讓孩子在快樂中學習
自從9月份升上幼兒園大班以來，老師留的作業再也不敢馬虎對待。上大班之前，幼兒園的作業基本上是能不做就不做同，任他玩。但是升上大班后，我和老公都覺得，有必要讓養成按時做作業的習慣了。爸與約定，放學回家要做五件事：第一，寫作業，第二，吃飯，第三，洗澡，第四，看電腦，第五，睡覺。最開始那段時間，每天我回家幾乎都看到坐在茶幾前面擦眼淚。原因那肯定就是作業沒做完，爸爸不允許去玩。看到他掉眼淚，說實話，我很心疼，但是現實又不允許我對他說：“寶貝，咱不用做作業，自由玩去吧。”雖然說不要求他把作業全部按老師的要求做完，但是按時完成作業這個習慣是要養成的。那段時間看到他做作業真的是又好笑又好氣.學九珠數學時，剛剛教完，1+1=2，1+2=3,一轉身，你問他，，1+1等于幾，“不知道”，“1+2等于幾？”“不知道”每天這樣的對話都會出現很多次，氣得我和老公腦袋暈。心想，我倆生了個多笨的兒子呀，我們倆小時候都不這么笨呀（其實我們倆就沒怎么上幼兒園，更別說在幼兒園學九珠數學了）過了一段時間，突然他會算數了，十以內的加減法都完全沒問題了。會了之后可不得了了，每天就拿著那本九珠數學，一直不停地做啊做。到現在，這學期的九珠數學練習冊已經全部做完了。
最開始不愿意寫作業，很大一部分原因是，他不會寫作業，腦袋里還沒有寫作業這個概念。而且作業總是不會做，他總是不會做，我和他爸臉色肯定不好，他感覺到我和他爸心情不好，怕我們罵他，更加不愿意寫作業了。幸好后來我們看見學習效果越來越差，改變了策略。首先，一定得把一回家就往電腦前走的習慣給改掉，養成回家就拿書出來做作業的習慣，這個不是一天兩天能成的，我們堅持了一個多月才初見成效。第二，在學習中，盡量挑些簡單的，他感興趣的東西來教。比如教九珠數學時，他平時就愛畫畫，我們就叫他用畫圓圈的方式來記數，比如1+7=8，我們就叫他先畫一顆算珠，再畫上7顆算珠，然后數一數一共有顆算珠，這樣他就很容易得出答案。而且數算珠的時候覺得很有趣，很愿意去數。第三，學語文時，老師基本上每天都會教一些簡單的字，回來時就會叫他把老師教的字寫一篇。然后在晚上講故事時，他看見有認識的字，會說，“媽 媽，這個字我認識，是對不對，我就會告訴他，“對，寶貝真棒！”每當這時，他就會很有成就感。第二天寫字的時候就更認真了。
總之，讓孩子在快樂的氛圍中學習最重要。學習過程中，孩子會有許多許多的地方不懂，這時需要我們做家長的拿出更多的耐心，一起陪伴孩子成長學習。而不是用簡單粗暴的方式去兇他，威脅他一定要完成作業。親子教育應該是在一種快樂的氛圍中進行才對。現在的應試教育已經讓我們的孩子這么疲憊，家長們別再給孩子更多壓力了。健康的身體，快樂的心情才是最重要的。