小班親子音樂活動:洗澡（通用2篇）
小班親子音樂活動:洗澡 篇1
活動：洗澡
活動目標：1、在親子間的身體接觸與情感交流中，共同分享參與親子音樂活動的樂趣。
2、敢于在集體面前大膽地展示自己，能初步伴隨音樂，自主地用動作與歌聲表現生活中洗澡的過程，嘗試聽音樂合拍地動作。
活動準備：1、激發家長參與親子活動的愿望，愿意在集體前大膽表現
2、本次活動前，家長和孩子已玩過《過山洞》的音樂游戲
活動過程：一、親子隨音樂做各種動作自由入場
二、親子互動，共玩音樂游戲《過山洞》
1、 引導
幼兒和家長自由表現“山洞”并隨音樂以自己最喜歡的方式過山洞。
2、 指導幼兒和家長認真傾聽音樂，當音樂停止時，保持動作不變。
三、以親子互動形式，引導親子感受并嘗試用動作表現洗澡的過程
1、 引導親子討論洗澡的過程：我們來玩一個洗澡的游戲，這個游戲是有音樂的，想想我們平時是怎么洗澡的？和爸爸媽媽商量一下吧。
2、 根據討論情況，引導親子伴隨音樂自主地相互用動作表現洗澡的過程。
3、 根據親子表現，引導個別親子將有節奏地洗澡的動作展示給大家，由大家一起來學習
4、 伴隨音樂，引導親子共同體驗有節奏地相互洗澡的樂趣。
5、 教師配上歌詞，和一幼兒共同體驗邊唱邊隨音樂有節奏地來洗澡。
6、 親子共同體驗邊唱邊隨音樂有節奏地來洗澡的樂趣
7、 引導親子隨音樂有節奏地相互歡樂地撫觸和按摩
四、活動延伸：引導親子去戶外玩游戲《過山洞》；請媽媽做山洞，寶寶和爸爸來過山洞；請爸爸做山洞，媽媽和寶寶來過山洞。
小班親子音樂活動:洗澡 篇2
小班親子音樂活動：洗澡
活動目標：1、在親子間的身體接觸與情感交流中，共同分享參與親子音樂活動的樂趣。
2、敢于在集體面前大膽地展示自己，能初步伴隨音樂，自主地用動作與歌聲表現生活中洗澡的過程，嘗試聽音樂合拍地動作。
活動準備：1、激發家長參與親子活動的愿望，愿意在集體前大膽表現
2、本次活動前，家長和孩子已玩過《過山洞》的音樂游戲
活動過程：一、親子隨音樂做各種動作自由入場
二、親子互動，共玩音樂游戲《過山洞》
1、 引導 幼兒和家長自由表現“山洞”并隨音樂以自己最喜歡的方式過山洞。
2、 指導幼兒和家長認真傾聽音樂，當音樂停止時，保持動作不變。
三、以親子互動形式，引導親子感受并嘗試用動作表現洗澡的過程
1、 引導親子討論洗澡的過程：我們來玩一個洗澡的游戲，這個游戲是有音樂的，想想我們平時是怎么洗澡的？和爸爸媽媽商量一下吧。
2、 根據討論情況，引導親子伴隨音樂自主地相互用動作表現洗澡的過程。
3、 根據親子表現，引導個別親子將有節奏地洗澡的動作展示給大家，由大家一起來學習
4、 伴隨音樂，引導親子共同體驗有節奏地相互洗澡的樂趣。
5、 教師配上歌詞，和一幼兒共同體驗邊唱邊隨音樂有節奏地來洗澡。
6、 親子共同體驗邊唱邊隨音樂有節奏地來洗澡的樂趣
7、 引導親子隨音樂有節奏地相互歡樂地撫觸和按摩
四、活動延伸：引導親子去戶外玩游戲《過山洞》；請媽媽做山洞，寶寶和爸爸來過山洞；請爸爸做山洞，媽媽和寶寶來過山洞。