從微笑開始（通用17篇）
從微笑開始 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
窗外寒風呼嘯，我保持微笑;春光明媚，我保持微笑;頭頂烈日炎炎，我保持微笑;秋風蕭瑟，我保持微笑。留一點微笑給自己!
在小學六年級時，為了迎接小升初考試，我整天都在埋頭苦干中。小升初，無疑的，作業繁多，我在我的房間里寫作業，書桌在窗戶邊，正好可以將春天的景色盡收眼底。
窗戶外是個大花園，鳥兒無拘無束，而我卻要被課業束縛住，心中煩悶，扔下作業，呆呆地看著窗外。猛地，我看見了它們——月季!它沒有可以與玫瑰相媲美的嬌艷欲滴，沒有和桂花相媲美的十里飄香，也沒有臘梅的清新淡雅。它是那么的渺小，卻又那么驕傲：沒有人來看它這個含苞欲放的小骨朵，可這些不算什么，它照樣享受陽光的沐浴。我的心情平靜下來，是啊，算什么?自己照樣微笑!
我每天都會留下一段時間欣賞它，就這么靜靜的看著，終于，它開放了，舒展了自己的花瓣，享受著大自然帶給它的愉悅。然而，一場突如其來的陣雨，卻將它傷了。那是在一個午后，我正在午休，忽然從睡夢中驚醒，下雨了!我跑到外面，這時陣雨已停，花園中的花花草草都已是遍體鱗傷。而它，也受傷了，像人一樣，像我一樣，被打擊了!我渾渾噩噩地向它望去，然而它沒有頹敗，而是依舊綻放!被打擊了又如何?我照樣綻放光彩。
秋天，它逃不過被時令交替逼得凋零的命運，它也凋謝了，只留下花托與花梗孤零零的在蕭瑟的秋風中搖晃，但似乎還在微笑，在說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我不禁微笑!
要考試了，我又陷在復習中，卻沒有以往的煩躁。成績出來了，不是很好，但我還是微笑，只因我知道，我會再次綻放光彩。
從微笑開始 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
一個微笑，一句話，一個擁抱，往往是那么不起眼，卻光芒四射。
那是一個美麗的早晨，我一個人走在嘈雜的街道上，但似乎所有的喧囂都不復存在，享受著一個人時的寂靜。
突然，一陣哭聲讓我的思緒回到了現實。我正納悶，突然看到一個小女孩穿著五顏六色的衣服。一滴晶瑩的淚珠劃過她的臉龐。乍一看，那是一個養尊處優的孩子，就像溫室里的花，從未受過風暴的洗禮。看到沒有人幫助她，她不得不哭得更大聲。無奈之下，我趕緊跑去安慰她。她含淚無辜地看著我。她那么無助，我的心突然被她融化了，她低聲說：“你怎么了？”她用低沉哽咽的聲音說：“我媽給我買菜，我沒注意就走了，找不到她。”說著，眼角又忍不住流下了兩滴眼淚。
我沖她笑了笑，希望能緩解一下她的心情，無奈的表情一下子就好了很多。我語氣堅定，臉上帶著笑容對她說：“不要緊，我帶你去找媽媽！”一瞬間，一個天真的微笑出現在她的臉上，年輕的心是如此的天真，甚至一個陌生人都可以相信并毫無顧忌地把她帶走
一起走在她媽媽走過的小道上，左看看，右看看，生怕漏掉一個地方，盡管我對此沒有幾分把握，但卻仍然帶著這個孩子尋找。
“然然——”一聲叫喊聲把我們的目光移向了一位年輕婦女的身上，隨即，這個小女孩便如風一般的奔向了那位年輕婦女，“媽媽——”一聲童真的聲音便如烈火般噴涌而出，站在一旁的我會心的笑了，那笑，是發自內心真誠的笑。這時，相擁在一起的母女也笑了，那親人分離后團聚的笑，她們的眼中都閃著耀眼的光芒。過了一會兒，她們轉過頭來，也給了我一個微笑，頓時，我感覺心花怒放，一度暖流流遍我的全身，我頓時覺悟了，會意的回了一個微笑。
那時，我終于明白里微笑的魅力，它能給予人力量，它能給予人溫暖，它能讓人幸福。讓我們不吝嗇自己的微笑，贈人玫瑰，手有余香。微笑散發著無窮的魅力，讓我們盡情去綻放我們的微笑吧!
