小班音樂：兩只小鳥
活動目標：1.借助看教具演示，手指游戲來記憶歌詞。2.熟悉歌曲旋律，理解歌曲的內容，初步學會演唱歌曲。3.樂意邊歌唱邊表演，并嘗試用自然，輕柔的聲音演唱歌曲。活動準備：一棵自制的小樹；兩只小鳥的圖片。活動過程：一、導入《兩只小鳥》，理解歌詞的內容1.師：春天到了，小動物們都出來玩了，我們來學一學小動物是怎樣叫的！2.師：聽，喳喳喳，誰來啦？小結：對啊，丁丁和東東也來玩了。3.師：丁丁和東東在樹上干什么呢？豎起小耳朵聽一聽吧。（教師范唱）4.師：你聽到了什么呀？我們再來聽一遍吧。5.師：請你們跟著我一起來學一學，唱一唱吧。二.游戲1.師：小朋友們唱的都很好聽呢，現在請你們看一看，李老師跟著歌曲在做什么呢？（聽音樂做手指游戲）2.師：好玩嗎？跟著我來做一做吧。3.師：我請丁丁和東東飛到我的手上，請你們唱一唱，我來做動作，好嗎？4.師：誰愿意上來表演的啊？（邀請小朋友表演）三、表演1.師：看，老師現在變成誰啦？（對啊，我是小樹）那還缺誰呢？（丁丁和東東）2.師：誰愿意來做丁丁和東東呢？（聽音樂表演）3.師：這次誰愿意來做小樹啦？丁丁和東東呢？（表演）4.師：最后我請寶寶們都來玩，男寶寶做丁丁，女寶寶做東東，請一個寶寶做小樹。5.師：小鳥們，玩的開心嗎？我們回家休息吧。（飛回家）