愛崗敬業甘于奉獻演講稿（精選10篇）
愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇1
尊敬的領導、來賓:
你們好!
我代表鐵路特大橋發表演講。首先我希望鐵路特大橋能跨越，因為這也是我的夢想。我一直都不相信四個小小的拱座就能把618.3米長的鐵路橋跨越，眼前的就是事實，廣州岸，南寧岸G0，G1，G2，G3鋼箱已成功拼裝，纜索吊施工也逐步完成。我相信這個跨越會在20xx年能成功完成。
20xx年3月22日，我來到了鐵路特大橋上，所看到的就是高山，河流，簡單的草地上只有茂密的小草。可是現在再看看，山上的錨錠施工，扣塔拼裝，拱座施工，都已經完成。我想這就是跨越。這就是成功。
我的工作是負責水上交通，現在的工作時間是十二個小時，不管是吃飯時間還是什么時間都時刻準備著接送工人。我父親是船長，是父親教育著我如何體現工作的艱苦。暴雨下，臺風下工作還在進行。20xx年的一場臺風，我還和經理鬧矛盾，說著不要為了檢查，而不顧生命安全，這是生命啊。
的確，在鐵路特大橋上工作，安全是放在第一位的，曾經發生的事故，都已經過去了。我們要吸取血的教訓，把生命放在第一位。
我對自己的生命看得很重，因為曾經的暴風暴雨足以把我嚇怕了，但我相信只要有鋼鐵精神，就什么都不怕。
所以建鐵路特大橋，擁有鋼鐵精神，才能把橋成，造福廣東，廣西的人民，經濟發展才會提高。謝謝。
愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇2
各位領導、各位同事：
大家好!
我叫，畢業于中國石油大學，現在中國石油賀良實習。今天能在這里向各位領導、老師和同事們匯報我的工作、學習和生活情況，感到十分榮幸，心情也非常的激動。我的題目是“奉獻讓青春閃光”。
青春是迷人的，許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。
成品油銷售行業的艱苦我在上學期間聽說過一些。我在農村長大，自以為吃過很多苦，感到世上沒有我受不了的苦。但當我坐著公共汽車前往賀良公司報到時，車駛過公路，映入眼簾的是一望無際的溝壑和巖石，沒有城市沒有行人，點綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹。想象中的景象與現實的巨大差距使我有些不知所措，隨著汽車在公路上顛簸，我的心情越來越沉重。報到后的那段日子，我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對?怎么辦?是走還是留?我一直在彷徨。
崗前培訓結束，尊敬的中國石油前輩們，親愛的青年朋友們，我們雖然沒有像一線石油工人那樣奮戰在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建設，但我們在成品油銷售的工作上，也會有業績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年，青春煥發出無限力量，奉獻鑄造起座座豐碑。
愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇3
成功與成名，是我們當中很多人渴望得到的。那么，朋友啊，如果你還年輕，那你就一定加倍努力，因為這些是觸手可及的。如果你已到了擇偶的年齡，那你一定要清醒，因為即使你個人的愿望落空，美滿的婚姻也很有可能使你成為一位成功人士的終生伴侶，但如果你和我一樣都是教師，我就要祝賀你，即使拋開個人的榮辱，你所教育的學生中也一定會有實現你心中理想的，只有你才是真正的穩操勝券者。
這，就是教師，一群平凡普通而又播種希望，創造神奇的人們！我們身邊教職員工兢兢業業而又快樂、充實的工作著、生活著。在他們中有一位年近四十歲的中年女教師。驟失親人的痛苦和多種病癥的折磨都不能擊垮她羸弱的身體。
三尺講臺成了她揮灑愛心的天地。她慷慨，無償的資助多名貧困學生近千元的書本費用，卻從不提起。她吝嗇，每月給自己孩子的零花錢絕不超過十元。她驕傲，每一屆學生的成長歷程都會如數家珍般娓娓道來，每一年的教師節她的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋。她謙虛，人們只要提起她、起她或贊美起她的時候，總是紅著臉，擺擺手，竭力淡化自己。是她們，正是無以數計的她們和有信心快步趕上的我們，用智慧為帆，以心靈做槳，開動著教育這艘永不沉淪的諾亞方舟，披波斬浪，踏歌而行！