從微笑開始 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“笑一個吧，功成名就不是目的，讓自己快樂這才叫做意義……”，耳機里響著的是那同一首歌，只是內心換心不同的情緒罷了。再美的旋律，此時都是刺耳的，我心煩意亂地摘下耳機，繼續走著。
“來看他們最后的機會，九號帶球過人了。看他能否……啊，比賽了，零比二，他們只能回家了……”隨著三聲終場哨響起，解說員宣布了比賽結束，我腳下的球也停了。三戰僅一勝，我們真的要回家了。
努力了很久，結局卻讓難以接受。我在河邊走著，試圖緩解復雜的內心。
天空中飄過幾朵烏云，天色也暗了。
我坐在河邊，望著水面發呆。出發時，做為隊長的我，曾揚言要力奪冠軍。然而，我們失敗了。想起隊友那無助的眼神和一旁同學們的由期待變為緊張的目光，我就一陣心痛，想著想著，內心就開始煩亂不堪。
烏云開始密布，不時有幾滴雨珠落下。
這時，手機響了，我打開一看，是我的老搭檔打來的。“喂，隊長，在哪呢，大家都在找你呢。哎，別難過了，你已經盡力了，貢獻的也夠多了，只能怪大家不夠默契，咱不還有一站嘛，努力訓練，拿下下一站就好啊……”聽了大家的話，我覺得心里暖烘烘的。對，我還有機會，我不能放棄!
天，有一點轉晴了，只是不時有幾滴雨罷了。
我望著水里的自己的倒影，正巧有一滴雨落下，砸出一個笑臉來。我看見水里一個不放棄強者在向我微笑
我，真的笑了
重新戴上耳機，起身來，腳步變得輕快了。“……微微笑，小時候的夢我知道……”
給自己一個笑，給自己一個充滿自信的笑，給自己一抹最美的笑。
從微笑開始 篇4
親愛的老師、同學們：
那一抹微笑，恰如柔和恬靜的溪流，讓人心頭一暖;那一抹微笑，恰似懸掛天邊的一刀新月，讓人自信滿滿;那一抹微笑，又好似那挺拔的蒼松，催人奮發向上…… 那一抹微笑——鐘老師最美的標志符號。
鐘老師是我的小學啟蒙老師，她啟蒙我們認字、閱讀、寫作……當我們咿咿呀呀地認出筆畫繁復的漢字時，一抹微笑便蕩在鐘老師的眼中，微笑中盛滿了鼓勵;當我們七嘴八舌地討論著一本好看的故事書時，一抹微笑便蕩在鐘老師的嘴角，微笑中寫滿了贊美;當我們爭先恐后地分享著一篇篇小日記時，一抹微笑便蕩在鐘老師的臉頰，微笑中寫滿了驚喜……我們最愛看鐘老師的微笑了!誰要是能得到鐘老師的微笑，那是一種無上的榮耀啊!我更是如此!
記得二年級時，我迷上了法布爾的《昆蟲記》。每逢周末，我就纏著媽媽陪我到小區花園里，環島路上去尋找可觀察的昆蟲。一天，我在看見一只黑色的大螞蟻從草叢里鉆出來，它先探頭探腦地搖晃著腦袋東張西望了一會兒，往前爬了一小段路，嘿嘿，一定是發現什么美食吧?我暗自猜測。突然，它猛地停下了腳步，遲疑了一會兒，突然轉身，飛快地鉆回草叢里，咦?怎么回事?好奇心驅使我順著它爬行的方向跟去，索性趴在草地上，撥開草叢，挖出泥土， 緊緊“跟蹤”研究起小螞蟻了……我就按自己觀察到的小螞蟻，寫了小練筆習作。結果，媽媽看了之后，搖搖頭，很是不以為然。
第二天，我習慣性地把日記本交給鐘老師，請她批改。本以為鐘老師也會“嫌棄”我的日記，于是忐忑不安地“等候發落”。鐘老師如往常一樣，接過日記本，細細地看著，讀著，嘴角不禁向兩邊延展上去了，呀!鐘老師微笑啦!真是太棒啦!
“這是你寫的?”鐘老師抬起那滿含笑意的眼神望著我。
“是……的。媽媽說我選的題材不好，可以寫藍天，寫大海，寫美景、寫人寫事，這樣才會讓老師表揚!寫得不好吧?”我支支吾吾地說，一點底氣都沒有。
“誰說的?這個題材可新穎了!而且有真情實感，一看就知道是真正經過細致觀察出來的!”她耐心地批改完日記，抬起頭來，只見她的笑意更深了。
“真的嗎?”我心頭的陰霾頓時消散了!
“當然是真的!”笑意從鐘老師的嘴角蔓延開來，漾滿了整個臉頰，我的心頭一暖，也不自覺地揚起了嘴角，啊!鐘老師的笑意居然“穿越”到我的臉上了!
她笑瞇瞇地拿起筆記本一行娟秀鮮紅評語映入眼簾：“你真棒!你真是生活的有心人!”并且還畫上了我最最喜歡的“大拇指”。
看著這樣暖心的評語，我的眼前頓覺一片明媚。
正是鐘老師的那一抹微笑激發了我對寫作的興趣。隨著我寫作能力的不斷提高，鐘老師的評語也悄悄變化著。除了一如既往的分析和鼓勵，也會有委婉的提示和建議。鐘老師還對班里不同學習情況的同學細致地要求和引導。平日里，結束了一天緊張而又充實的學習，回家前總能見到她忙碌的身影，那是她在給一些同學補缺補漏呢。雖然她經常累得生病了，但是我們見她每天永遠都是笑臉盈盈，對犯了錯或不認真學習的同學嚴厲的批評后，也依然是親切地諄諄教導，并送上那一抹暖暖的微笑，化開他們心臉上的不快，驅取走他們心里的陰霾。
“只用微笑說話的人，才能擔當重任。”鐘老師笑臉盈盈地帶領我們在知識的海洋里暢游，她笑臉盈盈地在幫助我們健康成長……我喜歡她那彎起的弧度，更會喜歡她所傳達的那種力量 ，那一抹微笑也成了我心中最動人的一道風景線!
