綜合性活動《黃河，母親河》教學設計9
黃河，母親河
高金露 顧蓮
班級：初一<3>班
時間：
地點：本班教室
一、 目的要求
1.培養學生熱愛祖國山河，熱愛黃河文化的情感，關注母親河的現狀，樹立環保意識。
2.結合初一學生的特點，將環保意識在實際行動中表現出來。
3.嘗試讓學生從生活中，從互聯網上自主搜集黃河文化資料，并與同學合作制成Power Point演示文稿，配合活動在課上展示。
二、 主要方法：談話法、表演法。
三、 會前準備：
1. 兩位主持人做好組織準備工作。
2. 提前四周讓學生從書報、影視、網絡多種渠道查找，收集與黃河文化有關的資料。
3. 以小組為單位，由組長負責，共同制成一個Power Point演示文稿。
4. 五位同學準備一個“專題新聞”（綜述篇）
5. 六位同學準備一個配樂朗誦“黃河之水天上來”（綜述篇）
6. 準備一個有獎問答（有關黃河的詩句）
7. 八位同學準備一個小品“壺口之旅”（風景篇）
8. 十位同學準備一個小品“道德法庭”（憂思篇）
9. 八位同學準備一個小品“與黃河的較量”（憂思篇）
10. 十位同學準備一個綜合劇“黃河幻想”（治理篇）
11. 大合唱《保衛黃河》
四、 班會過程：
⑴引言：主持人自我介紹，致歡迎辭，明確班會主題（保護黃河）
⑵有句詩：黃河之水天上來。可大家知道這是不可能的，接下來請看我們的記者從黃河源頭發來的報道。多媒體配合展示。
⑶作為專題新聞片尾節目詩朗誦“黃河之水天上來”。
⑷游戲：黃河的詩句。
⑸黃河三日游為世界游客中意，看，又是一批……請欣賞小品《壺口之旅》
⑹黃河變了，變得遍體鱗傷，黃河母親把人類告上了法庭。
⑺小品：“與黃河的較量”
⑻我們人類覺醒了，你看
⑼最后讓我們懷著崇敬的心情高唱“保衛黃河”。