小班音樂：小松鼠進行曲
活動目標：1、嘗試認真傾聽樂曲，感受樂曲的固定拍。 2、樂意用身體動作來表現樂曲旋律，體驗音樂活動的樂趣。
活動重點：傾聽樂曲，感受樂曲的固定拍。
活動難點：身體動作來表現樂曲旋律。
活動準備：前期經驗（了解一些小松鼠的生活習性）
材料投放 (音樂、頭飾、flash、ppt場地布置)
活動過程：
一、幼兒以角色的身份參與活動，激發幼兒參與活動的興趣，初步感受樂曲。
幼兒聽著《小松鼠進行曲》跟老師踏步走進教室，圍成圓圈坐好。
2、師：松鼠寶寶們，今天媽媽帶你們一起去松鼠弟弟家作客好嗎？
二、通過音樂欣賞，鼓勵幼兒大膽地表達自己的想象、情感、思想。
師：看看這是誰呀？我們來跟松鼠弟弟打個招呼吧。
欣賞音樂第一遍，幼兒感受音樂固定拍，嘗試大膽表現。
欣賞音樂第二遍，幼兒再次感受音樂，大膽創編。
老師小結：我們準備了那么多好看的節目，現在要去松鼠弟弟家，表演給他們看好嗎？
三、鼓勵幼兒自由地、大膽地表達表現，即興的創作與游戲
1、師：寶貝，現在我們要去松鼠弟弟家里作客了，商量商量我們要怎么走呢？幼兒結伴商量，老師巡回指導。
2、師：寶貝準備好了嗎？我們出發咯！
3、幼跟著音樂固定拍，在設置的場景，即興的創作與游戲。
4、松鼠弟弟家到了，看，給我們準備了那么多好吃的，我們也有點餓了，那寶貝們和松鼠弟弟一起吃好吃的東西吧，吃完了，還要跳舞給它們看呢，不過寶貝，我們不要忘記還有一件事哦。（和老師打招呼，出場）。