從微笑開始 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
記得微笑，就是多給自己穿了一件暖衣，再大的風寒也不怕。
不能否認，生命是一種受難的過程。是要被暫時的晴空和溫暖的春風迷惑了眼睛，因為生活會冷不丁地給你莫大的打擊。生命如雨。表面看起來似乎很美，但實際上很多時候你不得不承受很多的孤獨，寒冷，更糟糕的是它不會因為你的任何不幸憐憫你，所以，當生活中沒有快樂時，你自己就要快樂，你就是烏云遍布中的那一片晴空。當心靈之樹被疾風驟雨蕩起層層漣漪…。不要害怕，記得微笑!
你知道貝多芬嗎?他就是微笑的化身。不過這種微笑是世間少有的，所以它并不常常有，即使有，也只游蕩在心底。他是人類的精魄。而他的一生也只是為了證明微笑的力量有多大。
人們都當他是一個厭世者，都討厭他，唾棄他，可誰都不知道，他心底最純潔最柔軟的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭顱，永遠困在火山口中，拼命巴望著沖破火山口，可是不可能!憤怒的雄獅被永遠地困在火山口之中!誰都以為他瘋了，誰都以灶她墮落了，就當人們逐漸遺忘他的時候，”第九交響曲”問世了，世人驚訝了。可光明的舞臺被他拋開了，他寧愿躲在黑暗的角落里，他已經不怕孤獨了，赤子是不怕孤獨的。赤子孤獨了，會創造一個世界，創造一個充滿快樂，充滿激情的世界!
為什么要吝嗇自己的微笑呢?生活就如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭，沉重的包袱并不是客觀的生活強加給我們的，只要我們懷著微笑去面對它。
微笑是生活的一種態度。當我們面臨不幸時，那些優秀的人會感激自己還有一個健康的身體。當人們患上重病時，那些優秀的人會感激自己擁有一顆健康的心，甚至人們連心都不再有的時候，那些人類中最優秀的人會驕傲地說：”我曾經活過!”
這就是微笑的魅力。
從微笑開始 篇6
尊敬的各位評委，大家好！首先感謝各位及同事多年來對我工作的支持與幫助，對工作中的不足與失誤深表歉意。原打算講的英語不講了，怕多數人乏味；原打算談的工作業績，不談了，怕王婆賣瓜；今天，暫且不說我怎樣起草了“辦學章程”；也不說我怎樣被邀請為《紅燭之歌》撰稿；更不想說我的演講材料是怎樣在全國獲獎的……此時此刻，只想把自己在某個月明風清的夜晚用鍵盤記下的果實——心靈的感悟“
微笑著面對生活”的片段，與大家一起分享。當你開心的時候，你會微笑；當你成功的時候，你會微笑；那么當你難過、委屈、無助甚至是絕望的時候，你是不是也能豁達樂觀，泰然處之，微笑著告訴別人：“沒事，我很好”！微笑能帶給人快樂，也帶給自己快樂，一個懂得知足常樂的人是幸福的。如果人人臉上時常掛著微笑，這種來自于微笑的磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近。能發出真誠微笑的人，總是樂于幫助別人，愿意分擔他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人分享快樂，而這種共同分享的感覺是幸福的。幸福的詮釋是微笑，快樂的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵是微笑，堅強的象征仍然是微笑。微笑是一種態度，微笑是一種品質，微笑是一種藝術；微笑是一種境界，微笑是一種胸懷，微笑是一種瀟灑。
微笑是一種積極向上的樂觀態度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。
從微笑開始 篇7
尊敬的各位、各位來賓：
下午好！
今天，我們在這里舉行貴州高速公路開發總公司營運管理中心“微笑傳遞文明，滿意在貴州高速”微笑之星選拔大賽安順〃水城〃興義營運管理中心賽區復賽。首先我謹代表安順〃水城〃興義營運管理中心對各位的光臨表示最衷心的感謝！對光臨現場的來賓表示最熱烈的歡迎！
我中心于20xx年4月13日啟動“微笑之星”活動，4月14日初賽。60名選手參加評選，經過選拔、上公開投票，有20名選手脫穎而出進入復賽。今天將在這里進行選拔，現場評選出10名選手進入決賽，并通過“微笑傳遞文明，滿意在貴州高速”微笑之星選拔大賽這個平臺，展示良好的高速公路窗口形象，營造和諧、優質、高效的高速公路企業環境。
“滿意在貴州高速”是我們的服務宗旨，“真誠、熱忱、快捷”是我們的服務理念，讓我們高舉發展、團結、奮斗的旗幟，開拓創新，扎實的工作，努力實現高速公路建設管理又好又快、更好更快的發展！為今年全國民運會在黔召開一個平安、祥和、暢通的交通環境。
最后我祝愿所有參賽選手以最優質的服務水平，最崇高的品德素質展現出我們高速公路的現代文明形象，展現出安順市的文化特色，賽出風格，賽出水平，取得優秀的成績，預祝活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
從微笑開始 篇8
尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：
大家好!