我不喜歡用蠟燭來形容教師，那剛剛奉獻出點滴光熱就哭得淚流滿面的做法，實在非吾輩所為。我也不太愿意讓人家看成是春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品，悲劇的結局哪有半點快樂可言！如果實在要想比喻點什么，我倒寧愿做步行街中的一塊彩色方磚，與我的同事們肩并肩手挽手組成一幅幅完美的圖案來指引著人們正確，快捷的奔向遠方！即使不幸陳舊了，破碎了，那片片灑落的，也都刻滿了飽含深情的兩個字——忠誠！
是啊，只有懷著對教育事業的無限忠誠，才能鑄無邊師魂，赴千秋之約，教師，你的名字告訴我，人不一定能夠成就偉大，但把握好自己，在這個職業上，卻絕對能做得到”崇高”！
愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇4
尊敬的各位、各位評委、親愛的同事們：
大家好！
很榮幸，能作為員工的代表，在這兒發言，我也是在這兒要講的一個話題是愛崗敬業，我想這個話題也是同事們說過很多次的，但是越是如此，越是要去強調，而且作為銀行的一員，我們也是要有基本的職業素養，去把工作做好，去熱愛我們的崗位。
愛崗，不是我們口頭的口號，而是我們要實際中去做好的，既然選擇了銀行的工作，既然來到了這兒，無論什么原因，到了崗位上，那么就要熱愛我們的工作，去全身心的投入進來，去把工作都積極的做好，只有愛我們的崗位，愿意去做我們崗位的工作，那么我們才能真的在崗位上做出一些業績來，崗位也不是隨便給我們的，我們經過了面試，培訓，試用，漫長的時間，才獲取了這個崗位，而且還有淘汰，如果不夠努力，也是只能離開，而我們想要在銀行有所成就，也是需要我們去把崗位工作積極的做好才行的。愛崗體現在工作里面也是我們需要認真盡責做好每一件事情，同時如果有哪些對崗位工作有幫助的知識也是要盡可能的去學習，去改變。
敬業，每一份工作其實都是要去尊敬，無論我們是處于哪個崗位上，是基層也好，是管理崗位也好，都是要去敬重這份工作，去認真負責的做好，不能松懈，無論我們是剛進入到銀行也好，或者我們在銀行工作的時間比較久了，對這個崗位已經是比較的熟悉了，但是要做好，不是說熟悉，就懶散了，覺得能做好，并非如此，無論何時何刻，做好工作都是我們應該去履行的職責，銀行給予了我們機會，得到這個崗位，就要敬業做好，對自己做的事情去負責任。如果出了錯誤，也是要去承擔，要勇于去承認，并且把犯的錯誤去改進，糾正過來，一份工作，只有負責的去做了，做好不但是對銀行負責，也是對自己的負責。
同事們，愛崗敬業，雖然我們講了很多，但是只有我們落實到實處，去積極的做好才行，而且大家一起去做，每個人都是愛崗敬業的，那么我們銀行也是會做的越來越好，業務更多，我們的能力也是可以得到充分的去鍛煉，去發揮，來讓我們取得更多的一個成就。去熱愛自己所處的崗位，去把自己要做的事情做好，同事們，我們一起努力！謝謝！
愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇5
辛勤工作在全行各個崗位的青年員工、朋友們：
隨著金融領域面向國際市場的全面開放，當前的同業競爭之勢日趨激烈，硝煙四起。為了贏得更大的發展機遇，各家商業銀行紛紛尋求、探索業務創新和發展的新思路。放眼望去，面對壓力，技術競爭已成為銀行業服務客戶、保持競爭優勢的關鍵，誰擁有高新技術，誰就掌握了競爭和發展的主動權。縱覽全局，電子銀行業務作為我行搶占金融市場份額的重要手段，在貫徹“以員工為中心”的經營、豐富業務品種、提高服務質量、降低經營成本以及提升我行綜合競爭實力等方面起著至關重要的作用。
在我行成功上市的大背景下，行也迎來了良好的發展機遇。作為股份制銀行大家園中的一員，為了實現價值最大化，與客戶同發展，與祖國共繁榮，我行全體員工應以主人翁的，愛崗敬業，勤于奉獻，在熟悉電子銀行業務知識的基礎上，牢固樹立強烈的工作責任心，培養一流的團隊、敬業、創新、奉獻，從自身做起，從點滴做起，積極參與、主動投入到電子銀行的營銷活動中去，
為了使大家都能成為行電子銀行服務的者、體驗者和傳播者，我們特向全體員工發出如下倡議：
一、從我做起，積極使用電子銀行業務。
我們要響應全行的號召，率先成為我行電子銀行業務的使用者，通過親身使用、實際操作，體驗電子銀行安全、方便和快捷的服務。同時，也為減輕點員工的工作壓力，實現我們點戰略發展目標做出一份貢獻。
二、以點帶面，發動全家體驗電子銀行服務。
“星星之火，可以燎原”，我行的每一位員工都是點燃電子銀行業務發展之火的一顆火種，讓我們一起宣傳推廣電子銀行服務，將行內員工使用電子銀行進一步延伸為全家共同使用電子銀行。
三、發揮宣傳作用，引導行外客戶使用我行電子銀行產品。
電子銀行業務是未來銀行業務的發展方向，是我行降低點壓力、節約經營成本的重要手段。我們全體員工作為一份子，都有義務、有責任積極主動地宣傳營銷電子銀行業務。充分發揮每個員工的宣傳推動作用，帶動行外客戶使用我行的電子銀行產品，進而將“行內員工用電子銀行”延伸為“行內員工推銷電子銀行”，使我行電子銀行服務深入人心。
