給他；學習上有困難，我就主動做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長，我希望全班同學共同進步，誰也不要掉隊。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學們拒絕零食，節約每一分錢。我經常主動關掉身邊的“長明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭；在家從來不剩飯，節約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序，文明禮讓，經常主動幫助別人，大家都夸我是個“小雷鋒叔叔”。
我國青海玉樹發生地震后，好多小朋友失去了親人，學校也倒塌了。看到這些，我非常難過，就把節省的零花錢捐給災區小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學習、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔叔叔是因為持之以恒的幫助別人，才成為我們學習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻出一份力量，生活一定會變得更美好、更快樂。
關于學雷鋒的演講稿 篇27
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
在這960萬平方公里的土地上，哪個不知道這位英雄的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂，為人民服務，但卻毫不利己。有這樣一句話來贊美他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車!這就是雷鋒，他“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上他幾年來的全部積蓄。有人說他是“傻子”，但雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”，這就是雷鋒。雷鋒他大公無私，樂于奉獻的事跡還真是太多了。
如今，雷鋒在感化著我們。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的卻與時俱進，永遠綻放著無限耀眼的光芒。老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業，不知為了多少人熬夜操心，不知為了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德有益于人民的人。在他們無私的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師，他們都熱愛自己的工作，付出了自己的全部，回報的.也是別人的快樂。老師，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，成為了每一個學生通往成功道路上的一盞明燈。
雷鋒他曾說過這樣一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們一起記住他，他我們一起記住這句話吧!
讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
關于學雷鋒的演講稿 篇28
我讀了《雷鋒》這本書，對雷鋒叔叔的感悟又加深了。
1940年12月18日，一位出生在湖南省長沙望城縣簡家塘的貧苦農民家的青年——雷鋒。他只是一位普通的士兵，他22歲就去世了，就但他的一點一滴的事跡卻深深的刻在我們心中。
一次義務勞動，一次捐款，一次為乘客倒水……這些只是很不起眼的事跡，但它就像一滴滴水一樣，越聚越多，越積越密，最后成了大海……
我們是學生，學生或許只是學習各種知識，但是雷鋒的這種為人民服務的精神深深的感動了我們。
雷鋒，這種時時被人們稱贊的精神，它時時刻刻在鼓舞著我們，要為人民服務，要做一個處處為人民服務的人。贈人玫瑰，手留余香。為了讓我們有更好的明天，就讓我們傳承這種精神吧！
關于學雷鋒的演講稿 篇29
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
關于學雷鋒的演講稿 篇30
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒!
自從毛澤東主席向全國人民發出“ 向雷鋒同志學習 ”的`號召后，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的喇叭壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
三月即將過去，但學習雷鋒的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!