非常榮幸能夠參加本次關于“微笑點亮生活”主題演講比賽，我演講的題目是《讓微笑點亮生活》。
“你笑起來真好看”，這句經典偶像劇臺詞貫穿了我整個大學時光;是的，人類最美的表情莫過于微笑了，它是我們表達情緒的方式，也是我們生活不可或缺的態度。無論遇到什么事情，我們都應該微笑面對人生，讓微笑點亮我們的生活。
微笑雖然只是一個簡單的表情，但卻代表著我們的當時喜怒哀樂，表達著內心最真實的想法。雨果說過：“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情;還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。”
微笑是我們最美的表情，當我們遇到高興的事情，我們就會不由自主地微笑，但遇到一些磨難和挫折，難免會憂愁和低落，所以我們看到有許多人會愁眉苦臉，有的人會一直被影響，整天都悶悶不樂。但還是會看到有些人無論在什么時候都是在微笑，而他們也總能笑對生活，以一種積極樂觀的態度解決生活中的難題。
所以可以說微笑也是一種態度，是我們面對人生的一種態度，有句話說得好：生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑;你對它皺眉，它也會對你皺眉。我們的生活就是這樣的，無論面對多少困難挫折，它不會因我們的難過和失落而改變，反而還會因為消極的態度而更難以解決。但當我們換一種心態，無論面對什么都以微笑相待，用一種積極樂觀的心態去看待，好多事情都變得簡單了，有些問題甚至迎刃而解。微笑面對生活時，不僅僅是影響我們的心情，更重要的是我們看待事情的角度和方法。
微笑更是一種力量，不僅可以使我們保持良好的心情，更可以拉近與陌生人的距離，感染他人。我曾經認識一個銷售員，原本只是一個很普通的推銷員。從外觀看，他相貌平平，個子也不高，也沒有磁性的聲音和渾厚的嗓音，他的外在條件可以說是沒有任何優勢。
但他有一樣超級秘密武器，那就是微笑，他把這些微笑應用到工作中，對他的業績有極大的幫助，通過微笑，越來越多的客戶開始信任他，與他無話不談，有的人還和他成了朋友，人們也因此相信他推銷的產品，他的業績也越來越好。通過微笑，他讓推銷成為了自己的強項，甚至做到了別人達不到的指標;
反觀，還有一些人，每當遇到生活中的挫折，抱怨連連成為常態，整天黑著臉，讓原本想安慰和幫助的他的人都不敢靠近他，外人更加的避而遠之，久而久之就成為了一個孤僻而無助的人;俗話說：“伸手不打笑臉人”，由此可見，微笑的力量是多么的強大，我們微笑面對生活，生活可能回以更大的微笑回報!
微笑是一種美麗的表情，也是一種積極樂觀的生活態度，更是一種能感染甚至影響他人的力量。所以無論遇到什么困難，讓我們始終微笑，用微笑點亮生活!
謝謝大家，我的演講完畢!
從微笑開始 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
記得微笑，就是給自己穿上一件暖和的外套，就不會怕冷了。
不可否認，人生是一個痛苦的過程。就是被暫時晴朗的天空和溫暖的春風所迷惑，因為生活會突然給你很大的打擊。人生如雨。表面上看起來很美好，其實很多時候你要承受很多孤獨和寒冷。更糟糕的是，它不會因為任何不幸而可憐你。所以，當你的生活沒有幸福的時候，你就應該幸福。你是烏云密布的晴空。當靈魂之樹被風暴蕩起漣漪。不要害怕，記得微笑！
你知道貝多芬嗎？他是微笑的化身。然而，這種微笑在世界上是罕見的，所以它并不經常發生，即使發生了，也只是徘徊在心底。他是人的本質。而他的一生，只是為了證明一個微笑有多強大。
人們把他當成一個厭世者，討厭他，唾棄他，卻沒有人知道他心里最純潔最柔軟的地方。他一生都在痛苦中掙扎。他的頭，永遠被困在火山口，拼命想突破火山口，但不可能！憤怒的獅子永遠被困在火山口！所有人都認為他瘋了，所有人都認為她墮落了。當人們漸漸忘記他的時候，《第九交響曲》問世了，震驚世界。但是明亮的舞臺被他扔掉了。他寧愿躲在黑暗的角落里。他不再害怕孤獨，他也不怕孤獨。獨處會創造一個充滿快樂和激情的世界！
為什么笑起來很小氣？生活就像一面鏡子。你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。沉重的負擔不是客觀生活強加給我們的，只要我們微笑著面對。
微笑是一種生活態度。當我們面對不幸時，那些優秀的人會感激自己還有健康的身體。人在病重的時候，那些優秀的人會感激自己有一顆健康的心。即使人連一顆心都沒有，人類最優秀的人也會驕傲地說：“我曾經活過！”！"