四、作為銀行員工，使用銀行產品，在電子渠道做到“五個一”。
即“簽約一個產品、帶動一個家屬、營銷一個客戶、實現一筆轉賬、進行一次匯款”。
“銀行發展，我的責任”！請您為我行添磚加瓦，弘揚我行“客戶是上帝，員工更是第一”的經營，為實現我們的共同理想做出行動！
愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇6
親愛的各位朋友：
大家好！
首先，我們要在學習中尋找快樂，并不是一件困難的事，最重要的就是態度——快樂需要自己尋找。讓我們來設想一下——你正在攻克一道難題，現在你可以將它看作一座城堡。你指揮著你的腦細胞，也就是你的“千軍萬馬”去攻打這座城堡。專注地思考、激烈地交戰……終于你攻克了一道道難題，于是你完成了你的“統一大業”。這時，你會發現——“我也可以像秦始皇一樣偉大！”也許你覺得這過于幼稚，不過只要能讓自己從中找到快樂，何樂而不為呢？
接著，去全身心地投入。行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。法布爾是一位終身樂學的智者。他在《荒原有情》文中寫道：“學究們善于在實驗室里用手術刀工作，而我是在蔚藍天空下，在鳥語花香中進行觀察。”“我使蟲子們變成人們喜歡的東西”。《昆蟲記》這部著作是他投生昆蟲世界學習的成果，其中的每一篇文字，都洋溢著充滿活力的快樂。去投入吧，從自己感興趣的開始，相信學習是會有連帶效應的。即使你沒有法布爾那般執著，但投入了就定會快樂。
最后，讓自己在樂學中升華吧！這并不是一種高不可攀的境界，而僅僅取決于你的心境。王心齋在《樂學歌》中提到：“樂便然后學，學便然后樂”。正是這種心境所在，將這“樂、學”二字交融在一起，交融在你的生活中。樂學好比一架梯子，不要以為它有多高、有多難攀爬，不管你的技術是好是壞，只要嘗試了，就一定能不斷向上。但有一點值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的！
愛崗敬業，激情奉獻是一種態度，是一種精神，更是一種境界。大多數人都希望企業或者單位能夠給予自己一定的發展空間和展示平臺，最大限度地發揮自己的聰明才智，實現自己的人生價值。而要把這種意愿變成現實，靠的是什么？靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。
德國著名作家歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”平時不要總想自己得到多少？而要問自己做了什么？奉獻了多少？當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態度，扎扎實實的去工作。因為只有愛崗才會敬業，只有愛崗敬業才會無怨無悔做出無私奉獻。你我堅持愛崗敬業，科學發展，激情奉獻的實際行動，必將成為推進社區事業健康快速發展的的強大動力。只有認真做好我們的工作，才能有我們今后更遠的發展。
愛崗敬業體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。如果我們人人都能成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，在平凡的崗位上實現人生的價值。做一個敬業愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現你的才能和智慧吧。因為社區的發展就是我們的明天！作為一個社區責任網格員，在今后的工作中，我要努力做到“以人為本，傾心本職，熱忱服務，甘于奉獻”。
學習沈浩精神，自覺愛崗敬業，服務科學發展。讓社區居民有個良好的生活環境，將自己所學到的知識和技能用在廣大社區群眾身上，把工作的觸角延伸到了社區的角角落落，及時了解居民的需求，及時解決一些矛盾和問題。讓我們社區更加和諧美好，讓我們的廣大群眾都能滿意，都能生活的開心幸福！
愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇7
尊敬的各位、同志們：
大家好！今天我的題目是：“學習實踐科學發展 構建和諧稅務稽查”自然和則美，生命和則康，社會和則安，國家和則強。在人類發展的歷史長河中，我們不難發現，每次“太平盛世”的出現，無不是以經濟社會的和諧穩定作為基礎。而社會的發展進步，更離不開和諧安定的社會氛圍。落實科學，實現經濟又好又快的發展需要和諧，建設小康社會的歷史使命需要和諧，我們稅務事業的發展更需要和諧。
稅務稽查是保證國家稅收政策有效落實的重要手段，通過稽查打擊震懾涉稅違法犯罪、教育引導納稅人依法納稅，踐行了的核心內涵，在稽查實踐中，我認識到：只有深入學習實踐科學，才能構建和諧稅務稽查。
