幼兒園的節日教案（通用5篇）
幼兒園的節日教案 篇1
活動前言：
學會分享可以得到更多的快樂，從小媽媽們就從一些小故事，小動畫。實踐來讓我體會與小伙伴們分享所帶來的快樂，讓自己記憶最深刻的就是剛過不久的生日會，我請了許多的小伙伴，我們一起合影留念，真是一個快樂的生日！
活動目標：
1、知道學會分享才能有更多的朋友。
2、通過聽故事于共同品嘗水果，理解分享的含義。
3、體驗于朋友分享的樂趣。
活動準備：
1、小朋友自帶水果，教師將水果洗凈備用
2、幼兒用書，實物投影
3、請大班的小朋友或老師扮演小熊、小猴、小兔、小狗，排練情景故事表演《小熊的水果》
活動過程：
1、欣賞情景故事表演《小熊的水果》。
觀看表演《小熊的水果》
小熊家有什么？誰想吃水果，小熊是怎么說的？后來小熊是怎么做的？
2、幼兒分享自己帶來的水果。
教師請小朋友介紹自己帶來的水果水果品嘗會：小朋友自由邀請同伴分享自己的水果你請了哪些小朋友吃水果，你吃了誰的東西？你心里覺得怎么樣？你的朋友呢？
3、師生共同閱讀幼兒用書，講述故事《小熊的水果》。
4、小結：小朋友有了好吃的、好玩的、好看的東西與朋友一起分享，大家一起分享水果，這樣大家才感到更好吃、更好玩、更好看，朋友也越來越多，大家的心里也會特別高興。
5、師生一起隨著音樂表演唱歌曲《蘋果》。
幼兒園的節日教案 篇2
活動內容與要求：
1、通過各種形式讓孩子們來認識了解新年，知道新年的象征意義。
2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。
活動流程：
[認識新年]——[欣賞感知]——[分享交流]
活動過程：
1、談話：認識新年
1）出示日歷討論：“一月一日”是什么節日？
2）你們知道這個節日是什么意思嗎？
2、欣賞感知：
1）觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞剪窗花蒸各式饃饃包餃子等）。
2）討論：節日里是什么樣子的？
3）你喜歡這樣的節日嗎？為什么？
3、分享交流：
欣賞故事：
1）元旦的故事
2）年的故事
幼兒園的節日教案 篇3
活動內容與要求：
1、熟悉歌曲旋律，唱歌曲。
2、會歡樂的歌唱，體驗長大一歲的快樂。
活動流程：
[歌曲欣賞]—[學唱歌曲]—[表達表現]
活動過程：
1、歌曲欣賞
1）出示新年老人，引出幼兒學習歌曲的興趣。
2）老師演唱歌曲。
3）聽到歌曲你的感受？
4）用“啦啦啦”哼唱歌曲，進一步感受旋律的歡快。
2、學唱歌曲
1）引導幼兒討論怎樣才能唱出快樂的情緒
2）重點學唱附點部分
3）引導幼兒在演唱124樂句時歡快跳躍，唱第3樂句時舒展稍快。
3、表達表現
和好朋友共同跳舞，感受歌曲的歡快氣氛。
幼兒園的節日教案 篇4
活動目標：
1、愿意傾聽媽媽講述養育孩子的辛苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關愛。
2、感受自己成長的快樂活動準備：
1、小朋友的書，猜猜我有多愛你
2、邀請三位熱心的媽媽做助教，并請他們帶上一些物品，如幼兒小時候喜歡的玩具，小時候穿過的衣服，小時候的照片等。
活動過程：
1、教師用神秘的口吻激發幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養育孩子過程中的辛苦和快樂，并展示一些嬰兒用品，請孩子和媽媽一起說說，這是什么時候用過的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養育孩子的辛苦，媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。
3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子里的時候媽媽在干什么寶寶出生后，媽媽又在干什么
4、學習朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》
使用小朋友的書，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學習朗誦兒歌2~3。
幼兒園的節日教案 篇5
活動目標
1、 了解感恩節的由來，培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。
2、 通過親子時裝Show，促進親子之間的感情。
3、 了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
4、 體驗節日的快樂氛圍。
一、前期準備：(11月16日——11月22日)：
1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。
2、級組各成員選好主持人。
3、主持人準備好主持稿。
4、準備好簽到表，規劃好場地。
二、活動過程：
1、主持人介紹感恩節的由來。
2、親子時裝Show
3、手語舞蹈《讓愛住我家》
三、頒獎活動。
四、活動結束。
本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也相信通過親子活動，孩子們也認識到了感恩節的簡單的知識。