幼兒體育鍛煉衛生管理制度
一、學前幼兒體育鍛煉的衛生原則
1.經常鍛煉 體育鍛煉必須經常進行。學前幼兒正是長身體的時候，每天都應有1小時以上的戶外體育鍛煉。
2.全面鍛煉 必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。
3.循序漸進 學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進，要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復雜程度。
4.注意個體差異 學前幼兒的體育活動應使每一個幼兒得到鍛煉，但是，由于每個幼兒的體質條件、營養狀況、家庭的教養方式、健康現狀等方面的差異，不同幼兒的運動承受能力是不同的，因此，在組織活動時，要隨時觀察幼兒的反應，對體質較弱的幼兒要格外關心，降低要求，如發現異常，要分析原因，并作適當調整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。
5.注意準備活動和整理活動的組織 鍛煉前的準備活動和運動結束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當的準備活動，使運動量逐漸增加，對于逐步提高心血管系統的活動水平、消除肌肉及關節的僵硬狀態、減少外傷的發生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后，為了使軀體和內臟比較一致地恢復安靜狀態，必須進行一些整理活動逐步減輕運動量，通常可為幼兒選擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。
6.注意運動與休息的適當交替 學前幼兒的神經系統和運動系統都易產生疲勞，鍛煉過程中必須安排適當的休息，避免因運動時間過長而導致身體機能不能及時恢復，防止因生理負荷過重而引起的運動創傷。
二、學前幼兒體育鍛煉的基本途徑及衛生要求 學前幼兒體育鍛煉的基本任務是增強幼兒體質，發展基本動作。體育鍛煉的形式以游戲為主。
1.體育活動
(1)學前期的體育活動，應著重發展幼兒大肌肉群的協調運動能力，多進行增強背肌、頸部肌肉、肩胛帶和腹肌的運動，以及提高幼兒的心肺機能、增強身體的平衡性和反應的靈活性方面的運動。由于幼兒骨骼、肌肉和韌帶較為柔軟，所以在組織體育活動時，應注意培養幼兒正確的姿勢。
(2)體育活動的內容因年齡而異，體操、戶外自由活動、體育游戲等對學前幼兒的身體鍛煉都有好處。
(3)學前幼兒的體育活動應有合適的運動量，運動量過大或過小，對幼兒身體發展都不利，而在適宜的時間范圍內，低強度、 高密度、形式多樣化的活動有利于達到鍛煉目的。
(4)學前幼兒體育活動所用設備和器具在材料性質、內部構造及大小比例等方面都應符合幼兒的身心特點及其他衛生要求。
2.利用自然條件的鍛煉
(1）利用空氣的鍛煉 空氣鍛煉既可使幼兒呼吸到新鮮空氣，又可增強機體對外界環境的適應能力。當幼兒身體暴露在空氣中時，體內外溫差對身體構成刺激，皮膚血管收縮調節散熱，空氣鍛煉的目的就在于加強幼兒身體對寒冷的反應性。
①空氣鍛煉必須掌握的原則
a.暴露皮膚。當幼兒裸身時，人體對氣溫變化更為敏感，而穿衣不易達到空氣浴鍛煉的目的 。