要深入學習實踐科學，就必須增強大局意識。處理好部門利益和團體利益的關系，處理好眼前利益和長遠利益的關系，處理好個人利益和集體利益的關系。不能單純就事論事，就稅務稽查論稅務稽查。那么，當前的大局是什么？從全國看，深化改革、建立、實現小康社會是大局；從我省看，搶抓中部崛起機遇，全面振興湖北經濟是大局;從稅務系統看，加快依法治稅進程、實現稅收收入的持續穩定增長是大局。稅務稽查工作作為稅收工作的重要組成部分，要從大局出發，嚴勵打擊各類涉稅違法犯罪行為，緩解社會分配不公，減少不和諧因素的發生，促進經濟社會又好又快發展。
要深入學習實踐科學，就必須增強責任意識。稅務稽查工作既承擔著維護稅法尊嚴、堵塞征管漏洞、防止國家稅收流失的責任，還承擔著維護公平正義、保護納稅人合法權益的責任。稅務稽查人員的工作質量、執法水平、工作作風，不僅直接影響著稅務系統的形象，甚至影響到安定團結的政治局面。因此，做好稽查工作，責任重大。為此，我們必須牢固樹立責任意識，進一步加強稅務稽查執法，落實執法責任制，規范執法行為，提升稽查質量，營造“公平、公正、和諧、有序”的納稅環境。
愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
高爾基有句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學生”。孩子對老師的感情深淺，取決于老師對孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中，深深地體會到：愛是教育好孩子的根本。
“我既然選擇了教師這一職業，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣，我才會問心無悔。”這就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念，在自己的崗位上默默地奉獻，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學生身上，我積極培養學生創造精神和實踐能力， 使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的人才。
愛心成就教育。我就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。別林斯基說過：愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是教師教育學生的起點和基礎。愛學生，就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
重視思想教育是我做好班主任工作的另一大法寶。“三軍未動，糧草先行”，思想教育就好比三軍的糧草。我以18年的班主任工作經驗，對此有著深刻的體會。每接手一個新班，第一時間對學生進行全面的了解，掌握第一手資料，以有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會做人，學會求知”做文章。通過靈活多變的形式，如辦墻報、演講比賽、主題班會等，使學生得到潛移默化的教育。所以，調教出來的學生，無論在學習態度上，思想動向上還是禮儀表現上都有著十分優秀的體現。在教育學生的同時，我也是躬身實踐，以自己的行動踐行自己的教育思想。所以深得學生、老師、校領導、學生家長的好評。
“教書育人是自己的職責，愛崗敬業是自己的本分。”從教18年來，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學生，無論發生什么事情，都始終把工作放在第一位。
作為一名班主任，對學生要有一腔熱情，愛護、關心、體貼他們。接任新的班級以后，我發現班級存在著許多問題：例如，班級學生缺乏榮譽感；學生的學習氛圍不濃；沒有一批能協助管理班級的班干部；學習成績與其他班相差甚遠……因此他們班的學生總是被遠遠地拋在年級后面，大部分已經對學習失去了興趣，面對這樣的情況他并沒有灰心，而是力求在最短的時間內摸清每位同學的基本情況，及時與前任班科任老師了解有關班級及學生的情況；利用雙休日及晚上時間進行家訪與家長交流及時了解學生的學習情況、家庭情況、生活情況等在與家長交流時，我不斷地表揚他們的孩子，盡可能的不談孩子的錯誤與缺點，只談他們的優點與成績，這樣既鼓勵了孩子，也得到家長的大力配合，發現這一招挺靈，孩子很喜歡老師到他們家而并不會排斥，家長們也非常高興，表示愿意支持。因此我發現家訪過后的學生大部分會將內心的感激化成努力上進的動力，從而大大提高了學習的興趣；另外利用開家長會之際，先讓家長們完成一份名為《托起明天的太陽》的調查表，然后再在家長會上與家長們共同探討如何提高學生的學習成績，通過家長會也讓家長們認識到自己所應承擔的責任，引導他們共同關注孩子的成長……