從微笑開始 篇10
同學們、老師們：
我的題目是《微笑著擁抱每一天》。
有一位音樂家，文革時期被下放到鄉村。等到他終于平反回城的時候，人們吃驚地發現，他并沒有想象中的憔悴頹廢。
詢問其中的奧秘，老人微笑著說：“怎么會頹廢呢？我每天都微笑著感激我還活著，連干活兒都按著音樂2/4節拍做呢！”
是的，生活中可能有些人讓你受傷，可能有些事讓你覺得不順暢，可能有些日子讓你看不到希望。你有自己的苦衷，有自己的委屈，也許你愿意向別人傾訴，也許你只想默默地承受。
其實，微微一笑，身心放松，是最好的療傷良方。蝸牛為自己打造了一個殼，用來瓦解和分解損傷自己的外在力量。
只是，殼不代表隔閡，瓦解不代表對抗。安靜地自省，平和地體察，學會體諒，淡定地面對生活中的是是非非、來來往往。
于是，考量自己、鼓舞自己，欣賞別人、寬容別人，不僅僅是個人的品質素養，更是生活的能力和昭示生命發展高度和寬度的力量。
不要夸夸其談來掩飾自己的不足和恐慌，只需足夠耐心地微笑著靜靜地聽靜靜地想；肢體受傷了疼痛了可以夸張地作出呲牙咧嘴的模樣，心靈遭受創傷時卻能不動聲色沉著地靜靜療傷；看見點燃了的二踢腳可以像兔子般張皇逃竄，在生活的突變拐點前卻要沉著自信鎮定堅強。順其自然地生活，不自卑，不自負；不自閉，不自狂。
擁有一份平常心，擁有一顆平民心，不事喧囂，不事張揚，多一些觀察與思量，多一些寬容和修為，讓內心逐漸地強大，讓生命慢慢地孕育著力量。
不管別人如何，請相信自己是安頓的；不管今天如何，請相信未來是美好的。就算心有傷痛，也請平和淡定；就算眼角有淚，也請保持微笑。我們也許沒有詩人的深邃，沒有哲人的思辨，沒有名人的光環，我們寫不出“面朝大海春暖花開”，寫不出“黑夜給了我們黑色的眼睛”，但我們有一顆淡定而自信的心，我們有平和樂觀的信念。
這就足夠了。不要苛求自己，學會偶爾的屈服。
接受自己能力有限的事實，喜歡并愛護自己，別老想著為了給別人好印象而刻意改變自己。
知道自己能做的和自己所應該做到的，給自己一個客觀的，了解自己，消除高不成低不就的心態。學會使自己心平氣和，保持一顆平常心，把目標定在自己能力范圍之內，逐步地實現。別人只是你生命的過客，你才是自己生命的主角。
我們也許平凡到極致，但我們可以點亮生活的心燈。當我們明白自己需要什么、不需要什么時，我們就會坦然面對自己，面對他人，面對所有，高貴地接納現實的種種，迎接生命每一天的饋贈。
從微笑開始 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個微笑，一聲話語，一個擁抱，往往是那么的不起眼，但它卻散發著耀眼的光芒。
那是一個風和日麗的上午，我獨自漫步在喧鬧的大街上，卻仿佛一切喧鬧都不復存在，享受著獨處時的靜謐。
突然，一陣哭聲把我的思緒拉回了現實，正納悶的我看到了一個身穿五彩斑斕的衣服的小女孩，一顆晶瑩剔透的淚珠從她的臉上劃過，一看就是嬌身慣養的孩子，就如那溫室的花朵，從沒經受到狂風暴雨的洗禮。見沒人去幫助她，她只好更大聲的哭了起來。無奈之下，我連忙跑上前去安慰她，她含著淚燭的眼神無辜的望著我，她是那樣的無助，我的心頓時被她融化了，便輕聲細語地說：“你怎么了呀?”她用低微而哽咽的聲音說道：“媽媽給我買吃的，我不注意就走了，結果我就找不到她了。”說著，眼角又不禁流下了兩滴淚水。
我對她微笑著，希望能緩解她的心情，她無助的表情頓時也好了許多，我用堅定的口吻，面部始終保持著微笑的對她說：“不要緊，我帶你去找媽媽!”瞬間，她的臉上綻出了天真無邪的笑容，那幼小的心靈是那樣的天真無邪連一個陌生人都能無所顧忌的相信，帶著她一起走在她媽媽走過的小道上，左看看，右看看，生怕漏掉一個地方，盡管我對此沒有幾分把握，但卻仍然帶著這個孩子尋找。
“然然——”一聲叫喊聲把我們的目光移向了一位年輕婦女的身上，隨即，這個小女孩便如風一般的奔向了那位年輕婦女，“媽媽——”一聲童真的聲音便如烈火般噴涌而出，站在一旁的我會心的笑了，那笑，是發自內心真誠的笑。這時，相擁在一起的母女也笑了，那親人分離后團聚的笑，她們的眼中都閃著耀眼的光芒。過了一會兒，她們轉過頭來，也給了我一個微笑，頓時，我感覺心花怒放，一度暖流流遍我的全身，我頓時覺悟了，會意的回了一個微笑。
那時，我終于明白里微笑的魅力，它能給予人力量，它能給予人溫暖，它能讓人幸福。讓我們不吝嗇自己的微笑，贈人玫瑰，手有余香。微笑散發著無窮的魅力，讓我們盡情去綻放我們的微笑吧!
