面對的兒子說謊，和孩子一起成長
星期三今天學校組織到森林公園去春游，昨晚媽 媽給兒子買了很多的好吃的，晚上兒子自己主動提出來要早點睡覺，看著兒子那高興的樣子，做媽 媽的心里也格外的高興，不由得想起媽 媽在上小學的時候去春游的情景，那個時候去春游帶的也就是一個面包一瓶汽水，而且都是自己去買的，即使這樣，一整個晚上興奮得睡不著覺。那樣的日子永遠的過去了，永遠都珍藏在我的記憶深處，若不是兒子的春游，也不會憶起那樣快樂而難忘的日子。
晚上下班回到家里，在飯桌上兒子主動向爸爸媽 媽坦白了一件事，今天早上兒子自己從儲蓄罐里拿了4元錢，自己買了熒光棒，而且還說又向陸靖遠借了1元錢買了一枚徽章，爸爸媽 媽見兒子誠實的做法并沒有嚴厲地懲罰他，但終歸要對兒子的誠實給予表揚，然后再對兒子不和爸爸媽 媽商量的情況下自己拿錢給予批評，希望不管做什么，花錢的時候一定要得到爸爸媽 媽的同意，爸爸媽 媽見兒子的態度好，便對兒子說：“明天媽 媽給你一元錢，你一定要把錢還給陸靜遠，但要記住以后如果想買吃的或玩的東西，不要去借錢，可以和媽 媽說，媽 媽會給你買的。但如果學校交什么錢，有特殊的并非常緊急的事情需要錢，媽 媽沒有意見。”兒子仍是態度很好的點著頭并說：“知道了！”
星期四
早上，兒子非常不聽話，一路上兒子和媽 媽都在氣頭上，但媽 媽不想讓兒子帶著情緒上學，所以上學路上媽 媽開始有意和兒子說些開心的事兒，路上又遇到了同班的同學，兒子跑上前去追趕她，并和她有說有笑，走到校門口兒子便拿著雷鋒小報和同學一起高興地走進校門。正當媽 媽轉身離開學校時，崔老師迎面而來，并告訴了昨天春游發生的事情，媽 媽這才知道原來兒子昨晚回家說的并不是全部，原來昨天春游時兒子撿到了十元錢，然后兒子問是誰丟的，一個高年級的學生說是他丟的，兒子便和那個高年級的學生商量，他把十元錢還給高年級的學生，然后高年級的學生要給他1元錢，這樣他就可以把從陸靜遠那里借來的1元錢還給她… …這么嚴重的問題兒子竟然沒有回家和爸爸媽 媽說，而且還說是自己從家里拿了4元錢，這竟然是真還是假呢？
幾天前媽 媽在兒子的筆袋里發現了一塊橡皮，這塊橡皮根本不是他的，當媽 媽向兒子問道時，兒子竟然說出了五個答案，媽 媽不知道哪個答案是真話，哪個答案是謊話，于是爸爸再也忍不住了，對兒子是胖打了一頓，并告訴兒子如果橡皮是借來的，就明天一定還給人家，如果是撿來的也要交給老師的。可是，剛剛過去兩天，兒子又再對爸爸媽 媽說謊，媽 媽真擔心兒子這樣不加思考地張口就來的謊話會是兒子學壞的第一步，媽 媽越想越生氣，越想越感覺到事情的嚴重性，媽 媽不想因為這件事再次胖打兒子，因為對兒子施加“打”是起不了任何的作用的，反而使兒子謊話的技巧得到進一步的升級。
媽 媽該怎么辦？上班的路上媽 媽一直在考慮著這個問題，媽 媽應該想個辦法和兒子針對這件事情好好的談一談了，究竟怎么談，還是大道理擺出來讓兒子聽得麻木嗎？媽 媽必須得從側面讓兒子知道說謊是一件對自己和別人有害的事情，說謊的本身是不對的。可是，曾經針對這件事，爸爸媽 媽也曾經兒子長篇大論講了很多了，憑借兒子的聰明他是完全知道的，可為什么兒子還要這樣做呢？