高爾基有句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學生”。孩子對老師的感情深淺，取決于老師對孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中，深深地體會到：愛是教育好孩子的根本。
“人格是最高學位”，我以實際行動體現了一個人民教師、為教師們樹立了愛崗敬業、無私奉獻的好榜樣，忠于黨的教育事業，無私地奉獻自己，不懈的努力，全心全意工作的態度，在教育教學工作中，取得了非常顯著的成績，得到了全體學生以及老師的好評。
愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇9
尊敬的、親愛的各位同事們：
大家好！
我想在我們所有人當中，沒有人的初衷是不喜歡這份工作的吧，畢竟要想來銀行工作，不是相對應專業畢業的人一般都是直接無望的，我就想問大家一句，既然當初選擇了這個專業，那么也就意味著自己是想要來到銀行上班的，自己是喜歡這份工作的，而不是被逼無奈才來的，那么你們現在對這份工作還足夠熱愛嗎？你們敢說自己愛崗敬業嗎？我敢。
我們是銀行的服務人員，我們的工作是直接被客戶看在眼里記在心里的，愛崗敬業是最為重要的一條準則！并且我們的銀行的員工守則規范的第一天說的就是四個字，那么又有多少人做到了呢？一個愛崗敬業的人跟一個對工作隨便的人，那個工作態度以及工作效率是完全不一樣的，一眼就能看得出來，雖然我只是銀行的一個前臺服務人員，但是我卻是做到了愛崗敬業，首先我會在面試工作的時候，去了解銀行的所有職位，然后再結合自身看看那個工作崗位更適合自己，我最終選擇的還是前臺，因為我這個人比較坐不住，在大廳里多走動接待客人才是最適合我的，這樣一來，我至少能保證我不會去抱怨工作，一份自己喜歡的工作，我想就算再辛苦再累也能被工作的愉悅減半吧。
因為我愛崗敬業，所以我每天在工作的時候，都能保證自己是在發自內心的微笑服務。因為我愛崗敬業，所以我在工作的時候，都是全身心投入的在進行工作，絕對不會有半點想偷懶的想法。因為我愛崗敬業，所以我會想著努力去提升自己，要一個更好的自己在工作時呈現給客戶們。當你真正融入這份工作的時候，你才會發現其實工作當中的那些不好，你根本沒時間去埋怨，因為你只會想著自己怎么去適應它，的一切批評，并不會讓你覺得傷心委屈，而是會讓你覺得自己還有進步的空間，在面對客戶的質疑時，只會去反思自己的過失，而不是去怪客戶太難搞，角度太刁鉆，這樣的人會潛移默化的影響著自己身邊每一個同事，成學習的榜樣，愛崗敬業才是做好一份工作的第一件事。
可能你的位置在銀行很普通，跟我一樣，我的職業也挺普通的，但是我在銀行的還是非常重要的吧，我感覺自己雖然是小小的職位，但也能做出對銀行大大的貢獻，散發出耀眼的光，因為我愿意為這份工作奉獻自己，我對于銀行的工作安排，我從來都是直接執行，從來不會問為什么，因為我知道我熱愛的這份工作，不會讓我變的太差，我終究是能跟銀行一起成長的，希望我愛崗敬業的能感染到你們每一個人。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇10
各位、各位老師：
大家好！
有位詩人曾經說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個＂清貧＂的職業而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡命的價值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師！
雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的校園，面對一張張天真的笑臉，一聲聲清脆的問候；當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影；當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創新的作業；當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情！在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業的輝煌！在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔！我驕傲，我是一名小學教師！