從微笑開始 篇12
友善是閃耀的星，給人以憧憬！
友善是溫柔的湖，給人以安寧！
友善是和煦的風，給集體帶來溫情！
處世好比一面鏡子，你對別人什么態度，別人也會回以你什么態度。你若孤高氣傲，那么他人也會冷眼相對；你若真誠友善，那么他人也會笑臉相迎。
一個不友善不愿容納他人的人，集體也不會容納他，他的驕傲只會落個孤芳自賞。一個十分友善樂于助人的人，集體也會樂意擁之入懷，一起享受集體的溫暖。
俗話說，送人玫瑰，手留余香，那么，何不送他人一個微笑，如春風般沁人心田。
友善是人與人之間一種珍貴的感情，沒有虛偽的修飾，沒有功利的色彩，它只是初次相逢時，一個陽光般的微笑；他人身處困境時，伸出的一雙溫暖的手；被踩到腳后，一聲大度的沒關系；得到幫助后，一句會心的謝謝你。
友善，是夜色里的松明，能把前途照亮，熱血點燃；友善，是春光里的花朵，能指示希望，把憧憬編織成花籃。
人人無不希望生活在一個友好，友誼，友愛的氛圍中，無不希望自己的周圍充滿善意，善良，善舉，然而生活中又有太多的糾葛，若都互不相讓，針鋒相對，集體又怎會溫暖和諧？
所以，朋友，請送他人一個友善的微笑，這樣你才會收獲他人的關愛，你才會收獲集體的溫暖，你才會收獲整個春天！
從微笑開始 篇13
服務是金融行業的主題，是信用社與其他銀行競爭的核心。我們信合員工怎樣搞好服務呢？國內一家股份制銀行用了這樣一句廣告語：服務源自真誠。這句話告訴我們，服務從心開始。
參加信用社工作接近十個月的時間，我從事了代辦站收賬員、儲蓄、會計等多個崗位，逐漸領略到服務的內涵：服務是心與心的交流；真誠的服務，必須發自內心、愿意為顧客無償地付出。成功的服務則是用真誠贏得客戶心靈的震顫和共鳴。對顧客永遠報有一顆感恩的心，樂于為顧客服務，并給他們帶來快樂。正如全球第一名汽車推銷員喬。吉拉德說得那樣：“顧客是我們的衣食父母，顧客是我們生存并得以發展的唯一理由。”
客戶服務，就象“回音壁”。我們越是愛自己的客戶，客戶給我們的回報也越多，反之亦然。顧客回報給我們的，不是用簡單的加減法來計算的，而應該用乘除法。五峰信用“銀寶食品”的個體工商戶，它主要經營肉類食品。該個體戶的老板劉某每天都將收到的殘破零幣拿到信用社兌換。這些殘幣帶著油膩和肉腥味。前臺柜員韓云美同志每次都熱情地接待這位客戶，從不嫌麻煩。憑借多年練就的基本功，她總是盡快地清點殘破幣，及時兌換。她天天堅持，日復一日，付出的是真誠，換回了客戶的信賴和支持。現在，這位原本在農行開戶的個體工商戶將賬戶開到五峰信用社，每天存入三千多元，并逢人便說：“信用社的同志好著哩，把咱自己都看著心煩、懶得點的殘破幣都給咱兌換了，比行的服務強多嘍……”。
“莫以善小而不為”。我們每一名員工，要有一顆尊重客戶的心，并體現在每一個服務細節中，一眸關注的眼神、一縷親切的微笑，乃至夏天的一條毛巾、冬天的一杯開水、雨雪天的一聲叮嚀……
“手握手的承諾，心貼心的服務”是信用社的服務理念。在激烈競爭的今天，我們只有通過心貼心的服務才能走進客戶的心，才能建立起信用社長期穩定的客戶群；也只有這種熱誠周到、樸實勤奮的服務態度，才能最終取得信用社與客戶的雙贏。
在海爾公司有這樣一句話：“企業如果在市場上被淘汰出局，并不是被你的競爭對手淘汰的，一定是被你的客戶所拋棄。”客戶，關系著我們信合事業的成敗；客戶是我們生存的理由，而只有真正走進客戶的心，才能抓住客戶。
在日常工作當中，我們無論從事什么樣的工作，都需要一流的精神狀態、一流的付出心態和一流的責任感。客戶是上帝，需要我們永遠抱有一顆虔誠的心；客戶是我們的衣食父母，需要我們永遠抱有一顆感恩的心；客戶是戀人，需要我們真心的交流和心貼心的服務……
服務，讓我們從心開始！
從微笑開始 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人這樣形容人生：
人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。
人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。
人生如歌，有了微笑的歌聲便多動人的旋律。
人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
