活動名稱 老鷹捉小鳥（精選2篇）
活動名稱 老鷹捉小鳥 篇1
活動目標 1、練習在一定范圍內四散追逐跑，有一定的奔跑速度。
2、活動中會動腦，有初步的自我保護意識和安全意識。
環境創設 塑料圈一個，可翻動變化成小鳥、老鷹的頭飾一個
活動過程 一、 開始部分：
師：小鳥們，跟媽媽到森林里去玩吧！
教師頭戴小鳥的頭飾，帶領幼兒做小鳥飛的模仿動作：
Up and down往上飛（上肢運動）、低飛（下蹲運動）
Round and round 原地轉圈飛（平衡運動）
Left and right （體側運動）
要求動作自然協調。
二、 基本部分：
1、 設置游戲情景，引出游戲。
師：小鳥們，你們最怕誰？（老鷹）有一只老鷹正向你們飛來，它嘴里叼著一張網，想來抓你們，注意了，老鷹來了，快跑！
2、 教師將頭飾翻成老鷹的畫面，手拿圈去捉幼兒。
3、 同幼兒一起討論游戲的玩法和規則。
A.提問：有什么辦法不會被老鷹捉住？
B.共同確定游戲玩法和規則：在場地一端設立小鳥的家，當老鷹飛來時，小鳥要快跑或躲閃跑回自己的家，老鷹便不再追趕。當老鷹飛走時，小鳥可以再飛出來玩。跑的時候要注意安全，不要碰撞，要保護好自己。
C.游戲重新開始，進行3~4次。
D.簡單小結；表揚追逐時會動腦筋，保護好自己的幼兒。
三、 結束部分：
師：小鳥們，我們已經玩了很久了，我們回家吧。
Comb my hair（理羽毛）Have a drink（喝水）Let’s go home（飛回教室）
活動名稱 老鷹捉小鳥 篇2
活動目標 1、練習在一定范圍內四散追逐跑，有一定的奔跑速度。
2、活動中會動腦，有初步的自我保護意識和安全意識。
環境創設 塑料圈一個，可翻動變化成小鳥、老鷹的頭飾一個
活動過程 一、 開始部分：
師：小鳥們，跟媽媽到森林里去玩吧！
教師頭戴小鳥的頭飾，帶領幼兒做小鳥飛的模仿動作：
up and down往上飛（上肢運動）、低飛（下蹲運動）
round and round 原地轉圈飛（平衡運動）
left and right （體側運動）
要求動作自然協調。
二、 基本部分：
1、 設置游戲情景，引出游戲。
師：小鳥們，你們最怕誰？（老鷹）有一只老鷹正向你們飛來，它嘴里叼著一張網，想來抓你們，注意了，老鷹來了，快跑！
2、 教師將頭飾翻成老鷹的畫面，手拿圈去捉幼兒。
3、 同幼兒一起討論游戲的玩法和規則。
a.提問：有什么辦法不會被老鷹捉住？
b.共同確定游戲玩法和規則：在場地一端設立小鳥的家，當老鷹飛來時，小鳥要快跑或躲閃跑回自己的家，老鷹便不再追趕。當老鷹飛走時，小鳥可以再飛出來玩。跑的時候要注意安全，不要碰撞，要保護好自己。
c.游戲重新開始，進行3~4次。
d.簡單小結；表揚追逐時會動腦筋，保護好自己的幼兒。
三、 結束部分：
師：小鳥們，我們已經玩了很久了，我們回家吧。
comb my hair（理羽毛）have a drink（喝水）let’s go home（飛回教室）