《17、小壁虎借尾巴》練習
一、拼一拼，寫一寫。
yì tiáo hé jiè dōnɡ xi jiě jie
（ ） （ ） （ ）
nǎ li zhènɡ zài fānɡ xiànɡ
（ ） （ ） （ ）
二、比一比，再組詞。
借（ ） 逃（ ） 難（ ） 姐（ ）
錯（ ） 桃（ ） 推（ ） 組（ ）
河（ ） 哪（ ） 新（ ） 蛇（ ）
何（ ） 那（ ） 親（ ） 它（ ）
三、填上合適的詞語
_____來_____去 _____來_____去
_____來_____去 _____來_____去
小魚（游）來（游）去 壁虎（ ）來（ ）去
燕子（ ）來（ ）去 小狗（ ）來（ ）去
四、填上合適的量詞。
一（ ）大樹 一（ ）小河 一（ ）尾巴
一（ ）蛇 一（ ）黃牛 一（ ）燕子
一（ ）壁虎 一（ ）泉眼
五、填一填，讀一讀。
1、小壁虎向_______、_______和_______借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條_______。
2、小魚要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴斷了還會再_______一條新尾巴。
六、給句子加上標點。
1、小壁虎在墻角捉蚊子（ ）一條蛇咬住了它的尾巴（ ）
2、沒有尾巴多難看哪（ ）
3、您把尾巴借給我行嗎（ ）
七、和同學們交流閱讀收獲。
蘭蘭的收獲有：讀了課文我知道了，小壁虎了尾巴后還能長出新尾巴來。
方方的收獲有：不同的動物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用處。
你的收獲有：____________________________________
你的同桌收獲有：________________________________