今天，我想說我們晉安農行的陽光服務也從微笑開始吧！
推開銀行的大門，第一映入眼簾的既不是嶄新的裝璜，也不是統一的著裝，而是我們的臉。但是，我們的裝璜可以統一，我們的著裝可以統一，我們的臉能統一嗎？答案是：能。因為我們的臉上都有微笑呀！
《辭海》說，笑是“因感喜悅而開懷”，也是人類內心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質量的精神狀態，特別是微笑。自古以來人們就有“千金難買一笑”、“一笑解千愁”的說法，而“塵世難縫開口笑，菊花須插滿頭歸”說明真正做到笑口常開，不容易，出門辦事最怕的就是“鐵板臉”、“苦瓜臉”。清朗明麗的微笑充溢著一股春的氣息，賞心悅目，使人很自然地產生一種好感。我們鐘公廟儲蓄總匯就笑聲常駐，有一位大爺提著一大袋零錢一臉難色地走進來，站在門邊象在猶豫什么，小石見了馬上站起來微笑著說：“大爺，有什么要幫忙嗎？”看到微笑老大爺受到了鼓舞，走過去問：“小妹妹，我家拆房子了，零錢整出一大堆，能幫幫忙換一下嗎？”“能”小石爽快地應了下來，幾位同事都過來幫忙，不到二十分鐘就好了，老大爺拿著五十幾元錢，像中了大獎似的非常開心，逢人就說：“我兒子、媳婦都說這么碎的零錢現在沒處換，我也在好幾家銀行碰了壁，在鄞州銀行的門口，我看到了里面小姑娘的笑臉，進去試試，成了。這真是我們老百姓自己的銀行啊。”五位年青的員工用青春照亮著營業廳，用微笑溫暖著每一位客戶。你看，營業廳墻上掛著連續幾年的“巾幗建功示范崗”、“省級青年文明號”。2.03億的存款余額,上班時連歇一歇的工夫都少有,但微笑在那兒是一種傳統，一陣風，誰到了那兒都會染上微笑的習慣。她們以一顆真摯的心，一股強烈的責任感，一臉親切的微笑充分體現著我們鄞州銀行“陽光經營，創新服務，快樂成長”的經營理念。
微笑是一盞大海上的引航燈，給人希望，給人力量，微笑是一縷陽光，能夠穿透烏云，溫暖大地和生靈。有首詩這樣寫道：“微笑，哦微笑，只要你微笑，便有無數微笑回應你的微笑；只要你微笑，生命就充滿歡笑。”微笑是我們精神狀態的最佳寫照，是人與人之間的最短距離，在市場經濟激烈競爭的環境中，在工作、生活節奏不斷加快的形勢下，做為我們今天的晉安農行人，只有真正把“微笑”作為競爭和企業自下而上發展不可或缺的手段，才能為我們的服務提供永不衰竭的力量源泉。
著名的音樂家谷建芬曾寫了這樣一首歌：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。對我們鄞州人銀行來講是：請把我們的服務帶回你的家，請把客戶的微笑留下，要把客戶的微笑留下，就從我們自已的微笑開始吧。朋友們，笑迎八方客，財源滾滾來！
從微笑開始 篇15
尊敬的各位評委：
大家好！今天，我與大家分享的故事是《新一天開始，微笑》。
生活是五顏六色的，有著許多歡聲笑語。我希望我的學生健康快樂地學習生活著。哲學家雅斯貝爾斯認為“教育過程首先是一個精神成長過程。”關心、理解、尊重、信任是精神關懷的基本表現，我要做好學生的精神關懷者。
“新的一天開始，微笑！”成了座右銘，QQ與微信簽名都是這一句。不論嚴寒酷暑，早上7：20我都是帶著微笑走進教室。這時，我環顧四周，已來了不少孩子，暖暖地送上一句“小朋友們好！”此時，若是冬天，一個小淘氣會搓著手蹦到我的面前說：“老師，你冷不冷？看我的手都凍疼了。”我接過這雙小手哈口熱氣搓起來，不一會兒小手熱起來。他就樂呵呵地跑遠了。下面的幾個孩子看到了也跑來，“老師，老師，我也要呢！”看著這些可愛的小眼睛，我笑著說：“如果每個小朋友都讓老師搓手，一個孩子用兩分鐘，五個小朋友用十分鐘，你們這么多人都來了，老師累不累呢？花的時間多不多呀？我們是不是要開動小腦筋，怎樣能暖和起來？”聰明的孩子先開口：“我們一起打掃教室。”又一個孩子說：“我們可以出去跑步。”“你們說的都對，這樣一來我們互相幫助，二來我們堅持鍛煉身體更健康！”我說完，掌聲響起，大家開始各干各的。
