繪本故事《小威向前沖》課后反思

一、說教材學齡前兒童正處于讀圖年齡段。圖畫書對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接。圖畫書對兒童情感，想象力，靈敏度以及審美感的啟迪，他們喜歡關注畫面的細節,每次閱讀由于關注的細節不同都會有新的發現，這正是他們日后成功與快樂生...

數學活動《變成一樣多》主要是引導幼兒學習用添上一和去掉一的方式把不一樣多的變成一樣多。并學習用簡單的數學方法解決生活中某些簡單的問題。...

本次音樂活動的教學內容是一首優美簡單的歌曲：聽。這首歌曲的特點在于它是三四拍的歌曲，與平時活潑可愛的歌曲相比，這首歌曲需要幼兒能安靜下來演唱。...

細節描述：情節一：出示蘑菇，“孩子們，你們認識它嗎？”“蘑菇”“對呀，它就是我們經常可以看到的，也可以燒成一道美味的菜，它的名字叫蘑菇。...

一個上午聽了3位教師的同課異構科學活動《分燈籠》后，為三位教師在本次活動中不同的收獲感到高興，她們通過自己辛勤的付出，有了各自的收獲，是我們開展活動的宗旨。...

這次的新教師亮相課我準備了一節美術活動《郁金香》，各種花的折法是我們中班組紙趣活動的第一部分。其中有郁金香、向日葵、牽牛花、百合花四種花，而郁金香是最簡單的一種折法，鑒于我們班級是新中班，對于紙趣可能還不是太會操作，所以...

詞匯是構成語言的材料，中班幼兒詞匯量迅速擴展，對詞匯的理解和運用已經不局限于自己的直接感知范圍，因此教師要引導幼兒學習運用詞匯描述事物，不斷豐富幼兒的詞匯量。本活動的目標是：體驗語言學習的樂趣；提高幼兒思維的敏捷性。...

午飯后，我開始打掃衛生，看見地上有許多被倒掉的飯菜，心想：這是哪些孩子不愛惜糧食，得好好地教育教育他們。于是，我便問：“地上的菜是誰倒掉的？”孩子們都不說，這時，霞霞對我說：“是阿峰和王繪景偷偷扔在地上的。...

一、活動目標：1.學習用連貫、柔和、優美的情感和聲音演唱歌曲。2.感受自然景色的美，并學習用歌聲表達熱愛之情。二、活動重點：在情景中感知，使幼兒頭腦中有意境。啟發幼兒用輕柔的聲音，對話的口氣來演唱。...