講課內容編排要“有的放矢”
學習是一項復雜的、繁重的腦力勞動,在這個勞動過程中,會遇到許多困難、干擾,故必須要有穩定的隨意注意,而只憑隨意注意進行學習,會引起大腦疲勞,精力不能持久集中。為此,合理的內容編排是非常重要的。備課時要明確每一個內容的重點、難點,講解一般內容時,要精心、合理安排,把重點、難點的內容要列為隨意注意,并間隔地對這些重點、難點進行講述。當然,在講述內容時,穿插一些生動有趣、栩栩如生的例子是必不可少的。這樣既增加了內容的趣味性,又不會使學生過度勞累,這就是隨意注意與不隨意注意交替進行,教師要根據隨意注意與不隨意注意的特點,在課堂教學中,靈活掌握,以提高教學效果。