七八歲的孩子總會弄出點意外來，一天下午剛剛上課，五年級的幾個學生在窗戶前問：“老師，我可以借盒水彩筆用嗎？”我沒有馬上回答，目光轉向我的學生們，他們熱情似火：“我有！我有！”這時，我允許五年級學生進教室，他們也都滿意地借到了。放學前，我見到有高年級學生還水彩筆的。可是，第二天早讀課上，我正帶著學生讀書，偉的爺爺和偉一起來了。爺爺說是偉的水彩筆借出去沒有還，我問偉認識借筆的人嗎？偉去五年級教室找到了那個學生，那學生來到我班教室并說筆還給了我班的雨了。這時，家長、我、學生們都是面面相覷。我跟家長說：“這樣吧，我下午給偉買一盒新筆。這事怪我沒有管理好，你先回去忙吧！”爺爺說：“老師，沒有就沒有了。我走了。”我送走家長，看著班里的54個孩子，今后該怎樣對待借東西這事情？一番爭論后，決定“一在自己東西上寫上名字；二是記住借東西人的模樣與名字。”這件事情上，我和學生都有了教訓——不論是班級公物，還是私物，都要愛護，有借有還，做個誠實守信的人。隨后我買了一盒新筆送給了偉。
蘇霍姆林斯基說：“教師成為學生道德上的引路人，并不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對于人的態度……誰能喚起人的尊嚴感，能啟發他們去思考活在世上是為著什么，誰就能在他們的心靈中留下最深刻的痕跡。”學生每天一篇日記，一個孩子寫道：“親愛的老師，我愛你。你是世界上最美的女人，老師你辛苦了。”另一個孩子歡快地跑上講臺，“老師，老師，快看看！”讀著，我幸福的淚在打旋，感謝我的一年級的孩子，把心中最純潔的愛給了我。
我不是最美的女人，但我會帶著孩子們去發現美，感受美，創造美！新的一天開始，微笑！
從微笑開始 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是。
有失敗也必有成功，俗話不是說失敗是成功之母嗎?正是如此。
微笑著面對失敗，不要抱怨有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。把每一次的失敗當作一種嘗試，把每一次的成功當作一種幸運。挫折與失敗要用從容的微笑來面對，不要讓自私狹隘來取代。
微笑著面對失敗，把塵封的心胸敞開，讓自私狹隘淡去。把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸，這樣一個豁然開朗的世界就會在你眼前層層開放。到時候你會明白，微笑是何等的美麗、何等的可貴、何等的博大，這樣美麗、可貴、博大足以包容世間萬物，世界有多大，微笑就有多大。
微笑著面對失敗，彈奏從容的弦樂去面對失敗，去品味孤獨、去沐浴憂傷，微笑著面對失敗，在平靜中看紅塵飛舞，在孤獨中品味世事沉浮，沒有人愿意鎖住日子，在陳舊的失敗中度過，追求新鮮才是人的本性。
微笑，輪月明亮，比太陽熾熱，比彩霞華麗，微笑心靈的凈化，感情的沸騰純潔的微笑是美的化身，是眸子里閃爍的一顆星光。
我們要以微笑來面對失敗，因為這微笑是雪萊的“西風”斐多非的“旗幟”是艾青的“蘆笛”，也是北島的“回答”，讓我們去尋找這曠世永恒的微笑吧!
我的演講完了，謝謝大家！
從微笑開始 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個微笑，讓花香沁入彼此的心間;給朋友一個微笑，讓花影映在彼此的記憶中;給陌生人一個微笑，讓花朵綻放每個人的心中。
我曾聽過這樣一個故事;在美國，一個小女孩向一個沒有朋友，沒有家人的富豪微笑，使這個富豪心中感到溫暖，給了小女孩400英鎊。這個富豪說："她的微笑讓我們知道了微笑的重要在這個世界上我并不是一個一無所有的人：”就是這樣一個簡單的故事，讓我們知道了微笑的重要。
其實在我的身上也發生過這樣的微笑的故事。
記得那是在剛上初一的時候，我對初中的環境不適應，考試成績的下滑，同學的嘲笑。讓我很沮喪。就在這時，我又從樓梯摔下去扭傷了腳。真是屋漏偏逢連夜雨。就在我坐在地上起不來，我聽到了好多同學的嘲笑聲，當時我不敢看周圍，大聲地哭了起來，把壓抑了幾天的情緒爆發出來了。這是我聽到了一個溫柔的聲音對我說;“快別哭了，沒事的。”這是我抬頭看到我們的老師在微笑地看著我。把我扶回了班級，之后;老師常對我微笑。我覺得我并非一無所有，我要堅強起來。
慢慢地，我適應了軟環境，不在軟弱，學習成績也有所提升，這都是老師的功勞。所以，我要感謝我的老師，感謝她的微笑。
微笑有時也是一種支持，一種鼓勵。所以我們要微笑地面對每一個人。