音樂活動：母雞下蛋（精選2篇）
音樂活動：母雞下蛋 篇1
音樂活動：母雞下蛋
活動目標：
1） 感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節奏表現音樂。
2） 通過觀看軟件，大膽創編母雞下蛋的動態。
3） 喜歡參與音樂活動，體驗創編的樂趣。
活動準備：
1） 母雞下蛋的軟件
2） 雞蛋、雞窩若干
3） 錄音機、錄音機
活動過程：
一、 讓幼兒身體感受音樂。
“今天誰來了？”（母雞媽媽）“我們今天和它一起去做游戲吧。”幼兒們與母雞媽媽一起聽著音樂去做游戲。
二、 感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節奏表現音樂。
“我們玩了這么久都累了。坐下來休息一會兒，和母媽媽一首好聽的音樂。”
三、 通過找母雞媽媽再一次感受二拍子的音樂旋律。
四、 通過觀看軟件，大膽創編母雞下蛋的動態。
1） 通過觀看母雞下蛋的軟件，了解母雞媽媽是怎樣下蛋的，并聽著音樂模仿母雞媽媽跪著下蛋的動態。
“看看那誰？它在干什么？”（母雞媽媽在下蛋）“它是這樣下蛋？”（跪著）“下蛋的表情是怎樣的？”（很辛苦）“哪，我們一起學學母雞媽媽跪著下蛋！”
2） 通過幼兒自由的討論與老師的引導，大膽創編母雞媽媽下蛋的動態。
“母雞媽媽跪著下蛋這么辛苦，我們幫幫它想一想別的下蛋方法。”（自由討論：有的說：蹲著、有的說：站著、有的說：趟著、有的說：站在椅子上等等……）
3） 幼兒把自己想好的動態，聽著音樂把它表現出來。
4） 請想動作想得較好的幼兒出來表演，然后請別的幼兒來學一學。
創編——學習——創編——學習——再創編——再學習等等……
4） 通過創編與學習，讓幼兒把自己喜歡的動作，聽著音樂把它表現出來，并注意表情。
五、 通過愉快的創編學習后，一起聽著音樂去做游戲。
“母雞媽媽說我們幫它想了這么多的下蛋方法，它一人送一個雞窩給我們，我們來進行下蛋比賽吧！”（好）
音樂活動：母雞下蛋 篇2
活動目標：1） 感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節奏表現音樂。2） 通過觀看軟件，大膽創編母雞下蛋的動態。3） 喜歡參與音樂活動，體驗創編的樂趣。活動準備：1） 母雞下蛋的軟件2） 雞蛋、雞窩若干3） 錄音機、錄音機 活動過程：一、 讓幼兒身體感受音樂。“今天誰來了？”（母雞媽媽）“我們今天和它一起去做游戲吧。”幼兒們與母雞媽媽一起聽著音樂去做游戲。二、 感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節奏表現音樂。“我們玩了這么久都累了。坐下來休息一會兒，和母媽媽一首好聽的音樂。”三、 通過找母雞媽媽再一次感受二拍子的音樂旋律。四、 通過觀看軟件，大膽創編母雞下蛋的動態。1） 通過觀看母雞下蛋的軟件，了解母雞媽媽是怎樣下蛋的，并聽著音樂模仿母雞媽媽跪著下蛋的動態。“看看那誰？它在干什么？”（母雞媽媽在下蛋）“它是這樣下蛋？”（跪著）“下蛋的表情是怎樣的？”（很辛苦）“哪，我們一起學學母雞媽媽跪著下蛋！”2） 通過幼兒自由的討論與老師的引導，大膽創編母雞媽媽下蛋的動態。“母雞媽媽跪著下蛋這么辛苦，我們幫幫它想一想別的下蛋方法。”（自由討論：有的說：蹲著、有的說：站著、有的說：趟著、有的說：站在椅子上等等……）3） 幼兒把自己想好的動態，聽著音樂把它表現出來。4） 請想動作想得較好的幼兒出來表演，然后請別的幼兒來學一學。創編——學習——創編——學習——再創編——再學習等等……4） 通過創編與學習，讓幼兒把自己喜歡的動作，聽著音樂把它表現出來，并注意表情。五、 通過愉快的創編學習后，一起聽著音樂去做游戲。“母雞媽媽說我們幫它想了這么多的下蛋方法，它一人送一個雞窩給我們，我們來進行下蛋比賽吧！”